تحليل نص جامعة القرويين (الثانية إعدادي)
المجال: القيم الوطنية الإنسانية
المكون: النصوص القرائية
العنوان: جامعة القرويين
الكتاب المدرسي: المفيد في اللغة العربية. نص الانطلاق:
في مدينة فاس من المغرب الأقصى على العدوة الغربية التي تنتسب إلى الوافدين عليها من القيروان، يقوم جامع القرويين الذي يرجع إليه الفضل في استمرار الوجود الإسلامي واللغة العربية بهذه الديار وسائر أطراف أفريقيا. ذلك أن دوره لم يقتصر على استقبال المؤمنين صباح مساء لأداء صلواتهم، ولكنه تجاوره إلى المركز الذي كان مصدر إشعاع فياض على مختلف جهات المغرب الكبير، وعلى بعض بلاد المشرق وعلى مدن الأندلس. كان الجامع الوحيد في دنيا الإسلام الذي يتوفر على أقدم صومعة ثبتت إلى الآن، وعلى نفس التصميم الذي خط لها من أحد عشر قرنا. تحضير نص النشاط الاقتصادي الأولى إعدادي. هذه الصومعة التي كانت قدوة لسائر مآذن المدينة الثمانمائة لتوفر مرصدها وغرفتها على أقدم الساعات المائية في العالم، حتى إن أول ظهور لما اخترع من الساعات العصرية في أوروبا كان في غرفة الصومعة، مما يدل على العناية بها. وقد ضمت رفوف خزانتها العلمية الكبرى من عيون المخطوطات ونفائس الكتب، ما كان حديث المجالس في وقتها، مما يعطي فكرة عن المواد المدروسة والمناهج المقررة.
تحضير نص ام السعد السنة الاولى متوسط ( الجيل الثاني )
والنص فرصة ليفتخر القارئ المسلم بحضارته ويفهم أنه رغم حاضرنا الهزيل فإن أجدادنا كانوا رائدين في وضع اللبنات الأولى للمنهج العلمي الذي تستند عليه الدول الغربية في عصرنا الحالي.
تحضير نص النشاط الاقتصادي الأولى إعدادي
– الحدث المحرك: وفاة الأب معيل الأسرة. – العقدة: تأزم الأسرة ماديا. – الحل: الهجرة إلى المدينة والبحث عن عمل. – حالة النهاية: العودة إلى القرية من جديد. 2-شخصيات النص وأوصافها: 4 – الأزمنة: آخر الأسبوع، الصباح، آخر النهار… 5 – الأمكنة: قرية، ضيعة، طرف المدينة، حجرة، الكتاب… 6 – السارد والرؤية السردية: الـــسارد: غير مشارك في الأحداث، يعتمد ضمير الغائــــــــب. تحضير نص ام السعد السنة الاولى متوسط ( الجيل الثاني ). الرؤية السردية: رؤية من خلف، لأن الــسارد يعرف خبـــــايا وأســــــــرار شخصياته، ويلمُّ بالتفاصيـــل والجزئيات. 7 – أنماط الحكي: أ – السرد: كانت زهرة…، وإنها لفي ما هي فيه إذ جاءها النبأ بأن زوجها قد صرع، وفي ذات يوم التقينا آخر النهار… ب – الوصف: امرأة بدوية، بائسات شقيات، حجرتنا تلك القذرة الحقيرة… ج – الحوار: خارجي مباشر (قال لها: ما أكثر العمل هنا…) 8 – اللغة والتركيب: استند الكاتب إلى لغة أدبية واضحة وسهلة. 9 – القيم الاجتماعية المتضمنة في النص: إشاعة روح التضامن والتآزر بين أفراد المجتمع… – نوعية النص: نص سردي. تركيب نص آمنة: يحكي لنا النص قصة أسرة آمنة، التي انقطعت عنها سبل العيش بعد مصرع الأب وتدهورت أحوالها المعيشية؛ الأمر الذي دفع آمنة و أختها و أمها إلى الانتقال بين القرى و الضيعات الفلاحية بحثا عن العمل، فانتهى بهن الأمر إلى الهجرة إلى المدينة ليعملن في بيوت الموظفين والأغنياء، من التجار فكانت آمنة أوفر حظا ألنها حظيت بمعاملة حسنة من بيت المأمور واستمرت الأيام على هذا الوضع و بدون سابق إنذار قررت الأم الارتحال عن المدينة وكان هذا القرار صدمة قوية على آمنة.
تحضير نص آمنة للسنة الثانية اعدادي المرجع في اللغة العربية، آمنة نص قرائي ينتمي للمجال الاجتماعي والاقتصادي دروس اللغة العربية للسنة الثانية إعدادي. تم إعداد تحضير نص آمنة وفق آخر التحديثات. الفئة المستهدفــــة: السنة الثانية ثانوي إعدادي الوحـــــدة الرابعة: المجال الاجتماعي والاقتصادي المـــــــــــــــكـون: القـــــــــــــراءة المــــــــوضــــوع: آمنة / طه حسين تحضير نص آمنة نص قرائي تأطير وملاحظة نص آمنة: 1 – صاحب النص: طه حسين( 1889- 1973) أديب وناقد مصري، لُقّب بعميد الأدب العربي. يعتبر من أبرز الشخصيات في الحركة العربية الأدبية الحديثة. من أشهر كتبه: في الشعر الجاهلي، الأيام، حديث الأربعاء. 2 – مصدر النص: رواية "دعاء الكروان"، ص 119 (بتصرف). 3 – دراسة العنوان: + معجميا: ينتمي العنوان إلى المجال الاجتماعي الاقتصادي. + تركيبيا: عنوان النص مفرد، وهو اسم معرفة (علم). نص فهم قرائي للصف الخامس. + دلاليا: – آمنة: علم لأنثى، يدل على الاطمئنان والارتياح والاستقرار. لعل آمنة الشخصية الرئيسة التي ستتمحور حولها أحداث النص. 4 – بداية النص ونهايته: – بداية النص: نلاحظ فيها ذكر مجموعة من الشخصيات(آمنة، زهرة، هناري…)،إلى جانب الإشارة إلى الزمان (كانت = الماضي) والمكان (قرية)، مع ذكر مجموعة من الاحداث (تعيش…، جاءها النبأ، انقطعت سبل العيش عنها…).
عدم فرك الحبوب وعدم استخدام المنتجات المتعلقة بحب الشباب لدى الكبار. ٣ - الدخنيات (Baby Milia): تصيب الكثير من الأطفال وهي نتوءات صغيرة لونها ابيض تظهر على العين والأنف أو الذقن أو الخدين وفي بعض الأحيان قد تظهر على الأعضاء التناسلية للطفل. ي عد السبب الرئيسي لظهورها انسداد مسام الغدد العرقية الموجودة بالوجه بالخلايا الميتة نتيجة ارتفاع درجة الحرارة والرطوبة وتزول تلقائيا عند فتح هذه المسام من تلقاء نفسها. ي جب على الأم تجنب وضع الكريمات المرطبة في هذه المنطقة لأنها تزيد من غلق المسام. ٤- الاكزيما (Baby Eczema): يختلط على بعض الامهات احيانا هذا النوع من المشاكل الجلدية حيث تظن الأم انها نوع من انواع حبوب الوجه ولكنها في حقيقة الامر طفح جلدي ( اكزيما) وهي عبارة عن طفح جلدي أحمر خشن يسبب حكة مستمرة ومزعجة للطفل وغالبا ما تظهر بعد عمر ستة أشهر أو أول ما يبدأ الطفل بالزحف وتظهر علي الخدين والجبهة وقد تنتشر في جميع أنحاء الجسم إذا ازداد الأمر سوءا وهي ليست حالة معدية واليك بعض الصور توضح مراحل وشكل الاكزيما. أسباب الاكزيما: الوراثة حيث يمكن أن يكون هناك تاريخ وراثى للعائلة. جفاف الجلد في فصل الشتاء.
هل ظهور حبوب الوجه للرضع والطفح الجلدي من علامات وجود مرض معين؟ - مامزجايد
يميل الناس إلى ربط حب الشباب بالبلوغ وسنوات المراهقة، ولكن من الشائع نسبياً أن يُصاب الرضيع بحب الشباب. ويُدعى «حب الشباب الوليدي». فما مدى انتشاره لدى الأطفال وأعراضه؟ بعض النصائح المفيدة يقدمها الخبراء والاختصاصيون. ما مدى شيوع حبوب الوجه عند الأطفال؟
نحو 20% من الأطفال حديثي الولادة يعانون من حب شباب حديثي الولادة. ويتطور عندما يبلغ عمر الطفل نحو أسبوعين، ولكن يمكن أن يحدث في أي وقت في الأسابيع الستة الأولى من الحياة. وهو يحدث عادة بين 3 و 6 أشهر، ويختفي في غضون 6 أشهر إلى عام، لكن بعض الأطفال سيُصابون بحب الشباب لفترة أطول، ربما حتى سنوات المراهقة. وهو أكثر شيوعاً عند الذكور منه لدى الإناث؛ بسبب التستوستيرون الذي يسبب فرط نشاط الغدد الدهنية بالجلد. تعرَّفي إلى المزيد: علامات ذكاء الطفل في الشهر الثالث
أعراض حبوب الوجه عند الأطفال؟
سيبدو حب شباب حديثي الولادة مثل الرؤوس السوداء والرؤوس البيضاء، جنباً إلى جنب مع البثور الحمراء، ويمكن أن تكون على شكل تكيسات تؤدي إلى تندُّب، وتتوضَّع على خَدَّيْ وأنف الطفل، ولكن يمكن أن تظهر أيضاً في: الجبين، الذقن، فروة الرأس، الرقبة، أعلى الظهر، وأعلى الصدر.
حبوب الوجه للرضع يعتبر ظاهرة شائعة ومنتشرة وعادة تظهر بعد اسبوعين من الولادة وقد تستمر بعض الوقت يمكن أن تكون عدة أسابيع أو عدة أشهر وإذا كان الأمر مرضيا يمكن أن تستمر لمدة أطول حتى عمر الأربع سنوات أو أكثر وتظهر على شكل حبوب حمراء او ذات رؤوس بيضاء تصيب بعض اجزاء الجسم وخاصة الوجنتين او الظهر او مكان الحفاظ وفي بعض الأحيان يشعر الرضيع بالانزعاج وخاصة إذا ترافقت بالحكة وقد تشعر الأم بالقلق عند ظهور مشكلة جديدة فى مناطق الجسم المختلفة لدى رضيعها ولكن لا داعي للقلق فقد يكون الأمر مؤقتا وبسيطا ولذلك دعينا نتعرف على انواع حبوب الوجه لدى الرضع اسبابها وطرق الوقاية من هذه الظاهرة. أنواع حبوب الوجه للرضع والطفح الجلدي وأسبابه: يوجد العديد من انوع حبوب الوجه للرضع والطفح الجلدي وأسباب مختلفة لظهورها بعضها عرضي وبعضها مرضي ولذلك دعينا نتعرف سويا علي بعض هذه الأنواع واسبابها: ١- الحمامي السمية الوليدة (Erythema toxicum): لا تستدعي قلق الأم هذا النوع من حبوب الوجه للرضع فهو طفح جلدي شائع يصيب ما يقرب من 30 الى 70% من الأطفال حديثي الولادة. ع بارة عن بقع حمراء مع بثور بيضاء أو صفراء صغيرة او كبيرة وتفرز سوائل تشبه الشيح.