معهد الدوحة للدراسات العُليا، معهد جامعي للدراسات العُليا مقرّه العاصمة القطرية الدوحة. افتتح أبوابه للطلبة الدوليين العرب وغير العرب بدءًا من خريف 2015. يعدّ هذا الصرح الأكاديمي فرصةً تاريخية استثنائية للمهتمين بالحصول على ماجستير في العلوم الاجتماعية والإنسانيات، الإدارة العامّة واقتصاديات التنمية، إدارة النزاع والعمل الإنساني، وكذا علم النفس والعمل الإنساني. تخرجّت أول دفعة صائفة 2017، فيما تنتظر الدفعة الثانية التخرج الصيف القادم. كوني طالبًا حظي بشرف الدراسة بالمعهد، إليكم منّي 10 أسباب من شأنها إقناعكم بحجز مكان في هذه المؤسسة العلمية الاستثنائية:
أولًا: مزايا المنحَة
يوّفر معهد الدوحة منحة كاملةً للطلاّب الدوليين الذّين أثبتوا تفوقهم وجدارتهم في تخّصصاتهم. تشمل هذه المنحة – إلى غاية كتابة هذه السطور – تغطية المصاريف الدراسية كاملة، سكنًا طلابيًا يَضمن خصوصية الطالب، يُضاف إلى ذلك بدل معيشة لتغطية مصاريف الطالب/ الطالبة يقدّم شهريًا. لقد تمّ تصميم منحة معهد الدوحة للدراسات العُليا لتكون بمثابة دفعة للنخب العربية المتميّزة التّي أثبتت جدارتها في تخصصاتها، والتّي تمنعها ظروفها المادية من استكمال الدراسات العليا في مؤسسة تتناسب مع قدراتهم وعطائهم العلمي والفكري.
- معهد الدوحة للدراسات العليا دكتوراه
- معهد الدوحة للدراسات العليا شروط القبول
- معهد الدوحة للدراسات العليا وظائف
- معهد الدوحة للدراسات العليا منح
- معهد الدوحه للدراسات العليا دليل
- خاطرة عن اللغة العربية العربية
- خاطره عن اللغه العربيه واهميتها
معهد الدوحة للدراسات العليا دكتوراه
الأولوية فى القبول ببرنامج التاريخ لحاملي شهادة البكالوريوس في الاختصاصات التالية فقط: التاريخ، علم الاجتماع والأنثروبولوجيا، العلوم السياسية. الأولوية فى القبول ببرنامج العمل الإجتماعي لمن لديهم خبرة مهنية أو تطوعية لا تقل عن سنتين بعد إنهاء دراستهم الجامعية. يجب أن يكون المتقدم لبرنامج علم النفس الإكلينيكي حاصلاً على درجة البكالوريوس أو مايعادلها فى تخصص علم النفس. قدم أيضاً على: منحة سمو الأمير لخريجي الثانوية
تمويل منحة معهد الدوحة للدراسات العليا
هي منحة دراسية مبنية على الجدارة والتفوق الأكاديمي؛ وهي مخصصة للطلاب القطريين والدوليين الأكثر تميزًا في قطر والعالم العربي. تغطي المنحة 100% من الرسوم الدراسية المقررة بشأن الطلاب وفقاً لكل برنامج للطلاب القطريون والمقيمون بدولة قطر. تغطي المنحة 100% من الرسوم الدراسية المقررة بشأن الطلاب وفقاً لكل برنامج للطلاب الدوليون، وتشمل منافعها: – تغطية رسوم الدراسة بنسبة 100%. – تغطية رسوم السكن الجامعي بالمعهد بنسبة 100%. – مخصصات شهرية للطالب يحددها المعهد. – تذاكر ذهاب من بلد الاستقدام وعودة إليه مرة واحدة عند انتهاء فترة الدراسة. – تأمين صحي تحت مظلة مؤسسة الرعاية الصحية الأولية بالنسبة إلى من يثبت عدم توفره على تأمين آخر.
معهد الدوحة للدراسات العليا شروط القبول
بحكم رسالته، يلتزم معهد الدوحة للدراسات العليا بتوفير تعليم وأبحاث نوعية لجميع طلابه بغض النظر عن احتياجاتهم أو خلفياتهم. ولذلك يطمح المعهد إلى جذب أكثر الطلاب كفاءة وأقدرهم على التميز الأكاديمي والبحثي. ومن أجل تحقيق ذلك يعمل قسم القبول في معهد الدوحة للدراسات العليا، بالاشتراك مع البرامج الأكاديمية، على استقطاب خيرة الطلاب قطريًا وعربيًا ودوليًا والإشراف على عملية انتقائهم والتحاق المقبولين منهم على أساس الجدارة الأكاديمية، ويضع مناهج تقييم تتماشى مع أفضل الممارسات في مجال قبول الطلاب.
معهد الدوحة للدراسات العليا وظائف
شروط التقديم في منح معهد الدوحة للدراسات العليا
يرغب الكثير من الطلاب في التسجيل عبر منح معهد الدوحة ولكنه حدد بعض الشروط التي ينبغي توافرها فمن يرغب بالتقديم المتمثلة فيما يلي:
ضرورة أن يكون الطالب الراغب في التقديم حاصل على درجة بكالوريوس. لا يشترط عمر الطالب ويُمكن للطلاب في السنة الأخيرة من البكالوريوس أن يتقدمون للالتحاق بالمعهد. ينبغي على الطالب ألا يجمع بين دراسته في معهد الدوحة وأي منحه أخرى. يستفيد كافة المتقدمين للمنحة من جميع ما يُقدمه المعهد في حالة اتباعهم النظام الأكاديمي ولكن إذا خالف أحد منهم سوف يتم سحب المنحة فوراً. لا يجوز لأي شخص مُسجل في برامج الماجستير أو الشهادات الخاصة أن يتقدم للمنحة. يشترط أن يكون الشخص المتقدم للحصول على المنحة غير مستفيد من قبل بها. اقرأ أيضاً: منح دراسية ممولة بالكامل 2021 في جميع أنحاء العالم العربي والغربي
الأوراق المطلوبة للالتحاق بمنحة معهد الدوحة
أعلن المعهد عن ضرورة توافر بعض الأوراق المهمة لمن يرغب في التسجيل، فهناك الكثير يرغبون في استكمال الدراسة من خلاله ولكن ينبغي توافر ما يلي:
صورة واحدة فقط من بطاقة الهوية الرسمية للطالب المتقدم سواء كان جواز سفر، أو بطاقة خاصة بالهوية القطرية للمواطنين أو المُقيمين بقطر.
معهد الدوحة للدراسات العليا منح
جدير بالذكر أن البرنامج هو الثاني الذي يحصل على اعتماد ناسبا في منطقة الشرق الأوسط. وأضاف كوثراني بأن معهد الدوحة للدراسات العليا استطاع الحصول على هذه الاعتمادات من خلال الالتزام برسالته في التميز الأكاديمي ومن اعتماده منظومة التطوير المستمر وثقافة ضمان الجودة انطلاقا من عدد من المبادئ أهمها الشفافية وبناء الثقة بينه وطلابه ومؤسسات التعليم العالي محليًا وعالميًا. هذا وأشار أن هنالك سبعة برامج أخرى بصدد تسليم ملفات اعتمادها كما أن المعهد في آخر مرحلة من الحصول على الاعتماد المؤسسي. يشار إلى أن عملية الاعتماد تمر بخطوات وإجراءات تمحيصٍ صارمة، من قبل جهة الاعتماد للتحقق من معايير ضمان الجودة في المؤسّسة التعليميّة موضوع الاعتماد، واستيفائها أعلى المعايير في مجالات التعليم والأبحاث والإدارة ورعاية الطلاب. ويشمل ذلك رصانة الخطّة التدريسيّة، وجودة التدريس، وحسن رعاية الطلاب ودعمهم في كل المجالات، ومتانة الأبحاث المنشورة وكفاءة الباحثين، وجودة ونجاعة العمل الإداري والتقني داخل الكلية بالإضافة إلى التنوّع الثقافيّ داخل بيئة الكلية نفسها.
معهد الدوحه للدراسات العليا دليل
التخصصات المتاحة: كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية. في الكلية ثلاثة عشر برنامجًا؛ وهي: الفلسفة، والتاريخ، والأدب المقارن، واللسانيات والمعجمية العربية، والعلوم السياسية والعلاقات الدولية، وعلم الاجتماع والأنثروبولوجيا، والإعلام والدراسات الثقافية، والصحافة، وعلم النفس، وعلم النفس الإكلينيكي، والعمل الاجتماعي، وإدارة النزاع والعمل الإنساني، والدراسات الأمنية النقدية، وحقوق الإنسان. كلية الإدارة العامة واقتصاديات التنمية. تقدم الكلية برامج الماجستير في الإدارة العامة (MPA)، والماجستير في السياسة العامة (MPP) والماجستير في اقتصاديات التنمية (MDE)، إضافة إلى الماجستير التنفيذي في الإدارة العامة (EMPA). وقد قامت الكلية بتوسيع نطاق برامجها لتشمل الماجستير التنفيذي المزدوج في الإدارة العامة وإدارة الأعمال (MBA – EMPA)، في شراكة مع المعهد الأوروبي للإدارة والتكنولوجيا في برلين
مميزات منحة معهد الدوحة
تمويل كامل. تغطية الرسوم الدراسية. السكن. راتب شهري. تذاكر الطيران. تأمين صحي. ألا يكون حصل على هذه المنحة من قبل. ألا يكون حاصل على منحة أخرى في نفس وقت هذه المنحة. شروط أخرى للدكتوراه:
أن يكون المتقدم حاصلًا على درجة البكالوريوس في مجال التخصص أو مجال مقارب، بمعدل تراكمي لا يقل عن 3.
طلاب وشباب
التحديثات الحية
وأطلق المعهد برنامج الدكتوراه في نوفمبر/تشرين الثاني 2021، ويعمل على تخريج الباحثين والممارسين الذين يمكنهم تطوير المعرفة، والمساهمة في التنمية البشرية، مع الحفاظ على أعلى المعايير العلمية والأخلاقية؛ بالإضافة إلى تخريج المهنيين ذوي المهارات القيادية لتلبية احتياجات المنطقة العربية في مجال التنمية المستدامة، والتقدم الفكري والاجتماعي.
خواطر عن اللغة العربية
الخاطرة الأولى:
إنّ المثقفين العرب الذين لم يتقنوا لغتهم ليسوا ناقصي الثقافة فحسب، بل في رجولتهم نقص كبير ومهين أيضاً اعلم أنّ اعتياد اللغة يؤثر في العقلِ والخلقِ والدينِ تأثيراً قويّاً بيّناً، ويؤثر أيضاً في مشابهةِ صدرِ هذه الأمّةِ من الصحابةِ والتابعين، ومشابهتهم تزيد العقل والدين والخلق، وأيضاً فإنّ نفس اللغة العربية من الدين، ومعرفتها فرض واجب، فإنّ فهم الكتاب والسنّة فرض، ولا يفهم إلاّ بفهم اللغة العربية، وما لا يتمّ الواجب إلّا به فهو واجب. الخاطرة الثانية:
تعلموا العربية، فإنها تثبت العقل، وتزيد في المروءة.. خواطر حول اللغة العربية - موقع مقالات إسلام ويب. فاللغة بها جاءت شريعتنا فإذا بطلت اللغة بطلت الشرعية والأحكام، والإعراب أيضاً به تنصلح المعاني وتفهم.. فإذا بطل الإعراب بطلت المعاني، وإذا بطلت المعاني بطل الشرع أيضاً وما يبدو عليه أمر المعاملات كلها من المخاطبات والأقوال. الخاطرة الثالثة:
تعد اللغة العربية أم لغات العالم، وقد تشرفت بكونها لغة القرآن الكريم، وهو كلام الله المنزل إلى عباده والمعجزة الخالدة والمحفوظة إلى يوم الدين، وتتسم اللغة العربية باتساع قاموسها اللغوي، ووجود العديد من المتقابلات والمتضادات ومرادفات المعاني، بالإضافة إلى كونها من أدق اللغات في العالم، حيث إنّ الكلمة الواحدة قد يتغير معناها بالكامل في حال وضع نقطة، أو حذف نقطة، أو تغيير حرف، كما أنّها تُسمّى بلغة الضاد، لأنّها اللغة الوحيدة في العالم التي تحتوي على هذا الحرف.
خاطرة عن اللغة العربية العربية
إجابات الخبراء (1)
أهلًا بكِ عزيزتي الطالبة، فيما يأتي أجمل العبارات لمعلّم اللغة العربيّة يُمكنكِ الاستعانة بها:
إنّ المعلّم عظيم ولا يُقدّر بثمن؛ لأنّه شخص يُنير عقول الأمم بعلمه ومعرفته. المعلم كنز ثمين لعظيم دوره في التنشئة والنهضة بالتعليم والتوجيه. قُمتِ بتعليمي مادة اللغة العربية، فأنا أكّن لك أصدق المشاعر. أنتِ المعلمة الأولى التي ساعدتني على تعلُّم القراءة والكتابة. لا يُمكن لأيّ منّا تعلُّم أيّ درس دون وجود المعلّم. أستاذتي، قد تخونني العبارات والكلمات، ولكن حبّك فاق كل الحروف والجمل. قلمي لا يُمكن أن يكتب ترانيم الحب في عطائك وتقديرك وحضورك. معلمتي الراقية التي علّمتنا لغة الضاد أعظم وأبلغ اللغات، لا ننساكِ، فحبك بعمق جمال لغتنا. ما زلنا نتعلّم من بحر معرفتك الغنية، فأنتِ بمثابة قدوة عظيمة لنا. الخاطرة في اللغة العربية - سطور. أنتِ التي جعلتنا نقع في حب صعوبات اللغة وكل التفاصيل الغامضة. طوال الرحلة كنتِ أنتِ الأقرب لقلبي. شكرًا لك، لأنّك صنعتِ أجيالًا قادرة على خدمة المجتمع. أريدكِ أن تعلمي أنّ جهدكِ لن يذهب سدى، بل سيكون سببًا لنا في التقدم والنجاح. قُمتِ بإيصال رسالتك على أكمل وجه وبكل مصداقية وشفافية. بكِ نرقى ومن خلالك سنصل لأهدافنا يا خير معلمة عهدناها.
خاطره عن اللغه العربيه واهميتها
[١]
الفرق بين الخاطرة وقصيدة النثر
قصيدةُ النثر هو جنسٌ أدبيّ يمكنُ أن نطلق عليه شعرًا منثورًا لا يتقيّد بوزن أو بقافيه، ولكنه يعتمد ايقاعًا داخليًّا وصورًا شعرية مبتكرةً ومكثّفةً، والفرق بينه وبين الخاطرة يكمن في أن الخاطرة تحتوي على الكثير من المحسّنات البديعية من تشبيه واستعارة، لكن قصيدة النثر ترتكز على الصور الفنية بشكل كبير جدًا حتى أنها تحوي في كل جملة تقريبًا على صورة شعرية بالإضافة إلى أن قصيدة النثر قصيرة على عكس الخاطرة فهي تتكون من جُمل قصيرة تُكوّن فقرة أو فقرتين. [٢]
نموذج خاطرة
في صلاة الوتر..
شعورٌ جميلُ ذلك الذي أعيشُه على سجَّادة الصلاة. في صلاة الوتر! صوتٌ هادئ ينبعُ من حنجرتي ليغرِّد آياتٍ أعمل جاهدًا لكي أتذكرّها. قشعريرةٌ تمرُّ في كل جسمي عند بعض تلك الآيات، وكأنَّ الرحماتِ تنزَّلُ علي.. وأسأل الله ذلك. خاطره عن اللغه العربيه واهميتها. أرى نورًا وجِنانًا ما أستطيعُ رسمها أبدًا، وومضًا أخضرَ كلَّما استمتعتُ بصلاتي! وبعد ركوعٍ جميل، أجدُني في أجمل لحظاتي، وتلك الدُّنيا قد تركتُها خلفي، وأنا باسطٌ كفيَّ لله.. أسأله كلَّ ما أشاء! وما أجملَ تلك الدموع الدافئة التي أشعرُ بها تسيلُ على خدي لتخبرني أني قد اقتربتُ من الإجابة.. وأني قد ازددت أجرًا!
خواطر عن اللغة العربية
للأسف الشديد أصبحت اللغة العربية تعاني من الإهمال الشديد هذه الأيام، حتى نجد أن كثيراً من المثقفين العرب عزفوا عن تعلم ومراجعة قواعد اللغة العربية وقواعد الإملاء، حتى ربما نحن - من نزعم أننا مثقفون- نخطئ في أحيانٍ كثيرة، وأرى من وجهة نظري المتواضعة أن هذا عيب أصغر أما العيب الأكبر فهو في عدم الحرص على تصحيح الأخطاء وعدم تنبيه بعضنا البعض بالحسنى إلى هذه الأخطاء. في الأصل يجب أن تكون نيتنا جميعاً تعلم اللغة العربية الفصيحة وتعليمها لبعضنا البعض بإسلوب حسن ولبق لكي نستفيد ونفيد، ومن ذلك طبعاً تصحيح الأخطاء الإملائية والنحوية، أنا شخصياً أرجو من الجميع أن يقوموا بتصحيح أخطائي مع بيان القواعد لكي أستفيد من ذلك. خاطرة عن اللغة المتّحدة. يجب أن يكون هدفنا هو الوصول إلى الكتابة والتحدث باللغة العربية الفصيحة السليمة بطلاقة من غير أخطاء. أرجو من المتخصصين في علوم اللغة العربية أن يساعدوننا في تحقيق ذلك. نعم العالم الدكتور زغلول النجار - بارك الله فيه ونفع بعلمه الأمة - عرف طريق النهضة وشخصّ شيئاً من أمراض الأمة..
فهل تعي الأمة الإسلامية ذلك؟ وهل سيتم وضع سياسات من قبل الحكومات لإعادة الاعتبار للغة العربية والتدريس بها في كافة المراحل الدراسية وفي شتى أنواع العلوم؟
في روسيا يدرسون بالروسية وفي ألمانيا بالألمانية وفي كوريا واليابان وغيرها كذلك يدرسون بلغاتهم.. فهل اللغة العربية أقل من ذلك؟؟
لا والله بل هي أجل وأعظم..
ولكن الضعف والهوان فينا..
فإنا لله وإنا إليه راجعون..