مدة الفيديو: 1:59
بالفيديو شيما الحاج تكشف خالد يوسف حاول يرجعنى بعد الطلاق ورفضت وماذا حدث لأهل منى فاروق مدة الفيديو: 24:26
شاهد فضيحه مني فاروق وشيماء الحاج مدة الفيديو: 7:57
شيما الحاج ومنى فاروق تكشفان تفاصيل الفيديو الجنسي مع المخرج خالد يوسف مدة الفيديو: 25:57
شاهد منى فاروق تروى تفاصيل الفيديو الإباحى لأول مرة مدة الفيديو: 14:03
الستات ما يعرفوش يكدبوا | منى فاروق تكشف عن أسرار حياتها العاطفية مدة الفيديو: 1:33
الفيديو الاباحي خالد يوسف ومني فاروق وشيما الحاج مدة الفيديو: 11:07
مني فاروق مع خالد يوسف فيديو كامل
زاد الاردن الاخباري - أحدثت الفنانة المصرية منى فاروق حالة من الضجة والجدل بعد تداول مقطع فيديو يجمعها بزملائها الفنانين وأفراد آخرين لحصور حفل افتتاح كافيه الفنان المصري كريم عبدالخالق، حيث وضعت أحدهم بموقف محرج للغاية. عرَّضت منى فاروق زميلها الفنان كريم عبدالخالق لموقف محرج حينما أبعدت يده عن كتفها أثناء التقاطهم صورة جماعية برفقة لاعب المنتخب المصري إمام عاشور وشخص ثالث، حيث انتبه رواد مواقع التواصل الاجتماعي إلى أنها أنزلت يده بانفعال لترتيب ملابسها، إلَّا أنه عاد مجددًا ووضع يده على كتفها وسط تبادلهما الابتسامات. وانقسمت ردود الأفعال بين منتقد لحركة منى فاروق ومدافع عنها، فكتب أحدهم منتقدًا تصرف عبدالخالق لإعادة وضعه يده من جديد رغم أن منى فاروق أنزلتها، فكتبت إحداهن: "هو مش محترم ومش مهذب وهي طلبت تشيل ايده يروح بغتاته حاططها تاني.. ؟؟؟!!! نوع من البني ادمين غتت غتاته دمها تقييييييل. اللي هو نظام (لاء بقى قراري انا اللي هيمشي حتى فيما يخص غيري.. ).. الواد ده لو بيقرا التعليقات ياريت بجد علشان حركته استفزتني". وأضافت أخرى: "قليل دين وادب …رجعها كانها حق مكتسب …. نفسي افهم الاشكال دي ماتربت على احترام خصوصيات الخوف من الله واحترام الخصوصيات".
وبعد ورود معلومات عن «خلية مدينة نصر»، وبعد القبض عليهم في منطقة المثلث، عثر بحوزتهم على العديد من أنواع السلاح المختلفة، كان من ضمنها بندقيات آلية، قناصة، رشاش، مسدسات، أر بي جي، صواريخ بأنواع مختلفة، ومنه المضاد للدبابات، حامل إطلاق لصاروخ، وذخائر على ذات الأعيرة للأسلحة المستخدمة، فضلا عن وجود أسلحة ليست موجودة بالخدمة العسكرية. محتكمة خلية مدينة نصر
لم تقتصر المضبوطات فقط على الأسلحة، لكن جرى ضبط أجهزة كمبيوتر عليها فيديوهات لحاملات الطائرات، وقناة السويس لتدميرها، هواتف محمولة، ولوحات إلكترونية للتفجير عن بعد بالهاتف المحمول، وقنابل تستخدم لتفخيخ السيارات وأجهزة تشويش، وأحزمة نارية، ومخططات تتضمن خطة تسمي «معركة فتح مصر». وعاقبت محكمة جنايات القاهرة، عناصر «خلية مدينة نصر» بأحكام رادعة وكان من بينهم الإرهابي طارق طه أبو العزم ومحمد الكاشف وعادل شحتو، وبسام وهيثم إبراهيم، ورامي الملاح، ونبيل محمد الشحات، وطارق هليل، وعلى محمد الميرغني، بالسجن المؤبد، وللمتهمين الهاربين حاتم مختار السعيد وسامى محمد عبدالله وحسن سلام عودة أبو منونة بالسجن المؤبد أيضا. والسجن المشدد لمدة 10 سنوات للمتهمين وائل عبدالرحمن، وإسلام رضا، وهانى راشد، ومحمد المعداوي، ومحمد دبيان، وسعد سلام، وبالسجن المشدد لمدة 15 عاما للمتهمين وليد عبد الرازق محمد السيد وحسن فاروق حسن وعمر نجل المتشدد رفاعي سرور، وأحمد محمد رياض.
يشعر الطلاب بمزيد من التمكين من خلال التعلم الذاتي، ويمارسون المساءلة الذاتية بوتيرة أعلى؛ فمثلاً: يمكننا أن ننظر إلى عملية التعلم عبر برامج شبكة الإنترنت على أنَّها نوع من أنواع التعلم الذاتي، وتحتاج إلى مراقبة وتيرة تعلمك بنفسك عندما تتبع دورات عبرها. يطور الأشخاص الذين يتبنون عملية التعلم الذاتي مهارات مفيدة أخرى؛ حيث سيكون من الأسهل بالنسبة إليهم إيجاد الوقت لتحديد أهدافهم وإيجاد دوافعهم؛ كما يمكن تطبيق هذه الأنواع من المهارات في مجالات أخرى غير التعليم في نهاية المطاف؛ فعلى سبيل المثال: يساعدنا تحديد أهدافنا الخاصة على تنمية وإثراء أعمالنا ومهنتنا وحياتنا، وندرك من خلال إتقان وضع أهداف تثير اهتمامنا وشغفنا لتحقيقها أفضلية ذلك على تحديد أهداف لا تهمنا شخصياً. من بعض الخصائص الأخرى للمتعلم الذاتي:
هو شخص تأملي للغاية: تتطلب معرفة اهتماماتك وكيفية تحفيز نفسك الكثير؛ ونتيجة لذلك، يحتاج العديد من هؤلاء المتعلمين بعض الوقت لتقييم وفهم عقلياتهم وطرائق تفكيرهم. استراتيجية التعلم الذاتي - موضوع. هو شخص ذو كفاءة ذاتية: يصبح هؤلاء الأشخاص أكثر كفاءة من خلال تعلمهم الذاتي؛ وذلك كونهم ينتقلون من التعلم الفعال إلى التحفيز الفعال؛ فيتعلمون أساليب واستراتيجيات أفضل لإدارة حياتهم وعملهم من خلال تعميم سلوك التعلم الذاتي على جوانب أخرى من حياتهم.
كتب استراتيجيات التعلم المتمايز - مكتبة نور
الإتصال
يقصد بالإتصال هو قدرة الشخص على التواصل بين المعلم وأقرانه داخل وخارج الصف التقليدي بالإضافة للإتصال بشبكات الإنترنت والإبحار فيها. التجول والإبحار
يعد التجول والبحث الحر في شبكات الإنترنت من أهم ميزات التعلم المعتمد أو الذاتي التي تنمي مهارات التفكير العليا لدى الطالب والقدرة على حل المشكلات بطريقة علمية. مصادر التعلم الذاتي
تعددت مصادر التعلم المعتمد على الذات ووسائله حيث يمكن للمتعلم اكتساب المعلومات والمعلومات حسب مصادرها الآتية:
الكتب المطبوعة والمجلات. الوثائق التعليمية. المواقع الإلكترونية والشبكات. قواعد البيانات. المؤتمرات العلمية والمحاضرات. البرامج القائمة على الكمبيوتر. التعليم الذاتي - تطبيقات واستراتيجيات التعليم و التعلم الإلكتروني الحديثة. شرائط الكاسيت. إقرأ أيضاً: أهم استراتيجيات التعليم في 2022
استراتيجيات التعلم الذاتي وطرق تطبيقها
يتضمن التعلم الذاتي مجموعة فرعية من استراتيجيات التعلم الشخصي وطرق تطبيقها ولك أهم تلك الطرق بالتفصيل:
التعلم المبرمج
يعد التعلم المبرمج استراتيجية فرعية من استراتيجيات التعليم الذاتي التي تعتمد على وضع برنامج متسلسل ومبرمج يساعد المتعلمين على السير في التعلم بطريقة صحيحة وبخطوات منهجية منظمة. التعلم الإلكتروني
يعرف التعليم الإلكتروني على أنه طريقة تعليمية تعتمد على استخدام أجهزة الكمبيوتر والشبكات الإلكترونية للوصول إلى المحتوى التعليمي مزود بوسائط سمعية وبصرية ومرئية أيضاً.
استراتيجية التعلم الذاتي - موضوع
استراتيجية الاسترجاع
يعتقد الكثير من الناس بأن مراجعة المواد التي أخذها الطالب في المدرسة من الكتب أو من الملاحظات التي دونها على كراسته قد تقوي ذاكرته، وهذا ليس كافياً لاستعادة المعلومات من الذاكرة، لذلك ينصح بممارسة أسلوب الاسترجاع والذي يعتمد على الابتعاد عن المواد الدراسية الخاصة بالطالب ومحاولة استرجاع المعلومات عن طريق كتابتها أو رسمها مع مراعاة التركيز والدقة قدر الإمكان. [١]
استرتيجية الكتابة
تساعد هذه الاستراتيجة الطلاب على التعبير عن أنفسهم من خلال كتابة جمل وفقرات ومواضيع وتدقيق أعمالهم بحثًا عن الأخطاء، ويوجد العديد من الاستراتيجيات التي تخص الكتابة ومنها: [٢]
استراتيجية التحرير. استراتيجية رصد الخطأ. استراتيجيات الكتابة متعددة الوسائط. استراتيجية كتابة الفقرة. كتب استراتيجيات التعلم المتمايز - مكتبة نور. استراتيجة تحديد الفكرة الرئيسة للموضوع المراد كتابته. [٣]
الظروف المعيارية للبيئة التعليمية المثالية
عندما نريد وصف بيئة صفية مثالية للتعلم فإنّ هذا يعني توافر وتحقق الأمور التالية: [٤]
قواعد تعليمية واضحة
تتجلى هذه النقطة من خلال إشراك الطلاب في عملية صنع القواعد والأنظمة الصفية وإبراز توقعاتهم حول ذلك مما يعزز الشعور في أنفسهم بالانتماء والتقيد لتلك الأنظمة التي يجب أن تكون واضحة المعالم وسهلة الفهم ومتماشية مع أساليب التدريس وتتفق مع توقعات المدرسة.
التعليم الذاتي - تطبيقات واستراتيجيات التعليم و التعلم الإلكتروني الحديثة
يُدرك الكثير من المربين والمعلمين أهمية التعلم التعاوني ، أو العمل في مجموعات ، وما لهما من دورٍ بارزٍ في تنمية مهارات التواصل لدى المتعلّمين، وزرع بذور التعاون، وخلق روح الفريق لديهم. لكن ومن خلال معاينة تجارب عدة في الفصول الدراسية، تبرز مشكلات عدة، تظهر لدى محاولة المعلّم تنفيذ الأنشطة التعاونية ، وتشكيل مجموعات العمل ، فنجد أنَّ هذه المجموعات تُعيق تقدم بعض الطلبة هذا إن لم يكن غالبيتهم. استراتيجية التعلم الذاتي pdf. مما يدفع الطلبة إلى رفض العمل ضمن المجموعة، والتفرُّد بالرأي، والتشاحن، والسعي نحو التنافس بدلاً من التعاون. وبذلك سوف يضيع قسم كبير من أهداف الدرس التعليمية إضافة إلى فشل التعلم التعاوني. لذا فإن التحدي الحقيقي الذي يواجه العديد من المربين ليس في عدم رغبة الطلبة للعمل سويةً، لكن في فهم الكيفية التي يمكن أن يجمعوا فيها الطلبة بطرائق أكثر فاعلية. فيما يلي مجموعة من النصائح التي تخدم التعلم التعاوني ، وتفيد عند اعتماد طريقة العمل في مجموعات:
يُعاني الكثير من المدرسين من تركيب البنية الصفية، بما تحتوي عليه من قيود قد تعيق تنفيذ التعلم في مجموعات مثل العدد الكبير للمتعلّمين في قاعات الفصول، ووضعية المقاعد التي يجلسون عليها، إذ لا يُنكر أن العدد المناسب داخل الفصول يُساعد على تطبيق استراتيجيات التعلم التعاوني بفاعلية.
أفضل منصّات التعلّم الرقمي
وأكد الدكتور محمد قاسم الأستاذ المساعد في كلية الدراسات التكنولوجية في الكويت، وعضو مجلس الإدارة ورئيس لجنة التكنولوجيا بالمدرسة الرقمية، أن المدرسة الرقمية أُنجِزت عبر تبنّي أحد أفضل منصات التعلّم الرقمي العالمية، وذلك بما يخدم الخطط التعليمية للمدرسة الرقمية واحتياجات التعلم المتنوعة لمختلف الفئات المستهدفة.
3 الدورات
الأساسية
تعرف على الشهادات المهنية المعتمدة في مهنة المراجعة الداخلية التي تساعد على رفع الحصيلة العلمية والمهنية
اعرف أكثر
4 الدورات
المهارات
اكتشف الشهادات المهنية في المجالات التخصصية المساعدة على تقدمك الوظيفي
التخصصية
تعرف على الشهادات المهنية التخصصية للممارسين في المجالات المختلفة
عن الجمعية
تأسست الجمعية السعودية للمراجعين الداخليين في عام 2011م بموجب قرار مجلس الوزراء رقم (84)، وهي جهة مهنية مستقلة غير ربحية، تعمل تحـت إشراف الديوان العام للمحاسبة، وترتبط بالمعهد الدولي للمراجعين الداخليين.