أود أن أكون كل شيء يسعد قلبك ويرسم البهجة علي وجهك. أحبك وأحب كل من يحبك وياريتني كل شيء تحبه. لن أحب بعدك ولن أحب قبلك, أنت حب حياتي وكل حياتي. أحببتك لدرجه التي جعلت العالم خالي من جميع الناس الأ أنت. حين أراك يرتبك القلب ويتلعثم اللسان, أحبك وبك مفتون, وأعجز عن شرح ذلك العشق المجنون. أنت لي رغم أنف العالم والناس لي, سأحيطك بقلبي وأخبيك ولا أحد غيري هيطلع فيك. شعر عن الحب والعشق والهيام شعبي
اقوال في الحب والعشق
نيكولا تسلا: (أجمل ما في الحب أنه يجعل البشر أكثر أناقة وجاذبية). يوهانس كييلر: (الحب الحقيقي لا يتأثر بسوء المزاج, فمن يحبك يحبك في كل حالاته). وليم شكسبير: ( لا نعلم ما تخبئ لنا الأيام, قد تقابل شخص واحد يغير حياتك للأبد). نزار قباني: (الموج الأزرق في عينك يناديني نحو الأعمق وأنا ما عندي تجربة في الحب ولا عندي زورق, اني أتنفس تحت الماء أني أغرق, أغرق, أغرق). ميخائيل نعيمة: ( لولا الحب, ما تذوق الأنسان سعادة الوجود ولا أنتشي بخمرة الحياة). الحب في القلب. نزار قباني: ( لم يرغب المرء في الحب بقدر رغبته في أن يفهمه أحدا). فيودور دوستو يفسكي: ( رغم حطام قلبك يوما سيزهر فيه الحب ويرممه). جبران خليل جبران: ( الشوق والغيرة أصدق صفات الحب وأجمل طقوسه).
الحب في القلب هو القلب كله
فبالتّالي فإنّ استجابة الدّماغ عند المحبّين تتركّز على المكافأة وتحفيز استمراريّة التّفاعل بينهم ووقف الاستجابة والسّلوك السّلبي. يوجد في الجسم والدّماغ غدد تفرز هرمونات ضروريّة لحدوث أيٍّ من وظائفه. فهرمونات التّستوسترون والأستروجين لدى الرّجل والمرأة؛ مهمّان عند البلوغ والإنجاب أو لتلبية الرّغبات الجنسيّة. أمّا الدّوبامين والسّيروتونين والنّوربينفيرين، فهي لمنح الشّعور بالسّعادة يتمّ إفرازها في حالة الحب والانجذاب. وفي حالة التّعلّق والارتباط فينشط الأكستيسين وهو هرمون يمنح الشّعوربالّلذة والنّشوة. طوّرنا نحن البشر هرموناً اسمه "الفاسوبرسن" وهو مسؤول على بقاء العلاقة قائمة بين الشّريكين والمحافظة على الوفاء والإخلاص نحو الآخر بعد الارتباط ومجيء طفل، وذلك بهدف البقاء معاً لتربية الوليد الّذي يحتاج رعاية لسنوات قبل أن يصبح مستقلّاً ومُعتمداً على نفسه. الحب في القلب هو القلب كله. فالحبّ إذاً من النّاحية العلميّة عبارة عن وظيفة بيولوجيّة ومقادير كيميائيّة (هرمونات) بين النّواقل العصبيّة في الدّماغ تتحكّم بالسّلوك البشري وتعمل على نظام الكفاءة. فإن كنّا نؤمن بالوقوع بالحب صدفة، فتفاعلاته بالجسم علم. وردود أفعاله والتّعامل معها؛ تربية وثقافة وفن.
الحب في القلب قصة عشق
كما لا قيمة للوردة من دون عبير، ولا قيمة للعبير من دون مذاق، كذلك لا قيمة لحياة من دون حبّ وثقة واحترام. الحبّ هو شعور يولد عند كلّ شخص يجد شخصاً آخر يتفهّمه ويحترمه ويبادله الشّعور والثّقة، يقف إلى جانبه في أوقات الفرح والحزن. الحبّ هو كحبّ النّحلة للرّحيق، والورود للمياه، والطّفل للحنّيّة. ولكن ماذا يعيش المرء اليوم، حبّ القلب أم حبّ العقل؟ تجربة الحبّ ليست تجربة بسيطة، بل تتطلّب الكثير من الدّراية والتّضحية، فعندما ننساق وراء مغامرة عاطفيّة لا أثر فيها ولا نواة لحبّ صادق متين وعميق، يجب أن نكون صادقين مع أنفسنا ومع غيرنا، واضحين في غاياتنا، فتكون لنا الشّجاعة عندئذٍ لقطع هذه العلاقات الواهية. إنّ الحبّ الحقيقيّ يتطلّب التّفكير عقليًّا ونضجًا عميقًا لقدراتنا الذّاتيّة، فلا يكفينا أن نحبّ بل علينا كذلك أن نقرّر العيش مع المحبوب، فنحبّ معه حياتنا كلّها. حبّ القلب من دون التّفكير هو العبث بعواطفنا وأحاسيسنا ما يسيء إلى شخصيّتنا وينمّي فينا الأنانيّة والاستهتار بمشاعر الآخرين. هل الحبُّ في القلب أم الدماغ؟ – لعبة الأمم. الحبّ هو شمعة مضيئة في حياة الحبيبين. هو الحلم الجميل، فرحة العمر، وهو فرح الخلاص رغم الألم في وسط الصّعاب والأحزان.
الحب في القلب
والمحافظة عليه والنّمو به قرار. بالنّهاية، مهما كانت أسبابه وتداعياته السّلبيّة، يبقى الحبُّ أمراً جميلاً بالحياة، فهو الّذي ألهم الشّعراء لكتابة أجمل قصائد الحبِّ والغزل، والفنّانين لنحت ورسم أجمل الأعمال، والموسيقيين لتأليف أروع المعزوفات والألحان. هل هناك علاقة بين القلب والحب؟ | مصراوى. شكراً لك أيّها الحب فأنت الفرح والنّور بل إنّك إكسير الحياة. كم جميل أن نجعله أسلوب حياة نمارسه كل يوم، وليس مناسبة نحتفل فيها مرّة بالسّنة وليوم. كل عام والجميع بخير. Happy Valentine's Day
الرئيسية
لايف ستايل
علاقات
12:05 م
الأربعاء 19 أبريل 2017
هل هناك علاقة بين القلب والحب؟
كتبت - شيماء محمود
كثيرا ما نسمع عن علاقة القلب بالحب، ليس فقط في لغة المشاعر بل إن البعض يربط بين الشعور بالحبيب أو الصدمة العاطفية وآلام القلب، فهل هناك ثمة علاقة حقيقية علمية بين عضو في جسم الانسان وهو القلب وبين المشاعر وهى حالة نفسية غير ملموسة؟
وكشف الدكتور طه أبو حسين أستاذ الصحة النفسية بكلية التربية لـ "مصراوي" عن علاقة وثيقة بين القلب والحب، حيث أن القلب يعتبر غدة دموية تقوم بضخ الدم بنسبة وكفاءة معينة، ومن خلال كمية الضخ يثبت ان كان الشخص في حالة حب أم لا. ولتأكيد علاقه القلب بالحب أجرى "أبو حسين" بإجراء المقارنة بين شخص يعيش في حالة من الحب والسعادة والاستقرار العاطفي وآخر لا يشعر بذلك، ففي الحالة الأولى يستطيع القلب العمل بكفاءة عالية، ويتم ضخ الدم لجميع انحاء الجسم وتتحول جميع أعضاء الجسم الى حالة نشاط، الأمر الذي الذي يعود على الشخص بالصحة الجيدة والطاقة الإيجابية والإقبال على الحياة. أما في حالة تعرض الشخص لصدمة عصبية أو حزن شديد أو انفصال أو وفاة شخص محبب لقلبه في هذه الفترة يمكن أن يحدث لهذا الشخص جلطة أو سكتة قلبية حيث يتوقف القلب عن القيام بدوره الطبيعي ويتوقف العمل بنفس كفاءته التي كان يعمل بها في وقت السعادة والحب، ومن هنا تظهر علاقه القلب بالحب.
استضف حملة لجمع التبرعات للقراءة للدعم وبناء المدارس في البلدان التي تحتاج إليها بشدة. حاول تعليم اللاجئ أو المهاجرين الذين وصلوا مؤخرًا إلى مجتمعك. تبرع بكتب للأطفال. كتابة رسائل إلى منظمة العفو الدولية ومساعدتهم فى معالجة الظلم فى جميع انحاء العالم. أعط كتابًا كهدية مع ترك ملاحظه لمعرفة مدي اهتمامك بالقراءة والكتابة. اتصل بصحيفتك المحلية للحصول على قصة حول تأثير محو الأمية على حياتك وبعض الحقائق حولها لزيادة الوعي. ماذا ومتى يكون اليوم الدولي لمحو الأمية؟ - 2022. استضافة متطوع للحديث معه عن كيفية تأثير القراءة والكتابة على المجتمع الذي عاش فيه وعمل كمتطوع. دعم كتب Better World عن طريق إرسال كتبك المستخدمة أو شراء كتبك من موقعه على الويب، فمقابل كل كتاب تشتريه، يتبرعون بكتاب لشخص محتاج. ويمكنك إرسال كتبك المستعملة إليهم مجانًا! افكار عن اليوم العالمي لمحو الامية
أنشطة
استخدم إحدى الأغاني أو الكتب أو الأنشطة الخاصة بـ Waterford Early Learning. اطلب من المتعلمين الأوائل إنشاء كتب تدور حول قصة قصيرة خاصة بهم وإعطائها للطالب الأكبر سنًا لقراءتها. قم بجدولة جلسة سكايب أو Google Hangout مع مؤلف. شارك قصة رائد الفضاء (ناسا كجيل ليندغرين) وكيف مهدت القراءة طريقاً إلى الفضاء وغيرها من القصص.
سبب اختيار اليوم العالمي لمحو الأمية 8 سبتمبر | بوابة أخبار اليوم الإلكترونية
مارس الإملاء مع المتعلمين الصغار باستخدام المعكرونة المطبوخة لتسهيل عليهم الكتابه. افكار عن اليوم العالمي لمحو الامية ورفع مستوي الفصل الدراسي
اطلب من الطلاب التفكير في أهمية معرفة القراءة والكتابة وإجراء مناقشات في الفصل. يمكن لطلاب الفصل العمل في مجموعات للبحث عن معدلات القراءة والكتابة والمشاكل التى تواجهه في مختلف البلدان وتقديم النتائج التي توصلوا إليها إلى بقية الطلاب، ومن ثم يمكن للطلاب مناقشة الأفكار بينهم للوصول إلى حل لتلك المشاكل. ابحث عن مراسلين من الخارج لطلابك باستخدام مواقع الويب مثل مدارس PenPal و TIGed. اقرأ القصص القصيرة من مؤلفين مختلفين حول العالم. اجعل الطلاب في الفصل تصمم حملة للترويج لمحو الأمية باستخدام الملصقات والمنشورات والفيديو. افكار عن اليوم العالمي لمحو الامية. اطلب من الطلاب تصميم الغلاف الأمامي لكتابهم المفضل ومشاركته مع بقية الطلاب مع التحدث عن الكتاب وإجراء عرض مميز له. اطلب من الطلاب الذين يتحدثون لغات أخرى أن يوضحوا لزملائهم كيفية التحدث والكتابة بلغة أخرى ثم يظهرون أوجه التشابه والاختلاف بين لغتهم واللغه الأخرى. شارك طلابك مع منظمة لمحو الأمية ومشاريعها. المراجع
مصدر
–
افكار عن اليوم العالمي لمحو الامية
مذكرة مفاهيمية (بالانجليزية)
ماذا ومتى يكون اليوم الدولي لمحو الأمية؟ - 2022
محو الأمية في عالم رقمي
يحتفل العالم أجمع باليوم الدولي لمحو الأمية لهذا العام تحت شعار "محو الأميّة في عالم رقميّ". وستنظم فعالية عالميّة في مقر اليونسكو في باريس يوم 8 أيلول/سبتمبر، بهدف النظر في مهارات القراءة والكتابة الأساسية التي يحتاجها الناس في مجتمعات يتزايد فيها دور التكنولوجيا والأدوات الرقمية، والسياسات والبرامج الفعالة لمحو الأمية من أجل إعمال الفرص التي يتيحها العالم الرقميّ. سبب اختيار اليوم العالمي لمحو الأمية 8 سبتمبر | بوابة أخبار اليوم الإلكترونية. كما سينظم حفل تسليم جوائز اليونسكو الدولية لمحو الأمية لعام 2017 من أجل تكريم أفضل الممارسات لتعليم القراءة والكتابة حول العالم في ما يتعلق بموضوع هذا العام، لكون ذلك أحد المقاصد الرئيسة للهدف التنموي الرابع. وتجدر الإشارة إلى أنّه قد انتشرت التكنولوجيات الرقميّة بسرعة قياسية في كافة مجالات حياتنا، وأصبحت تؤثر بصورة أساسيّة على طريقة حياتنا وعملنا وتعايشنا مع الآخرين. حيث تتيح هذه التكنولوجيات للناس فرصاً جديدة تمكنهم من تطوير كافة مجالات حياتهم لا سيما في ما يتعلق بالوصول إلى المعلومات وإدارة المعارف وبناء الشبكات والخدمات الاجتماعية والإنتاج الصناعي وأسلوب العمل. ولكن الأشخاص الذين يفتقرون إلى إمكانية الحصول على هذه التكنولوجيات الرقمية والمعارف والمهارات والكفاءات اللازمة لاستخدامها قد ينتهي بهم المطاف كفئة مهمشة في ظل المجتمعات الرقميّة.
وكانت يونسكو أعلنت في دورتها الرابعة عشر في أثناء مؤتمرها العام الذي عقد في 26 تشرين الأول/أكتوبر 1966 يوم 8 أيلول/سبتمر من كل عام يوما دوليا لمحو الأمية بغرض تذكير المجتمع الدولي بأهمية القرائية للأفراد والمجتمعات ولتوكيد الحاجة إلى تكثيف الجهود المبذولة نحو الوصول إلى مجتمعات أكثر إلماما بمهارات القراءة والكتابة. وجاءت فكرة هذه المناسبة الدولية نتاج فعاليات المؤتمر العالمي لوزراء التربية الذي عقد بشأن محو الأمية في العاصمة الإيرانية طهران في يومي 18 و 19 أيلول/سبتمبر 1965. وخلُص التقرير الختامي للمؤتمر إلى: ''ضرورة تغيير السياسات الوطنية التعليمية لتحقيق التنمية في العالم الحديث، واستقلال عدد كبير من البلدان، والحاجة إلى تحرر الشعوب تحررا حقيقا، ولضمان المشاركة الفاعلة والمنتجة في الجوانب السياسية والاجتماعية و الاقتصادية للمجتمع الإنسان، خصوصا في ظل وجود مئات ملايين البالغين من الأميين في العالم''. وينبغي أن تُتيح النظم التعليمية التدريب التعليمي لتلبية حاجات الأجيال الشابة التي لم تدخل معترك الحياة بعد، وأجيال البالغين التي لم تستفد من الحد الأدنى الأساسي من التعليم الإبتدائي. وينبغي أن تشتمل خطط التعليم الوطنية مفاهيم التعليم للأطفال وتدريب محو الأمين للبالغين بوصفهما عنصرين متوازيين.