فَلَمَّا أَلْقَوْا قَالَ مُوسَىٰ مَا جِئْتُم بِهِ السِّحْرُ ۖ إِنَّ اللَّهَ سَيُبْطِلُهُ ۖ إِنَّ اللَّهَ لَا يُصْلِحُ عَمَلَ الْمُفْسِدِينَ (81) فعند ذلك قال موسى لما ألقوا: ( ما جئتم به السحر إن الله سيبطله إن الله لا يصلح عمل المفسدين ويحق الله الحق بكلماته ولو كره المجرمون). وقال ابن أبي حاتم: حدثنا محمد بن عمار بن الحارث ، حدثنا عبد الرحمن - يعني الدشتكي - أخبرنا أبو جعفر الرازي ، عن ليث - وهو ابن أبي سليم - قال: بلغني أن هؤلاء الآيات شفاء من السحر بإذن الله تعالى ، تقرأ في إناء فيه ماء ، ثم يصب على رأس المسحور: الآية التي من سورة يونس: ( فلما ألقوا قال موسى ما جئتم به السحر إن الله سيبطله إن الله لا يصلح عمل المفسدين)
إسلام ويب - التحرير والتنوير - سورة يونس - قوله تعالى وقال فرعون ائتوني بكل ساحر عليم - الجزء رقم12
وذلك أهم في هذا المقام من ذكر اندحاض سحرهم تجاه معجزة موسى عليه السلام ، ولأجل هذا لم يذكر مفعول { ألقوا} لتنزيل فعل { ألقوا} منزلة اللازم ، لعدم تعلق الغرض ببيان مفعوله. ومعنى { جئتم به} أظهرتموه لنا ، فالمجيء قد استعمل مجازاً في الإظهار ، لأن الذي يجيء بالشيء يظهره في المكان الذي جاءه ، فالملازمة عرفية. وليس المراد أنهم جاؤوا من بقاع أخرى مصاحبين للسحر ، لأنه وإن كان كثير من السحرة أو كلِّهم قد أقبلوا من مدن عديدة ، غير أن ذلك التقدير لا يطرد في كل ما يعبر فيه بنحو: جاء بكذا ، فإنه وإن استقام في نحو { وجاءوا على قميصه بدَم كذب} [ يوسف: 18] لا يستقيم في نحو { إنّ الذين جَاءوا بالإفك} [ النور: 11]. ونظم الكلام على هذا الأسلوب بجَعْللِ { ما جئتم} مسنداً إليه دون أن يجعل مفعولاً لفعللِ { سيبطله} ، وبجَعْله اسماً مُبهماً ، ثُم تفسيره بجملة { جئتم به} ثم بيانه بعطف البيان لقصد الاهتمام بذكره والتشويق إلى معرفة الخبر ، وهو جملة { إن الله سيبطله} ثم مَجيء ضمير السحر مفعولاً لفعل { سيبطله} ، كل ذلك إطناب وتخريج على خلاف مقتضى الظاهر ، ليتقرر الإخبار بثبوت حقيقة في السحر له ويتمكَّن في أذهان السامعين فَضل تمكن ويقع الرعب في نفوسهم.
ما جئتم به السحر ان الله سيبطله ، {فَلَمَّا أَلْقَوْا} يقصد بها حبالهم وعصيهم، فإذا هي كأنها حيات تسعى، فـ {قَالَ مُوسَى مَا جِئْتُمْ بِهِ السِّحْرُ} أي: هذا أن هذا اللى فعلتموه هو سحر حقيقي وهو مذهل وعظيم، ولكن مع عظمته {إِنَّ اللَّهَ سَيُبْطِلُهُ إِنَّ اللَّهَ لَا يُصْلِحُ عَمَلَ الْمُفْسِدِينَ} فإنهم كانوا يقصدون بذلك، نصر الباطل على الحق، وأن ينتصروا على سيدنا موسى عليه السلام. لذلك فإن كل من أراد المكر والإحتيال والخداع، فالتأكيد إن عمله سيبطل ويتلاشى مهما عظم، أما المصلحون الذين كانوا يعملون الخير ابتغاءاً لوجه الله ورضاه فإن الله يوفقهم ويرزقهم ويحسن أعمالهم في الدنيا والآخرة، فعندما ألقى موسى عصاه، فإذا هي تلقف جميع ما صنعوا، فبطل السحر الذي صنعوه، واضمحل باطلهم. الإجابة هي/ نعم، فرعون وقومه أبطل الله سحرهم.
تطوير مهارات المعلمين
كما عمل المجلس الثقافي البريطاني على تطوير مهارات معلمي اللغة الإنجليزية المحليين، من خلال تقديم برنامج تدريبي مكثف لتعليم اللغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية، بحسب «نوكس». وفي السياق نفسه، ساعدت الهيئة الألمانية للتبادل الثقافي (DAAD)، و«كامبوس فرانس» و«النوفيك» الهولندية (Nuffic)، برنامج «آمال» بالشراكة مع 19 جامعة في جميع أنحاء المنطقة. «عرفت كل الصعوبات التي قد يواجهها أي شاب سوري، ولاسيما المشكلات المالية. لن أجد أبدًا الكلمات المناسبة لوصف دعم البرنامج لي، ومساعدتي على مواصلة رحلتي الدراسية». برنامج أوروبي لمساعدة اللاجئين السوريين والمأزومين في لبنان على مواصلة الدراسة. عامر عبسي طالب سوري في لبنان
وقدم «معهد عصام فارس للسياسات العامة والشؤون الدولية» التابع للجامعة الأمريكية في بيروت خدمة الاستشارة والمعادلة، لمساعدة اللاجئين على فهم كيفية معادلة مؤهلاتهم السورية، وكيفية التقديم للجامعات اللبنانية. ويقول «نوكس» إنه قبل الأزمة السورية، لم يكن هناك الكثير من الانتقال لأغراض الدراسة بين سوريا ولبنان، وبالتالي فإن مكاتب القبول بالجامعات اللبنانية، لم تعتد تقييم المؤهلات السورية. ولذلك، أنشأ معهد عصام فارس أداة لمساعدتهم على معادلة هذه المؤهلات.
بداية الدراسة الجامعية ارامكو
في عام 2020، انتهى برنامج «آمال» الأولي، لكنه مستمر حاليًا، وحتى عام 2023 في لبنان، والأردن، من خلال الهيئة الألمانية للتبادل الثقافي (DAAD) و«كامبوس فرانس» ومنظمة «النوفيك». وبدوره، يؤكد كارستن فالبينر، مدير برنامج آمال-لبنان (HOPES-LEB)، وممثل الهيئة الألمانية للتبادل الثقافي، على النهج المحلي الجديد للبرنامج. ويقول: «من الدروس المستفادة، تركيزنا القوي الآن على المجتمع المضيف. بداية الدراسة الجامعية ارامكو. من حيث الأنشطة، يشبه الأمر إلى حدٍ كبير ما فعلناه من قبل؛ إذ تتلقى 18 مؤسسة لبنانية تمويلًا من جانبنا، لمشروعات تتعلق بتلبية احتياجات الطلاب في جميع أنحاء لبنان. ونقدم أيضًا دورات قصيرة، بدون درجات، للتحضير للجامعة، وسوق العمل، بالإضافة إلى التدريب المهني». ويقدم البرنامج، في الوقت الراهن، خدماته للاجئين السوريين، واللبنانيين، بشكل متساوٍ تقريبًا، حيث «لم يعد بإمكان الكثير من المواطنين أيضًا متابعة تعليمهم الجامعي بسبب الأزمة الاقتصادية المستمرة في لبنان». وكانت الجامعة اللبنانية، مؤسسة التعليم العالي الحكومية الوحيدة في البلاد، قد استقبلت معظم طلاب منحة «آمال»، فيما أدرجت الجامعة اللبنانية الدولية الخاصة (LIU) ضمن برنامج «آمال-لبنان» لتلبية احتياجات السوريين فقط.
بداية الدراسة الجامعية بلاك بورد
غير مسموح بنسخ أو سحب مقالات هذا الموقع نهائيًا فهو فقط حصري لموقع زيادة وإلا ستعرض نفسك للمسائلة القانونية وإتخاذ الإجراءات لحفظ حقوقنا.
تهديد اكثر من عضو هيئة تدريسية بمعاقبته ونقلة الى كلية الشوبك بمجرد اعتراضهم على تعليمات النقل والترقية الجائرة التي طبقتها الادارة السابقة للجامعة بشكل تعسفي وبأثر رجعي عليهم. وعليه فإننا نحتفظ بحقنا القانوني في الكتابة الى رئيس الجامعة، وتقديم شكوى لأن ما ينشر نعتبره مسيئا للجامعة التي نعتز ونفتخر بها، ولكليتنا التي كانت وما زالت بجهود الجميع منارة علم في اقليم الشمال. حمى الله الوطن مجموعة من اعضاء الهيئة التدريسية في كلية اربد الجامعية 23/4/2022
أقرأ التالي
2022/04/21
عمان الأهلية ومحافظة البلقاء تكرّمان عُمّال الوطن
تفعيل رابط أرقام جلوس طلبة التوجيهي
مدعوون للامتحان التنافسي لإشغال وظيفة معلم / أسماء
التربية تحدد دوام أيام السبت لطلبة المدارس
2022/04/20
قرارات مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي