6 - مع ملاحظة اللوحات التي تعزز الأداء الإيجابي للموظف والطالب ، يمكن تعميمها على باقي أماكن المدرسة، سواء التي يرتادها المعلمون (غرفة المعلمين) أو الطلاب (المقصف المدرسي - مقار النشاط... إلخ). سادساً: اللوائح والأنظمة: يجب أن يكون لدى مدير المدرسة في مكتبه جميع اللوائح والأنظمة الصادرة (سواء كانت مرئية أو مطبوعة) حتى يسهل الرجوع إليها عند الحاجة بحيث تبقى عهدة لديه يسلمها لمن يكلف بإدارة المدرسة من بعده. سابعاً: متفرقات: 1 - علم المملكة. 2 - خريطة توضح حدود المملكة العربية السعودية. 3 - لوحة تعرف بسياسة التعليم بالمملكة. 4 - لوحة تعرف بأهداف التعليم بالمملكة. 5 - لوحة بأهداف المرحلة الدراسية التي يعمل بها مدير المدرسة. تنظيم مكتب مدير المدرسة. 6 - قائمة بأسماء الطلاب وعناوينهم مع هواتف أولياء الأمور في المنزل والعمل. 7 - مكتبة تربوية مصغرة مع ملاحظة تعميمها على منسوبي المدرسة. 8 - وسيلة اتصال داخلية للاتصال ( جرس، هاتف داخلي، إذاعة للمناداة). 9 - مخطط هيكلي للمدرسة وتوزيع الفرق داخل المبنى ومقرات النشاط والغرف الإدارية والمختبرات..... ، وغير ذلك. 10 - مخطط لموقع المدرسة في الحي وأقرب المدارس التي بالقرب من الحي.
تنظيم مكتب مدير المدرسة
يمكنك الحصول على نسخة من هذه الاستمارة بالضغط هنا ثم فتح الملف أو حفظة من اجل طباعته. اطبع الاستمارة واكتب ما تريد فيها وسلمها إلى المكتب
المذكور في الإدارة العامة للتعلم الخاص. نشاط - افتح الصندوق. إن شعرت بعدم قدرتك على التوجه إلى
الإدارة العامة للتعلم الخاص ارسلها مع من تريد أكان مندوب أو سائق أو أي شخص
فالأساس هو وجود الورقة مكتوب عليها المعلومات وموقعه وبها رقم هاتفك. ثامنا: احرص على احتفاظك بنسخة من الشكوى
المقدمة وتاريخ تقديمها والحصول على أسم الموظف الذي استلم منك الشكوى "ما
أمكن" فعادة لا يتم ذكر أسماء الموظفين ولا يقولون أسمائهم ويكتفون بأسماء حركية أو ألقاب (أبو فلان أو أم فلان). لا تجعل معرفة أسم الموظف أمر، فالمهم أن تصل الشكوى. نشكر الأستاذ الفاضل محمد الداحس الذي أكد
لنا حرصه على التعامل مع شكاوى أولياء الأمور بنفسه وهو الذي بين لنا طريقة الشكوى
رغم انشغاله وارتباطه المسبق أثناء زيارتنا له في الإدارة. كيفية الوصول إلى الإدارة العامة للتعليم الخاص
موقع الإدارة العامة للتعليم الخاص في منطقة السالمية وبالإمكان الوصول إليها من عدة جهات فهي تقع على شارع المغيرة ابن شعبة الذي هو امتداد لشارع حمد المبارك ابتداء من إشارة رأس السالمية وهو يتقاطع مع شارع عمان.
مدارسنا: طريقة إجراء شكوى على المدارس الخاصة في الإدارة العامة للتعليم الخاص
فوالله إني قليل الولوج إلى الشبكة مع العلم أن تدفقها في 4g جد قليل لذلك لا أقوم بالتعبئة إلا نادرا. أما عن طريقة عمل المعلقة فقد ذكرتها في المنتدى العام في حينها. و أنا الآن أعيدها نزولا عند طلبك و طلب الإخوة. يمكنك القيام بهذا العمل بكل سهولة (فقط قليل من الصبر)
تعد معلقاتك على معالج النصوص وورد أو على المجدول إكسيل و بعد إتمامها تقوم بتصويرها أو الضغط على زر imp écran syst على لوحة المفاتيح الكيبورد ثم تذهب إلى المجدول exel بعتبار أن مساحة العمل فيه أكبر. و تقوم بلصق معلقاتك على شكل صور في عدة صفحات. أما قضية الإمالة فتوجد أيقونة في وورد 2007 أو وورد 2010 لعمل ذلك. بعد تنسيقها تبقى الطباعة. و لطباعتها إما تذهب بالملف إلى المطبعة و طباعتها في ورقة كبيرة. مدارسنا: طريقة إجراء شكوى على المدارس الخاصة في الإدارة العامة للتعليم الخاص. أو تقوم بطباعتها على الطابعة العادية كما فعلت أنا ثم تقوم بتلصيق الأوراق. و بقليل من الصبر و الدقة ستتحصل على عمل أجمل من عملي. أكرر اعتذاري و جزاكم الله خيرا. 2017-11-09, 10:31
رقم المشاركة: 14
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوبكر أحمد
قبلنا يا أخي الكريم الإعتذار لكن الجماعة تريد ثمرت عملك هذا الرائع على شكلها الحقيقي من خلالا ملفات وورد و إيكسال لتغيير المعطيات وادخال معطيات أخرى علما أن أكثرية الزملاء لايقدرون على تمثيل وضعية ما من خلال الوورد أو ليكسال لذا يريدون التسهيل و المساعدة من طرف الإخوة.
نشاط - افتح الصندوق
الحصول على آخر سعر
الحد الأدنى. ترتيب فوب / مرجع فوب السعر
10 Piece
US $165. 00/ Piece
منطقة محلية:
فوشان ، قوانغدونغ ، الصين
قدرة البحث والتطوير:
OEM ، ODM ، أخرى
شروط الدفع:
LC ، T / T ، باي بال
النمط:
حديث
المادة:
خشب
نمط الخشب:
لوحة
أرسل رسالتك إلى هذا المورد
الأشخاص الذين شاهدوا هذا شاهدوا أيضًا
البحث عن منتجات مماثلة حسب الفئة
عمليات البحث ذات الصلة
كاتب الموضوع رسالة عماد عبد الرحمن العجان عضو جديد عدد المساهمات: 12 تاريخ التسجيل: 26/05/2010 العمر: 50 موضوع: تنظيم مكتب مدير المدرسة الإثنين يونيو 21, 2010 8:27 am تنظيم مكتب مدير المدرسة لا يخفى على الجميع أهمية تنظيم مكتب مدير المدرسة حيث أنه يعكس صورة إيجابية أو سلبية عن المدرسة من حيث ( الإدارة ، المعلمين ، الطلاب ، المبنى). عليه يسرني أن أقدم هذه الرؤية حول ما يفضل أن يكون عليه مكتب مدير المدرسة لعلها تحقق المطلوب من تنظيم العمل وإعطاء الأثر النفسي الطيب لمن يدخل المكتب ، وأود ذكر بعض الملاحظات التالية: أ - على مدير المدرسة تنفيذ ما ورد من تعاميم منظمة لبعض المقترحات الواردة في هذه الدراسة كالسجلات والملفات مثلاً. ب - الترتيب والتنظيم في مكتب مدير المدرسة يساعد على أداء أفضل للعمل. جـ - الحرص على عدم بقاء أي أوراق ليس هناك حاجة لبقائها في المكتب ، أو انتهى وقتها. د - السعي إلى نظافةا لمكتب بشكل مستمر ويومي. هـ - يجب أن لا يكون صغر مساحة مكتب المدير أو وضع المدرسة المادي عائقاً لبعض المقترحات ، حيث بالإمكان العمل بها بالشكل المناسب. و- بعض هذه المقترحات يمكن أن تكون عن طريق لوحات تعلق أو ملفات قريبة من متناول يد المدير للرجوع لها عند الحاجة وبسهولة.
ر. س 46. 00 شامل الضريبة
متوفر في المخزون
كمية القواعد الفقهية
تفاصيل المنتج
الوزن
0. 387 kg
الوصف
مراجعات (0)
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد. كن أول من يقيم "القواعد الفقهية" لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. تقييمك * مراجعتك * الاسم *
البريد الإلكتروني *
أعلمني بالمواضيع الجديدة بواسطة البريد الإلكتروني. قد يعجبك أيضاً…
مهارات كتابة البحوث الصفية في الفقه وأصوله
ر. س 16. 00 شامل الضريبة
تفاصيل إضافة
كتب ذات صلة
الزوائد على روضة الناظر (جزآن) الطبعة الثالثة
منسك ابن بلبان عبدالله بن علي السليمان
ر. س 12. 00 شامل الضريبة
مقدمات فقه النوازل (الطبعة الثانية)
ر. س 15. 00 شامل الضريبة
عروض البوربوينت لكتاب الروض المربع إثراء المتون
تفاصيل إضافة
كتاب الوجيز في القواعد الفقهية
ووجد الكاتب أن أكثر قواعد الشافعية الخاصة محصورة في العبادات، وبعضها في أبواب الفقه الأخرى، وبعضها مختلف فيه في التطبيقات والفروع في المذهب الشافعي نفسه، وهو ما وضحه بالتفصيل في دراسته. وقد أثبت الكاتب الفوائد والتنبيهات الواردة في نهاية القاعدة المتصلة بها، وذلك لأهميتها، وفائدتها، وما فيها من علم، مع وضع عناوين جانبية لكثير من التنبيهات والفوائد التي وردت بعد القواعد؛ ليعرف القارئ مضمون التنبيه من عنوانه. وقد وجد الكاتب في كليات القواعد الفقهية في المذهب الشافعي أن كثيرًا منها يتفق مع القواعد الكلية في المذهب الحنفي والمالكي مما نص عليه ابن نجيم في كتابه (الأشباه والنظائر)، وقد أفردها الكاتب بالإسهاب والشرح لبيان الطابع الخاص لها في المذهب الشافعي، ولأن العلماء الشافعية نصوا عليها في كثير من كتبهم وصرحوا بها، واعتمدوها أصولًا للمذهب كذلك. وهذه الدراسة مستخلص موسع - مع كثير من الشرح والإسهاب وضرب الأمثلة - من دراسة سابقة لنفس المؤلف بعنوان "القواعد الفقهية وتطبيقاتها في المذاهب الأربعة"؛ تناول فيها الكاتب القواعد الأساسية التي جمعت الفروق الفقهية على المذاهب الأربعة، مع المقارنة بينها.
إسم الكتاب: القواعد الفقهية مفهومها ونشأتها وتطورها ودراسة مؤلفاتها أدلتها مهمتها تطبيقاتها
التأليف: علي أحمد الندوي
التقديم: العلامة الجليل الفقيه مصطفى الزرقا
المطبعة: دار القلم - دمشق - بيروت
الطبعة: الثالثة
السنة: 1994 مـ - 1414 هـ
565: عدد الصفحات
PDF: الملف
9 MB: الحجم
أضغط الرابط الأتي للتحميل المباشر