تتمكن من التعبير عن أفكاره وأحاسيسه. تكتسب آداب الحديث وبخاصة حسن الاستماع واحترام الآخرين. تستطيع ترتيب الأفكار ترتيبا صحيحا. تتكون لديها القدرة على الكتابة فيما تتطلبه الحياة اليومية. تنمي قدرته على التفكير المنظم في حديثها وكتابتها. مهارات مادة لغتي صف ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
أهداف التعليم فى المملكة:
ترسيخ إيمان المتعلم بالله سبحانه وتعالى، وتعريفه ببديع صنع الله وروعة ما في الكون من جمال ودقة وتنسيق تدل على قدرة وعظمة الخالق عز وجل
تزويد المتعلم بالقدر المناسب من الحقائق والمفاهيم العلمية. غرس بذور الطريقة العلمية في نفس المتعلم بتنمية اتجاهه للبحث والمشاهدة والملاحظة
معرفة البيئة وفهم ما يكتنفها من ظواهر مهمة وتسخير العلوم في إصلاحها وتطويرها والمحافظة عليها. توسيع آفاق المتعلم بالتعرف على ما يتميز به وطنه من موارد وثروات طبيعية وتعريفه بنعم الله عليه وعلى بلاده ليحسن استخدامها والاستفادة منها. العناية بالنواحي التطبيقية في العلوم وذلك بإتاحة الفرصة للمتعلم للقيام بالتجارب والاختبارات وتمكينه من اكتساب مهارات يدوية وخبرات عملية. تعريف المتعلم بالقواعد الصحية وتعويده العادات السليمة
تقدير جهود العلماء المسلمين وإبراز دورهم في تطوير العلم
الاهتمام بالإنجازات العالمية في ميادين العلوم
تنمية حب المتعلم للقراءة والمطالعة العلمية المفيدة
كما يمكنكم الحصول على كل ما يخص مادة لغتي من تحضير وتوزيع واهداف من خلال زيارة الموقع التالي:
مادة لغتي الصف الثاني الابتدائي 1443 هـ
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:
لغتي صف ثاني الفصل الأول
بوربوينت لمادة لغتي للصف الثاني ابتدائي بموضوع صلة الرحم الفصل الاول 1441 هـ 2020 م عرض بوربوينت حول صلة الرحم للصف الثاني الابتدائي لغتي الفصل الاول 1441 هـ 2020 م. لمادة لغتى ثانى إبتدائى الفصل الدراسى الأول. الفصل الدراسي الأول تي الجميلة الثاني اللإبتدائي – لغتي ثاني ابتدائي – ثاني ابتدائي مناهج مهارات تحضير عرض بوربوينت بور بوينت ملف سجل شرح درس مسرد وورد كتاب أناشيد اسطوانة مقرر سجل توزيع. سجل متابعة مادة لغتي للصف الثاني أبتدائي. استمارة متابعة مهارات لغتي الثاني الابتدائي الفصل الاول 1441 هـ 2020 م. التصنيفات الفصل الدراسي الأول ابتدائي الوسوم ثاني ابتدائي فصل دراسي أول لغتي تصفح المقالات طريقة استخراج نتائح نظام المقررات للفصل الصيفي 1441 هـ 2019 م. تحضير لغتي ثاني ابتدائي الفصل الاول 1441 ف1. كتاب لغتي للصف الاول الابتدائي الترم الاول 1441 محلول. مرحبا بكم متابعي موقع التعليم السعودي للصف الثاني الابتدائي مع ملف جديد يخص التحاضير في موضوع اليوم يسرنا ان نضع بين ايديكم ملف يتعلق بمادة لغتي الجميلة وهو تحضير لغتي ثاني. توزيع منهج كتب الطالب اوراق عمل عروض بوربوينت تحضير و اختبارات.
– أن تكتسب الطالبة القدرة على القراءة الجهورية بحيث ينطق الكلمات نطقا صحيحا ويؤدي المعاني أداء حسنا. – أن تكتسب الطالبة القدرة على القراءة الصامتة بسرعة مناسبة مع فهم الأفكار الرئيسة والفرعية. – تنمية القدرات على الاستماع الجيد بحيث تستطيع الطالبة تركيز الانتباه فيما سمع. – تنمية ميل الطالبة إلى القراءة والاطلاع من خلال القراءة الحرة. – اكتساب ثروة لغوية من خلال التعرف على كلمات جديدة. – القدرة على حفظ النصوص. – القدرة على فهم النص وتذوقه واستخراج الصور والأخيلة بما يتناسب مع المرحلة. – تعليم الطالبة أصول الكتابة السليمة وسرعة الرسم الصحيح للكلمات التي تحتاج إليها في التعبير الكتابي. – تنمية بعض الاتجاهات لدى الطالبات مثل دقة الانتباه وقوة الملاحظةوالعناية بالنظام والنظافة وإجادة الخط وحسن استعمال علامات الترقيم. – زيادة ثروة الطالبة اللغوية وتنمية المعلومات والخبرات والثقافة بما يشتمل عليه من موضوعاتها من فنون الأدب والثقافة والعلوم. – حفظ التراث البشري وسهولة نقل المعارف الإنسانية من جيل إلى جيل. – يتحدث الطالبة بجرأة وثقة أمام الآخرين. – تنمية قدرة الحوار والاتصال بين الناس والتخاطب معهم.
فضيلة الشيخ جابر بغدادي.. مكتبة الدروس المُسجلة، حلقة جديدة بعنوان ((ضاقت فلما استحكمت حلقاتها فرجت وكنت اظنها لا تفرج)) كما يمكنكم متابعة المزيد من الحلقات والدروس من خلال القناة الرسمية لفضيلة الشيخ. مدة الحلقة: 7 دقيقة. تاريخ تسجيل الحلقة: 22/07/2021
عنوان الحلقة: (ضاقت فلما استحكمت حلقاتها فرجت وكنت اظنها لا تفرج)
فلما استحكمت حلقاتها | مريميات
إذا رأيت الصحراء تمتدُّ وتمتدُّ، فاعلم أنَّ وراءها رياضاً خضراء وارفة الظِّلالِ. إذا رأيت الحبْل يشتدُّ ويشتدُّ، فاعلمْ أنه سوف يَنْقطُعِ. مع الدمعةِ بسمةٌ، ومع الخوفِ أمْنٌ، ومع الفَزَعِ سكينةٌ. النارُ لا تحرقُ إبراهيم الخليلِ، لأنَّ الرعايةَ الربانيَّة فَتَحتْ نَافِذَةَ {بَرْداً وَسَلَاماً عَلَى إِبْرَاهِيمَ}
البحرُ لا يُغْرِقُ كَلِيمَ الرَّحْمَنِ، لأنَّ الصَّوْتَ القويَّ الصادق نَطَقَ بـ {كَلَّا إِنَّ مَعِيَ رَبِّي سَيَهْدِينِ}. المعصومُ في الغارِ بشَّرَ صاحِبهُ بأنه وحْدَهْ جلَّ في عُلاهُ معنا؛ فنزل الأمْنُ والفتُح والسكينة. إن عبيد ساعاتِهم الراهنةِ، وأرِقّاءَ ظروفِهِمُ القاتمةِ لا يرَوْنَ إلاَّ النَّكَدَ والضِّيقَ والتَّعاسةَ، لأنهم لا ينظرون إلاَّ إلى جدار الغرفةِ وباب الدَّارِ فَحَسْبُ. ألا فلْيَمُدُّوا أبصارَهُمْ وراء الحُجُبِ وليُطْلِقُوا أعنة أفكارِهِمْ إلى ما وراء الأسوارِ. فلما استحكمت حلقاتها | مريميات. إذاً فلا تضِقْ ذرعاً فمن المُحالِ دوامُ الحالِ، وأفضلُ العبادِة انتظارُ الفرجِ، الأيامُ دُولٌ، والدهرُ قُلّبٌ، والليالي حُبَالى، والغيبُ مستورٌ، والحكيمُ كلَّ يوم هو في شأنٍ، ولعلَّ الله يُحْدِثُ بعد ذلك أمراً، وإن مع العُسْرِ يُسْراً، إن مع العُسْرِ يُسْراً).
(ضاقت فلما استحكمت حلقاتها فرجت وكنت اظنها لا تفرج) – الصفحة الرئيسية | موقع الشيخ جابر بغدادي
فلما انتهى الربيع
وجاء الصيف بجفافه وقحطه ، تشققت الأرض وبدأ البدو يرتحلون يبحثون عن الماء والكلأ ، يقول شددنا الرحال نبحث عن الماء في الدحول ، والدحول: هي حفر في الأرض توصل إلى محابس مائية لها فتحات فوق الأرض يعرفها البدو. يقول: فدخلت إلى هذا الدحل لأُحضر الماء حتى نشرب ـ وأولاده الثلاثة خارج الدحل ينتظرون ـ فتهت تحت الدحل ولم أعرف الخروج! (ضاقت فلما استحكمت حلقاتها فرجت وكنت اظنها لا تفرج) – الصفحة الرئيسية | موقع الشيخ جابر بغدادي. وانتظر أبناؤه يومًا ويومين وثلاثة حتى يئسوا وقالوا: لعل ثعبانًا لدغه ومات.. لعله تاه تحت الأرض وهلك.. وكانوا والعياذ بالله ينتظرون هلاكه طمعًا في تقسيم المال والحلال، فذهبوا إلى البيت وقسموا الميراث
فقام أوسطهم وقال: أتذكرون ناقة أبي التي أعطاها لجاره
إن جارنا هذا لا يستحقها ، فلنأخذ بعيرًا أجربًا فنعطيه الجار ونسحب منه الناقة وابنها ، فذهبوا إلى المسكين وقرعوا عليه الدار
وقالوا: أخرج الناقة...
قال: إن أباكم أهداها لي.. أتعشى وأتغدى من لبنها ، فاللبن يُغني عن الطعام والشراب كما يُخبر النبي، فقالوا: أعد لنا الناقة خيرٌ لك ، وخذ هذا الجمل مكانها وإلا سنسحبها الآن عنوة ، ولن نعطك منها شيئًا! قال: أشكوكم إلى أبيكم...
قالوا: اشكِ إليه فإنه قد مات!!
لهذا كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يربي أصحابه على الصبر، فعن خباب بن الأرت رضي الله عنه قال: شكونا إلى رسول الله -صلى الله عليه وسلم- وقد لقينا من المشركين شدة، فقلنا: ألا تستنصر لنا؟! ألا تدعو لنا؟! فقال: "قد كان من قبلكم يؤخذ الرجل فيحفر له في الأرض فيجعل فيها، ثم يُؤتى بالمنشار فيوضع على رأسه فيُجعل نصفين، ويُمشط بأمشاط الحديد ما دون لحمه وعظمه، ما يصدُّه ذلك عن دينه، والله ليتمنَّ الله هذا الأمر حتى يسير الراكب من صنعاء إلى حضرموت، لا يخاف إلا الله والذئب على غنمه، ولكنَّكم تستعجلون".