6) جمال سليمان عطية (2002): برنامج لتنيمة مهارات القراءة الناقدة باستخدام الحاسب الآلي لطلاب المرحلة الثانوية. رسالة دكتوراه (غير منشورة), كلية التربية, جامعة بنها. 7) الجوهرة بنت عبد العزيز بن علي النشوان (1426): أثر استخدام أسلوب العصف الذهني علي إدراك المقروء لتلميذات صعوبات التعلم بالصفين الخامس والسادس الابتدائي. رسالة ماجستير (غير منشورة), كلية التربية, جامعة الملك سعود. 8) حنان محمد سمير محمد (2002): تصورات معلمي اللغة العربية عن القراءة وتعليمها في المرحلة الإعدادية ومدى اتساقها مع التصور المعرفي للقراءة. رسالة ماجستير (غير منشورة), كلية التربية, جامعة الإسكندرية. 9) حنفي محمود البوهي (2003): برنامج لتنمية أداء معلمي اللغة العربية في تدريس مهارات القراءة الناقدة وفاعليته في تنمية هذه المهارات لدى تلاميذهم بالمرحلة الإعدادية. رسالة دكتوراه (غير منشورة), معهد الدراسات والبحوث التربوية, جامعة القاهرة. 10) خالد فاروق أحمد الهواري (2003): أثر تنوع استراتيجيات تقديم برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل في تنمية بعض مهارات الاستماع والقراءة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. رسالة دكتوراه (غير منشورة), كلية التربية, جامعة الأزهر.
كتب تنمية مهارات القراءة الناقدة من خلال برنامج الكورت - مكتبة نور
16) صفاء محمد محمود إبراهيم (1998): أثر تدريب تلاميذ الصف الأول الثانوي علي استخدام الاستراتيجيات المعرفية في استيعابهم للمقروء واتجاههم نحو القراءة. رسالة ماجستير (غير منشورة), كلية التربية, جامعة الإسكندرية. 17) طريف شوقي محمد فرج (2001): برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة وأثره في تحسين مستوى التحصيل الدراسي: دراسة تجريبية علي عينة من طلاب الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض. رسالة ماجستير (غير منشورة), كلية التربية, جامعة الملك سعود. 18) عبد الرحيم سعد الدين عبد الرحيم (1993): أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكليات التربية. رسالة دكتوراه (غير منشورة), كلية التربية, جامعة الأزهر. 19) عبد الفتاح عبد الحميد محمد (1986): تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. رسالة دكتوراه (غير منشورة), كلية التربية, جامعة المنصورة. 20) عبد الله علي الكوري (1997): فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات القراءة الناقدة علي الأداء القرائي والاتجاه نحو القراءة لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي بالجمهورية اليمنية. رسالة دكتوراه (غير منشورة), كلية التربية, جامعة الإسكندرية.
أبحاث ودراسات تربوية السجل الكامل - Shamaa
بدلا من ذلك، ينبغي إدخال الاقتباس عن طريق وضع الأحكام التي تصدرها عليه، والأسباب التي استخدمته لأجلها. وغالبا ما يتبع الاقتباس المزيد من التحليل. مهارات القراءة الناقدة هي أيضا مهارات الاستماع الناقد. ففي المحاضرات، ينبغي الاستماع ليس فقط للحصول على معلومات ولكن أيضا لمعرفة طرق التفكير. وغالبا ما يقوم المعلمين بالتفسير والشرح وبذلك يقدمون نماذج التفكير التي تتناسب مع علم أو مجال تخصصي معين. استاذ علم اللغة التطبيقي و اللغة الإنجليزية في جامعة طرابلس وعدد من الجامعات الليبية. حصل على الشهادة الجامعية والماجستير من ليبيا، وشهادة في تعليم اللغة الإنجليزية من جامعة سري البريطانية (Surrey)، ودرس برنامج الدكتوراه في جامعة إيسيكس ببريطانيا (Essex). نشر ثمانية كتب والعديد من المقالات والبحوث. مهتم بالملف الليبي والعربي والاسلامي بجميع جوانبه السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية.
جريدة الرياض | حتى نعيش الأجمل
ثالثاً- على الشباب دور كبير في إعداد أنفسهم والاستفادة من التاريخ ودروسه الكثيرة المكررة، فلا نجاح من غير تدريب مستغرق وتعب ومكابدة وصبر ومواصلة، عليهم أن يدركوا أنهم يعيشون في مجتمع يعج بمثبطات وأمراض كثيرة ثقافية واجتماعية أقعدت العالم العربي عن النهوض رغم المحاولات الكثيرة من المخلصين من أبنائه ورغم ثرواته الطائلة، وأخطر المثبطات هي ما يؤصل لها التعليم ضمن مناهجه كالانغلاق والتواكل ووهم امتلاك الحقيقة وتسمية الأشياء بغير أسمائها كتسمية التبذير كرماً، والتهور شجاعة، والتسامح ضعفاً، وقسْ على ذلك. الطريق طويل لكن مسيرة الألف ميل تبدأ بخطوة.
صحيفة اللغة العربية
اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
أسبوع الموهبة الخليجي
تُقيم المملكة العربية السعودية أسبوعاً كاملاً بشكل سنوي وتحديداً في الأسبوع الأول من شهر مارس من كل عام للاحتفاء بهذا الأسبوع تحت مسمى "الأسبوع الخليجي للموهبة والإبداع"، لدعم المبدعين و تشجيعهم على إظهار مواهبهم الكامنة في شتى المجالات. [١] في أسبوع الموهبة الخليجي يتم العناية بهذه المواهب، وتُقام لهم المهرجانات التكريمية وتُوَفر لهم جميع وسائل الراحة، و يتم تأمين الحاجات الإبداعية التي يحتاجوها، و تُسَخّر لهم أموال كثيرة؛ لدعم مواهبهم الشبابية الموجودة في المجتمع. [١] والهدف من هذا الأسبوع هو الإسهام في نشر ثقافة الموهبة والإبداع، وبناء جيل موهوب، وتبنّي المشروعات والمبادرات التي تدعم أفكارهم وابتكاراتهم وتقديم الفرص المناسبة لهم، وربطهم بالمؤسسات المُحفزة. [١]
فعاليات برنامج الموهبة الخليجي
يتضمن الاحتفال بأسبوع الموهبة العديد من الفعاليّات المتميزة، ويشرف عليها أفضل المُدَربين لدعم المشتركين وتوجيههم، هذه الفعاليات المتنوعة تهدف إلى زيادة المنافسة بين الموهوبين، والمتفوقين في المملكة العربية السعودية، ومن الأمثلة على الدورات والورشات: [٢]
إقامة المحاضرات العلمية الهادفة والمهمة..
مسابقة الأسبوع عن الابتكارات للطلاب الموهوبين.
دراسات علمية في مجال تنمية مهارات الفهم القرائي والقراءة الناقدة | مركز المنشاوي للدراسات والبحوث
من القراءة الناقدة إلى الكتابة النقدية
تعتمد الكتابة النقدية على القراءة الناقدة أو النقدية. معظم البحوث والأوراق البحثية المكتوبة تتضمن انعكاسات للنصوص المكتوبة حول الفكر والأبحاث التي تم انجازها بالفعل في الموضوع المعني. ولكي يتمكن المرء من كتابة تحليله الخاص حول ذلك الموضوع، فسيحتاج إلى القيام بقراءة نقدية متأنية للمصادر حتى يستخدمها نقديا في بناء حججه الخاصة بأبحاثه وكتاباته. الأحكام والتفسيرات التي يكونها القارئ من النصوص التي يقرأها تمثل الخطوات الأولى نحو صياغة نهجه الخاص به. ما هي القراءة النقدية؟
القراء النقدية هي ذلك الأسلوب الذي يقوم فيه القارئ بتحليل مكونات النص و اختباره حتى يصل إلى الفهم الكلي له. وتنطوي القراءة النقدية على تكوين أحكام حول جدلية النص. تتطلب هذه المهارة الانعكاسية من المرء الوقوف على مسافة من النص الذي يقرأه. قد يكون على القارئ قراءة النص بالكامل مرة واحدة ليفهم محتواه الأساسي قبل أن يبدأ عملية القراءة النقدية المكثفة. وقد يكون مفتاح كل ذلك هو ما يلي:
· لا تقرأ فقط للبحث أو الحصول على معلومات
· إقرأ من أجل البحث عن طرق التفكير في / حول الموضوع
أثناء القراءة، وتسليط الضوء، أو أخذ الملاحظات، تجنب استخراج وتجميع قوائم للأدلة، أو قوائم بالحقائق والأمثلة.
3ـ القراءة الناقدة Critical Reading
وهنا يظهر القارئ الناقد الذي يستطيع ان يحكم ويقوم نوعية وقيمة مايقرأه ، ويدرك غرض المؤلف ووجهة نظره ، وله القدرة في التمييز بين الحقائق والآراء. 4ـ القراءة الابداعية Creative Reading
القراءة الابداعية تمثل نهاية السلم لتصنيف ((سمث Smith)) للفهم في القراءة. وهي تتطلب قدرات فكرية أعلى مما تطلبه المستويات الثلاثة السابقة ، فهي تبدأ بصياغة سؤال أو مشكلة وتستخدم المستويات السابقة للأجابة عن السؤال أو لحل المشكلة المثارة للوصول الى تصميم أو تخطيط جديد لم اسبق عرضه من أفكار.
الحمى السحائية. مرضى قصور المناعة بأنواعه المختلفة. فلوكورال للالتهابات المهبلية
لهذا الدواء فاعلية في مواجهة العدوى الفطرية المسببة للالتهابات المهبلية، والناتجة عن الإصابة بفطر الكانديدا أو ما يعرف بداء المبيضات. أفضل حبوب لعلاج التهابات المهبل والأفرازات المزعجة - مجلة رجيم. تستعمل أيضًا هذه الكبسولات للوقاية من حدوث العدوى مرة أخرى، لكن يلزم التأكد من الإصابة بالفطريات لاستعمال هذا الدواء والحصول على أفضل فاعلية منه وذلك بمراجعة الطبيب. علاج فلوكورال للتينيا
يستعمل هذا الدواء لعلاج إصابات تينيا الجلد، والأظافر الناتجة عن العدوى بالفطريات الجلدية والكانديدا. حبوب فلوكورال للشعر
عادةً ما يتم علاج معظم عدوى الفطريات في فروة الرأس بالعلاجات الموضعية التى تأتي في شكل مراهم أو شامبو أو محلول. تشير بعض الأبحاث أن الأدوية المضادة للفطريات (ومنها علاج فلوكورال) قد تُستخدم في بعض حالات سعفة الرأس وهى عدوى فطرية تصيب بشرة الرأس وجذور الشعر، وتسبب الشعور بالحكة، وتقشر الجلد، وسقوط الشعر. كبسولات فلوكورال لالتهاب السحايا
تشير التجارب إلى أن استعمال الأدوية التى تحتوى على مادة الفلوكونازول لعلاج التهاب السحايا الناتج عن الإصابة بفطريات تعرف باسم المكورات الخفية كان فعال وآمن فى بعض الحالات المصابة.
فلوكورال Flucoral : مضاد للفطريات للالتهابات المهبلية - مدونة شفاء الطبية
اقرأ أيضًا: طرق علاج التهاب المسالك البولية
استخدامات حبوب ديفلوكان
التهابات المبيضات من الأغشية المخاطية في الفم (القلاع الفموية)، الحلق، المريء، الرئتين أو المسالك البولية. العدوى الفطرية الداخلية التي تسببها المبيضات، مثل الالتهابات في مجرى الدم أو المسالك البولية أو القلب أو الرئتين أو البطن أو غيرها من الإصابات الداخلية المنتشرة على نطاق واسع (المبيضات النظامية). الالتهابات الجلدية الفطرية مثل قدم الرياضي سعفة القدم، والقوباء الحلقية، وحكة جوك، وعروق الدوالي، أو الألم المبيضات. عدوى الأظافر الفطرية. القلاع المهبلي (التهاب المهبل)، بما في ذلك الوقاية من العدوى المتكررة. القلاع التي تصيب القضيب (Candida glands). عدوى فطرية في الرئة تسمى الكراوية (حمى الوادي). الالتهابات الفطرية التي تسببها الفطريات الفطرية، بما في ذلك التهاب السحايا مع البثور والالتهابات التي تؤثر على الرئتين أو الجلد. ادوية لعلاج التهابات المهبل. منع انتكاسة المرض الناجم عن المبيضات الفطرية أو الفطريات، مثل التهاب السحايا أو مرض القلاع، في الأشخاص المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية أو الإيدز. تمنع العدوى الفطرية عند الأشخاص الذين يعانون من ضعف الجهاز المناعي وانخفاض عدد خلايا الدم البيضاء.
أفضل حبوب لعلاج التهابات المهبل والأفرازات المزعجة - مجلة رجيم
مقالات قد تعجبك:
طريقة تناول حبوب ديفلوكان
يمكن تناول حبوب ديفلوكان عن طريق الفم أو عن طريق الحقن الوريدي، اعتماداً على نوع وشدة الإصابة، كما تعتمد مدة العلاج على نوع العدوى وشدتها. على سبيل المثال يمكن أن يكون مرض الإخصاء المهبلي يعالج بجرعة واحدة من الفم، في حين قد تتطلب بعض الإصابات الأخرى ستة إلى ثمانية أسابيع من العلاج. يمكن أيضًا تناول الدواء على المدى الطويل لمنع العدوى الفطرية لدى الأشخاص المعرضين للخطر. من المهم إتباع التعليمات التي تتلقاها من طبيبك حول عدد مرات تناول هذا الدواء، وطول المدة، هذه تختلف تبعا لنوع العدوى التي يتم علاجها أو منعها. يمكن أخذ حبوب ديفلوكان قبل الأكل أو بدون طعام. يجب تناول حبوب ديفلوكان كاملة. حاول تناول الجرعات بالتساوي طوال اليوم. فلوكورال flucoral : مضاد للفطريات للالتهابات المهبلية - مدونة شفاء الطبية. إذا نسيت أن تأخذ جرعة لا تقلق، فقط اترك الجرعة المنسية. وخذ الجرعة التالية كالمعتاد عندما تستحقها، لا تأخذ جرعة مضاعفة للتعويض عن الجرعة المنسية. عند علاج العدوى من المهم أن تنهي الدورة التي يصفها هذا الطب المضاد للفطريات، حتى إذا كنت تشعر بتحسن أو ظهور وتطهير العدوى. فإن التوقف عن الدورة المبكرة يزيد من احتمال عودة العدوى، وتزداد الفطريات مقاومة فطرية.
ادوية لعلاج التهابات المهبل
لا شكّ في أن هذا الخبر سيُفرحك إذا كنت تعانين من التهابات المهبل ومن أعراضها المزعجة. في هذه الحالة، ليس عليك أن تتناولي الكثير من الأدوية أو أن تلجئي إلى وسائل العناية التي تحتوي على عناصر كيميائية، بل يكفي أن تستفيدي من مكّون واحد سهل المنال: الثوم! فهو غنّي بالخصائص المضادة للبكتيريا. إذاً، جرّبيه ولن تشعري بالندم...
اشتركي الآن في صفحة "الجميلة" على الفيسبوك
أعراض
إذا كنت تعانين من التهابات المهبل ، لا بدّ من أن تظهر لديك هذه الأعراض:
-اليوم الأول: الشعور بالرغبة الدائمة بالحكاك. -الأيام التالية: رغبة متزادية بالحكاك ثم حدوث إفرازات مهبلية غزيرة وكريهة الرائحة في معظم الأحيان. وفي هذه الحالة، وإذا كنت لا تحبين تناول الأدوية أو اللجوء إلى المواد العلاجية غير الطبيعية، لا بدّ لك من أن تستعيني بأحد علاجات الثوم. مكافح البكتيريا القوي! يتمتّع الثوم بالكثير من الخصائص المفيدة التي تحفّز عمل جهاز المناعة لديك. وهذا يعني أنه يساعدك على محاربة كلّ أنواع العدوات البكتيريّة التي قد تُصيبك بين الحين والآخر. إذاً، يمكنك أن تستخدميه لكي تعالجي التهابات المهبل لديك، على أن تفعلي ذلك بإحدى طريقتين:
-الاستعمال الخارجي: في هذه الحالة، قشّري فصاً من الثوم وقبل خلودك إلى النوم، ضعيه في ضمادة وأدخليه في منطقة المهبل ثم انزعيه في الصباح فور استيقاظك.
كما يمكنك أن تعتمدي طريقة أخرى خلال أيام عدة. وفي هذه الحالة، عليك أن تربطي فصاً من الثوم بواسطة خيط وأن تُدخليه إلى منطقة المهبل قبل أن تنزعيه في الصباح. -الاستعمال الخارجي: تناولي الثوم كمتمم غذائي مرة في الصباح. وإذا كنت تجرئين، كُلي هذا المكوّن طازجاَ. فهذا يساعدك على الاستفادة من كل خصائصه الصحية. لذا، أضيفيه إلى أنواع السلطة التي تحبّين. كذلك ننصحك بأن تأكلي الثوم المطهو، لكن اعلمي أنه لا يخسر في هذه الحالة رائحته القوية فقط، بل وبعض فوائده الصحية أيضاً. لذا، وإذا كنت لا تحبين رائحته، من الأفضل أن تشتري مستخلص الثوم من المتاجر المتخصّصة. فهو متمّم غذائي مفيد جداً وخصوصاً في حال كنت تعانين من الالتهابات على أنواعها. اقرئي أيضاًَ
5 طرق للسيطرة على الإفرازات المهبلية
الإفرازات المهبلية.. لكل علامة دلالة
الافرازات المهبلية الحمراء.. ماذا تعني؟