توصلت دراسة إلى أن مرضى السكري من النوع الثاني يمكن أن يضيفوا عقدا من الزمان إلى حياتهم من خلال التخسيس والتحكم بشكل أفضل في ضغط الدم ومستويات السكر. وقال الباحثون في جامعة فلوريدا الذين راقبوا المرضى الذين تتراوح أعمارهم بين 50 و 80 - إن النتائج التي توصلوا إليها يجب أن "تحفز" الكثيرين على الالتزام بخطط العلاج. ، محذرين من أن المكاسب كانت أقل بكثير بين المرضى الأكبر سنا، مما يؤكد الحاجة إلى التدخل المبكر.
- أطعمة مفيدة لمرضى ارتفاع ضغط الدم.. تعرف إليها
- أطعمة تدعم صحة القلب.. ضمنها في نظامك الغذائي
- للأمهات.. السمنة عند الأطفال بتسبب أمراض القلب والسكرى - اليوم السابع
- نسق اجتماعي - ويكيبيديا
- الفرق بين البنائية والبناء الاجتماعي | قارن الفرق بين المصطلحات المتشابهة - التعليم - 2022
أطعمة مفيدة لمرضى ارتفاع ضغط الدم.. تعرف إليها
الرئيسية
رمضانك مصراوي
سفرة رمضان
10:30 م
السبت 30 أبريل 2022
صورة تعبيرية
كتبت- أسماء مرسي
يعتبر ارتفاع ضغط الدم من الأمراض الشائعة التي يعاني منها كثير من الأشخاص، وهناك بعض المشروبات التي لا يجب تناولها خلال شهر رمضان، تجنباً لحدوث مضاعفات، نستعرضها لكم في التقرير التالي وفق ما ورد في موقعي "medicalnewstoday" وexpress". - المشروبات السكرية:
يساعد شرب كثير من المشروبات المحلاة بالسكر في ارتفاع ضغط الدم بشكل كبير. - الكافيين:
يمكن للكافيين أن يتسبب في ارتفاع شديد في قراءات ضغط الدم، لذا يوصي الأشخاص بالحد من استهلاكهم أو استبدالها بقهوة منزوعة الكافيين. للأمهات.. السمنة عند الأطفال بتسبب أمراض القلب والسكرى - اليوم السابع. - المشروبات الغازية:
يساهم استهلاك المشروبات الغازية في ارتفاع ضغط الدم، وذلك لاحتوائها على كمية كبيرة من السكر. - الكحول:
الإفراط في شرب كثير من الكحوليات يمكن أن يرفع ضغط الدم، وفقًا لجمعية القلب الأمريكية وهو أيضًا أحد عوامل الخطر المستقلة للإصابة بأمراض القلب. محتوي مدفوع
إعلان
أطعمة تدعم صحة القلب.. ضمنها في نظامك الغذائي
معجزة للكبار فقط.. هذا مايحدث للرجل عند دهن العضو الذكري بزيت القرنفل ؟.. ستذهلك النتيجة
نعمة كبرى من رب السماء.. هذه العشبة البسيطة والمهمله تزيد كمية السائل المنوي وتنشط افراز هرمون الخصوبة.. ( طريقة استخدامها)! بُشرى كبرى لمرضى السكري.. 3 حيل خارقة لخفض سكر الدم التراكمي بسرعة فائقة وبدون أدوية!
للأمهات.. السمنة عند الأطفال بتسبب أمراض القلب والسكرى - اليوم السابع
عدن الغد | 2303 قراءة |2022/04/30 20:52 PM
قد يسبب ذلك العشب تفاعلاً ضاراً
الطب البديل
عندما يقال (الطب البديل) فلا يقصد به طب الاعشاب فقط وانما يشمل: اليوغا، الابر الصينية، المساج ، الاسترخاء، العلاج بالحمية او بالفيتامينات ،العلاج بالغذاء على حسب نوعية الاجسام "الايروفيدي"،العلاج عن طريق العمود الفقري والاعصاب وعلاقتها بالجسم "الكايروبراكتر"،التخلص من السموم بطرق معينة،العلاج بالروائح والزهور،... الخ.
كان الحل بنظر سبنسر يكمن في التفريق بين البنى لملء أدوار أكثر تخصّصًا، وعليه ظهر الرئيس أو «الرجل الكبير» وتبعه ظهور مجموعة من الملازمين، وفيما بعد ظهر الملوك والإداريون. تعمل الأجزاء البنيوية للمجتمع (على سبيل المثال العائلات، العمل) بشكل مترابط لمساعدة المجتمع على العمل. وبالتالي، تعمل البنى الاجتماعية معًا للحفاظ على المجتمع. [8] [9]
قد تكمن عقبة سبنسر العظمى والتي تم مناقشتها بشكل واسع في علم الاجتماع المعاصر في حقيقة أن معظم فلسفته الاجتماعية تتجذّر في السياق الاجتماعي والتاريخي لمصر القديمة. صاغ سبنسر مصطلح «البقاء للأصلح» في نقاش الحقيقة البسيطة أن القبائل أو المجتمعات الصغيرة تميل إلى الانهزام أو تُحتلّ من قبل المجتمعات الأكبر منها. بالطبع، لا يزال العديد من علماء الاجتماع يستخدمون أفكاره في تحليلاتهم، وبشكل خاص وفقًا لانبعاث نظرية التطور. تالكوت بارسونز [ عدل]
بدأ تالكوت بارسونز الكتابة في ثلاثينيات القرن العشرين وساهم في علم الاجتماع والعلوم السياسية وعلم الإنسان وعلم النفس. الفرق بين البنائية والبناء الاجتماعي | قارن الفرق بين المصطلحات المتشابهة - التعليم - 2022. تلقّى النسق الاجتماعي وبارسنز الكثير من النقد، حيث أشار العديد من النقاد إلى عدم تأكيد بارسونز على الصراع السياسي والنقدي (المالي)، وأساسيات التغيير الاجتماعي، والسلوك الاستغلالي بشكل كبير وغير منظم بالصفات والمعايير.
نسق اجتماعي - ويكيبيديا
وسنكتفي بذكر البعض منهم:
تقوم النظرية المعرفية على عدة مفاهيم تفسر من خلالها عملية التعلم، ومن هذه المفاهيم:
الكل أو الموقف الكلي
الكل مختلف عن الأجزاء التي تكونه. فالحائط كل، لكن الياجور والإسمنت والماء هي أجزاء. المعنى
هو ما يتم إدراكه شعوريا، حين تتفاعل الرموز والدلالات في تفكير الفرد. المعرفـة
تشير إلى تفاعل المحتوى المعرفي والعمليات المعرفية. تجهيز ومعالجة المعلومات
تركيب بنية معرفية تدمج المعلومات الجديدة، في الخبرات السابقة. يزخر الحقل التربوي بالعديد من النظريات التي تروم تسليط الضوء على كيفية التعلم وتبسيط وشرح ميكانيزماته. فظهرت نتيجة لذلك اتجاهات متناقضة أحيانا، تدحض السبيل المتبع من طرف النظريات الأخرى في تفسير ظاهرة التعلم. نظرية الجشطلت
ظهرت نظرية الجشطلت في ألمانيا كرد فعل ورفض للمفاهيم و النظريات السلوكية. حيث دعت إلى دراسة السلوك ككل وليس كأجزاء منفصلة. من أهم روادها: كيرت كوفكا، ماكس فرتهيمر، كوهلر. وقد اعتمدت على عدة تجارب من أشهرها تجربة القرد والصناديق. نسق اجتماعي - ويكيبيديا. نظرية التعلم اللفظي المعرفي القائم على المعنى Ausuble Theory
إن كيفية تعلم المادة اللفظية والمنطوقة هو ما حاول "أوزوبل" تفسيره من خلال هذه النظرية.
الفرق بين البنائية والبناء الاجتماعي | قارن الفرق بين المصطلحات المتشابهة - التعليم - 2022
و التي تسعى إلى تقديم معلومات مفاتيح للمتعلمين منذ البدء، قصد توجيههم، أي أن المتعلمين يأخذون أفكارا من المدرس عوض البحث عنها أو اكتشافها. التعلم عن طريق الاكتشاف Discovery Learning
يعتبر "برونر" منظر هذه النظرية، حيث اعتبر أن التعلم بالاكتشاف يحفز المتعلمين بشكل كبير. فهم -أي المتعلمين- يتوصلون إلى المعلومات عن طريق مجهود ينطلق من التساؤل الذي يؤدي إلى تشكيل الأفكار. ويتضح أن "برونر" يولي اهتماما بالغا بأسلوب الحصول على المعلومات أكثر من المعلومات نفسها. كما اشتهر "برونر" بأسلوب المنهاج الحلزوني الذي يقوم على التدرج في اكتساب المعرفة، فكلما انتقل المتعلم إلى مستوى أعلى كلما تعمق في دراسة الظواهر أكثر فأكثر. و رغم أهمية ما جاء به "برونر" من أفكار تهم الأسلوب الذي يجب اتباعه، إلا أنه لا يمكن تطبيق أسلوب الاكتشاف مع كل الظواهر التعليمية، خاصة بوجود ظواهر يصعب أو يستحيل حتى إخضاعها لهذا الأسلوب. نظرية معالجة المعلومات Information Processing Theory
وتهتم بتوضيح الخطوات التي يتبعها المتعلم لجمع المعلومات وتنظيمها وحفظها وتذكرها. وهي تعتبر التعلم عملية نشطة وتعطي أهمية للمعرفة السابقة. ويمكن تشبيهها بجهاز الحاسوب الذي يخزن المعلومات بعد معالجتها وتنظيمها بحيث يسهل بعد ذلك استرجاعها.
وهي التي تشارك وتساهم بشكل كبير في تعديل السلوك الإنساني، والعمل على إحداث مجموعة من السلوكيات الإيجابية. تلك التي تفيد الإنسان حيث ظهرت في ستينات القرن العشرين. ترى تلك المدرسة ووجهة نظرها، إن الإنسان يولد كصفحة بيضاء لا يولد كشخص طيبًا أو كشخص شريراً. بل من خلال حياته اليومية، يتم تعلم كل السلوكيات والوسائل التي تؤثر عليه وتعمل على تكوين شخصيته. وبالتالي يتم زرع مبادئ وقيم وفقَا للاختلاط مع الآخرين. قد جاء هذا التعريف للنظرية السلوكية، وفقاً لمجموعة من العلماء الذين قد قاموا بوضع تعريف رائع لتلك النظرية وهم سكنر باندورا. واطسون وبافلوف وثورندايك، ولكن وفقاً للعالم الشهير كروملولتز. رأى إن النظرية السلوكية لها مجموعة من المحاور والتي نذكرها لكم فيما يلي. المحاور الخاصة بالنظرية السلوكية
الإشراط الإجرائي
والأساس في هذا الإشراط والذي وضعه ثورندايك، وهو أول من قام بوضعه حيث قام بوضع قانون الأثر. أي وضع مكافأة في مقابل السلوك السليم، فإن زاد السلوك الجيد زادت تلك المكافأة وإن قل هذا السلوك يصحبه فوراً عقاب. ووقف في هذا النظرية عند هذا الحد، ولكن جاء بعده العالم سكنر من أجل استكمال هذا الإشراط.