مفهوم
الوسائط المتعددة في اللغة: نجد أن Multi_Media تتكون من مقطعين كلمة Multi
و تعني متعددة و كلمة Media
و تعني و سائل أو وسائط. مفهوم الوسائط المتعددة اصطلاحاً: تعني إستخدام الكمبيوتر في عروض و دمج النصوص والرسومات ،والصوت،والصورة بروابط وأدوات
تسمح للمستخدم بالإستقصاء ،والتفاعل،والإبتكار والإتصال0 كمال زيتون(230:2004)
تعريف الوسائط المتعددة - كلمات - 2022
على صفحات الويب يمكن أن التطورات الحالية أيضا الوسائط المتعددة والرسوم المتحركة في HTML5 و فلاش ، وأشرطة الفيديو جزءا لا يتجزأ من يوتيوب ، والموسيقى الخلفية ومواد للقراءة. في هذه الحالات ، يمكن للمرء أن يتحدث عن الوسائط المتعددة التفاعلية ، حيث أن المستخدم هو الذي يقرر كيفية تقديم المعلومات ومتى يبدأها من خلال نقراتهم. كان تكامل محتوى الوسائط المتعددة أحد أهم الثورات في حوسبة المستخدم في العقود الأخيرة. حتى بداية التسعينيات ، على الرغم من وجود ألعاب الفيديو والبرامج التعليمية لأجهزة الكمبيوتر بالفعل ، إلا أنها كانت منتجات منعزلة ومعقدة للغاية ، نظرًا لندرة الموارد التي توفرها المعدات في ذلك الوقت. ما هي فوائد الوسائط المتعددة؟ – e3arabi – إي عربي. مع نمو قوة أجهزة الكمبيوتر وبدء استخدام مكونات جديدة ، مما وسع وظائفها ، تمكن المطورون من تضمين محتوى أكثر تنوعًا ودمجها بطريقة أقل تكلفة بشكل متزايد. بدأ الإنترنت كمورد بطيء وثابت ، لكنه استفاد شيئًا فشيئًا من الإمكانيات التكنولوجية للاستفادة من الوسائط المتعددة بشكل لا مثيل له. كما هو الحال مع أي ثورة ، كانت الأيام الأولى للوسائط المتعددة حمى حقيقية: أرادت جميع الشركات إساءة استخدام إمكانية الجمع بين النص والصوت والفيديو في مساحة واحدة ، مما أدى إلى الكثير من المحتوى المربك والصاخب ، والتي قدمت فوائد أقل من أسلافها الساكنين.
ما هي فوائد الوسائط المتعددة؟ – E3Arabi – إي عربي
-تعتبر الوسائط المتعددة وسيلة ممتازة لكافة الدارسين والباحثين والعلماء من أجل تنفيذ مشاريع وسائط متعددة يتم من خلالها إبراز الأفكار الحديثة وخطة العمل التي تتناولها الأبحاث الخاصة بهم ، ويتم الاعتماد هنا بشكل كبير على الرسوم المتحركة وإنشاء الفلاش SWF. -تُساعد المستخدم على محاكاة العديد من الأعمال الأخرى ولكن بصورة مبسطة وسهلة يصعب على المتعلمين في الكثير من الأحيان إجرائها باستخدام التقنيات الحديثة الأخرى والتي تكون ذات درجة تكلفة باهظة. مجموعة النور: تعريف مفهوم الوسائط المتعددة. -كما أن الاعتماد على الوسائط من شأنه أيضًا أن يُساعد على جعل العملية التعليمية أكثر تشويقًا للطالب من خلال عرض المعلومات والأفكار وشرحها بطريقة رقمية متطورة ؛ وهذا قد ساعد بالطبع على التخلي عن الطرق التقليدية التي أصبحت ليست ذات فائدة في التعليم. -ومن ناحية أخرى ؛ فإن الوسائط المتعددة تُساعد على تنمية المواهب الإبداعية والفنية لدى الطلاب والشباب بالمدارس والجامعات ؛ لأنها تُساعدهم على التعبير عن أفكارهم من خلال استخدام الصور والنصوص والرسومات والوسائل التعبيرية المختلفة وتوظيفها بطريقة خاصة.
مجموعة النور: تعريف مفهوم الوسائط المتعددة
وتعد استراتيجية النقاش من أهم أدوات الاتصال والتفاعل في بيئة التعلم الالكتروني حيث يتم من خلالها تحقيق العديد الأهداف التربوية و يمكن تعريفها بأنها استراتيجية تسمح للمستخدمين بالتواصل من خلال إرسال موضوعات للأعضاء كي يقرؤونها و يعلقون عليها إما بطريقة خطية متعاقبة Linear ، أو بطريقة خطية متداخلة Threaded. استراتيجية التعليم المبرمج الإلكتروني E - Programmed Instruction:
يتم فيه تجزئة المحتوى إلى وحدات تعليمية صغيرة مرتبطة مع بعضها بشكل تحلد فيه مسارات متعددة يتفاعل معها المتعلم ويعتمد انتقال المتعلم بين أجزاء المقرر على إجابته عن الأسئلة المختلفة من خلال الاختبارات ذاتية التصحيح (محمد زين الدين، ۲۰۰۵، ۳۱۹). استراتيجية حل المشكلات إلكترونية E - Problem Solving Strategy:
تهدف طريقة حل المشكلات إلى مساعدة المتعلم ليتمكن من إدراك المفاهيم المعرفية الأساسية في حل المشكلات التعليمية التي قد تواجهه، كما تساعد المتعلم على توجيه سلوكه وقدراته، ويمكن تطبيق استراتيجية حل المشكلات في التعلم الالكتروني عن طريق طرح مشكلة بحثية على الطلاب من خلال صفحة المقرر Online Course بحيث يطلب منهم توظيف ما قد تعلموه الحل المشكلة، ولكن بشكل فردي، ويمكن لكل طالب مناقشة المعلم بواسطة البريد الإلكتروني أو الحوار المباشر (محمد زين الدين، ۲۰۰۵، ۲۱۹).
كما يمكن طرح مشكلة بحثية يقوم المعلم باختيارها ومناقشة المتعلمين حولها وترك كل متعلم على حده لكي يطرح وجهة نظره لحلها، ثم تجمع الحلول وتوضع على لوحة المناقشة Discussion Boards بحيث تدور حولها مناقشات جدلية موسعة بواسطة كافة المتعلمين لأخذ الآراء حولها التحديد أنسب هذه الحلول ووضع المبررات الكافية لتبنى الحل الأنسب، ثم الوصول لقرار نهائي بهذا الحل وتعميمه على الطلاب (نبيل جاد عزمي، ۲۰۰۸، 415). استراتيجية التعلم بالاكتشاف الإلكتروني E - Discovery Learning Strategy:
تعد هذه الاستراتيجية من أفضل الطرق لحصول تعلم قوامه الفهم، حيث إن الطالب في موقف الاكتشاف يكون متعلمأ نشطأ، ويكتسب تعلمأ فعالا ومثمرا، كما يكتسب مهارات البحث ومهارات الملاحظة والتصنيف والتنبؤ والقياس والتفسير والتقدير والتصميم وتسجيل الملاحظات وتفسير المعلومات وغيرها من المهارات. والاكتشاف هو عملية تنظيم للمعلومات بطريقة تمكن المتعلم من أن يذهب إلى أبعد من المعلومات المقدمة له كما يمكن القول بأنه الطريقة التي يتم من خلالها تأجيل الصياغة اللفظية للمفهوم أو التعميم المراد تعلمه حتى نهاية الموقف التعليمي الذي يتم من خلاله تدريس المفهوم أو التعميم (حسن شحاتة، ۲۰۰۸، ۲۵۰).
بحث كامل عن االتعلم الإلكتروني ( E -Learning)
مفهوم التعلم الإلكتروني E -Learning:
يعرف على أنه تقديم محتوى تعليمي إلكتروني عبر الوسائط المعتمدة على الكمبيوتر وشبكاته إلى المتعلم بشكل يتيح له إمكانية التفاعل النشط مع هذا المحتوى ومع المعلم ومع أقرانه سواء أكان ذلك بصورة متزامنة أم غير متزامنة وكذلك إمكانية إتمام هذا التعليم في الوقت والمكان وبالسرعة التي تناسب ظروفه وقدراته، فضلا عن إمكانية إدارة هذا التعلم أيضا من خلال تلك الوسائط (حسن زيتون، ۲۰۰۵، 24). ويعرف محمد عبد الحميد (۲۰۰۵، 5) التعلم الإلكتروني بأنه " نظام تفاعلي للتعليم عن بعد، يقدم للمتعلمين وفقا للطلب On demand ويعتمد على بيئة إلكترونية متكاملة تستهدف بناء المقررات وتوصيلها بواسطة الإنترنت، والإرشاد والتوجيه وتنظيم الاختبارات، وإدارة المصادر والعمليات وتقويمها. أما حسن زيتون (2005، ۲۰) فكان أكثر شمولية حيث لخص وجهات النظر المختلفة نحو التعليم الإلكتروني، حيث رأى أن التعليم الإلكتروني يشمل أنماط متنوعة. ويذكر الغريب زاهر (۲۰۰۹، 54) في تعريفه للتعلم الإلكتروني أنه ' توظيف أسلوب التعليم المرن باستخدام المستحدثات التكنولوجية وتجهيزات شبكات المعلومات عبر الإنترنت، معتمدة على الاتصالات المتعددة الاتجاهات وتقديم مادة تعليمية تهتم بالتفاعلات بين المتعلمين وهيئة التدريس والخبرات والبرمجيات في أي وقت وبأي مكان ".
طريقة حشوة السبانج لكل انواع الفطائر والمعجنات وللبيتزا والبف باستري - YouTube
ابي طريقة حشوة السبانخ للفطائر - عالم حواء
عمل السبانخ باللحم وجبنة الفيتا المكونات سبانخ. جبنة فيتا. فلفل أسود مطحون. قشر حامض مبشور. الأوريغانو. لحم غنم (فيليه). عجينة للسبانخ. طريقة التحضير تُدهن صينية الفرن جيداً بالزيت. نسلق السبانخ، ثم نقوم بتصفيته من الماء، ونقوم بغسله بالماء البارد ثم يصفى جيداً. نضع السبانخ المفروم في وعاء متوسط الحجم، ويمزج مع الجبن والفلفل وبشر الحامض والأوربغانو. يطهى لحم الغنم جيداً على دفعات، وعلى نار عالية حتى يحمر جيداً. نحضر أربعة أوراق من العجينة بعد وضع القليل من الزيت ونضعها فوق بعضها البعض. نقوم بقطع الورق المُكَدَس بالعرض إلى نصفين، ثم نغطيه بمنشفة المطبخ على أن يكون رطب قليلاً، ونكرر هذه العملية مع بقية الأوراق. طريقة حشوة السبانخ بالجبن وبدبس الرمان. نكشف كدسه من العجين ونضعها على لوح التحضير ثم نضع قطعتين من الفيليه في وسطها، ثم نضع قليل من خلطة السبانخ. نلف الكدسة، ثم نلف طرفاً من اللفة الأولى وبعدها نستكمل اللف. بعد تكرار هذه العملية مع باقي العجينة ولحم الغنم والسبانخ يتم وضعهم في صينية الفرن. نقوم بخبزها لمدة لا تتجاوز عن الربع ساعة، أو إلى أن تحمر العجينة قليلاً. نقوم بإخراجها من الفرن ونضعها، في طبق وتقدم مع اللبن أو مع شرائح الحامض (حسب الرغبة).
طريقة حشوة السبانخ بالجبن وبدبس الرمان
تُوضع المعجنات بالسبانخ والجبن في طبق التقديم، ثمّ تُقدّم ساخنةً. فطائر السبانخ
لتحضير فطائر السبانخ يُمكن اتباع الخطوات التالية [٣]:
كوب من الماء الدافئ. نصف كوب من الزبادي. ملعقتان صغيرتان ونصف من الخميرة الفورية. أربعة أكواب ونصف من الدقيق الأبيض المنخول. ملعقة صغيرة من السكر. للحشوة:
2- 4 ملاعق كبيرة من عصير الليمون الطازج. 500 غرام من السبانخ المُجمّد. نصف ملعقة صغيرة من الفلفل الأسود. ملعقتان كبيرتان من زيت الزيتون. ملعقتان صغيرتان من الملح. بصلة متوسطة مفرومة ناعمًا. يُوضع كل من الخميرة وملعقة صغيرة من السكر ونصف كوب من الماء الدافئ في وعاء صغير، ثمّ يُحرّك جيدً ويُترك الوعاء جانبًا لمدة من 10-15 دقيقةً لتتخمر الخميرة وتتحول لفقاعات ورغوة. طريقة عمل حشوة السبانخ للمعجنات | المرسال. يُوضع الدقيق والملح في وعاء كبير، ثمّ يُضاف زيت الزيتون ويُفرك الدقيق جيدًا بالزيت، ثمّ يُضاف الزبادي ويُفرك مرةً أخرى مع الدقيق. تُضاف الخميرة بعد أن تتخمر إلى خليط الدقيق ويُخلط جيدًا، ثمّ يُضاف الماء تدريجيًا، ثمّ يُعجن جيدًا للحصول على عجينة ناعمة ومتماسكة. يُحضر وعاء متوسط، ثمّ يُدهن بالزيت وتُوضع العجين فيه، ثمّ يُرش الزيت فوق العجينة لمنعها من الجفاف.
سر حشوة فطائر السبانخ في 4 خطوات... لا تنسَ السماق! | النهار
تعد السمبوسة من الأكلات المحببة للكبار والصغار، وهي من أشهر المأكولات التي تقدم على المائدة العربية في شهر رمضان المبارك، وتعتبر من ألذ وأخف الوجبات السريعة التي تقدم بحشوات مختلفة ومع بعض الوجبات الأساسية، وتعد وجبة غذائية متكاملة ومفيدة لصحة الجسم، سوف نقوم بتحضير السمبوسة بالمنزل بطريقة سهلة وبسيطة وايضا سوف نقوم بتحضير بعض الحشوات التى يمكن حشو السمبوسة بها. تعد السمبوسة من الأكلات الشهية التي تقدم كوجبة إفطار رمضانية بجانب بعض الأطباق اللذيذة، وايضا تقدم في المناسبات وعلى بعض الولائم في جميع الدول العربية، حيث تقدم أيضاً بحشوات مختلفة مثل اللحم والجبن والزيتون الاسود، ويمكن حشوها بأكثر من حشوة محببة إليكم، فسوف نقوم الان بالتحدث عن طريقة تحضيرها في المنزل بكل سهولة ويسر. طريقة عمل عجينة السمبوسة
المقادير:-
٣ اكواب من الدقيق متعدد الاستخدامات. رشة ملح. ابي طريقة حشوة السبانخ للفطائر - عالم حواء. ٥ معالق من الزيت أو الزبدة السائلة. ماء دافئ للعجن. مقادير حشوة السمبوسة بالجبن والزيتون:-
كوب من الجبن الشيدر المبشور. كوب من الجبن الرومي المبشور. كوب من الجبن الموزاريلا المبشورة. زيتون اسود مخلل وخالى من النواة. مقادير حشوة الجبن الفيتا بالسبانخ:-
كوب من أوراق السبانخ.
طريقة عمل حشوة السبانخ للمعجنات | المرسال
تعديل
احفظ الوصفة لتجدها بسهولة لاحقًا
اطبع الوصفة
أبلغ عن الوصفة
حذف
Fatima, kitchen&cook
@kitchen_cook00
لا تذهب الى حيث تأخذك الحياة بل خذ الحياة الى حيث انت ذاهب دائما تذكر انك ولدت لتحيا ولست حياً لأنك ولدت وتذكر دائما شكر الله.
error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ