لقد أصبحت العلوم والدراسات الاكتوارية أكثر وأكثر شعبية بين الطلاب المحبين للرياضيات وخاصة الرياضات الاكتوارية والذين يبحثون عن طرق لاستخدام مهاراتهم بعد الكلية ، العلوم الاكتوارية هي مجال الدراسة المتعلقة بتقدير المخاطر باستخدام الرياضيات و الاحتمال والإحصاء ، وتُستخدم هذه المهارات عالية التخصص بشكل أساسي في مجال التأمين وذلك لضمان استقرار شركات التأمين ماليًا الآن ولعدة عقود في المستقبل. رياضيات اكتوارية | أفضل محاضرات رياضيات Mathematics Lectures pdf. هدف الدراسات الاكتوارية
الهدف الأساسي للأشخاص الذين يتخصصون في العلوم الإكتوارية هو أن يصبحوا إكتواريين. الخبير الاكتواري هو شخص يعمل عادة في شركة تأمين ، وهو متخصص في تحديد المخاطر. يستخدم الاكتواريين مفاهيم رياضية وإحصائية لتحديد احتمال وقوع أحداث معينة في المستقبل ولمعرفة متى ستحدث ، وكذلك لتقدير التأثير المالي المتوقع لتلك الأحداث ، باستخدام هذه المعلومات يستطيع الخبراء الاكتواريين حساب مبلغ معقول من المال يجب أن يوضع جانباً في هذه الفترة من أجل ضمان توفر أموال كافية في وقت لاحق لدفع ثمن الحدث في حالة حدوثه في المستقبل. على سبيل المثال عندما يقوم شخص ما بشراء بوليصة تأمين على السيارة ، يتوقع هذا الشخص من شركة التأمين أن تدفع ثمن الأضرار التي لحقت بسياراتهم عندما يحدث حادث ما في المستقبل ، وفي هذا المثال نجد أن الحدث الذي تم الإشارة له سابقًا هو حادث السيارة.
رياضيات اكتوارية | أفضل محاضرات رياضيات Mathematics Lectures Pdf
تنبيه: هذا الموضوع قديم. تم
طرحه قبل 2849 يوم مضى, قد يكون هناك ردود جديدة هي من سببت رفع الموضوع!
ما هي الدراسة الاكتوارية - موضوع
-التأمين الصحي تلعب العلوم الاكتوارية دورا هاماً في وضع خطط التأمين الصحي وكذلك المعاشات التقاعدية للعملاء من حيث دراسة الحالات والفروقات الاجتماعية والصحية للافراد وكذلك تحليل معدلات حدوث الامراض والوفيات وصنع الخطة التأمينية المناسبة للشركة. أخيراً، يمثل مجال الرياضيات حجر الزاوية الذي تستند عليه العلوم بشكل عام والعلوم الاقتصادية بشكل خاص والرياضيات الاكتوارية هي احد اهم الفروع التي تجمع بين منطق الرياضيات وعبقرية الاقتصاد وقد ساهم هذا الخليط الرائع في تحسين القرارات المالية الكبرى داخل الشركات وتحسين مستوى الخدمة المقدمة للافراد والمجتمع ككل. إقرأ المزيد من تدوينات
Coach Hanan
الأكتوارية المتعلقة بالحياة والتي تتضمن الصحة وأكتوارية المعاش وتتعامل مع مخاطر الوفاة ومخاطر الإستثمار. وأبرز الأعمال المتعلقة بهذا المسار هي تأمين الحياة، وأقساط الحياة السنوية والمعاشات وتأمين الإعاقة المؤقته والمزمنة والتأمين الصحي وحسابات التوفير الصحي وتأمين الرعاية طويلة الأجل. أما الأكتوارية غير المتعلقة بالحياة وتعرف أيضا بالممتلك أو أكتوارية التأمين العام فتتعامل مع كلا من المخاطر القانونية والفيزيائية التي تؤثر على الأشخاص وممتلكاتهم. وهذا يشمل تأمين المركبات وتأمين ملاك المنازل وتأمين الممتلكات التجارية. وتعويضات العمال. الوظيفة التقليدية [ عدل]
تاريخ [ عدل]
الحاجة للتأمين [ عدل]
الأكتوارية الأولية [ عدل]
مراجع [ عدل]
وصلات خارجية [ عدل]
مناهج عربية
الرئيسية / المراحل الدراسية / رياض اطفال / الماء و المهن – وحدة المهن رياض الاطفال
رياض اطفال
admin أغسطس 17, 2019 295 أقل من دقيقة
الماء و المهن – وحدة المهن رياض الاطفال
=====
لمشاهدة و تحميل الملفات اسفل الموضوع
Post Views:
1٬106
مرتبط
مقالات ذات صلة
الماء و المهن – وحدة المهن رياض الاطفال | مناهج عربية
س/ماذايمكن أن ناخذ فيى اللقاء الاخير؟
س/هل اعجبتكم القصة ولماذا؟
س/ما شعورك وانت تسرد بعض احداث القصة؟
س/ اذكرعنوان للقصة؟
س/ من اعطانا هذه النعم؟ماوجبنا تجاه الله؟
ا لأربــــــــعاء
الاصحاب في
المهن
14/9
الهدف/أن يسمي الطفل 2/3 من المهن التي يتعاونون بهاا لاصحاب. **2
أن يسمي الطفل 2/1 من المهن التي يتعاونون بها الاصحاب
الادوات:صندوق +صور اصحاب في المهن(أطباء_رجال مطافئ_بناء
العرض: تعرض المعلمة:الصور ثم تتحدث عن المهن التي يتعاونون
فيهاالرفاق في المهن_توضح المعلمة اهمية التعاون بين الرفاق في المهنة. الماء و المهن – وحدة المهن رياض الاطفال | مناهج عربية. الغلق/ ترحيلالادوات لركن المطالعة _تقسيم الاطفال الى
مجموعات_التذكير بقوانين الوجبة
س/ ماذا تشاهد في الصورة يا محمد؟
س/كيف يكون العمل ناجح؟ولماذا؟
س/لو لم نتعاون بالعمل مذا يحدث؟
س/ من هم اصحاب المهن الذين يتعاونون فيما بينهم؟
س/ ما المهنة التي تحب أن تكون عليها عندما تكبر؟
س/من اعطاناهذه النعمة؟ما وجبنا
تجاه هذه النعمة ؟
اسم النشاط/تسجلالمعلمة شؤيط
باصوات اطفالها ثم تعيد تشغيل الشريط فيتعرف الاطفال على اصواتهم
الهدف:أن يتعرف الطفل على
صوت صديقه. الوسيلة/ شريط +مسجل
س/هل اعجبتكم العبة ولماذا؟
س/من يحب ان يلعب معنا لعبة التعرف على صوت صديقي؟
س/صوت من هذا يا رهف؟
س/ كيف تعرفت على صوت صديقك ؟
مذا استخدمنا للعب اللعبة ؟
س/ من اعطانا هذه النعم؟ماوجبنا
تجاه الله؟
المملكة العربية السعودية التخطيط( التحضير) الأسبوعي لوحدة: الأصحاب (( الاسبوع الثاني))
17/9
الادوات
والاصحاب
الهدف/2ان يصنف الطفل 2/3 من
الاشياء الشخصية والمشتركة3*أن يصنف الطفل 3/4 من الاشياء الشخصية والمشتركة
الادوات:الحقيبة/
/فرشاةالاسنان/مشتركة:التلوين/مكعبات/كتاب قصة
العرض/ تناقش المعلمة
أطفالها حول الاشياء التي يستخدمونها معا والاشياء التي تخص كل طفل.
والقفاز وصور لخمسة جنود. العرض/ تقوم المعلمة بلعب
لعبة الاصابع باستخدام القفاز ثم يقوم الاطفال بلعب اللعبة مع المعلمة. س/ ما اسم الانشودة التي اخذنها
اليوم ؟
س/لو لم يوجد لدينااصحاب مع من
نلعب ؟
س/ماذا استخدمنا في لعب اللعبة؟
س/لو لم يوجد لدينا ايدي فبماذا
يمكن ان نلعب اللعبة؟
التعاون بين الاصحاب
20/9
الهدف/ أن يتحدث الطفل عن التعاون بين الاصحاب. وحدة المهن لرياض الاطفال. العرض/تدعو المعلمة احدى
زميلاتها للحلقة لتوضح لهم اهمية التعاون بين الاصحاب تترك المعلمة الفرصة
للاطفال للحديث عن التعاون فيما بينهم..
مجموعات تذكير الاطفال بقوانين النشاط التالي. عبدالله؟لماذا
س/لماذا نتعاون يا
عبدالعزيز؟
س/ لو لم يتعاون الاصحاب
فماذا يمكن ان يحدث؟
س/هل يحب الله الاصحاب
المتاونين ولماذا؟
اسم النشاط/قصة اتحاد
الاصحاب
احداث قصة اتحاد الاصحاب
اتحاد الاصحاب بطريقة سهله وبسيطة ثم يقوم الاطفال بسرد بعض احداث القصة. الغلق/التشويق لليوم المفتوح
س/ماذايمكن أن ناخذ فيى اللقاء
الاخير؟
س/ما شعورك وانت تسرد بعض احداث
س/ من يسرد قصة عن الاصحاب؟
س/مامعنى اتحاد الاصحاب
الأربــــــعاء
21/9
مراجعة
المفاهيم الاساسية للوحدة مع الاطفال. اليــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوم المـــــــــــــــفتوح
ترديد
أناشيد الوحدة