الأيام الأخيرة لحكم السلطان تيمور بن فيصل - YouTube
- شاهد هيبة السلطان تيمور بن فيصل آل سعيد في لندن عام ١٩٢٨م🎩 - YouTube
- الدافعية نحو التعلم عن بعد.. ما هي الضرورات المطلوبة؟ - جريدة الغد
- اثارة دافعية الطلبة للتعلم - موقع فكرة
- ضعف الدافعية لدى الطلاب - موضوع
شاهد هيبة السلطان تيمور بن فيصل آل سعيد في لندن عام ١٩٢٨م🎩 - Youtube
خلال الحرب العالمية الأولى عدل
وفي أعقاب الحرب العالمية الأولى أخذت التجارة العمانية تنتعش من جديد إلا أنها تعرضت لأزمة بسبب الكساد الاقتصادي الذي ساد العالم في مطلع الثلاثينات، كما قام السيد تيمور بإصلاح الوضع الاقتصادي بأن استقدم ثلاثة من الخبراء المصريين لتطوير نظام الجمارك في مسقط كما شكل أول مجلس للوزراء في تاريخ عمان برئاسة نادر بن فيصل ، ولم يلبث أن عين ولده السيد سعيد رئيساً لمجلس الوزراء وذلك منذ عام 1929. أحداث في عهده عدل
ومن الأحداث الهامة في عهد السلطان السيد تيمور، وقع أول اتفاق بين عمان وشركة داركي للتنقيب عن النفط في السلطنة في عام 1925 إلا أنه لم يتم اكتشاف أي من آبار البترول في عهده الذي امتد حتى عام 1932 حيث تنازل في ذلك العام عن الحكم لولده السيد سعيد وذلك لأسباب صحية ألمت به. مراجع عدل
^ Ovguide نسخة محفوظة 04 مارس 2016 على موقع واي باك مشين. المناصب السياسية
سبقه فيصل بن تركي بن سعيد
سلاطين عمان
تبعه سعيد بن تيمور
تيمور بن فيصل في المشاريع الشقيقة:
صور وملفات صوتية من كومنز. بوابة السياسة
بوابة أعلام
بوابة سلطنة عمان
بوابة الوطن العربي
خلال الحرب العالمية الأولى [ عدل]
وفي أعقاب الحرب العالمية الأولى أخذت التجارة العمانية تنتعش من جديد إلا أنها تعرضت لأزمة بسبب الكساد الاقتصادي الذي ساد العالم في مطلع الثلاثينات، كما قام السيد تيمور بإصلاح الوضع الاقتصادي بأن استقدم ثلاثة من الخبراء المصريين لتطوير نظام الجمارك في مسقط كما شكل أول مجلس للوزراء في تاريخ عمان برئاسة نادر بن فيصل ، ولم يلبث أن عين ولده السيد سعيد رئيساً لمجلس الوزراء وذلك منذ عام 1929. أحداث في عهده [ عدل]
ومن الأحداث الهامة في عهد السلطان السيد تيمور، وقع أول اتفاق بين عمان وشركة داركي للتنقيب عن النفط في السلطنة في عام 1925 إلا أنه لم يتم اكتشاف أي من آبار البترول في عهده الذي امتد حتى عام 1932 حيث تنازل في ذلك العام عن الحكم لولده السيد سعيد وذلك لأسباب صحية ألمت به. مراجع [ عدل]
^ Ovguide نسخة محفوظة 04 مارس 2016 على موقع واي باك مشين. المناصب السياسية
سبقه فيصل بن تركي بن سعيد
سلاطين عمان
تبعه سعيد بن تيمور
تيمور بن فيصل في المشاريع الشقيقة:
صور وملفات صوتية من كومنز. ع ن ت حكام سلطنة عُمان
أحمد بن سعيد البوسعيدي
سعيد بن أحمد بن سعيد
سلطان بن أحمد بن سعيد
بدر بن سيف البوسعيدي
سعيد بن سلطان
ثويني بن سعيد بن سلطان
سالم بن ثويني بن سعيد
عزان بن قيس بن عزان
تركي بن سعيد بن سلطان
قابوس بن سعيد
هيثم بن طارق
ضبط استنادي
WorldCat
VIAF: 7527154923717763780009
بوابة السياسة
بوابة أعلام
بوابة سلطنة عمان
بوابة الوطن العربي
لا يمكن تحقيق إنتاجية عالية وأداء متميز في ظل غياب الدافعية للعمل والرغبة في الإنجاز. وللحديث عن الأثر الذي تحدثه دافعية التعليم، نجد كتربويين أنها تعمق ارتباط الدارس أو المتعلم بالمادة التعليمية وتعزز استفادته منها على المستويات العقلية cognitive، العاطفية emotional و السلوكية behavioral. إدامة الدافعية نحو التعلم تشكل تحديا كبيرا Teaching challenge يواجهه التربويين بشكل مستمر، فما هي السبل التي تعين المعلم/ة على استنبات الدافعية واستدامتها؟ إبراز القيمة المستقبلية مما يعني إبلاغ المتعلمة ماذا ستصبح قادرة عليه بعد دراستها. الدافعية نحو التعلم عن بعد.. ما هي الضرورات المطلوبة؟ - جريدة الغد. أيضا، لا يمكن تجاهل فاعلية استخدام أساليب التهيئة التحفيزية stimulation عند بدء الحصة أو طرح خبرة سابقة مثل قصص المخترعين storytelling، والأسئلة التي تدفع إلى العصف الذهني brainstorming ، والعروض العملية المثيرة. عزيزي المعلم، أنت لا تملك خيارا، متطلبات العصر الذي يلقب بعصر التحول الرقمي وعصر الثورة الصناعية الرابعة تحتم عليك أن تكون معلما تقنيا وأن تغير من أدواتك التدريسية لتتمكن من التعامل بمهنية واحتراف مع طلابك الذين ينتمون لجيل الثقافة الإلكترونية المتجذرة والذين يطمحون لتحويل هواياتهم إلى مهن مستقبلية، حيث نلاحظ أنه قد بدأت تنتشر مسميات لأعمال ومهن جديدة، فهناك اليوتيوبر youtuber، الفود ستاي لست food stylist، صانع المحتوى content creator، مصمم جرافيكي Graphic Designer وغيرها الكثير…
لكي يستحق المعلم لقب المدرس القيادي يستحب أن يكون مفكرا، مبتكرا، مبدعا ويستطيع أن يعالج جمود الكتاب التقليدي.
الدافعية نحو التعلم عن بعد.. ما هي الضرورات المطلوبة؟ - جريدة الغد
التشجيع على التنافس الشريف بين الطلاب من خلال تصحيح الواجبات المدرسية بصورة يومية. ضعف الدافعية لدى الطلاب - موضوع. تشجيع الطلاب على حل مشكلاتهم وتفهم مشاعرهم وحالتهم النفسية. أن يوجههم المعلم لأهمية المادة الدراسية التي يقدمها وأن يكون قدوة لهم في الاهتمام بمادة تخصصه وأن يؤكد دائما على أهمية تلك المعلومات التي يقدمها لهم وكيف أنها ستفيدهم في حياتهم العملية. استخدام التعزيز الإيجابي وتشجيع المتعلمين بعبارات محفزة مثلا: "أنتم متفوقون"،" ستحققون نجاحا كبيرا" وذلك طول العام الدراسي مما يكون له بالغ الأثر الإيجابي في نفوس الطلاب.
اثارة دافعية الطلبة للتعلم - موقع فكرة
ذات صلة أسباب تدني الدافعية للتعلم ضعف الدافعية للتعلم
ضعف الدافعية للتعلم
يبدأ الإنسان رحلة حياته التعليمية عند الانتساب إلى المدرسة ثم الجامعة، غير أن الكثير من الطلبة تساورهم المشاعر السلبية بخصوص التعلم، فيما يعرف بضعف دافعية التعلم، وهي انعدام أو قلة الرغبة أو وجود الهدف من وراء التعلم لعدة أسباب، وتعتبر هذه مشكلةً خطيرة، إذ تعني تناقص الإنتاجية في مجال العلم، وضياع الأفراد الذي يعتقدون بعبثية الأمر وعدم جدواه، ولهذه المشكلة العديد من المظاهر التي تدل عليها، كما أن لها العديد من الأسباب، وهو ما سنتحدث عنه في هذا المقال، وسنتطرق لذكر الحلول لهذه المشكلة. مظاهر ضعف الدافعية للتعلم
انعدام الحماس أو قلته تجاه العمل المدرسي. قلة الاهتمام بالواجبات المدرسية التي تستعصي على الفهم. الاستهتار بتعليمات المعلم ومدير المدرسة وعدم أخذهم على محمل الجد. إهمال الكتب والأدوات التعليمية التي تعزز العملية التعليمية، وتعتبر أمراً أساسياً فيها. اثارة دافعية الطلبة للتعلم - موقع فكرة. ضعف الرغبة لدى الطلبة في الحصول على العلم. أسباب ضعف الدافعية للتعلم
وجود المفاهيم المغلوطة عن أهمية التعلم عند الطلاب. الجو التعليمي غير المناسب والموافق لنفسية ومشاعر الطالب.
ضعف الدافعية لدى الطلاب - موضوع
الخبيرة والمستشارة التربوية
الدكتورة انتصار أبو شريعة
التعلم عن بعد
عمان- لعل من أهم المشكلات التي تواجهنا ونحن نعيش تجربة التعلم عن بعد، هو أن القطاع التعليمي كان الأكثر تأثرا بتبعات هذه الجائحة. ولكن كيف علينا أن نزرع في نفوس أبنائنا الطلبة الدافعية للتعلم عن بعد؟
ما يتوجب علينا هو أن نتأكد من سلامة ثلاثة محاور أساسية؛ وهي المعلم، الطالب والوسيلة الإلكترونية المستخدمة. وهذا يجعلنا نستعيد خبرتنا في التعلم الوجاهي ونستفيد من مخزوننا التربوي في تشخيص أركان التعليم الناجح، الذي يتطلب وجود معلم متحفز وطالب متشوق للتعلم من خلال وجود وسيلة مناسبة، لكن يبدو أن جائحة كورونا قد ألقت بظلالها على هذه العناصر الثلاثة جميعاً في عملية التعلم بشكل أو بآخر. فإذا ما نظرنا للمعلم فلربما نجد أن بعض المعلمين يمتلكون توجهات سلبية مسبقة عن التعليم الإلكتروني وجدواه او أهميته، فالبعض منهم يعتبرونه مضيعة للوقت أو وسيلة غير آمنة لإيصال المادة الدراسية ولا يمكن أن يعتمد عليها، لذلك فهذه المؤشرات ستنعكس حتما على طريقة التعامل مع المنصة التعليمية الإلكترونية كمنصة درسك وطرق التدريس وحماس المعلم للتفاعل معها، ولهذا فمن المنطقي أن نقول بأننا نحتاج الى معلم جيد ولديه الحافز لتوظيف التقنية واستخدامها، لينعكس الأثر على طلابه، بالاستثمار الأمثل لمنصات التعليم.