تجربتي مع التعليم عن البعد
تجربتي مع التعليم عن بعد أشاركها ليستفيد منها الجميع، التعليم عن البعد التعلم عن بعد هو تعليم الطلاب الذين قد لا يكونون حاضرين بأنفسهم في مكان الدراسة وينطوي التعليم عن بعد عادة على دورات المراسلات حيث يتقابل الطالب مع المدرسة عبر البريد أو الانترنت، وتكون الدورات التي يتم إجراؤها في التعليم عن بعد بنسبة (51٪ أو أكثر) إما مختلطة أو فردية. الدورات التدريبية المفتوحة في نظام التعليم عن بعد على الإنترنت تقدم مشاركة تفاعلية واسعة النطاق والوصول المفتوح من خلال شبكة الويب العالمية أو تقنيات الشبكات الأخرى.
رايك في التعليم عن بعد المركز الجامعي ميله
هذا والله أعلم".
3- قلة التواصل مع زملاء الدراسة والاستفادة من خبراتهم وتجاربهم. 4- قد تتميز المادة الدراسية المُقدمة على الإنترنت بقلة المواد السمعية والبصرية التي تتوفر في المواد المعروضة بالفصل الدراسي. 5- يتطلب هذا النوع من الدراسة أن يكون الطالب على دراية كافية باستخدام التكنولوجيا للتأكد من الاستفادة الكاملة بالمادة الدراسية. فهذه العيوب يجب أخذها بعين الاعتبار عند اختيار التعليم عن بعد لتقييم مدى استفادة الطالب من هذا النظام التعليمي. ما رأيك في التعليم عن بعد ، وهل يحقق ذات النتيجة المرجوة ؟. خلاصة القول، إن نظام التعليم الإلكتروني غالباً ما يُناسب الطلاب الذين يمتلكون قدراً كافياً من التحفيز الذاتي، يتعلمون أفضل من خلال ممارسة مهارات القراءة والكتابة، ويستمتعون بدراسة تخصصات معينة. وقد لا يكون مناسباً للطلاب الذين يرغبون في الاستفادة من التواصل المباشر وجهاً لوجه مع الأساتذة والزملاء أو يتعلمون أفضل من خلال الاعتماد على مواد سمعية وبصرية، أو الذين يميلون إلى تأجيل مهامهم وتكليفاتهم الدراسية. وفي النهاية إذا استطعت تقييم الطريقة التي تتعلّم بها بأمانة، سيُمكنك تحديد هل نظام التعليم الإلكتروني هو البيئة التعليمية المُناسبة لك أم لا.
👊 👌
في ذاكــ المقال والدليل سنشرح لحضرتكــ:
✅ البحث عن والتقديم لأي مهنة وشغل ترغبها. ✅ في أحسن دول الشرق الأوسط وشمال إفريقيا طبقاً إلى المرتبات. ✅ المفتوحة لجميع الشباب العرب. ✅ جامع كل الاختصاصات. إبّان أداء إحلال أفراد العمل لاكاديمية الحفر العربية السعودية وظائف، سيُعتبر أولى الركائز لتوظيف و لاستقطاب الفنيين والإداريين الجيدين:
المؤهل الجامعي
الخبرات العملية المهنية
إنشاء الملف الوظيفي
أما بخصوص الركيزتين 1 و2.. المؤهل الجامعي والخبرات فهذا أمر منطقي، فلا يُصَدّق أن يتم تعيين شخص بالمؤسسات والشركات غير الجيدين. الركيزة الثالثة 👈 إنشاء الملف الوظيفي
أعلم تمام العلم أنكــ عزيزي العزيز حريص على معرفة اكاديمية الحفر العربية السعودية وظائف ولكن من المفترض أولاً الدراية بأن قبول أوراقكــ في الوظائف الشاغرة يتم انجازه عن طريق وجود شيء مهم جداً. جريدة الرياض | إطلاق مبادرة أرامكو لإنشاء أكاديمية الحفر للتدريب والتوظيف. هذا الأمر المهم هو أفضل تدبير يجب عليكــ عملها..
وهي طور إنشاء الملف الوظيفي
فإذا كانت أمنيتكــ اقتناص اكاديمية الحفر العربية السعودية وظائف فلزاماً عليكــ منذ البداية إنشاء الملف الوظيفي. وعندئذ؛
يمكنكــ أن تتقدم بورقكــ إلى اكاديمية الحفر العربية السعودية وظائف بكل بساطة وسهولة
والموافقة على ملفكــ مضمون كما يجب تنفيذ باقي التدابير كإكتساب اللغة الإنجليزية.
جريدة الرياض | إطلاق مبادرة أرامكو لإنشاء أكاديمية الحفر للتدريب والتوظيف
نتمنى منكــ لو تريد تقديم ورقكــ بالوظائف الخالية في اكاديمية الحفر العربية السعودية وظائف قم بتنفيذ المقال والدليل أسفله لتعلم كيف تنشيء هذا الملف الوظيفي CV
المقال والدليل الشامل لتعلم كيف تنشيء هذا الملف الوظيفي CV
هذا الملف الوظيفي الإلكتروني.. تعتبر حساب على الانترنت خاص بكــ وسيتم حفظها وإدراجها في ( شركة بيت للتوظيف بالخليج). عزيزي؛ هذا الملف الوظيفي الإلكتروني يشبه تماماً صفحتكــ على الفيسبوك..
ولكن عوضاً عن إنشاء المنشورات والمشاركات ورفع صوركــ، ستبذل جهدكــ في إدراج (البيانات الوظيفية والخبرات والشهادات … إلخ) الخاصة بكــ. لما ذلكــ؟! وظائف شاغرة توفرها أكاديمية الحفر العربية السعودية (صدى) لحملة البكالوريوس فأعلى في بقيق | موقع كلمات. لكي تعطي الفرصة لهيئات التوظيف بداخل وخارج دولتكــ لتتتبع هذا الملف الوظيفي الإلكتروني والتواصل معكــ. كيفية توظيف الشباب! كما تعلم وتعرف؛ الهيئات تريد (موظفين جدد) كل مدة سنوية على سبيل المثال اكاديمية الحفر العربية السعودية وظائف. لذا تضطلع هذه الهيئات بتمحيص العمال المؤهلين بالوظائف الخالية عن طريق هذه الملفات الوظيفية CV. تالياً تشرع الهيئات باصطفاء الأفضل منهم ليتم تعيينهم ببراعة. وفي الأغلب يكون الملف الوظيفي الإلكتروني متشابه مع هذا الشكل… 👇
ملف وظيفي إلكتروني CV
أعلم تمام العلم أنكــ عزيزي الشاب الحالم؛ تريد اقتناص الشغل والوظيفة التي مرارًا حلمت بها.
الناصر: أكاديمية الحفر العربية السعودية مبادرة غير مسبوقة - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
أعلنت غرفة الأحساء عن فتح التقديم والتسجيل في البرنامج التدريبي المنتهي بالتوظيف في شركات الحفر للزيت والغاز بأكاديمية الحفر السعودية ببقيق، وذلك اعتبارًا من تاريخ 26 -31 يوليو 2016م الموافق 21-26 شوال 1437هـ عبر موقع الغرفة الإلكتروني. ويشمل البرنامج التدريب بأكاديمية الحفر السعودية ببقيق وهي أكاديمية لتدريب، وتأهيل الشباب السعودي للعمل في مجال الحفر لقطاع الزيت والغاز. كما يلتحق المتقدم ببرنامج تدريبي مدته ثمانية عشر شهرًا تدريبيًا، ويمنح الطالب تأمين طبي ومكافأة مالية قدرها ثلاثة آلاف ريال سعودي شهريًّا، ويعين الطالب بإحدى شركات الحفر من بداية التدريب بالأكاديمية، و يلتحق للعمل بها مباشرة بعد التخرج ويمنح الموظف بعد التدريب راتبًا إجماليًّا مجزي؛ إضافة إلى ميزات أخري. شروط القبول:
1- أن يكون المتقدم من خريجي الثانويات العامة (علوم طبيعية)، الثانوية الصناعية أو من كلية تقنية (صناعي). 2- ألا يقل معدله العام عن 70% لخريجي الثانويات والتراكمي عن 3 من 5 لخريجي الكليات. 3- ألا تقل درجة المتقدم في اختبار القدرات العامة (قياس) عن 60. 4- أ لا يتجاوز عمر المتقدم 24 سنة. الناصر: أكاديمية الحفر العربية السعودية مبادرة غير مسبوقة - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. 5- اجتياز المقابلة الشخصية، ومن بعدها الفحص الطبي بنجاح.
وظائف شاغرة توفرها أكاديمية الحفر العربية السعودية (صدى) لحملة البكالوريوس فأعلى في بقيق | موقع كلمات
نيابة عن الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية، رعى الأمير أحمد بن فهد بن سلمان بن عبدالعزيز مساء اليوم الإثنين حفل تخريج الدفعة الـ43 من طلبة جامعة الملك فيصل في محافظة الأحساء، بحضور الأمير بدر بن محمد بن جلوي محافظ الأحساء، وعدد كبير من المسؤولين بالمحافظة، ومنسوبي الجامعة. مسيرة أكاديمية:
وبدأ الحفل بالسلام الملكي، ثم انطلقت المسيرة الأكاديمية يتقدمهم رئيس الجامعة الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي، وأعضاء مجلس الجامعة من وكلاء وعمداء الكليات والعمادات المساندة، وتخلل الحفل أداء القسم، وعرضًا مرئيًّا عن الجامعة.
نظّمت أكاديمية الحفر العربية السعودية (صدى) مؤخراً حفل تخريج الدفعة الأولى من طلابها التي ضمّت 132 طالبًا، يمثّلون 34 شركة للحفر والخدمات، وذلك استجابة للحاجة المتزايدة إلى الآلاف من الفنيين الذين يمتلكون مهارات التنقيب، والحفر، وصيانة آبار النفط والغاز، في إطار تحقيق أهداف وتطلعات رؤية المملكة 2030، والتي تتطلب لتنفيذها أعدادًا هائلة من الكوادر الوطنية المؤهلة. حضر المناسبة كل من محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، د. أحمد الفهيد، ورئيس أرامكو السعودية كبير الإداريين التنفيذيين، م. أمين الناصر، والنائب الأعلى لرئيس أرامكو السعودية للتنقيب والإنتاج، د. محمد القحطاني، ونائب رئيس أرامكو السعودية لأعمال الزيت في منطقة الأعمال الشمالية، ورئيس مجلس أمناء أكاديمية الحفر العربية السعودية (صدى) داوود الداوود، بالإضافة إلى جمع كبير من رؤساء الشركات العالمية في مجال الحفر وخدماته، ومسؤولين تنفيذيين من المملكة، ومن شتى أنحاء العالم ممن ساهموا في تأسيس الأكاديمية ورعاية طلبتها. وعبر أمين الناصر عن فرحته قائلًا: "هذه أول دفعة من أبنائنا خريجي الأكاديمية، فهم بذلك يعتبرون من الرواد، وأتمنى لهم التوفيق والنجاح في مسيرة العمل والحياة.