بالأرقام.. ريال مدريد عملاق أوروبى يواجه صفر قارى للسيتى
الثلاثاء، 26 أبريل 2022 04:00 م يحتضن استاد "الاتحاد" مواجهة نارية تجمع ما بين مانشستر سيتي الإنجليزي ونظيره ريال مدريد الإسبانى، فى التاسعة مساء اليوم الثلاثاء. إيمري: ليفربول في أفضل حالاته.. جول مورنينج.. كاكا يضرب مان يونايتد بخدعة سحرية فى دوري أبطال أوروبا 2007 - اليوم السابع. لكن سنجبرهم على إحترامنا
الثلاثاء، 26 أبريل 2022 03:59 م قال أوناي إيمري مدرب فريق فياريال الإسباني لكرة القدم إن فوزهم المفاجئ على يوفنتوس وبايرن ميونخ في البطولة لن يكون له قيمة كبيرة
فينسيوس جونيور يعتلى قمة بورصة مباراة مانشستر سيتي وريال مدريد في دوري أبطال اوروبا
الثلاثاء، 26 أبريل 2022 03:50 م "اليوم السابع" يستعرض في التقرير التالي قائمة أغلى 10 لاعبين في قمة مانشستر سيتي ضد ريال مدريد. قائد ليفربول: فياريال فريق جيد للغاية ولديهم مدرب ذو خبرة كبيرة
الثلاثاء، 26 أبريل 2022 03:40 م تحدث جوردان هندرسون، قائد فريق ليفربول الإنجليزى المحترف ضمن صفوفه النجم المصرى محمد صلاح، عن مواجهة فريقه لضيفه فياريال الاسباني ، غدا الأربعاء في ذهاب نصف نهائي دورى ابطال أوروبا. تعرف على قائمة الأكثر تتويجا بين أندية نصف نهائى دورى أبطال أوروبا
الثلاثاء، 26 أبريل 2022 03:30 م انحصرت المنافسة فى دورى أبطال اوروبا بين أربعة أندية يخوضون منافسات دور نصف نهائى البطولة، ويسعى كل فريق لإثبات جدارته.
جول مورنينج.. كاكا يضرب مان يونايتد بخدعة سحرية فى دوري أبطال أوروبا 2007 - اليوم السابع
"طلعت" يشارك فى تعادل ذات راس والرمثا بكأس الأردن
الجمعة، 15 مايو 2015 09:02 م تعادل فريق ذات راس المحترف ضمن صفوفه اللاعب المصرى محمد طلعت مع الرمثا، بدون أهداف، فى المباراة التى جمعتهما اليوم على ملعب "الحسن" معقل الرمثا، فى "ذهاب" الدور نصف النهائى بمسابقة كأس الأردن. شاهد.. مقلب جون تيرى فى زميله جارى كاهيل
الجمعة، 15 مايو 2015 07:24 م نشر قائد تشيلسى الإنجليزى، المدافع المخضرم جون تيرى، فيديو على حسابه الشخصى بموقع التواصل الاجتماعى "إنستجرام"، أثناء قيامه بمقلب فى زميله بالفريق جارى كاهيل.
مانشينى: مواجهة إنتر ويوفنتوس مصيرية
الجمعة، 15 مايو 2015 07:08 م وصف روبرتو مانشينى مدرب انترناسيونالى مباراة فريقه المقبلة فى الدورى الايطالى لكرة القدم أمام البطل يوفنتوس غدا السبت بأنها "مصيرية".
جوارديولا: بايرن سيواجه فرايبورج من أجل الفوز
الجمعة، 15 مايو 2015 03:12 م قال جوسيب جوارديولا المدير الفنى لبايرن ميونيخ بطل الدورى الألمانى إن فريقه سيلعب أمام فرايبورج بغرض الفوز فى المباراة المقررة غدا السبت بالمرحلة الثالثة والثلاثين من البوندسليجا. 100 منحوتة عالمية.. "الذئبة كابيتولينا" أسطورة الأخوين "رومولوس وريموس" - اليوم السابع.
"طبيب" يُشعل نار الغضب بين جماهير الترجى
الجمعة، 15 مايو 2015 02:32 م سيطرت حالة من الغضب الشديد، على إدارة وجماهير الترجى التونسى، بعدما تداول النشطاء بموقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك"، صورة لأحد الأطباء المنتمين لنادى الافريقى.
اخبار كرة عالمية - اليوم السابع
وعلى الرغم أن رونى سجل بعد ذلك هدفين ليونايتد وانتهت المباراة بفوز الشياطين الحمر 3 /2، إلا أن الميلان فاز فى لقاء الإياب على ملعب "سان سير بنتيجة 3 / 0، وتأهل للمباراة النهائى، قبل أن يفوز باللقب على حساب ليفربول الإنجليزى.
100 منحوتة عالمية.. &Quot;الذئبة كابيتولينا&Quot; أسطورة الأخوين &Quot;رومولوس وريموس&Quot; - اليوم السابع
جنينة الأسماك
بعد رحلة بحث داخل الجنينة عن الأسماك.. الحديقة خاوية
الإثنين، 23 نوفمبر 2020 12:28 م
وسط حي الزمالك الهادي، تجذبك أشجار حديقة الأسماك الشاهقة التي تطل من اسوارها لتحكي عن تاريخ قد يتجاوز عمره قرن ونصف قرن على الأقل، وبمجرد أن تطئ قدميك إلى داخلها تجد نفسك أمام مشهد معماري.
صفعة لإدارة الشرطة العراقى.. محمد يوسف أفضل مدرب بالدورى
الجمعة، 15 مايو 2015 01:51 م توج المصرى محمد يوسف المدير الفنى السابق لنادى الشرطة العراقى بلقب أفضل مدرب بمسابقة الدورى العراقى هذا الموسم، بعد النتائج الرائعة التى حققها فريق الشرطة تحت قيادة المدير الفنى السابق للنادى الاهلى.
مدرب بازل: جاهزون للتتويج أمام يانج بويز يوم الأحد
الجمعة، 15 مايو 2015 01:42 م أكد باولو سوزا، المدير الفنى لبازل السويسرى، المحترف ضمن صفوفه الثنائى المصرى محمد الننى وأحمد حمودى، على صعوبة مباراة فريقه أمام يونج بويز، المحدد لها بعد غد الأحد، بملعب "سانت جاكوب بارك"، ضمن منافسات الجولة الـ 33 من عمر مسابقة الدورى السويسرى.
استراتيجية الدقيقة الواحدة من أسهل استراتيجيات التعلم النشط والتي يمكن تطبيقها بكل سهولة في أوقات مختلفة من الحصة، حيث أنها تعمل على تحديد ما قام الطلاب بتحصيله من الشرح الذي قدمه المعلم في الحصة، كما يمكن تنفيذها في بداية الحصة لتحديد مدى معرفة الطلاب بموضوع الدرس، كما أنها تنفذ في وسط ونهاية الحصة لتحديد مدى تحصيل الطلاب واستراتيجيات التعلم النشط كثير ومتنوعة وكلها تهدف إلى تنوع العملية التعليمية وتزيد من ارتباط الطلاب بالعملية التعليمية وزيادة رغبتهم في التعلم؛ ولكننا في موضوعنا هذا على موقع موسوعة سوف نتحدث عن استراتيجية الدقيقة الواحدة ومميزاتها وكيفية تطبيقها في الفصل. استراتيجية الدقيقة الواحدة: سلبيات وايجابيات - موضوع. استراتيجية الدقيقة الواحدة
تتنوع استراتيجيات التعليم الحديثة والتي تهدف إلى تطوير مستوى الطلاب والمساعدة على تقييمهم أكاديميًا، بما يمكن من تحديد نقاط الضعف والعمل علاجها، وتحديد نقاط القوة وتعزيزها. واستراتيجية الدقيقة الواحدة هي إحدى استراتيجيات التعلم التي تم استحداثها مؤخرًا للربط بين طرق التعلم القديمة والحديثة حيث أنها تساعد على تطوير سير المحاضرات حتى يمكن للمعلم جذب انتباه الطلاب. تساعد هذه الاستراتيجية المعلم على تحديد المستوى التحصيلي للطلاب وتقييمهم.
استراتيجية الدقيقة الواحدة عد تنازلي
مؤقت دقيقة واحدة - استراتيجية الدقيقة الواحدة - YouTube
استراتيجية الدقيقة الواحدة بوربوينت
إستراتيجية الدقيقة الواحدة ، هي إستراتيجية قديمة تم استخدامها لتطوير المحاضرة القديمة ، وتعد إستراتيجية الدقيقة الواحدة من إحدى الطرق التي تقدم تغذية راجعة للمعلم عن مدى تقدم وتطور تلاميذه في الفصل ، ويمكن تطبيق إستراتيجية الدقيقة الواحدة في بداية الدرس أو بعد الانتهاء من شرح الدرس ، لذا تعد إستراتيجية تقريرية أكثر من كونها إستراتيجية إجرائية. طريقة تطبيق إستراتيجية الدقيقة الواحدة
– يقوم المعلم بتقسيم الفصل إلى مجموعات صغيرة من التلاميذ أو ثنائيات فقط. – يكتب المعلم سؤال على السبورة أو على شاشة العرض العرض. – يوزع المعلم ورق للتلاميذ لتدوين الإجابة. – يمنح المعلم تلاميذه دقيقة واحدة أي 60 ثانية فقط ( استخدام عداد للوقت أو ما يسمى timer) حتى يجيب التلاميذ على السؤال. – يسمع المعلم إجابة التلاميذ على السؤال ويقارن الإجابات بين المجموعات. ما هي استراتيجية الدقيقة الواحدة؟ - موضوع. -يقدم المعلم للطلاب عبارات تعزيز وتشجيع عند إجابة السؤال بشكل صحيح. أهداف تطبيق إستراتيجية الدقيقة الواحدة
– تنمي مهارات إجتماعية لدى الطلاب ، وذلك يعزز التعاون فيما بينهم ، وقبول رأي الطرف الآخر. – تجعل الطالب يدرك قيمة الوقت وأهميته ، حيث يمنحه المعلم 60 ثانية فقط دون أي زيادة ، مما يحاول تقدير الوقت وإنجاز المهمة الموكلة له في خلال ذلك الوقت.
استراتيجية الدقيقة الواحدة جاهزة للطباعه
وفي كل الأحوال هي تؤتي بثمارها؛ وتحقق غايتها المنشودة. كيف يمكنك كمعلم تطبيق إستراتيجية الدقيقة الواحدة قم بشرح الدرس بنوع من التفصيل؛ وحاول جذب انتباه طلابك مستخدما أساليب التعليم النشط. قم بتقسيم طلابك إلى مجموعات صغيرة، أو قم بتقسيمهم بشكل ثنائي، وذلك حسب عدد طلابك وحسب زمن الحصة، وغيرها من التفاصيل الضرورية التي ستساعدك في التقسيم المناسب. بعد مرحلة الشرح وتقسيم الطلاب، قم بطرح الأسئلة، وبإمكانك أن تطرحه على ورقة أو على السبورة؛ أو في شاشة عرض. المهم أن يكون السؤال واضحا أمام أعين الطلاب. قم بتوجيه بعض الأسئلة التي تحفزهم على ترسيخ معلومات الدرس. مثل: ما الذي تعلمته من الدرس؟.. إستراتيجية الدقيقة الواحدة - بلبل انقلش. ما رأيك بالنقطة الفلانية في الصفحة كذا؟.. وغيرها من الأسئلة المحفزة والفعالة في نفس الوقت. أعط طلابك دقيقة واحدة للتفكير، وتدوين الملاحظات، ومن ثم الإجابة عن السؤال المحدد. قم بقراءة إجابات طلابك؛ وحاول أن تقارن فيما بينها، مستخدما عبارات التعزيز والتحفيز. أخيرا قم بتصحيح الأخطاء وما إذا كان هنالك سوء فهم عند بعض الطلاب، وقم بشرح إجابة السؤال؛ مع إضفاء المزيد من الشرح والتوضيح الذي من شأنه ترسيخ المعلومة للطلاب المخطئين.
يطرح المعلم السؤال إما كتابةََ على السبورة او على ورقة الإجابة بشكل مطبوع وجاهز أو في شاشة العرض حيث من الضروري أن يكون السؤال موجوداً أمام الطلاب. ويكون هذا السؤال من محتوى الدرس، إما في بداية الحصة او في منتصفها او نهايتها. استراتيجية الدقيقة الواحدة جاهزة للطباعه. يمنح المعلم الطلاب للإجابة على السؤال زمن 60 ثانية (دقيقة واحدة) ويكون ذلك إما بتشغيل المؤقت لمدة دقيقة واحدة او من خلال مراقبة عقرب الساعة. تقرأ إجابات الطلاب وتحلل النتائج وتقارن فيما بينها وتستخدم عبارات التعزيز والتشجيع من قبل المعلم سواء ان كانت اجابات الطلاب في محلها او لا لتعزيز عملية المشاركة والتفاعل. أمثلة على استخدام استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة صمم المعلم عدة بطاقات اسئلة منوعة عن درس الفعل المضارع في اللغة العربية ثم قام بتقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة كل مجموعة من 3 اشخاص. ثم قام بسحب إحدى بطاقات الاسئلة وتحدث بصوت عالي وكان السؤال التالي: ما هو المثال الذي استخدمته في الدرس اليوم وكان له الأثر في فهمك لعلامات الفعل المضارع؟ وتم تشغيل المؤقت لمدة دقيقة واحدة انتهت الدقيقة وبدأ تحليل النتائج: كانت الإجابات متفاوتة بين تأكلُ البنت، نلعبُ بالكرة، أغسلُ يدي وغيرها.