أيها الناس تعلموا العلم واعملوا به فإن تعلم العلم جهاد في سبيل الله والعمل به نور وبصيرة من الله: ﴿ أَوَمَنْ كَانَ مَيْتاً فَأَحْيَيْنَاهُ وَجَعَلْنَا لَهُ نُوراً يَمْشِي بِهِ فِي النَّاسِ كَمَنْ مَثَلُهُ فِي الظُّلُمَاتِ لَيْسَ بِخَارِجٍ مِنْهَا ﴾ [الأنعام:122].
الحث على العلم والعمل به
( رواه مسلم عن أبي هريرة برقم 2699). وقال عليه الصلاة والسلام: "إن الملائكة لتضع أجنحتها لطالب العلم رضًى بما يَصنع". (هو جزء من حديث أبي الدرداء الذي رواه أحمد وأصحاب السنن وابن حبان، كما في صحيح الجامع الصغير 6297). ومعنى وضع أجنحتها له: التواضع والخشوع توقيرًا له وتعظيمًا لحقه، أو أنها تفرشها وتبسطها له، لتحمله عليها حيث يريد، تيسيرًا ومعونة من الله، أو أنها تكف عن الطيران؛ لأنها تحفه في مجلس العلم، كما ورد في الصحيح. الحث على العلم والعمل به. وقد ورد: أن طلب العلم بمنزلة الجهاد في سبيل الله، روى الترمذي عن أنس مرفوعًا: "من خرج في طلب العلم فهو في سبيل الله حتى يرجع". (رواه الترمذي في العلم برقم 2649 وقال: حسن غريب ورواه بعضهم فلم يرفعه قال في فيض القدير: فيه خالد بن يزيد اللؤلؤى، قال العقيلي: لا يتابع على كثير من حديثه، ثم ذكر له هذا الخبر. و قال الذهبي: رواه مقارب 6/124 وقال الحافظ في "التقريب": صدوق يهم)
كما تكاثرت النصوص من القرآن والسنة في التنويه بقدر العلم ومكانة العلماء، وفضل التعلم، قال تعالى: (قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون) (الزمر: 9) وقال سبحانه: (شَهِدَ اللهُ أنه لا إلهَ إلا هو والملائكةُ وأولوا العلمِ قائمًا بالقسطِ) [آل عمران: 18].
أحاديث عن طلب العلم - موضوع
والرابع هو المعرض عن العلم. ومما حُكي من وصايا لقمان لابنه: يا بُني، جالس العلماء، وزاحمهم بركبتيك، فإن الله سبحانه يحيي القلوب بنور الحكمة، كما يحيي الأرض بوابل السماء. (ذكر هذه الآثار الغزالي في "الإحياء" وخرَّجها شارحه الزبيدي في "الإتحاف")
العِلم الشّرعي وينقسم إلى قسمين هما:
علوم العقيدة وكُلُّ عِلم لا تصح العبادات إلا به كعِلم التَّوحيد، وعلوم الإسلام والإيمان وأركانهما؛ فحُكمه فرض عينٍ على كلِّ مسّلمٍ أي يُلزم الكل بتعلُّمه. أحاديث عن طلب العلم - موضوع. علوم الدِّين التي تبحث في التّفاصيل والمسائل الدَّقيقة كعِلم الفرائض- المواريث-، وعِلم أصول الفقه والحديث والتّفسير؛ فحُكمه فرض كفايةٍ إذا قام به بعض العلماء سقط عن الباقين. الحثّ على طلب العِلم
يتّضح لنا ممّا سبق في أحكام طلب العِلم أنّها تتراوح ما بين فرض عين وفرض كفايةٍ، أي أنّه لا بُد من طلب العِلم في الإسلام، وقد حثّ ورغّب الإسلام في طلب العِلم والسّعي وراء الحِكمة والمعرفة، فهي ضالّة المؤمن التي يبحث عنها، وقد جاء في أقوال الأقدمين: "اطلبوا العِلم ولو في الصِّين" فالعِلم غاية النُّفوس المُحبّة للمعرفة والتَّنوير، فبالعِلم يُعرف الخالق جلّ وعلا وبه يُعبد ويُعظّم، والعِلم النّافع أداةٌ طيعةٌ في يدّ الإنسان يذلل بها صِعاب الحياة، وتعينه على تقليل الوقت والمجهود. ولكي يُشجع الإسلام النّاس على طلب العِلم فقد نصّت العديد من الآيات في القرآن الكريم على فضل العِلم، ومكانة العلماء وفضلهم على سائر النّاس قال تعالى: "هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون".
قصة نبي الله أيوب عليه السلام للمسلمين
قصة العمل الصالح في الكتاب المقدس
وبارك الله أيوب سبعين ولدا وسبع بنات. أيوب الصالح لديه سبعة أبناء وثلاث بنات. ما حل بأيوب كان من الله تعالى بعد طلب الشيطان
ما حدث ليوب الصالح كان من الشيطان نفسه. صبرت زوجة نبي الله أيوب على زوجها. سئمت زوجة الصالح أيوب مما حل بزوجها. بالنسبة لأيوب صلى الله عليه وسلم ، لم يبق معه سوى رفيقين حتى النهاية. الوظيفة لها أربعة ملاك. لم يتحلل جسد نبي الله أيوب ولم يمسه دود بعد وفاته. تحلل جسد أيوب الصالح وأكلته الديدان. كثرت القيل والقال عن نسب سيدنا أيوب – صلى الله عليه وسلم – وسنذكر لكم بعضاً من هذه الأقوال أدناه. هو أيوب بن موس بن راسخ بن روم بن العيس بن إسحاق بن إبراهيم – عليه السلام. وقيل: هو أيوب بن موس بن راغويل بن العيس بن إسحاق بن إبراهيم. وقيل أن أبيه كان من المؤمنين بإبراهيم – صلى الله عليه وسلم – يوم رمي سيدنا إبراهيم – عليه السلام – في النار بأمر نمرود. يعتقد المسلمون أن نبي الله أيوب – صلى الله عليه وسلم – قد أرسله الله إلى الأدوميين. يذكر بني إسرائيل أن اسمه يوباب بن زرح بن رعوئيل بن روم بن عيسو بن إسحق بن إبراهيم وكان من ملوك أدوم.
نبي الله يوسف كارتون
من المفسرين والعلماء ، وهو لا يعتبر مصدرًا قويًا ، ولكنه أيضًا ليس من المصدر الصحيح ، وهي من أحفاد الأنبياء ، والتي ترجع ذريتهم إلى إبراهيم – صلى الله عليه وسلم –. كانت زوجة نبي الله أيوب – صلى الله عليه وسلم – بحاجة إلى القليل من المال ، وجاء إلى نبي الله أيوب – صلى الله عليه وسلم – أن زوجته أرادت أن تقطع ذيلها لمساعدة زوجها ، فغضب كثيرا ، فعلم أن من أشار إليها هو الشيطان ، فلم يكن الأمر كذلك ، أقسم أن يجلدها مائة جلدة ، فطلب غصنًا فيه تسعة وتسعون قضيبًا ، فضربها. بضربة واحدة. وقيل إن زوجة أيوب عليه السلام توفيت في حياة زوجها ، وقيل إنها عاشت بعده بفترة وجيزة ، وبعد وفاتها دفنت في بلاد الشام. بين الله أيوب – صلى الله عليه وسلم – امتلك الكثير من المال ، امتلك الكثير من المواشي والمواشي والأراضي الشاسعة ، والله أنعم عليه بالأقارب والأبناء ، وكان عابدا لله على حدوده يستغفر له. قومه شاكرين وشاكرين لنعمة ربه ، وصليت عليه الملائكة..
حتى لو قرر الشيطان إغواء نبي الله أيوب ، فقد ادعى الشيطان أن أيوب يعبد الله بسبب فضل الله عليه ، وبمجرد زوال نعمة الله عنه يتوقف عن العبادة. أذن الله أن يبتلى أيوب بماله ، فاحترق كل ماله وممتلكاته ، وامتحنه الله مع أبنائه ، فماتوا جميعًا ، وضم البلاء حتى في صحته ، فوقع عليه المرض ، وتوقف جسده.
نبي الله يوسف الحقيقي
وقيل: لأن فيها ذكرَ الأنبياء والصالحين، والملائكةِ والشياطين، والإنسِ والجن، والأنعامِ والطير، وسِيرِ الملوكِ والمماليك، والتجار، والعلماءِ والجهال، والرجالِ، والنساءِ ومكرِهن وحِيَلِهن، وفيها أيضًا ذكرُ التوحيدِ والفقهِ والسِّيَر، وتعبيرِ الرؤيا والسياسة، والمعاشرةِ وتدبيرِ المعاش، فصارت أحسنَ القصص؛ لما فيها من المعاني والفوائد التي تصلح للدين والدنيا. لذا فقد اشتملت على معان عديدة منها:
الدرس الأول: حصلت أحداث لنبي الله يوسف -عليه السلام- مع إخوته تبين ( إِنَّ الشَّيْطَانَ لِلإِنْسَانِ عَدُوٌّ مُبِينٌ)[يُوسُف: 5]، وأنه -عز وجل-: ( عَلِيمٌ بِمَا يَعْمَلُونَ)[يُوسُف: 19]، و( إِنَّهُ لاَ يُفْلِحُ الظَّالِمُونَ)[يُوسُف: 23]، وَأَنَّه -عز وجل- ( لاَ يَهْدِي كَيْدَ الْخَائِنِينَ)[يُوسُف: 52]. وأن كل من عمل صالحًا فإن الله: ( لاَ يُضِيعُ أَجْرَ الْمُحْسِنِينَ)[يُوسُف: 90]، و( إِنَّ اللَّهَ يَجْزِي الْمُتَصَدِّقِينَ)[يُوسُف: 88]، وأن كل شدة وكرب مهما كبر فإن قلب المؤمن متعلق بمولاه ( إِنَّهُ لاَ يَيْأَسُ مِنْ رَوْحِ اللَّهِ إِلاَّ الْقَوْمُ الْكَافِرُونَ)[يُوسُف: 87]. وأن من يتقي الله بفعل المأمور وترك المحظور والصبر على المصائب فإن هذا من الإحسان الذي لا يضيّع الله أجر عامله و( إِنَّهُ مَنْ يَتَّقِ وَيَصْبِرْ فَإِنَّ اللَّهَ لاَ يُضِيعُ أَجْرَ الْمُحْسِنِينَ)[يُوسُف: 90].
والكذب ريبة، فقد طلبوا بصنيعهم القربَ من قلب والدهم، وأن يخلوَ لهم وجهُ أبيهم، لكنَّ هذا الفعلَ قُوبِلَ مباشرةً بالتكذيب، وجرّ عليهم ويلاتٍ في الآجل والعاجل، قال عمر بن الخطاب -رضي الله عنه-: " لأَن يضعنَي الصدق -وقلّما يضع- أحبُّ إليَّ من أن يرفعنيَ الكذب -وقلما يفعل -". الدرس الثالث: أن في مكث يوسف -عليه السلام- في الجب يُذكِّر بمكث يونسَ -عليه السلام- في بطن الحوت، وما هو إلا ابتلاء: ( لَتُنَبِّئَنَّهُمْ بِأَمْرِهِمْ هَذَا وَهُمْ لاَ يَشْعُرُونَ)[يُوسُف: 15]، قال ابن كثير -رحمه الله-: " أوحى الله إليه أنه لا بد من فرج ومخرج من هذه الشدة التي أنت فيها، ولتخبرن أخوتَك بصنيعهم هذا وأنت عزيز، وهم محتاجون إليك خائفون منك ( وَهُمْ لاَ يَشْعُرُونَ)[يُوسُف: 15]". الدرس الرابع: أن الله -سبحانه وتعالى- لطيف حكيم خبير، فمهما حصل للعبد من ضعف وشدة إلا أن الله لطيف بعباده في قضائه، حيث أوصى عزيزُ مصرَ بيوسفَ خيرًا ( وَقَالَ الَّذِي اشْتَرَاهُ مِنْ مِصْرَ لاِمْرَأَتِهِ أَكْرِمِي مَثْوَاهُ عَسَى أَنْ يَنْفَعَنَا أَوْ نَتَّخِذَهُ وَلَدًا)[يُوسُف: 21]. قال ابن مسعود -رضي الله عنه-: " أفرس الناس ثلاثة: عزيزُ مِصْرَ حين قال لامرأته أكرمي مثواه، والمرأةُ التي قالت لأبيها عن موسى -عليه السلام -: ( يَا أَبَتِ اسْتَأْجِرْهُ إِنَّ خَيْرَ مَنِ اسْتَأْجَرْتَ الْقَوِيُّ الأَمِينُ)[القَصَص: 26]، وأبو بكر حين استخلف عمر بن الخطاب -رضي الله عنهما- على الناس ".