وَاقْصِدْ فِي مَشْيِكَ وَاغْضُضْ مِنْ صَوْتِكَ إِنَّ أَنْكَرَ الْأَصْوَاتِ لَصَوْتُ الْحَمِيرِ
وتوَسَّطْ في مَشيكَ واعتَدِلْ فيه، لا سَريعًا ولا بَطيئًا، ولا تَرفَعْ صَوتِكَ فيما لا حاجةَ لكَ فيه، فإنَّ خَفضَ الصَّوتِ أدَبٌ وثِقَةٌ بالنَّفس، والزَّعْقُ بهِ ورَفعُهُ عاليًا سُوءُ خُلُقٍ وصِفَةٌ مَذمومَة وغايةٌ في الكَراهة. إنَّ أقبَحَ الأصواتِ وأوحشَها على السَّمعِ نَهيقُ الحَمير. واقصد في مشيك واغضض من صوتك نوع التشبيه. { واقصد في مشيك} ليكن مشيك قصدا لا بخيلاء ولا بإسراع { واغضض} واخفض { من صوتك إن أنكر الأصوات} أقبحها { لصوت الحمير}. وتواضع في مشيك، واخفض من صوتك فلا ترفعه، إن أقبح الأصوات وأبغضها لصوت الحمير المعروفة ببلادتها وأصواتها المرتفعة.
واقصد في مشيك | موقع البطاقة الدعوي
ويعتقد بعض الشباب أن هذه اللهجة فيها من الإرهاب ما يخيف الشخص الذي يتشاجر معك، حيث يشعر وكأنك بلطجي أو مسجل خطر، وبالتالي قد يخاف من مواجهتك، بل أن بعض الشباب يتباهى بهذه الطريقة في الحديث، حتى أنها أصبحت عنوان لكثير من الشباب، وخاصة شباب الجامعات. واقصد في مشيك | موقع البطاقة الدعوي. خفض الصوت في الإسلام ومن الأخلاق الفاضلة التي جاء بها الإسلام، خفض الصوت؛ ومعناه ألَّا يرفع الإنسان صوته عن القدر المعتاد خاصَّة في حضور من هو أعلى منه مكانة. وقد ورد في وصايا لقمان الحكيم ما سجَّله القرآن الكريم في قوله تعالى: ﴿وَاقْصِدْ فِي مَشْيِكَ وَاغْضُضْ مِنْ صَوْتِكَ إِنَّ أَنْكَرَ الْأَصْواتِ لَصَوْتُ الْحَمِيرِ﴾ [لقمان: 19]. و خفض الصوت ينبغي أن يسود بين الأفراد والجماعات وطلاب الحاجات والأزواج والزوجات، ففيه دليل على حسن الأدب واللُّطف في الطَّلب، وفيه التَّشبُّه بأشرف المرسلين صلى الله عليه وآله وسلم، وهو باب من أبواب قبول الدُّعاء، وفيه محافظة على شعور المسلمين بعدم إيذائهم وخاصة في المسجد.
ولا تفعلوا كما فعل بنوا إسرائيل من قبل حين قالوا سمعنا وعصينا، أم أنكم مستكبرين على كلام الله في القرآن متبعين غيره؟!.. ولذلك أصبح بينكم وبين القرآن عداوة، أعتقد لا يوجد فرق بين أي مسلم لا يتبع ما أمر الله به في القرآن وبين من قالوا سمعنا وعصينا، وأكبر دليل عند أغلبية المسلمين أنهم يقولوا سمعنا وعصينا هم من حاملي المسابح التي يسبحون بها الله، وقد نهى الله عن ذلك، يقول تعالى:
((وَاذْكُر رَّبَّكَ فِي نَفْسِكَ تَضَرُّعاً وَخِيفَةً وَدُونَ الْجَهْرِ مِنَ الْقَوْلِ بِالْغُدُوِّ وَالآصَالِ وَلاَ تَكُن مِّنَ الْغَافِلِينَ)) سورة الأعراف آية 205.
اليوم لدينا أكثر من 12500 عضو هيئة تدريس سعودي في الجامعات السعودية تقريباً، ما يتقاضاه هؤلاء من بدل ندرة يصل تقريباً إلى نصف مليار ريال سنوياً، في حين وصلت معدلات البطالة لدينا إلى مستويات مرتفعة، مما يجعل السؤال يطلّ برأسه: أليس من الممكن الاستفادة من أبناء الوطن ممن يحملون شهادات ماجستير ودكتوراه في الكثير من التخصصات التي من الممكن توطينها داخل تلك الجامعات بنسب تفوق 70%؟ إنّ تقليل نسب البطالة هي مسؤولية كل الجهات الحكومية والهيئات والجامعات ولا يقتصر هذا الدور على وزارة العمل، لذلك فإنّ واحداً من أهم مرتكزات رؤية 2030 هو تقليل نسب البطالة من 12. 8% ليصل إلى أقل من 7%، لهذا نحن نتطلع كمجتمع أن يقود الوزير حمد آل الشيخ هذا الملف ويحدث التغيير.. زيادة الـ 30% تشمل 115 تخصصا - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. كيف لا وهو اقتصادي النشأة والتعليم، وكلي يقين أنه لا خوف على وزارة التعليم مع شخص يملك كاريزما اقتصادية أكاديمية مثل الدكتور حمد آل الشيخ. وقبل أن أودعك يا معالي الوزير، أقترح إنشاء وكالة معنية بتوظيف الكوادر الأكاديمية من أبناء هذا الوطن داخل وزارة التعليم وتكون مرتبطة بمعاليكم مباشرة، لأن هذا الأمر أصبح ملحّاً يمليه علينا واقع الجامعات السعودية التي أصبح الحصول على بدل الندرة هو هاجسها الأول والأخير!.
تعرف إلى التخصصات الطبية النادرة في المملكة بالأرقام | موقع سيدي
عندما ضُربت العاصمة الإيطالية روما، صاح المسؤولون في وجه رئيس الوزراء: لقد ضربت روما، فرد بهدوء: هل ضربت الجامعات؟ أجابوه بالنفي، فقال: «إذن روما بخير». لا تُبنى الأوطان إلا من خلال الجامعات، هذه الحقيقة الثابتة منذ قديم الزمن، درستُ البكالوريوس في هذا الوطن العظيم، وغادرت إلى الولايات المتحدة الأمريكية لدراسة الماجستير، وبعد زمن قررت إكمال الدكتوراه في إحدى جامعاتنا، لكنني فوجئت أن نسب التوطين وسعودة الوظائف الأكاديمية لم تتغير، بل وتكاد تكون في انحدار أكثر مما كانت عليه، وعند التقصي عن الأسباب كان واحدٌ من أهم عوائق توطين الوظائف الأكاديمية، مع الأسف، هو بدل الندرة! وهو واحد من أهم البدلات التي تعيق سعودة الوظائف الأكاديمية، إذ يحصل على هذا البدل أعضاء هيئة التدريس السعوديون في التخصصات التي يقل فيها عددهم عن 50%، و يراوح هذا البدل بين 20% و40% من الراتب الأساسي حسب التخصص، وتحرص كثير من الكليات داخل الجامعات ممثلة في أقسامها على عدم تجاوز عدد أعضاء هيئة التدريس السعوديين داخل أقسام تلك الكليات 50% ليستمر صرف هذا البدل بطريقة تفتقر إلى أبسط مقومات المهنية والحس الوطني والنزاهة الأكاديمية.
حوافز أعضاء هيئة التدريس (بدل الندرة) | صحيفة الرياضية
الشرط الأول أن تكون شهادة عضو هيئة التدريس معادلة لكل من التخصص والشهادة معا من قبل لجنة معادلة الشهادات في وزارة التعليم. فكما هو معلوم أن لجنة معادلة الشهادات الجامعية التابعة لوزارة التعليم لديها تصديقان على الشهادة:
الأول: تصديق على الشهادة وأنها معترف بها وتوازي درجة الدكتوراه دون ذكر مجالها. الآخر: تصديق الشهادة مع ذكر مجالها. معادلة الشهادة مع ذكر التخصص المعادلة فيه مهم جدا خصوصا للدول التي تعتمد درجة الدكتوراه على رسالة الدكتوراه فقط كبريطانيا وأستراليا ونيوزيلندا وإيرلندا وغيرها من الدول. الشرط الآخر لصرف بدل الندرة: أن يحصل عضو هيئة التدريس على تصنيف مهني من هيئة التخصصات الصحية. فمن غير المعقول أن يكون عضو هيئة التدريس ليست لديه شهادة تصنيف مهني ويتولى تخريج طلبة يسعون إلى الحصول على تصنيف مهني من هيئة التخصصات الصحية! بمعنى كيف نتوقع ممن يفتقد التصنيف المهني أن يخرج طلبة مهنيين؟
فكما هو معلوم لا يسمح بمزاولة المهنة إلا للأشخاص الذين لديهم تصنيف مهني من قبل هيئة التخصصات الصحية. حوافز أعضاء هيئة التدريس (بدل الندرة) | صحيفة الرياضية. لذا فمن أجل ضبط بدل الندرة المقرر بـ 40 في المائة للتخصصات الصحية حسب الأمر الملكي، فإني أقترح أن يتم صرف البدل وفقا للآلية الآتية:
1.
زيادة الـ 30% تشمل 115 تخصصا - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
وقال أخصائيو البصريات: رغم إسقاطنا من البدل، فلم يطبق أي قطاع صحي بالمملكة قرار الخدمة المدنية لـ34 تخصصاً، بصرف البدل الذي صدر منذ أكثر من سبعة أشهر».
lang=AR-SA style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";
color:#17365D'>بسم الله الرحمن الرحيم. أولا - قوانين عامة:
التقيد بالشريعة الإسلامية وعدم
التعدي على الثوابت والأركان بأي حال وبأي طريقة سواء كانت مباشرة أو غير
مباشرة. أن تكون المواضيع المدرجة ذات
قيمه وأصالة ورقي في الطرح والأسلوب والحوار،
lang=AR-SA dir=LTR style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";
color:#333333'>
style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>وبعيدة
عن الإسفاف والشتائم والقذف والجدل الغير موضوعي
dir=LTR style='font-size:14. 0pt;font-family:"Tahoma", "sans-serif";color:#333333'>. المواضيع العامة يجب ان تكون ذات اهداف نقاشية و من انتاج العضو و المواضيع
المنسوخة او المنقولة عديمة الفائدة سوف يتم حذفها مباشرة. مختبرات العرب يتجه نحو الإغراض العلمية فقط في المختبر الطبي, و على هذا تمنع
النقاشات في:
أ- الأمور السياسية و النقد الجارح في الحكام. ب- النقاشات
الدينية و الطائفية المتعصبة لعدم وجود أهل الاختصاص. ج- النقد الجارح و السب و
التشهير غير الأخلاقي بأعضاء هيئة التدريس في الجامعات.