خطواط إعداد الدرس
يُعد الترتيب المنطقي أهمّ خطوات إعداد أيّ درس، حيث يساعد المعلم على جعل مراحل الدرس متلاحقة ومتصلة مع بعضها دون وجود أيّ فجوات تؤثّر على فهم الطلبة، وقد رُتِّبت خطواط إعداد الدروس على النحو التالي:
موضوع الدرس
يُقصد به عنوان الدرس، ومن الأفضل أن يعلن المعلم عن العنوان بعد التلميح عنه عن طريق طرح العديد من الأسئلة المتعلّقة به على الطلبة. الأهداف السلوكية
يُقصد بها التغيُّر المُحدَث على سلوك المُتعلِّم، والذي يمكن قياسه بعد مروره بالخبرة التعليميّة، ومن الأمثلة على الأهداف السلوكيّة لدرس لغة عربية مثلاً: (أن يطابق التلاميذ بين الجُمل والصور الدالّة عليها). إعداد الوسائل التعليمية
يُقصد بالوسائل التعليميّة كلّ أداة تستخدم في عملية التعليم والتعلّم، وتساهم في دعم موضوع الدرس وتعزيز فهم الطلبة، كما تضيف الوسائل التعليمية عنصر التشويق في الإقبال على التعلّم، وتتعدّد أنواع الوسائل التعليميّة ما بين الوسائل البصرية كالخرائط، والصور، والأفلام الصامتة والمتحرّكة، والرسوم البيانية، بالإضافة إلى الوسائل السمعية والبصرية مثل الأفلام المتحركة والناطقة، أمّا النوع الثالث، فهي الوسائل السمعية كأجهزة التسجيل.
- مقدمة عن أهمية التوحيد
- اجمل واروع مقدمات - موسوعة
- أنواع التخطيط الاستراتيجي - موضوع
- أنواع الأخطاء المحاسبية Types Of Errors
مقدمة عن أهمية التوحيد
المقدمة الثانية: لقد أصبح هذا الموضوع هو نقطة نقاش بين الكثير من الناس ولا تدخل مكان سوي ونجد الناس يتكلمون فيه والآن سوف نوضح بعض الأشياء التي ربما لم يتكون واضحة للعامة. المقدمة الثالثة: لا يمكن لأحد أن يتجاهل أهمية (اسم الموضوع) في حياتنا اليومية وأن كل شئ يرتبط به ارتباطًا وثيقًا لذلك اليوم جئت لنتكلم ونتناقش فيه سويًا. هكذا قدمنا اجمل واروع مقدمات السهلة التي تسهل على الكاتب أو الخطبي بداية الموضوع الذي يحب أن يتكلم فيه وإذا كان خطابة يفضل التدرب عليه أكثر من مرة لإجادته والاهتمام بمخارج الألفاظ. مقدمة لبداية شرح درس. المراجع
1
2
اجمل واروع مقدمات - موسوعة
وَأَقْتَصِرُ عَلَى اَلْأَدِلَّةِ اَلْمَشْهُورَةِ؛ خَوْفًا مِنْ اَلتَّطْوِيلِ، وَإِذَا كَانَتِ اَلْمَسْأَلَةُ خِلَافِيَّةً، اِقْتَصَرْتُ عَلَى اَلْقَوْلِ اَلَّذِي تَرْجَّحَ عِنْدِي، تَبَعًا لِلْأَدِلَّةِ اَلشَّرْعِيَّة]. ♦ ♦ ♦
الشرح:
أفادنا المؤلف أن هذا الكتاب مختصر فهو ليس من الكتب التي تحوي التفصيل في المسائل وإنما قصد المؤلف فيه الاختصار جامعاً لكل مسألة دليلها ولذا قال: " جمعت فيه المسائل والدلائل " فالمسائل هي الأحكام، والدلائل هي الأدلة، والمقصود بها: النصوص التي يستدل بها من آية أو حديث، بل بين أنه ربما يذكر النص مباشرة من دون ذكر للحكم بمعنى أن النص يكون بدل المسألة وهو في نفسه دليل ولذا قال: "وكثيراً ما أقتصر على النص إذا كان الحكم فيه واضحا". مقدمة لبداية شرح درج آگهی. مقدمة:
مثال ذلك: قال رحمه الله - في كتاب الصيام دالاً على بعض الأحكام بذكر النص فقط، قال: " وقال النَّبي -صلى الله عليه وسلم: " إِذَا نَسِىَ أَحَدُكُمْ فَأَكَلَ أَوْ شَرِبَ وَهُوَ صَائِمٌ فَلْيُتِمَّ صَوْمَهُ فَإِنَّمَا أَطْعَمَهُ اللَّهُ وَسَقَاهُ " [1] ، وقال:" لاَ يَزَالُ النَّاسُ بِخَيْرٍ مَا عَجَّلُوا الْفِطْرَ" [2] ، وقال: " تَسَحَّرُوا فَإِنَّ فِي السَّحُورِ بَرَكَةٌ " [3] ،...... ].
التّمهيد
مدته من 3 - 5 دقائق، ويهدف إلى جذب انتباه التلاميذ إلى موضوع الدرس الجديد، كما أنّه يساعد التلاميذ على الربط بين خبراتهم السابقة والخبرات التي سيتلقّونها. العرض
وهو مرحلة شرح الدرس الجديد وعرض الخبرات والمفاهيم بشكل موازٍ لاستخدام الوسائل التعليميّة لتعزيز الفهم، وتتراوح مدة هذه المرحلة بين 20 و25 دقيقة. التطبيق
هو مرحلة حل تمارين الدرس، ويكون بمثابة تقويم يقيس المعلم من خلاله مدى فهم واستيعاب الطلاب للدرس، وتتراوح مدّته ما بين 8 و12 دقيقة.
– المستوى الثاني: مستوى الإدارة التنفيذية ،و مهمته الأساسية هي أن يخطط مجموعة أنشطة بداخل وحدة الأعمال ،و هي الإدارة التنفيذية. – المستوى الثالث: مستوى وحدة الأنشطة ،و هنا يقوم بتنمية الاستراتيجيات التسويقية الخاصة بمشاريع المؤسسة. ما هي ملامح التخطيط الاستراتيجي.. ؟
– يعتبر هذا النوع من التخطيط بمثابة نظام متكامل يسير بخطوات محددة. – يملك رد الفعل لجميع النقاط المتعلقة بالقوة و الضعف
– يعتبر أسلوب عمل متعلق بجميع بجميع المستويات فهو يعمل على تحديد و تميز المساهمات. أنواع التخطيط الاستراتيجي - موضوع. – يقوم هذا النوع من التخطيط بتحديد المميزات ،و العوائد. – يوضح المجالات التي تميز المنشأة في المستقبل. – يحدد كافة الأنشطة ،و المجالات ،و الأعمال الخاصة بالمنشأة في المستقبل. ما هي عملية التخطيط الاستراتيجي.. ؟ يقوم التخطيط الاستراتيجي على دراسة الوضع ،و تحديد الوقت الزمني للخطة الاستراتيجية ،و دراسة المواقف الذي تتعامل المبادرة من خلاله ،و القيام بمقارنة النتائج الخاصة بالتقييم بالأهداف التي تم وضعها ،و الوقوف على الفجوة الاستراتيجية ،و القيام ببناء الخطة الاستراتيجية اللازمة لسد هذه الفجوة.
أنواع التخطيط الاستراتيجي - موضوع
بعض نماذج التخطيط الاستراتيجي
نموذج ستينر Steiner Model
نموذج مكوين Mccune Model
نموذج كامل غراب
أسس التخطيط الاستراتيجي حسب مكوين
أولا: التخطيط من اجل التخطيط
ثمة أنشطة هامة يجب القيام بها كالمسح البيئي ، أي جمع وتحليل البيانات والمشاركة والمشورة وإعلام المجتمع ، ويمكن تقسيم المسح البيئي إلى نوعين:
المسح البيئي الخارجي ويشمل
البيئة السكانية. البيئة الاقتصادية. البيئة السياسية. البيئة الاجتماعية. البيئة التعليمية. البيئة التقنية. المسح البيئي الداخلي ، أي النظر العميق لنقاط القوة ونقاط الضعف والفجوات والقضايا التي تواجه الإدارة التعليمية. أنواع الأخطاء المحاسبية Types Of Errors. ثانيا: وضع الخطة الاستراتيجية
الاستعانة بمجموعة من كبار الإداريين وأعضاء من المجتمع وأعضاء من الهيئة التعليمية من ذوي المعرفة الواسعة ومراجعة كل البيانات السابقة ، ويفضل أن يكون العدد من ( 12 – 18 فردا) ، وهنا يتم التوصل إلى المسودة الأولى. ثالثا: تطوير خطة التنفيذ. رابعا: تنفيذ ومراجعة الخطة. خامسا: تجديد الخطة. التوصيات والمقترحات
من ما سبق يتبين مدى أهمية التخطيط الاستراتيجي ، ومن أهم ايجابيات هذا النوع من التخطيط:
يزود التخطيط الاستراتيجي المنظمات التعليمية بالفكر الرئيس لها.
أنواع الأخطاء المحاسبية Types Of Errors
[٢]
خطوات التخطيط الإداري
للتخطيط الإداري خطوات عِدّة، منها ما يأتي: [٣]
تحديد الأهداف: فالتخطيط يتطلب وضع الأهداف والغايات المُراد تحقيقها، فهي تجعل سير العمل وتنفيذ الخُطط أكثر منطقية، وتُساعد على توجيه الجهود والطاقات بشكل فعّال، وتزيد من تركيز الانتباه على النتائج النهائية المَرجو تحقيقها، ويجب تحديد الأهداف من الناحية النوعية والكمية، فعلى سبيل المثال؛ تحديد عدد الأيدي العاملة ، والأجور المُقدمة، والوحدات المُنتجة وما إلى ذلك. إنشاء أماكن التخطيط: تُعتبر أماكن التخطيط الرُؤى المُستقبلية حول الأحداث الحيوية، وهي بمثابة أساس للتخطيط الإداري، حيث يتم معرفة العقبات والمشاكل التي قد تواجه سير العملية فيتم تفاديها. اقتراح بدائل لمسار العمل: يجب إيجاد إجراءات بديلة لسير العمل، وتقييمها وتحديد نتائجها الإيجابية والسلبية في ضوء الموارد المُتاحة والأهداف المَرجوّة، ولا يتم اتخاذ القرار بشأن البديل إلا بعد تَفحُص مزاياه وعيوبه وعواقبه المُتوقعة. إنشاء خُطط ثانوية: هي الخُطط الفرعية التي تُساعد في الوصول إلى الخُطط الرئيسية، حيث تَهدف إلى مُساندة وتسريع تحقيق الخُطط الأساسية، وتُشير هذه الخطط إلى التَّسلسُل الزمني لإنجاز المهام المختلفة.
وغالبًا ما تتسم المنظمات التي تتبنى فكر وعقلية التخطيط التحويلي الثوري بالسرعة والرغبة في تشكيل المستقبل. إذ يستهدف صياغة المستقبل، وإعادة تعريف العمل على نحو يمنح الشركة تفوقًا وتميزًا عن غيرها من الشركات. وتتسم الشركات التي تتبنى هذا الأسلوب عادةً بسرعة العمل، وكذلك بالرغبة في تحديد شكل المستقبل. وهناك العديد من النماذج التي توضح مفهوم التخطيط التحويلي الثوري، إلا أن أبسط مثال يمكن تقديمه يتمثل في التطور الهائل الذي يطرأ في الهواتف المحمولة الذكية منذ ظهورها، حيث تستمر هذه هواتف في تغيير الطريقة التي يتواصل بها الناس يوميًا من خلال دمجها مع التقنيات الرقمية والأدوات التكنولوجية الجديدة التي لم نسمع عنها من قبل. فقد سهلت التكنولوجيا من تطبيق التخطيط التحويلي الثوري في السنوات الماضية. تعرفنا علي الخطيط الاستراتيجي.. أنواع التخطيط الاستراتيجي pdf نموذج خطة استراتيجية جاهزة doc نماذج التخطيط الاستراتيجي pdf نموذج خطة استراتيجية جاهزة pdf بحث حول التخطيط الاستراتيجي في المؤسسة أنواع التخطيط الاستراتيجي doc أدوات التخطيط الاستراتيجي PDF دورة التخطيط الاستراتيجي مواقع توفرلك ملايين الكتب والابحاث مجانا مع التحميل