الحيوانات تنمو وتتغير - علوم ( الصف الثاني) - YouTube
وحدة الحيوانات الصف الرابع
الثاني الابتدائي | الفصل الدراسي الأول | علوم | الحيوانات - الحيوانات تنمو وتتغير - YouTube
حل اسئلة درس الحيوانات تنمو وتتغير مادة العلوم الصف الثاني الإبتدائي الفصل الدراسي الأول 1442 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
من الحيوانات التي تبيض
الماعز
الارنب
التمساح
من الحيوانات التي تلد
الصقر
الذبابة
الاسد
بعض الحيوانات لا تشبه اباءها وهي صغيره مثل
الفراشة
يستغرق جنين الانسان لينمو ويولد
حوالي 6 اشهر
حوالي 9 اشهر
حوالي 10 اشهر
تبدا الفراشة حياتها من بيضة تتكون في داخلها
يرقة
شرنقة
فراشة مكتملة
حل درس الحيوانات تنمو وتتغير العلوم للصف الثاني ابتدائي
كيف تنمو الضفادع وتتغير ◀ مناقشة الفكرة الأساسية الفكرة الأساسية تبدأ دورة حياة الضفدع في الماء وعندما يكبر يواصل العيش على اليابسة. بعد القراءة اسأل: لماذا الضفدع من البرمائيات؟ لأنه يعيش في الماء وعلى اليابسة. كيف يتمكن صغير الضفدع من العيش في الماء؟ له خياشيم يتنفس بها وله ذيل يسبح فيه. فيم يختلف بيض الضفدع عن بيض الطائر؟ الأجابةالمحتملة: يضع الضفدع بيضه في الماء. ماذا قد يحدث إذا لم يعش الضفدع بالقرب من الماء؟ الأجابة. وحدة الحيوانات الصف الرابع. المحتملة: قد لا يجد مكانا ليبيض فيه. لماذا تضع الضفادع بيضا كثير جدا؟الأجابة المحتملة: حيث ينفق بعض الشراغف. ماهي الشراغف ؟صغار الضفدع. كيف يتغير الشرغف؟تنمو أرجله ورئتاه ليعيش على اليابسه مثل الضفدع البالغ. الشرغوف:عندما ينمو الشرغوف يستعد للعيش على اليابسة تنمو الأرجل ليقفز بها وتنمو الرئتان ليتنفس بها يصبح ذيله أقصر وبعد فترة قصيرة يصبح الشرغةف ضفدعا بالغا يعيش على اليابسة معظم حياته. مراجعة سريعه ماذا يحدث في دورة حياة الضفدع ؟ يفقس الشرغوف من البيض في الماء عندما يكبر تنمو الساقان والرئتنان ويصبح ضفدعا بالغا يعيش على اليابسة.
تدريب الطالبات وتنمية قدراتهم العلمية للاستفادة من الحاسب الآلي. إكساب الطالبة القدرات العقلية الإبداعية ومساعدته على التفكير المنطقي الاستقرائي والاستنباطي وتنمية قدراتها في حل المعضلات. تهيئة الطالبة لممارسة المهام الوظيفية المناسبة في مجال الحاسب. تقوية عامل الرغبة نحو الحاسب الآلي وتطبيقاته وإكساب الميول الإيجابية الهادفة نحو تقنية المعلومات. حل درس الحيوانات تنمو وتتغير العلوم للصف الثاني ابتدائي. تعميق الوعي والإيمان في نفوس الطالبات بقدرة الله العظيم الذي هدى الإنسان لاكتشاف الحاسب. إدراك آثار الحاسب البالغة الأهمية في الحضارة الإنسانية المعاصرة. تعويد الطالبات على القيم والتصرفات السلوكية المرغوب فيها اجتماعياً وفردياً من خلال:
اكتساب عادة الاعتماد على النفس في أداء الأعمال المطلوبة
تنمية القدرة على البحث والاستكشاف والاستقصاء. أهداف التعليم فى المملكة:
ترسيخ إيمان المتعلم بالله سبحانه وتعالى، وتعريفه ببديع صنع الله وروعة ما في الكون من جمال ودقة وتنسيق تدل على قدرة وعظمة الخالق عز وجل
تزويد المتعلم بالقدر المناسب من الحقائق والمفاهيم العلمية. غرس بذور الطريقة العلمية في نفس المتعلم بتنمية اتجاهه للبحث والمشاهدة والملاحظة
معرفة البيئة وفهم ما يكتنفها من ظواهر مهمة وتسخير العلوم في إصلاحها وتطويرها والمحافظة عليها.
ما الأسم الذي ستطلقه على المرحلة الثالثة في الدورة؟الأجابات المحتملة: طائر صغير؛ طائر بالغ صغير السن. هل يستطيع الفرخ بمجرد خروجه من البيضة أن يرى ويمشي؟ كيف يمكنك أن تعرف ذلك؟ الأجابات المحتملة:من المحتمل أنه لا يستطيع أن يرى لأن عينيه لم تفتحا بعد في الصورة. كيف تغير هذا الطائر منذ خروجه من البيضة؟ بمجرد خروجه من البيضة، ظهر ريشه وتعلم أن يقف ويمشي ويرى ويطير. تنويه لا تولد الطيور كما تفعل الثديات بل تفقس أو تخرج من البيض عندما تفقس الطيور لا تستطيع الطيران لذا يعتني بها أبائها تبحث الطيور الكبيرة نع غذاء لأصغارها. لا تولد صغار الطيور بريشها أثناء نموها ينكمو ريشها ويغطي أجسامها تتعلم صغار الطيور كيف تطير وتبحث عن غذاءها عن طريق مشاهدة أبويها. مراجعة سريعة ماذا يحدث في دورة حياة الطائر ؟ تفقس الطيور من البيض تولد من دون ريش ولا تستطيع الطيران عندما تكبر ينمو ريشها وتتعلم الطيران والدفاع عن نفسها. الحيوانات تنمو وتتغير صف ثاني. طور مفرداتك يفقس الاستخدام العلمي مقابل الاستخدام العام اشرح للطلاب أن الفعل "يفقس" يستخدم بصورة عامة ليقصد به "يقفز" كما هو موضح في الجملة "يفقس عصام من مسافةعالية". ساعد الطلاب على أن يفهموا أن هذا الاستخدام العام للفعل يفقس مختلف تماما عن الاستخدام العلمي له يدل على فقس البيض.
بسم الله الرحمن الرحيم
قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الفَلَقِ ﴿1﴾ مِن شَرِّ مَا خَلَقَ ﴿2﴾ وَمِن شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ ﴿3﴾ وَمِن شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ ﴿4﴾ وَمِن شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ ﴿5﴾
صدق الله العلي العظيم
سورة الفلق
( 113) سورة الفلق مكية و آياتها خمس ( 5)
مدنية في أكثر الأقاويل و قيل مكية. عدد آيها
خمس آيات بالإجماع. فضلها
في حديث أبي و من قرأ ( قل أعوذ برب الفلق و قل أعوذ برب الناس) فكأنما قرأ جميع الكتب التي أنزلها الله على الأنبياء. سورة الفلق مكتوبة كاملة بالتشكيل. و عن عقبة بن عامر قال قال رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلّم) أنزلت علي آيات لم ينزل مثلهن المعوذتان أورده مسلم في الصحيح. و عنه عن النبي (صلى الله عليه وآله وسلّم) قال يا عقبة أ لا أعلمك سورتين هما أفضل القرآن أو من أفضل القرآن قلت بلى يا رسول الله فعلمني المعوذتين ثم قرأ بهما في صلاة الغداة و قال لي اقرأهما كلما قمت و نمت. أبو عبيدة الحذاء عن أبي جعفر (عليه السلام) قال من أوتر بالمعوذتين و قل هو الله أحد قيل له يا عبد الله أبشر فقد قبل الله و ترك. تفسيرها
ذم سبحانه أعداء الرسول (صلى الله عليه وآله وسلّم) في سورة تبت ثم ذكر التوحيد في سورة الإخلاص ثم ذكر سبحانه الاستعاذة في السورتين فقال:.
سورة الفلق بالتفسير - القران الكريم
بِسمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ قُلْ أَعُوذُ بِرَب الْفَلَقِ(1) مِن شرِّ مَا خَلَقَ(2) وَ مِن شرِّ غَاسِق إِذَا وَقَب(3) وَ مِن شرِّ النَّفَّثَتِ فى الْعُقَدِ(4) وَ مِن شرِّ حَاسِد إِذَا حَسدَ(5)
اللغة
أصل الفلق الفرق الواسع من قولهم فلق رأسه بالسيف يفلقه فلقا و يقال أبين من فلق الصبح و فرق الصبح لأن عموده ينفلق بالضياء عن الظلام و الغاسق في اللغة الهاجم بضرره و هو هاهنا الليل لأنه يخرج السباع من آجامها و الهوام من مكامنها فيه يقال غسقت القرحة إذا جرى صديدها و منه الغساق صديد أهل النار لسيلانه بالعذاب و غسقت عينه سال دمعها. التقوب الدخول وقب يقب و منه الوقبة النقرة لأنه يدخل فيها النفث شبيهة بالنفخ و أما التفل فنفخ بريق فهذا الفرق بين النفث و التفل قال الفرزدق:
هما نفثا في في من فمويهما
على النافث الغاوي أشد رجام و الحاسد الذي يتمنى زوال النعمة عن صاحبها و إن لم يردها لنفسه فالحسد مذموم و الغبطة محمودة و هي أن يريد من النعمة لنفسه مثل ما لصاحبه و لم يرد زوالها عنه.
مجمع البيان ج: 10 ص: 864
مجمع البيان ج: 10 ص: 865
مجمع البيان ج: 10 ص: