كتاب النحو الواضح في قواعد اللغة العربية للكاتب علي الجارم مصطفى أمين,
إن كتاب النحو الواضح لعلي الجارم مصطفى أمين من الكتب الرائعة لكل من يريد فهم و توضيح كامل لعلم النحو و خصوصا لمراحل الدراسة الأولى و الثانوية, حيث يعتبر من الكتب المميزة بشرحها البسيط المفهوم الواضح و الغني بالامثلة و النماذج المعربة عن كافة القواعد الموجودة فيه و بالاضافة الى وجود تمرينات ايضا تتيح للقارئ التطبيق والفهم. حقوق النشر محفوظه التحميل غير متوفر
- شرح كتاب النحو الواضح pdf
- كتاب النحو الواضح على الجارم
- كتاب النحو الواضح pdf
- كتاب النحو الواضح الجزء الثاني pdf
- اللغة العربية في خطر
- لغة في خطر | الشرق الأوسط
- وجود اللغة العربية في خطر، كيف نحميها؟
- حوار العرب: اللغة العربية في خطر - YouTube
- خطر اللهجات العامية على اللغة العربية – الشروق أونلاين
شرح كتاب النحو الواضح Pdf
ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية أن يراسلنا عن طريق صفحتنا على الفيس بوك
رجاء دعوة عن ظهر غيب بالرحمة والمغفرة لى ولأبنتى والوالدىن وأموات المسلمين ولكم بالمثل
إذا استفدت فأفد غيرك بمشاركة الموضوع ( فالدال على الخير كفاعله):
كتاب النحو الواضح على الجارم
والأفعال التي في الأمثلة مرتبه على حسب كثرتها، فأفعال باب نَصَر أكثر من أفعال باب ضرب، لذا سمى باب نصر بالباب الأول، وباب ضرب بالباب الثاني وهكذا. أما المثال السابع فرباعيّ مجرد، وليس له مع مضارعه إلا صورة واحدة وهي ضمّ حرف المضارعة وكسر ما قبل آخر المضارع. القاعدة
(1) الفعْلُ الْمُجَرّدُ قِسْمانِ، ثُلاثِيُّ ورُبَاعِيُّ، فالثلاثي له مع مضارعه ستة أبواب هي:
(1) نَصَرَ. يَفْتَحُ
(4) فَرِحَ. يَكْرُمُ (6) حَسِبَ. كتاب النحو الواضح pdf. يَحْسِبُ
إما الرباعي المجرد فله وزن واحد ، وهو أن يكون مضارعه مضموم حرف ألمضارعه مكسور ما قبل الأخر. تمرين (1)
بين باب كل فعل من الأفعال الآتية:
جمع – يجمَع ، صرَف- يصرِف ، قبلَ – يقبَل ، حكَم – يحكم ، نشر – ينشُر ، حرَص – يحرَص ، هَرَب – يهرُبُ ، سهُل – يسهُل ، ذهَب – يذهَب ، صعُب – يصعُب ، غضِب – يغضَب ، لقِي – يلقى. تمرين (2)
ا- هات الماضي لكل مضارع مما يأتي واذكر بابه ، وضع أربعه أفعال في جمله مفيدة:
يَرْسُم يَكسِرُ يسأل يمشى
يَشكر يَغفر يَعْظُم يَنْزِل
ب- اذكر مضارع كل فعل مما يأتي ، ثم ضعه في جمله مفيدة:
تَرْجَمَ خَرَجَ شرِب فصُح دحْرَج
تمرين (3)
كم صورة للماضي كان المضارع مضموم الثاني ، وكم صورة له إذا كان المضارع مفتوح الثاني أو مكسوره ؟ مثل لجميع ذلك في جمل تامة.
كتاب النحو الواضح Pdf
نت – " وهو موقع عربي لـ تحميل كتب الكترونية PDF مجانية بصيغة كتب الكترونية في جميع المجالات ، منها الكتب القديمة والجديدة بما في ذلك روايات عربية ، روايات مترجمة ، كتب تنمية بشرية ، كتب الزواج والحياة الزوجية ، كتب الثقافة الجنسية ، روائع من الأدب الكلاسيكي العالمي المترجم إلخ … وخاصة الكتب القديمة والقيمة المهددة بالإندثار والضياع وذلك بغية إحيائها وتمكين الناس من الإستفادة منها في ضل التطور التقني...
كتاب النحو الواضح الجزء الثاني Pdf
41
كتاب: تعلم النحو والإملاء والترقيم
تأليف: عبد الرحمن الهاشمي
الناشر: دار المناهج للنشر والتوزيع - عمان - الأردن
الطبعة: الثانية - 1428هـ - 2008م
عدد الصفحات: 273
الحجم بالميجا: 5. 24
كتاب: تيسير النحو. شرح كتاب النحو الواضح pdf. نحو فهم مبسط لقواعد اللغة العربية
المؤلف: سعد كريم الفقي
الناشر: دار اليقين للنشر - مصر
الطبعة: الثانية - 2008م
عدد الصفحات: 245
الحجم بالميجا: 9. 65
كتاب: تيسير قواعد النحو للمبتدئين
المؤلف: مصطفى محمود الأزهري
الناشر: دار العلوم والحكم - الجيزة
الطبعة: 3 - 1432 - 2011
عدد الصفحات: 354
الحجم (بالميجا): 4
كتاب: مبادئ دروس العربية
يشتمل على ما يلزم المبتدئين معرفته من أصول النحو والصرف مع مزيد العناية بالأسئلة والتمرينات
تأليف: محمد محي الدين عبد الحميد (ت1392هـ)
الناشر: دار نور المكتبات - جدة - 2001
الطبعة الثانية 1421 هـ
كتاب: مرجع الطلاب في قواعد النحو
المؤلف: إبراهيم شمس الدين
مراجعة: فوزية الطرمباتى
الطبعة: السابعة سنة 2009م
عدد الصفحات: 247
الحجم بالميجا: 6. 70
كتاب: أدوات الإعراب
المؤلف: ظاهر شوكت البياتي
المؤسسة الجامعية - بيروت
الطبعة: 1 - 1425 - 2005
عدد الصفحات: 278
الحجم بالميجا: 5.
يَفْرَحُ (5) كَرُمَ. يَكْرُمُ (6) حَسِبَ. يَحْسِبُ إما الرباعي المجرد فله وزن واحد ، وهو أن يكون مضارعه مضموم حرف ألمضارعه مكسور ما قبل الأخر. حقوق النشر محفوظه التحميل غير متوفر
وفى المقابل فإن عددا كبيرا من طلاب المدارس الحكومية لا يجيدون الإنجليزية ولا قواعد العربية. أما طلاب المدارس والدبلومات الفنية، فإن بعضهم لا يعرف حتى كيفية كتابة اسمه باللغة العربية!! ومع المشاكل الكثيرة التى يعانى منها التعليم ليس فى مصر فقط، ولكن فى العديد من الدول العربية، خصوصا فى البلدان التى تعانى من نزاعات وصراعات طائفية ومذهبية عرقية وأهلية، فإن الاهتمام باللغة العربية يتراجع. فى العديد من شروط الوظائف نجد ضرورة إجادة اللغة الإنجليزية، وقلة من هذه الوظائف تطلب ضرورة إجادة اللغة العربية. اللغة العربية في خطر. السبب الثانى هو الهجمة الآتية من الخارج والمتمثلة فى الفضائيات والشبكات المختلفة التى تروج للإنجليزية فقط، ليس فقط كلغة ولكن أيضا كسلوكيات وقيم غريبة تماما عن مجتمعنا. لا ألوم هذه الشبكات، التى تروج لقيمها وثقافتها ولغتها، ولكن ألوم الحكومات والمجتمعات العربية التى لا تبذل الجهد الكافى لحماية اللغة العربية ودعمها خصوصا لدى الصغار. قبل أيام سمعت من يقول إنه لو استمر الأمر على هذا المنوال فإن اللغة العربية مهددة بالتهميش أو الانقراض. ظنى أن ذلك احتمال بعيد، لأسباب كثيرة أهمها أنها لغة القرآن الكريم، الذى قال بوضوح «إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون»، وحينما يتعهد المولى عز وجل بحفظ القرآن فهو تعهد يعنى أيضا حفظ اللغة التى نزلت به، وكل من يصلى لابد أنه يعرف بعضا من اللغة العربية، حتى لو لم يكن لسانه عربيا أصيلا.
اللغة العربية في خطر
تواجه اللغة العربية اليوم تحديات كبرى على الأصعدة كافة وبشكل خاص في التواصل سواء عبر وسائل الإعلام أو عبر وسائل التواصل الاجتماعي التي لعبت دوراً في تهميشها. ففي السنوات الأخيرة، انعكست عوامل عدّة سلباً على اللغة العربية بحيث شهدنا تغييراً بارزاً، تزايد مع مرور الوقت. خطر اللهجات العامية على اللغة العربية – الشروق أونلاين. وأكثر بعد يبدو أن هذه العناصر قد أسهمت في ولادة لغة وسيطة يمكن أن تجمع ما بين اللهجات العربية المختلفة وما بين الشعوب والفئات العمرية وتقرّبها. صحيح أن شيئاً مما حصل اليوم قد ساعد في إزالة الحواجز بين المجتمعات العربية على اختلاف لهجاتها، لكن في الوقت ذاته، ألا يشكل هذا تهديداً للغتنا التي تعكس هويتنا؟
مفردات غربية
وبالدرجة الأولى، يبدو واضحاً أن ثمة مفردات غربية عدّة دخلت إلى اللغة العربية حتى أصبحت جزءًا منها. وشكّل هذا أحد التحديات التي نشأت عن العولمة، فأتت تهدد اللغة العربية من نواح عدّة. لكن يبقى لظهور وسائل التواصل الاجتماعي الأثر الأبرز هنا، في البلد الواحد لهجات مختلفة واختلافات أكثر بعد بين الدول العربية، ما دعا إلى تسهيل التواصل بينها، خصوصاً بعد ظهور وسائل التواصل الاجتماعي. وأتت لغة التواصل المشتركة لتسهم في ذوبان الحدود والحواجز بين هذه المجتمعات ولتوحّدها وتجد عاملاً مشتركاً بينها.
لغة في خطر | الشرق الأوسط
قال الشاعر عبد المنعم الفرطوسي مخاطباً المعلم:
والنشْء أشباه الدمى وبفضل ما توحي له من قوة يتكلم
وإذا كنا حريصين حقا على سلامة لغتنا وصيانتها وبقائها متألقة بين لغات العالم الحية، فإن ذلك يتطلب منا أن نكون عقلانيين، وجادين وعمليين لا عاطفيين فحسب. ومن المفيد في هذا المجال أن تتخذ وزارات التربية والتعليم والثقافة والاتصال والإعلام إجراءات عملية في مراقبة المدارس والمؤسسات التربوية ووسائل الإعلام والتبليغ والمسرح والجمعيات الراعية للفكر والثقافة في تعميم استعمال اللغة العربية الفصيحة، وتقريبها من المواطن، وتنقية الخطاب الإعلامي من فوضى اللهجات العامية الميتة. قال الشاعر حافظ إبراهيم في فضل اللغة العربية:
وسعتُ كتاب الله لفظاً وغاية وما ضقتُ عن آي به وعظات
فكيف أضيق اليوم عن وصف آلة وتنسيق أسماء لمخترعات
أرى لرجال الغرب عزّا ومنعة وكم عز أقوام بعز لغات
أيهجرني قومي ـ عفا الله عنهمُ ـ إلى لغة لم تتصل برواة
فجاءت كثوب ضم سبعين رقعة مشكلة الألوان مختلفات
* أستاذ
وجود اللغة العربية في خطر، كيف نحميها؟
ندعو إلى الثنائية اللغوية، وحتى إلى الثلاثية اللغوية، ولكن شرط أن نتقن اللغة العربية أول
ويتابع: "التداخل اللغوي، وتداخل المجتمع اللبناني الشعبي، وأسلوب اللهجة اللبنانية، وتكثيف الاهتمام باللغة الاجنبية، فضلاً عن أنّ قسماً كبيراً من اللبنانيين لم يتعلموا اللغة العربية بشكل سليم، أنتج لغة مهجّنة، هي لغة عربية مكسّرة، ومزركشة بعبارات اللغة الأجنبية. إنّنا نرجع هذه الظاهرة إلى ضعف المستوى اللغوي للناس من جهة، وضعف المستوى الثقافي العام. ولأننا في مجتمع عربي لبناني، يظهر هذا التشوه الذي نلمسه حتى عند المثقّفين والمتخصّصين والجامعيّين أحياناً". كتب اللغة العربية اليوم من أهم الكتب التي تصدر وفق تقنية عالية لجهة الجودة والمواصفات
كتاب اللغة العربية
ينتقد د. أحمد عويني بشدة من يصور كتاب اللغة العربية على أنه كتاب لم يلحق بعد بركب التطور والحداثة، مشيراً إلى أن كتب اللغة العربية اليوم من أهم الكتب التي تصدر وفق تقنية عالية لجهة الجودة والمواصفات: "هناك صورة نمطية يحاول البعض تكريسها عن أن كتاب اللغة العربية غير مشجع، وأنه غير حديث بالشكل والمضمون، وهذا الأمر مرفوض وغير مقبول أبداً، وربما معارض الكتب العربية، ومعرض الكتاب في بيروت، وما احتواه من كتب، خير دليل على ذلك".
حوار العرب: اللغة العربية في خطر - Youtube
تُمطرنا القنوات العربيَّة الفضائية في السنوات الأخيرة بوابِلٍ من المسلسلات الأجنبية المدبلجة، التي يُتابعها أطفالنا وشبابنا بترقُّب وشَغفٍ كبيرَيْن، ولا مِراء في أنها تحمل قِيَمًا مُخالفة لقِيَمنا الخُلقية والدينيَّة، وتُصوِّر عادات غريبة عن واقعنا؛ مما يَنعكس سلبًا على ثقافتنا العربية والإسلاميَّة، ويكون له تأثير سيِّئ على سلوكيَّات أطفالنا، ولا سيَّما وأنَّ الصغار كما نعلم، يستوعبون بسرعة ما يُنقل إليهم، ويتأثرون به، دونما تمييزٍ بين الغَثِّ والسمين.
خطر اللهجات العامية على اللغة العربية &Ndash; الشروق أونلاين
بل إننا بحاجة اليوم أن نتعلم لغات العالم لنستفيد منها وذلك مطلوب ومرغوب، لكن نتحدثها معهم، وفي التعامل معهم، وفي وقت الحاجة إليهم، وليس مع أبنائنا وبناتنا ومجتمعنا الذين لا حاجة لهم بذلك، وليس على حساب لغة القرآن، وليس أن تصبح سائدة على ألسنتنا في الحاجة وغير الحاجة، وليس أن نفاخر بها ونتباهى ونشعر الآخرين أننا ارتقينا بها فوقهم أو أفضل منهم. اللهم احفظ علينا ديننا ولغتنا وهويتنا. وصلوا وسلموا...
ستضمحلّ، وتندثر، رويداً رويداً؛ إذ ستغزوها الفرنسيّةُ، لغةُ مستعمرِنا الذي اكتسح وطننا بالأمس، واليوم يكتسح عقولنا. والأمثلة على ذلك لا تُحصى. فهناك الكثير من الألفاظ أُلقيَـت في سلّة المهملات، لِـتُـعـوِّضَها ألفاظُ وعباراتُ فرنسيّةُ، كالألوان، والتواريخ، والأشهر، والأعوام؛ وغيرها من المفردات. فمثلاً قلّما نسمع اليوم أبناؤنا ينادون أبوَيْهِم: "papa, mama". ثمّ هناك الكثير من الألفاظ العربيّة أو العامّيّة أُهمِلت، بل نُسيتْ تماماً، كالملّيم - عملتنا الوطنيّة- الذي عُوِّض بـــ"الفرنك"، بينما نسيَ الفرنسيّون الفرنك منذ عقدين بعد مجيء الأورو؛ و بالطبيعة الّتي استُبدِلتْ بــ"bien sûr"، وعادي "normal"، وإمّالا أو إذن "donc"، وامّالا لا؟ "pourquoi pas"، وبالضّبط "exactement"، وبطاطا مقليّة "frites" وخبزة "baguette"، ورقم أوعدد "نُومرُو"، وعلم "درابو"، و أصلاً " déja"، وعلى طول "direct أو directement"، وبصراحة " franchement "، و بُـقعة " بلاصه"، والقائمة تطول ولا تنتهي!!!.... أبِـمِثْـل هذه اللّغة يتكلّم الفرنسيّ، أو الإيطاليّ، أو الصّينيّ، أو الرّوسيّ أوالألمانيّ أو حتى "الاسرائيلي" الذي اعاد احياء اللّغة العبرية القديمة التي ماتت في القرن الخامس قبل الميلاد؟.... وغيرهم من الشعوب الأخرى التي تعتزّ بلغتها، وتفتخر بها، وتحافظ عليها، وتثريها.