أهداف و غايات التربية البدنية و الرياضية
اهداف التربية البدنية
الهدف الاول
- هدف جسدي: فهي تهدف الى توجيه النمو الجسدي بحيث يأخذ الصحة، القوة والمهارة الحركية، فتزداد بذلك مقاومته للأمراض وتزداد قدرته على ممارسة الأنشطة والأعمال. فالرياضة تنمي العضلات وتزيد من سرعتها ورشاقتها، وتساعد على سير الجهاز العضلي بشكل سليم مما يؤدي لانجاز عمليات الهضم والتنفس والدوران بأفضل صورة، فينعكس هذا على الصحة العامة الفردية والأجتماعية وتنخفض نسبة الوفيات وتعم مظاهر الصحة والحياة. الهدف الثاني
- العقل والإرادة: تساعد التربية البدنية على النضج الإنفعالي، فالتربية الرياضية تعود الرياضي على الصبر والتحكم بعواطفه وتضبط انفعالاته. اهداف مادة التربية البدنية. والرياضة تعود الرياضي على تقبل النتائج مهما كانت وهذا معناه أنه بلغ مرحلة الضبط الانفعالي لذاته، وان ارادته قد نمت وأصبحت قادرة على التغلب على أهوائه واندفاعاته ليصبح قادر على التحكم بتصرفاته وسلوكياته والفاظه بأفضل صوره، فالرياضي تخضع سلوكياته وانفعالاته لاحكام العقل والارادة. الهدف الثالث
- تنشيط الوظائف الفكرية: تساعد التربية البدنية والالعاب على تنشيط الوظائف الفكرية كالإنتباه والادراك والربط بين العناصرالمختلفة، فاللاعب يستخدم قواه الجسدية والعقلية ليحقق انتباها" دقيقا" وادراكا" جيدا" ثم يتجه للمحاكمة الأكثر جودة.
ما هي أهداف التربية البدنية - أجيب
اهداف مادة التربية
البدنية في جميع المراح
أهداف مادة التربية البدنية
في الصف الأول الابتدائي
1 - يكتسب السلوك المؤدي
لإبراز قدراته الفردية التي تحقق ثقته بنفسه. 2 - تنمو لديه عناصر اللياقة
البدنية المرتبطة بالصحة بما يناسب طالب هذا الصف. 3 - يكتسب المهارات الحركية
الأساسية المقررة لهذا الصف. 4 - يدرك ضرر المشاركة
الخطرة على الزميل أثناء ممارسة النشاط البدني. 5 - يتطور لديه الوعي بالجسم. 6 - يلاحظ تعرق الجسم
استجابة للمجهود البدني. اهداف التربية البدنية العامة. في الصف الثاني الابتدائي
1 - يتعزز لديه اكتساب
السلوك المؤدي لإبراز قدراته الفردية التي تحقق ثقته بنفسه. البدنية المرتبطة بالصحة المناسبة لطالب هذا الصف. 3 - يكتسب بعض الحركات
4 - يدرك ضرر رفع الأثقال
الكبيرة عليه. 5 - يتطور لديه الوعي
بالبيئة المحيطة به. 6 - يدرك التغير في معدل
التنفس والتفسير المبسط له أثناء المجهود البدني. في الصف الثالث الابتدائي
1 - يكتسب السلوك المؤدي إلى
المحافظة على الأدوات وبيئة الأنشطة البدنية. 4 - يتعرف على بعض مفاهيم
السلامة في الملابس أثناء ممارسة النشاط البدني. 5 - ينمو لديه التصور الحركي
والتصور الذهني للأداء. 6 - يتعرف على ماذا يحدث
للقلب أثناء ممارسة النشاط البدني بصورة مبسطة.
-3 تنمية المفاهيم المعرفية المرتبطة بممارسة النشاط البدني من خلال ربط مادة التربية البدنية بالمواد الأخرى وتطوير العمليات العقلية كالتصور الحركي والتصور الذهني للأداء والإدراك الحركي والبصري والسمعي للمهارة الحركية المناسبة لكل فئة. 4- تطوير اللياقة البد نية المرتبطة بالصحة: وترتكز اللياقة البدنية على العلاقة بين الصحة والنشاط البد ني، وتشتمل على العناصر التالية: التحمل القلبي التنفسي القوة العضلية التحمل العضلي المرونة. نسبة الشحوم في الجسم. - 5تطوير اللياقة البدنية المرتبطة بالمهارة، وتشتمل على تطوير جميع عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالمهارة كالسرعة، التوافق، زمن رد الفعل، القدرة العضلية، الرشاقة، التوازن. - 6تطوير المهارات الحركية الأساسية: تشكل المهارات الحركية الأساسية بكل أنواعها: الانتقالية مثل المشي، الجري، الوثب غير الانتقالية مثل الثني والمد واللف التحكم والسيطرة مثل الرمي والقذف والركل. ما هي أهداف التربية البدنية - أجيب. -7تشكل المهارات الحركية الأساسية أساساً جيداً لبناء العديد من مهارات الحياة اليومية حيث تعتبر القاعدة التي يعتمد عليها التلاميذ في التعامل مع البيئة وهي التي تشكل الأبجديات التي يمكن أن يتكون منها أي تكوين حركي مركب كما يمكن عن طريقها معرفة احتياج التلاميذ البدنية والوفاء بها وتستخدم للفئات الخاصة في الناحية العلاجية.
أعلنت منظمة مراسلون بلا حدود، عن تعيين الصحفي خالد درارني ممثلا لها في منطقة شمال إفريقيا. وأفادات المنظمة في بيانٍ لها، أمس الخميس، أنّ مهمّة الصحفي خالد درارني الجديدة تتمثّل في تطوير الأنشطة وتقوية تأثير المنظمة ومتابعة القضايا الحساسة المتعلقة بانتهاكات حرية الصحافة في الدول الست المعنية، وهي موريتانيا والمغرب والجزائر وتونس وليبيا والسودان. وأضافت مراسلون بلا حدود أنّ مهمّة درارني أيضا تتمثّل في تنسيق حملات المنظمة ذات الأولوية، لا سيما في المغرب، أين يتم سجن الصحفيين ظلماً، كذلك في الجزائر وليبيا أين حرية الصحافة في خطر، إلى جانب السودان حيث وضع الصحافة أكثر من مقلقة، أو في تونس حيث أن الإنجازات الديمقراطية لعام 2011 لم تعد تفيد الصحافة والصحفيين. للإشارة، خالد درارني صحفي جزائر منذ عام 2006، عمل في عديد وسائل الإعلام المكتوبة والمرئية والإذاعة. نشّط خالد درارني حملات مكثفة من أجل حرية الصحافة في الجزائر والمغرب الكبير، من خلال كتاباته وأيضًا كمراسل لمراسلون بلا حدود في الجزائر. كتب مراهقه بلا حدود - مكتبة نور. اعتقل خالد درارني من طرف قوات الأمن أثناء تغطيته لمسيرات الحراك الشعبي في مارس 2020، بعد توقيفه واستدعائه واستجوابه بشكل متكرر من قبل الأجهزة الأمنية.
كتب مراهقه بلا حدود - مكتبة نور
أبجد: أسلوب جديد للقراءة العربية
أبجد هو تطبيق القراءة رقم واحد في العالم العربي. تضم مكتبة أبجد أحدث وأهم الكتب والروايات، بالإضافة إلى الكتب الأكثر مبيعاً والكتب الأكثر رواجاً من شتّى المجالات، مثل الروايات والقصص، كتب الأدب، الكتب التاريخية، الكتب السياسية، كتب المال والأعمال، كتب الفلسفة وكتب التنمية البشرية وتطوير الذات وغيرها.
محمود خير الله | أبجد
ذات جمعة، غص مسجد ويلزدن بالمصلين، خليط من سحنات مختلفة ومزيج من جنسيات متعددة. بطبعه السمح وشخصه المتواضع استطاع اللاجئ الأفغاني أن يخترق مزاج الناس وينسج علاقات اجتماعية مثمرة. تعرف على تاجر بنغالي أشار له إلى سوق ساوثهول البعيد، يحثه على اقتناء كشك فيه لبيع الخضار. لم يتردد شودري ولو لحظة، فاغتنمها فرصة لولوج السوق وترسيخ قدميه في عالم التجارة. مع مرور الوقت انتعشت تجارته وذاع صيته وراكم أمولا طائلة. اقتنى سيارة فارهة رباعية الدفع من نوع نيسان، مما سيجلب له مشاكل عديدة وتعترضه أحقاد دفينة من طرف جيرانه. رغم مرور الزمن، لم يألف مايكل جاره اللاجئ ولم يأنس إليه، بل تمادى في بغضه وقصفه بأبشع النعوت وألذع العبارات. كلما مرت الشهور كلما ازداد حنقا عليه. بقدر ما كان يتألق شودري في مسار حياته بقدر ما كان قلب مايكل يشتعل غيظا وحسدا. محمود خير الله | أبجد. لكن الرجل الهادئ ظل صبورا يحتسب أمره عند الله متحملا كل أشكال الأذى من طرف جيرانه المتعصبين، باستثناء مارتن الذي كان جارا منفتحا ودودا، يرسل له يده البيضاء أحيانا ليصافحه، ما فتئ يلقي عليه تحايا دافئة ونظرات مفعمة بالمودة. حدث مرة أن كان شودري عائدا إلى بيته مارا بجانب حانة في آخر الليل بحي ويلزدن.
حكاية لاجئ
عدن الغد
-
قبل 5 ساعة و 50 دقيقة |
43 قراءة
- الأكثر زيارة
فجأة، عثر شودري على نفسه مطوقا بشباب بيض كان ضمنهم جاره العنصري مايكل، لفظتهم الحانة إلى شارع خال تنيره أضواء شاحبة، ويغشاه ضباب بارد. طفقوا ينعتونه بأقدح الأوصاف ويسخرون من قميصه الفضفاض وقبعته الأفغانية المستديرة، كما اشمأزوا من سحنته الداكنة، وأغاظهم كثيرا مظهره بلباسه التقليدي. على حين غرة، فاجأته لكمة قوية على وجهه ليتم دفعه بعنف إلى جهة مقابلة، فيتلقفه آخر بلكمة أقوى على قفاه. أقدم شاب أرعن بندوب على محياه على انتزاع قبعة شوردري التي لا تبرح رأسه، فأخذ الأخير يتوسله كي يسترجعها منه وكأنه فقد أعز ما يملك، ذلك أنه لا يتخيل نفسه يمشي برأس مكشوف في الشارع، فجاء رد الشاب المتطرف مروعا، إذ ألقى بالقبعة بعيدا على الرصيف، بينما ظل شودري يركض جاهدا وراءها محاولا استعادتها في حسرة ومهانة. حكاية لاجئ. ما لبث أن أقام الشباب السكارى دائرة حوله، وأخذوا يتقاذفونه بينهم مثل كرة الطائرة دون أن يشفع له توسله إياهم. وعندما شعر بالإنهاك والفشل، استوى جاثيا على ركبتيه رافعا يديه إلى السماء يشكو ربه ظلم العباد. وما هي إلا لحظات حتى انهمك القوم في ضربه وركله بلا رحمة تذكر. لبث شودري يصرخ عاليا. وإمعانا في إذلاله،... كانت هذه تفاصيل حكاية لاجئ.. نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله.