المراجع:
1- الملكة عفت أيقونة تعليم البنات. قناة العربية. روجع بتاريخ 7 نوفمبر 2019م. 2- وحدها من لقبوها بالملكة. الأيام. روجع بتاريخ 7 نوفمبر 2019. 3- الملكة عفت.. ايقونة التعليم. عكاظ. روجع بتاريخ 9 نوفمبر 2019.
- برنامج الراوي -الموسم السادس - الحلقة الخامسة و العشرون-الملكة عفت الثنيان- الجزء الاول - YouTube
- الملكة عفت الثنيان — ما قصة الملكة عفت - مجتمع أراجيك
- بحث عن اهميه تطوير الذات
برنامج الراوي -الموسم السادس - الحلقة الخامسة و العشرون-الملكة عفت الثنيان- الجزء الاول - Youtube
عندما وصلت الملكة عفت إلى المملكة لأول مرة ، تفقدت أحوال النساء فأحزنها ما وجدت ، فقد كانت نساء المملكة في ذلك الوقت ممنوعات من التعليم ، وكن يتزوجن وهن صغار ، ولأنها كانت متعلمة فكانت تدرك تمامًا أن التعليم هو أساس بناء الدول ، وأن المرأة يجب أن يكون لها دور فعال في المجتمع. عندما أصبح زوجها ملكًا كان تقيم مجلسًا لنساء المملكة ، لتستمع إلى شكواهن ومشاكلهن ، وتوصل أصواتهن إلى زوجها الملك ، ومما ساعدها على أداء دورها هو موقف سمو الملك فيصل رحمه الله فقد كان إنسانًا واعيًا ، مما شجعها على أن تطلب منه ، أن يسمح للمرأة بالتعليم في المدارس فوافق الملك فورًا. واجهت الملكة رفضًا شديدًا في البداية من المجتمع ، ومن الجماعات المحافظة فكانوا يصرون على أن المرأة مكانها الوحيد هو البيت ، فكانت تذكرهم دائمًا بدور زوجات النبي صلّ الله عليه وسلم ، والصحابيات الجليلات. وبدأت بالخطوة الأولى ، افتتحت قسم البنات بمدرسة الطائف ، ولكن هذا القسم لم يلق نجاحًا حيث رفض الأهالي إرسال بناتهن ، وتم غلق القسم بعد 4 سنوات ، ولكنها ظلت تحاول. بعد ذلك نجحت بفضل دعم زوجها في تحقيق حلمها وإنشاء مدرسة دار الحنان للفتيات عام 1955م ، وقد وجدت في البداية صعوبات شديدة ، في جلب المدرسات إلى المملكة ، وفي وضع المناهج الدراسية الملائمة ، ولكن بفضل حكمتها ودعم زوجها تغلبت على تلك الصعوبات.
الملكة عفت الثنيان — ما قصة الملكة عفت - مجتمع أراجيك
عفت بنت محمد بن سعود الثنيان آل سعود - أرابيكا
ما قصة الملكة عفت - مجتمع أراجيك
عفت بنت محمد بن سعود الثنيان آل سعود - ويكيبيديا
عفت بنت محمد الثنيان
جامعة عليكرة الإسلامية. 85-86. تم الاسترجاع 30 أبريل 2021. ^ أ ب ج أماني حمدان (2005). "المرأة والتعليم في المملكة العربية السعودية: التحديات والإنجازات" (PDF). مجلة التعليم الدولي. 6 (1): 42-64. ^ آندي ليانغ (30 سبتمبر 2011). "رأي: حريات قديمة وحديثة للسعودية". التكنولوجيا. 131 (41). ^ كايلين ويلسون (27 مارس 2007). "مزيد من الكلام ، تشويه أقل لكايلين ويلسون غولدي". أخبار Common Ground. مؤرشفة من الأصلي في 18 مارس 2012. ^ ستيج ستينسلي (2011). "القوة وراء الحجاب: أميرات آل سعود". مجلة الدراسات العربية: شبه الجزيرة العربية والخليج والبحر الأحمر. 1 (1): 69-79. 1080 / 21534764. 2011. 576050. S2CID 153320942. ^ مي يماني أندرو ألين (1996). النسوية والإسلام: وجهات نظر قانونية وأدبية. مطبعة إيثاكا. 269. رقم ISBN 978-0-86372-215-8. ^ جيرالدين بروكس (24 فبراير 2010). تسعة أجزاء من الرغبة: العالم الخفي للمرأة الإسلامية. مجموعة Knopf Doubleday للنشر.
ومن هنا فإننا كلما تعمقنا في دراسة سيرة هذه الإنسانة الكريمة الأميرة عفت الثنيان نجد أنها طوال حياتها كانت إنسانة فاضلة، قريبة من المجتمع، حريصة على رعاية شئون الناس وتحسس بحاجاتهم، ولكن هاجسها الأساسي والكبير كان هو التعليم وتعليم المرأة على وجه الخصوص. ولا شك أن من يقترب من سيرة هذه السيدة الملكة عفت الثنيان يحس بأدبها، واحترامها للرأي الآخر، وكانت تتميز رحمها الله بتدينها وحكمتها وكانت ممن يألف ويؤلف، واذا جلس إليها الإنسان يرتاح إلى حديثها فقد كانت إنسانة عذبة الحديث على ثقافة واطلاع. ولقد لقيت هذه الإنسانة الفاضلة أكثر من مرة، وأسعدني كثيرا الحديث إليها عن قضية تعليم الفتاة وكان لها مواقف مشرفة في استمرار تعليم البنات الجامعي في المملكة، ولهذا فإني أذكر لها بكل فضل مواقفها الصارمة وحرصها على استمرار التعليم الجامعي للبنات في جامعة الملك عبد العزيز، ونحن كما ذكرت كلما راجعنا سيرتها نشعر أننا أمام إنسانة كانت لها بصماتها الواضحة في مسيرة التعليم الإبتدائي والمتوسط والثانوي، بل والجامعي للبنات في المملكة العربية السعودية، وكانت شجاعة في طرح آرائها وقوية في مناقشاتها لأنها تنطلق من قناعات واضحة.
لذا على هذا البيت أن يكون سليم من خلال حماية الجسم من الأمراض، وممارسة الرياضة. التطوير العقلي: يتم من خلال اكتساب العادات الجيدة، والفعالة، وبتعبئة العقل بالأمور الإيجابية، والمعلومات المفيدة التي يحتاجها المرء في حياته الواقعية. التطوير الروحي: تختلف النفس والروح من شخص لآخر، وأحسنها النفس المطمئنة التي تؤدي لتطوير الروح. ووصول المرء للشعور بالسعادة، والاطمئنان بإيقاظ ضميره، وتحليه بالقناعة، والتفاؤل الدائم يجعله يحقق الذي يؤدي لتطوير الذات. أساليب تطوير الذات
أولى خطوات تطوير الذات هي امتلاك القدر الكافي من الشجاعة ليعترف المرء بعيوبه قبل مميزاته، ويعمل على تقويمها. التركيز على الأهداف المراد تحقيقها. القراءة، والبحث في شتى المجالات، وشتى الكتب مما يطور الذات. وضع الخطط المناسبة لتحقيق الأهداف، والالتزام بها، ومراعاة تحقيق الأهداف قصيرة المدى قبل الأهداف طويلة المدى. التمتع بروح المبادرة، والرغبة في استكشاف كل ما هو جديد، وتعلمه للحصول على الفائدة المرجوة منه. بحث عن تطوير الذات pdf. مصادقة الأشخاص الإيجابيين، والفعالين فينعكس ذلك في تطوير المرء لذاته. قبول النقد البناء الهادف، والعمل على الاستفادة منه في تغيير كل ما هو ناقص، وسلبي في شخصية المرء.
بحث عن اهميه تطوير الذات
فإذا أراد الإنسان أن يكون لحياته معنى فعليه أن يواكب هذا التغير من خلال تطوير ذاته، وتغيير أساليبه باستمرار. يجب على المرء أن يعتمد على قيم الإسلام حيث أنها تبعث في نفس المسلم الرغبة في الاستقامة. وتولد فيه شعور بالنضج، وتحمل المسئولية. وبذلك يكون الإنسان قادر على تحسين صورته، وتطوير ذاته. وكلما زاد التزامه بقيم الإسلام زادت فرص تفوقه. كذلك على الفرد أن يتحلى بالإيمان القوي لأنه يهذب العقل، والروح. ويبعد عنهم القلق، والحيرة كما يجدد طاقة الفرد فيدفعه لتجديد، وتطوير ذاته. يجب على المرء تحديد أهدافه في الحياة حتى يتمكن من تحديد مساره الذي يؤدي به لتحقيق أهدافه. وبذلك يعطي لحياته معنى، ويجعلها أكثر تنظيماً. مهارات هامة لتطوير الذات
ترتيب الأولويات من الأمور المهمة خاصة أن حياة المرء بها الكثير من المهام التي عليه أن ينجزها. بحث عن التطوير الذاتي والنفسي - مقال. لذا عليه أن يرتبها حسب أهميتها فإنجاز الأكثر أهمية منها يساعد المرء على تحقق أهدافه بشكل كبير. لذا على المرء ألا يجعل الأمور الأكثر أهمية تحت رحمة الأمور اٌلأقل منها في الأهمية
يجب أن يحرص المرء على تحصيل العلم حيث يتعلم ما سوف يعمل به، ويعود عليه بالفائدة. ولا يجعل من العلم هدفاً للتجمل، والترفيه العقلي فالمعرفة عندما لا تخدم هدف معين تصبح عبئاً ثقيلاً على صاحبها.
وهناك أصدقاء من النوع السلبي الذي يقود الشخص إلى الكسل والتراخي عن تحقيق الأحلام، لذلك يجب التأني والحرص على اختيار الصديق السوي الذي يدفع إلى النجاح، لذلك هناك قول مأثور بأن الصديق قبل الطريق. مراحل التطوير الذاتي
هناك عدة مراحل التطوير الذاتي، وهي عبارة عن الآتي:
المرحلة الأولى والأهم من أجل تطوير الذات هي التفكير الفعلي والجدي في الموضوع. بحث عن التطوير الذاتي مقدمة وخاتمة. مرحلة اكتشاف المواهب والمهارات التي يمتلكها الشخص، والتي تساعده في تحقيق التطوير الذاتي. إيمان الشخص بقدراته، والتأكد مهما كانت الإمكانيات والمهارات بسيطة، إلا أنها تستطيع قيادته إلى الأفضل. تحديد الهدف المرغوب الوصول إليه من خلال التعرف الجيد على المهارات التي يمتلكها الشخص، سواء كانت هذه المهارة هي موهبة الرسم، الكتابة، نوع معين من أنواع الرياضة، المشغولات اليدوية، وغيرها. اتخاذ خطوات فعلية اتجاه تحقيق الهدف، على سبيل المثال، هناك أشخاص لديهم هواية الرسم، عليهم إذاً التوجه للاشتراك في إحدى الكورسات التدريبية التي تساعد في تعليم الرسم وتطوير الموهبة، وهناك أشخاص يمتلكون الشغف لمساعدة الآخرين، عليهم وقتها الانضمام إلى إحدى المؤسسات العامة الاجتماعية من أجل تقديم المساعدة للمحتاجين.