تعد المضلعات المتشابهة أشكال هندسية ليس لها نفس الشكل، ولكنها تمتلك أضلاع متناظرة ومتشابهة، وزواياها أيضاً المتقابلة متساوية، والمضلعات المتشابهة اول ثانوي درس مهم لأن الأشكال الهندسية موجودة من حولنا وفي كل مكان.
عروض باوربوينت درس المضلعات المتشابهة-المثلثات المتشابهة
: بور بوينت درس المضلعات المتشابهة رياضيات 2 مقررات 1441 هـ
كما نقدم لكم بعض من الأهداف العامة للمادة مع بور بوينت درس المضلعات المتشابهة مادة رياضيات 2 مقررات وهى:
تزويد الطلبة بالمعرفة الرياضية اللازمة لإعدادهم للحياة مثل حل المشكلة الكبرى والعمل على خلق وتحسين الوسائل للتغلب على ظواهر الطبيعة لتسخيرها لخدمةالانسان.
عروض باوربوينت درس: المثلثات المتشابهة – تابع المثلثات المتشابهة – المستقيمات المتوازية والأجزاء المتناسبة
عروض باوربوينت درس: تابع المستقيمات المتوازية والأجزاء المتناسبة – عناصر المثلثات المتشابهة
عروض باوربوينت درس: الانعكاس – الإزاحة – تابع الإزاحة
عروض باوربوينت درس: الدوران – تابع الدوران – تركيب التحويلات الهندسية
عروض باوربوينت درس: التماثل – تابع التماثل. عروض باوربوينت درس: التمدد – الدائرة ومحيطها
عروض باوربوينت درس: قياس الزوايا والأقواس – الأقواس والأوتار
عروض باوربوينت درس: تابع الأقواس والأوتار – الزوايا المحيطية – تابع الزوايا المحيطية. عروض باوربوينت درس: المماسات – تابع المماسات – القاطع والمماس وقياسات الزوايا. عروض باوربوينت درس المضلعات المتشابهة-المثلثات المتشابهة. عروض باوربوينت درس: تابع القاطع والمماس وقياسات الزوايا – تابع قطع مستقيمة خاصة في الدائرة. عروض باوربوينت درس: معادلة الدائرة – تابع معادلة الدائرة
مراجعة
التركيز:
الهدف من الدرس: إيجاد مجموع قياسات الزوايا الداخلية لمضلع واستعمله. إيجاد مجموع قياسات الزوايا الخارجية لمضلع وأستعمله. • المفردات الجديدة: القطر
• ما قبل الدرس: تعرُّف أسماء المضلعات وتصنيفها. • ضمن الدرس: إيجاد مجموع قياسات الزوايا الداخلية لمضلع واستعماله.
We would like to show you a description here but the site wont allow us. معنى كلمة الحكمة – الموقع الرسمي | للدكتور المهندس محمد شحرور. شرح كلمة الحكمة. معنى حكمة في قواميس ومعاجم اللغة العربية القاموس يمدك بالترجمة وملاحظات عليها كذلك تعبيرات اصطلاحية معاني ومرادفات جمل أمثلة مع خاصية النطق أسئلة وأجوبة. و الحكمة هي السنة يعني المقصود كتاب البخاري. Enjoy the videos and music you love upload original content and share it all with friends family and the world on YouTube.
معنى كلمة الحكمة – الموقع الرسمي | للدكتور المهندس محمد شحرور
وقوله تعالى: ( وَأَنْزَلَ اللَّهُ عَلَيْكَ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَعَلَّمَكَ
مَا لَمْ تَكُنْ تَعْلَمُ وَكَانَ فَضْلُ اللَّهِ عَلَيْكَ عَظِيمًا) النساء/113. فهذه الآيات تدل على أن الله تعالى أنزل على رسوله صلى الله عليه وسلم شيئين ، وهما
الكتاب والحكمة ، فالكتاب هو القرآن الكريم ، والحكمة ، لم يبق لها معنى إلا أن
تكون سنة الرسول صلى الله عليه وسلم. وقد أكد الرسول صلى الله عليه وسلم هذا
المعنى فقال: ( أَلَا إِنِّي أُوتِيتُ الْكِتَابَ وَمِثْلَهُ مَعَهُ) رواه أبو
داود (4604). قال ابن بطال في شرح صحيح البخاري:
" ( أوتيت الكتاب ومثله معه) قال أهل العلم: أراد بذلك السنة التي أوتي". انتهى
من شرح ابن بطال (19/473) بترقيم الشاملة. وقال أيضا (19/473):
" كان جبريل ينزل عليه بالسنن كما يأتيه بالقرآن، ولذلك قال صلى الله عليه وسلم: (
أوتيت الكتاب ومثله معه) يعنى: من السنن" انتهى. وقال ابن قتيبة في "تأويل مختلف الحديث" (1/58) بترقيم الشاملة:
" قوله رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( أوتيت الكتاب ومثله معه) يريد: أنه أوتي
الكتاب ومثل الكتاب من السنة " انتهى. وبهذا يتبين أن سنة الرسول صلى الله عليه وسلم وحي منزل من الله تعالى ، وهي الحكمة
التي أنزلها الله على رسوله صلى الله عليه وسلم.
2- أن هذا التفسير يخالف الظاهر المتبادر ؛ " وتأويل القرآن على المفهوم الظاهر الخطاب ، دون الخفي الباطن منه، حتى تأتي دلالة من الوجه الذي يجب التسليم له بمعنى خلاف دليله الظاهر المتعارف في أهل اللسان الذين بلسانهم نزل القرآن، أولى "، كما يقرره الإمام الطبري في "تفسيره" (2/ 367). وقال في موطن آخر: " وغير جائز ترك الظاهر المفهوم من الكلام إلى باطن لا دلالة على صحته "،"التفسير"(1/ 621). وقال: " وغير جائز إحالة الظاهر إلى الباطن من التأويل بغير برهان "، "التفسير"(2/ 469). وهذا يقال في التأويل المذكور: أنه ترك للمفهوم من الآية ، ولما يدل عليه سياقها ، من غير دليل واضح ، ولا خبر ناطق بذلك. 3- أن هذا القول لم يرد عن السلف، ولم يصح فيه شيء من ذلك خبر عن الرسول بنقل الواحد، ولا بنقل الجماعة التي يجب التسليم لما نقلته ؛ وهذا دليل كاف في رده وبيان بطلانه. وقد قال الطبري جامعًا بين الحجتين السابقتين: " فغير جائز أن يترك المفهوم من ظاهر الكتاب والمعقول به ظاهر في الخطاب والتنزيل إلى باطن لا دلالة عليه من ظاهر التنزيل ولا خبر عن الرسول صلى الله عليه وسلم منقول ولا فيه من الحجة إجماع مستفيض " "التفسير"(2/ 71)، وقال: " فإنه قول خطأ فاسد لخروجه عن أقوال جميع الصحابة والتابعين، ومن بعدهم من الخالفين من أهل التفسير والتأويل، فكفى دلالة على خطئه شهادة الحجة عليه بالخطأ" "التفسير"(1/ 223).
"