• وضع خطط للطوارئ والأزمات وحالات الإخلاء. • تنفيذ دورات تدريبية عن الأمن والسلامة في المدارس للمعلمين والطلاب. • متابعة تنفيذ والتزام المعلمين والطلاب وكل من في المدرسة بإرشادات وتعليمات الأمن والسلامة. • كشف دوري على كل الأماكن والمعامل و المعدات و الأجهزة والتمديدات والتأكد من عملها أو صلاحيتها. • توفير الاحتياجات والمتطلبات الخاصة بالأمن والسلامة في المدارس. • إدخال موضوعات الأمن والسلامة ضمن برامج النشاط الطلابي. • تعين حراس امن في جميع المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية. هناك أدوات للأمن والسلامة يجب توفرها في كل مدرسة وهي على النحو:
1-. صندوق إسعافات أولية. 2- جهاز إنذار مبكر موصل بأجراس إنذار. 3- أجهزة الكشف عن الدخان، نظارات واقية للعيون، قفازات بلاستيك. الأمن والسلامة في المدرسة بالصور رياضيات ثاني. 4-. صندوق إطفاء وخراطيم مياه، قناع حماية (كمامة). 5- طفايات الحريق وجرا كل رمل، ووسائل سحب الغازات والأبخرة السامة والضارة من المختبرات. 6- مخارج الطوارئ وتزويدها بالإنارة الدالة عليها. وصلة دائمة لهذا المحتوى:
الأمن والسلامة في المدرسة بالصور رئيس
نفذ مركز الحي المتعلم بمدرسة الرياض الثانوية أول برامجه التوعوية بالتعاون مع نادي حي مدرسة الخالدية المتوسطة بعنوان " السلامة الوقائية في المدرسة والمنزل " قدمها مدير إدارة الأمن والسلامة بتعليم الأحساء الأستاذ محمد العامر ، حيث استهدف مجموعة من حراس الأمن والسلامة في المدارس ، وتهدف إلى التعرف على مهارات السلامة الغائبة عن المنازل و المدارس والطرق الصحيحة في التعامل معها في حال حدوث حريق أو غيره لا سمح الله. كما قدم مشرف تعليم الكبار الأستاذ عبدالعزيز المخلال الشكر للمتدربين على اهتمامهم بحضور مثل هذه البرامج الهامة والاستعداد لتنفيذ برامج عديدة تساهم في تطوير مهاراتهم. وقد حضر البرنامج مدير مكتب التعليم بالهفوف الأستاذ عبدالعزيز الجندان وقدم كلمة أشاد فيها على تنفيذ مثل هذه البرامج التي تساهم في رفع الكفاءة والعناية والتطوير ، مقدماً الشكر لمنسوبي نادي حي الخالدية على حسن التنظيم ، وللأستاذ محمد العامر على تقديم هذا البرنامج النافع متمنياً للجميع التوفيق والسداد..
نشر قبل 3 سنوات - 9:27 م, 14 نوفمبر 2018 م الزيارات: 4341
1 تعليق
التعليقات (١)
اضف تعليق
حسبنا الله ونعم الوكيل على بالغنيم ماسك الإدارة ويسعى ركضا لأخذ الصور يرتز ي وين مايروح يبي يقول ترى انا اشتغل مو قاعد والأغلبية مايمدحون في إدارته للتعليم حاط له مجموعة من ربعه في الإدارة ويحركون فيه ويجري برأيهم تابع مو متبوع. 18 نوفمبر, 2018
+٠ -٠
وتنظم إي إف إيه الدولية «دوري السيدات لكرة القدم» الذي انطلق يوم 24 إبريل ويستمر حتى 30 يونيو المقبل وتقام منافساته في مدرسة رويال جرامر بمدينة دبي الرياضية، وانطلقت بطولة كرة السلة الرمضانية للسيدات يوم 17 إبريل وتستمر حتى 2 مايو المقبل وينظمها نادي جام سبورتس في مقر أكاديمية جام الرياضية بشارع عود ميثاء، ونظمت ماتش سبوت بطولة البادل تنس الرمضانية للسيدات في أكاديمية وورلد للبادل في منطقة القوز. واختتمت أمس الثلاثاء منافسات بطولة «بادبول الرمضانية للسيدات» التي نظمتها أكاديمية «الإمارات بادبرو» الرياضية في مجمع الإمارات بادبرو بمنطقة القوز 4 الذي يعد أكبر مجمع رياضي بادبول في العالم، وتعد رياضة البادبول من أحدث الرياضات التي تم إنشاؤها في العالم عام 2008 التي تجمع بين عناصر كرة القدم والتنس والكرة الطائرة والاسكواش، ويتم اللعب فيها بالكرة التي تعد أصغر وأخف وزناً من كرة القدم من خلال أربعة لاعبين، وتحتسب النقاط مثل التنس، ويتم إرسال الكرة بشكل مائل، ويقوم الفريق المستلم بإعادة الكرة بلمستين على الأقل أو ثلاث لمسات كحد أقصى.
مدرسة رواد الخليج العالمية
وأعدت أكاديمية الأرقم لطالبات المرحلة الثانوية ركنا إيمانيا مخصصا لقراءة القرآن في مناطق تجمعات الصفوف. وللمعلمات نصيب من البرامج الرمضانية حيث تقام لهن محاضرات روحانية وخواطر إيمانية. وتطلق الأكاديمية كل أسبوع مسابقة عامة للجمهور على موقع التواصل الاجتماعي «الأنستجرام» لتعزيز الثقافة الإسلامية ويتم خلالها توزيع الهدايا على المشاركين. وتميزت مدرسة اقرأ الانجليزية للبنات بتنفيذ أنشطة رمضانية بالتعاون مع مدارس خاصة وحكومية أخرى، حيث شاركت في مسابقة المحدث الصغير التي تنظمها مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين، بالإضافة إلى مسابقة انشودة رمضان ونظمتها مدرسة ستب ون الدولية، ومسابقة القرآن الكريم التي نظمتها أكاديمية الدوحة. كما نفذت ندوة عن النظافة الشخصية بالتعاون مع وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية. قضايا وآراء في الصحافة العالمية – صحيفة وهج الخليج الإلكترونية. ونفذت المدرسة أنشطة داخلية متنوعة لطالباتها تمثلت في مسابقة رمضانية ثقافية، وأنشطة توعوية بأهمية الشهر الفضيل وأهم العبادات فيه، إلى جانب أنشطة يدوية فنية مرتبطة برمضان. كما نفذت مدرسة الجيل القادم نشاط عن الاحتفال بليلة «القر نقعوه» من إعداد مكتبة قطر الوطنية، واحتفلت بهذه الليلة داخل المدرسة. واختتمت بداية هذا الاسبوع نشاط «بيت الدمى» الذي هدفت من خلاله الى تعريف الأطفال بشهر رمضان المبارك عن طريق العرض المسرحي، وقامت المدرسة بتنفيذ مختلف الأنشطة بما يتناسب مع الشهر الفضيل مثل مسابقة إعادة التدوير، ومسابقة الرسم، والمسابقات الثقافية، والأنشطة الخاصة بليلة القدر.
مدرسة الخليج العالمية
هذا فريق بناه جوارديولا وسيتطور أكثر وسيكون أكثر حكمة ومهارة عندما ينضم إليه هالاند الموسم المقبل. الـ20 دقيقة الأولى من المباراة قدمت لجوارديولا دليلاً كافياً لإقناع جوارديولا بتمديد بقائه». عبقرية دي بروين
وأثنت الصحافة على عبقرية البلجيكي كيفن دي بروين بعد تسجيله أسرع هدف في نصف نهائي البطولة وعلى البرازيلي جيزوس صاحب الهدف الثاني وعلى شجاعة فيل فودن والبرتغالي بيرناردو سيلفا اللذين سجلا هدفي سيتي الآخرين فيما كانت المباراة للنسيان للحارس إيدرسون وبدرجة أقل رياض محرز الذي تلاعب بدفاع ريال مدريد، لكنه فشل في التسجيل. وعلق فودن نجم سيتي: «كانت مباراة كبيرة بالنسبة للمشجعين، واجهنا فريقاً فاز بلقب أوروبا مرات عديدة ويعاقبنا كلما خسرنا الكرة وعلينا الحرص في هذا الجانب في مباراة الإياب. ورشة لصناعة الدمى في مدرسة أمامة بنت أبي العاص - جريدة الغد. كانت مباراة كبيرة وبدأناها بشكل رائع وكان يمكننا القضاء عليهم تماماً». وأيد بيرناردو سيلفا ما ذهب إليه زميله وقال: «بصراحة، كنا الأفضل في الـ20 دقيقة الأولى. ضغطنا بشكل رائع وسيطرنا وخلقنا فرص تسجيل. كان يمكن أن نفوز بفارق كبير، لكن للأسف لم نتمكن من استغلال أفضلية تقدمنا بهدفين مبكرين. إنها بطولة دوري أبطال أوروبا وواجهنا واحداً من أفضل الفرق في العالم، النتيجة جيدة ويجب أن يشعر مشجعونا بالفخر لأدائنا».
مدرسة نور الخليج العالمية
و تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على جريدة الوطن وقد قام فريق التحرير في صحافة الجديد بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي. - كريبتو العرب - UK Press24 - - سبووورت نت - ايجي ناو - 24press نبض الجديد
مدرسة الخليج العالمية بالخبر
وأكد أنشيلوتي مدرب الفريق عدم تغييره منفذ ركلات الجزاء وقال: «لم نفكر مطلقاً في تغيير منفذ ركلات الجزاء. لدينا ثقة كاملة بكريم. فوجئت بعض الشيء بطريقة تنفيذه الركلة، لكن شخصيته هي هكذا وينفذ الركلات بشكل استعراضي. توقع الحارس أن يسدد إلى اليمين، لكن كريم سددها لوسط الشباك. مدرسة رواد الخليج العالمية. لدينا ثقة كبيرة به وأتطلع للفوز بسحر البرنابيو في الإياب». وعلق مشجع لبرشلونة على ركلة جزاء بنزيمة: «أكثر ركلات الجزاء بروداً في أكبر لحظة»، وعلق مشجع آخر: «بارد كالثلج» و«ركلة جزاء قذرة». وكشف رودريجو نجم الريال البرازيلي عن تدرب كريم على ركلة الجزاء طوال الأسبوع الماضي في ملعب التدريبات وأضاف: «معظم من كان في دكة الريال كانوا يعرفون كيف سيسدد وكيف سينقذ الفريق». ومازح أنشيلوتي الصحافة الإنجليزية عندما سئل عن الألماني أنتونيو روديجر مدافع تشيلسي الذي وافق مبدئياً على الانتقال لريال مدريد وقال: «أنتونيو روديجر، من هذا؟ هو لاعب في تشيلسي، لا يزال لاعب تشيلسي ولا أستطيع قول شيء عنه». وعلقت الصحافة «فينيسيوس ينهي مسيرة فيرناندينيو» وذلك بعد تلاعب نجم الريال بمواطنه قبل تسجيله هدفاً رائعاً بمجهود شخصي. وشارك فيرناندينيو بعد تعرض جون ستونز لإصابة وبعد دقائق من تمريرته الحاسمة لفودن تعرض لخدعة من مواطنه فينيسيوس الذي مرر الكرة بين قدميه وهرب بها نحو الشباك.
5% في مارس في حين انخفض الإنفاق على المطاعم بنسبة 16%. وأوردت في هذا السياق رأي الخبير الاقتصادي في جامعة هونج كونج، تشيو تشن، الذي قال إن هذه السياسة تجعل من المستحيل على العديد من الشركات الخاصة البقاء على قيد الحياة، بل وتؤدي إلى تسريع الهجرة الخارجية وتقليل الرغبة في الاستثمار. مدرسة شلتنهام مسقط تعلن عن شواغر تعليمية لديها | 15000 وظيفة. أما مجلة (سايتك ديلي) الامريكية فأصدرت مقالا بعنوان" 50% من الآباء يعطون الأطفال المكملات الغذائية "، أشارت فيه إلى أن 3 من كل 5 آباء يقولون إنه من الصعب جعل أطفالهم يتَّبعون نظاما غذائيا متوازنا ويتناولون ما يكفي من الفواكه والخضروات، بسبب توفّر الأطعمة الانتقائية وميل الأطفال لعدم تناول الطعام الصحي الذي يقدّم لهم. وأشارت المجلة إلى استطلاع رأي وطني جديد يؤكد أن الأكل الانتقائي هو في الواقع تحدٍّ عالمي للأبوة والأمومة، وأنه وفقا لاستقصاءات جامعة ميشيغان التي وجدت أن أكثر من نصف عدد الآباء الذين قالوا إن أطفالهم يتناولون أطفالهم يتناولون "مكملا غذائيا" بشكل روتيني. وذكر المقال أن سارة كلارك، المديرة المشاركة في برنامج أولويات الصحة العامة بجامعة كارولينا الشمالية، أوضحت، أن النظام الغذائي المتوازن يساعد الأطفال في الحصول على العناصر الغذائية التي يحتاجونها للنمو والتطور الصحيين، في حين اتباع نظام غذائي غير صحي يؤثر سلبا على النتائج الصحية قصيرة وطويلة الأجل.