ما مفهوم الحكومية الإلكترونية؟
مفهوم الحكومة الإلكترونية يعني استخدام الوسائل التقنية الحديثة على اختلاف تصنيفاتها؛ وعلى وجه الخصوص ما يخص الحاسب الآلي من تطبيقات، بهدف تجنب البطء والروتين والبيروقراطية، وإنماء الأداء بوجه عام. نشأ مصطلح الحكومة الإلكترونية منذ فترة السبعينيات، وارتبط ارتباطًا وثيقًا بالحواسب في الدول المتقدمة، وعلى رأسها الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا، واللذان كان لهما قصب السبق في علوم الحاسب، وتم استخدام ذلك في أمور عامة مثل إعداد الموازنات، وتوفير المعلومات المالية اللازمة لاتخاذ القرارات المصيرية على مستوى الدولة، وفي مرحلة الثمانينيات والتسعينيات، انتشرت الحكومات الإلكترونية في مختلف دول العالم، وظهر الكثير من الجوانب الخدمية المرتبطة بذلك. ما أهمية الحكومة الإلكتروني؟
للحكومة الإلكترونية عديد من جوانب الأهمية، وسوف نوضح أبرزها كما يلي:
أهمية الحكومية الإلكترونية بالنسبة للشأن الداخلي:
ويتمثل ذلك في الخدمات المقدمة للمواطنين باستخدام الطرق الآلية، وقد يصل ذلك إلى حد الوصول إلى حيث إقامة الجمهور المستفيد على حسب تطور التقنيات المستخدمة، وبالتالي خلق جو من الرفاهية والمشاركة في إصدار القرارات، وتحقيق المساعدة على تجنب العوائق، وخاصة في النظم التي تستخدم في إجراءات التصويت والانتخابات، وبالتالي التوسع في المهام الديمقراطية.
مفهوم الحكومة الإلكترونية ~ | الحكومات الإلكترونية
التنقل بين المواضيع
رسائل ماجستير عن الحكومة الإلكترونية
المقدمة:
المقدمة خطوة مهمة عند أعداد رسائل ماجستير عن الحكومة الإلكترونية، وتتم كتابتها بشكل مختصر، ويضمنها الباحث بأهمية الرسالة وما يمكن أن تضيفه للبحث العلمي في ذلك المضمار، ومن الممكن أن يدعم الباحث المقدمة بآيات من القرآن، أو أحاديث نبوية، أو نثريات وأشعار شهيرة. إشكالية الرسالة:
يعتبر بند الإشكالية أحد الإجراءات الهامة عند تنفيذ رسائل ماجستير عن الحكومة الإلكترونية، ويقوم الباحث بصياغة ذلك عن طريق مجموعة من الجمل، والتي تعبر عن الوجه العام لمشكلة البحث، وبأسلوب محوري بعيد عن التفصيلات، وحجم ذلك الجزء ما بين 100-150 كلمة. أهداف الرسالة:
الأهداف جزء هام من رسائل ماجستير عن الحكومة الإلكترونية، وهي تعني ما يأمل الباحث في تحقيقه من البحث العلمي. مفهوم الحكومة الإلكترونية. محتوى الرسالة:
وهو عبارة عن جميع الشروحات المقدمة وفقًا لأفكار مرتبة في الأبواب والفصول والمباحث، والتي يقسمها الباحث حسب نظرته. نتائج وتوصيات الرسالة:
النتائج عبارة عن الخلاصة من الدراسة المقدمة، وفي ضوء ما تم طرحه من إشكالية وشرح وافٍ، والتوصيات تعبر عن أفكار ذهنية للباحث في سبيل حل مشكلة الدراسة. الخاتمة:
والخاتمة آخر الإجراءات في رسائل ماجستير عن الحكومة الإلكترونية، وهي صفحة أو أكثر، وتتضمن جملًا عن محور الدراسة العامة، وأهم ما توصل إليه الباحث من نتائج وحلول عملية.
نشأة الحكومه | الحكومات الإلكترونية
هنالك أنواع مختلفة لخدمات الحكومة الإلكترونية حسب الجهة المستقبلة للخدمة:
G2C من الحكومة إلى المواطن. G2B من الحكومة إلى الشركات والمؤسسات. G2G من الحكومة إلى الحكومة. G2E من الحكومة إلى الموظف. أصبحت الحكومات الالكترونية منتشرة في معظم دول العالم، حيث أن 190 دولة من الدول الأعضاء في الأمم المتحدة لديهم حكومات الإلكترونية بدرجات متفاوتة بعدد الخدمات المقدمة في كل منها، وحسب تقرير الأمم المتحدة لعام 2012 تعد كوريا الجنوبية الأولى عالميا بخدمات الحكومة الإلكترونية، تليها بالترتيب هولندا، المملكة المتحدة، الدنمارك، والولايات المتحدة. تعريف الحكومة الذكية | مركز دراسات الحكومة الالكترونية. قامت الدول العربية بإنشاء حكومات الكترونية وبالرغم من أنها بدأت متأخرة إلا أن هنالك أربع دول عربية ضمن أفضل 50 حكومة الكترونية، فقد احتلت الإمارات العربية المتحدة المرتبة رقم 28، مملكة البحرين 36، المملكة العربية السعودية 41، ودولة قطر 48.
تعريف الحكومة الذكية | مركز دراسات الحكومة الالكترونية
تطوير إرشادات وقوالب خاصة بالتطبيقات الذكية (Smart Government Apps Guidelines). وقد قامت معظم الحكومات بتطوير هذه الإرشادات الخاصة بإطلاق مواقع إنترنت حكومية ولكن حتى الآن لم تقم تلك الحكومات بنفس العمل على مستوى التطبيقات الذكية علماً ان وقت تفاعل المواطن مع جهازه الجوال يتجاوز بكثير الوقت الذي يستهلكه ذلك المواطن بتفاعله مع المتصفحات على الأجهزة المكتبية. مفهوم الحكومة الإلكترونية ~ | الحكومات الإلكترونية. العمل على فتح داتا الحكومة الضخمة (Government Big Data) من أجل تشجيع إطلاق التطبيقات الذكية حولها من قبل المبرمجين في المجتمع. ومثال على ذلك أن تفتح الحكومة داتا المعاملات التجارية والاقتصادية وداتا وسائل النقل والمواصلات وداتا الاستيراد والتصدير بشكلها الخام ويأتي من يبرمج تطبيقات ذكية على الهواتف من أجل خدمة التجار وتزويدهم بمعلومات يستفيدون منها في تجارتهم مع شركاء تجاريين في البلدان الأخرى. إنشاء شبكات استشعار الداتا الحكومية من أجل تحصيل معلومات في الوقت الحقيقي والمناسب حول قطاعات الأمن والنقل والصحة والمناخ والبيئة وغيرها. مع ما يعني ذلك من تخصيص قدرة حاسوبية ومركز داتا خاصة بإستقبال ومعالجة وتخزين داتا الاستشعار تلك. الاستثمار في وسائل الدفع الالكتروني عبر الهواتف الذكية من أجل تمكين المواطن من تسديد رسوم الخدمات مباشرة عبر المحفظة الرقمية التي يحملها في هاتفه الذكي (من قبيل دفع رسوم حافلات النقل والمترو والمواقف العامة وغيرها عبر هاتفه الجوال).
وقد تطورت أدوات وأجهزة الاستشعار الذكية (Smart Sensors) والتي ترتبط بالإنترنت مثل كاميرات المراقبة الأمنية في المدن وأجهزة إستشعار المناخ وأجهزة قياس إستهلاك الطاقة والكهرباء المرتبطة بشبكة إنترنت الحكومة، وغيرها من الأدوات الاستشعارية الذكية وساعدت في تطوير بيئة إلكترونية جديدة من الممكن أن تستفيد منها الحكومة في تشغيل وصيانة خدماتها بطريقة أكثر فعالية وأقل كلفة وأقل عرضة لحصول الأخطاء البشرية أو التجاوزات الإدارية. وسوف تؤدي التطورات الجديدة إلى إجراء الكثير من التعديلات على نماذج الحكومة الالكترونية ومنها إدخال تحديثات مناسبة على الإطار التوافقي لداتا الحكومة الالكترونية (Government Interoperability Framework) حتى تتلاءم مصادر ونسق الداتا الجديدة مع الأنظمة الخلفية للحكومة. ومن أجل أن تتحول الحكومة الالكترونية إلى حكومة ذكية سوف يتم العمل على عدة جبهات تقنية وإدارية وتشريعية في آن معاً ونذكر منها:
إنشاء إطار عمل الخدمات الحكومية الذكية على الهواتف الجوالة وكيفية تجميعها وتظهيرها بشكل يخدم الأفراد. وقد تكون الخدمات الحكومية الذكية مقدمة من خلال تطبيق حكومي موحّد تكون الخدمة العامة فيه عنصراً خدمياً يتم إضافته أو إزالته إلى ذلك التطبيق الضخم أو تعمد الحكومة المركزية إلى نشر توجيهات وإرشادات عامة حول كيفية تطوير الخدمات والتكنولوجيا المفضّلة لديها وكيفية التصميم ومحتويات الخدمة وكيفية تأمين وحماية الخدمة (أمن وسرية المعلومات) ثم تترك المجال للأجهزة والوزارات المختلفة من أجل أن يقوموا داخلياً بتطوير الخدمات الحكومية الذكية الخاصة بهم.
تهتم المدرسة بتطوير الطلاب تعليميًا من خلال تقديم المنهج الأجنبي بأبسط وأحدث طرق التدريس، فضلًا عن تطويرهم صحيًا واجتماعيًا. تبلغ المستحقات الدراسية لمدارس الفرسان العالمية لمرحلتي الروضة والحضانة 21 ألف ريال سعودي، و 26 ألف ريال سعودي للمرحلة الابتدائية، و 28 ألف ريال سعودي للمرحلة المتوسطة، و 30 ألف ريال سعودي للمرحلة الثانية. تقع المدرسة في حي الازدهار بالرياض. للاستفسار والتراسل يمكن التَواصُل على الأرقام التالية: 920004202، 920004203، أو على البريد الإلكتروني التالي: [email protected]
مدارس دار اللغات العالمية
تأسست مدارس دار اللغات العالمية في عام 2011، يتم الاعتماد في التدريس لمراحل رياض الأطفال والابتدائي والمتوسط على المنهج الأمريكي. تضم المدرسة طاقم تدريس على مستوى مرتفع من الخبرة والكفاءة، بما يساعد على تحسين مستويات الطلاب وتقوية ومهاراتهم، وتطويرهم نفسيًا ودينيًا وأخلاقيًا ورياضيًا. مدرسة انترناشونال . تبلغ المستحقات الدراسية في مدارس دار اللغات العالمية 12 ألف ريال لجميع المراحل الدراسية. تقع المدرسة في حي المروج وراء سنابل السلام- مخرج 5 قرب من الخطوط السعودية. للتواصل يمكن التَواصُل على الأرقام التالية: 0507376500، 0112635564، 0114215478، أو على البريد الإلكتروني التالي: [email protected]
مدارس براعم رواد الخليج
تُحظى تلك المدارس بإقبال كبير من قِبل الأهالي بالرياض، وهي من أعضاء فرقة الخليج للتدريب والتعليم، والتي جرى اعتمادها من المؤسسة الأمريكية Cognia، وتنقسم المدرسة إلى نصفين أحدهم للبنين والآخر للبنات، ويتم الاعتماد في التدريس على معلمين يستعملون اللغة الإنجليزية استخدامًا كليًا خلال تدريسهم للطلبة من مرحلة الروضة حتى الثانوية.
مدرسة انترناشونال بالرياض
Last updated يوليو 15, 2018
تجربتي مع مدارس الانترناشونال
تجربتي مع مدارس الانترناشونال ، يجري أغلب أولياء الأمور مقارنة بين المدارس الأهلية ومدارس الانترناشونال، لتحديد أيهما أفضل لمستقبل أطفاهم، ويكتشف أغلبهم أن نظام التعليم الدولي أو الانترناشونال من أفضل وأنجح طرق التعليم التي تعتمد بشكل أساسي على المناهج العلمية ومخاطبة العقل والتركيز على جوهر العلوم. وتعتمد مدارس الانترناشونال على مناهج مرنة تشجع لغة الحوار وروح المنافسة والتفكير النقدي على عكس العديد من المناهج التي تدرس في معظم المدارس الحكومية والأهلية والتي تميل إلى الصلابة والجمود.
مدرسة انترناشونال ياض
إن مستقبل اولادك من أوائل الأشياء التى تفكرون بها، كما إن بناء مستقبل باهر يكون من خلال التعليم العالي بأفضل المدارس وأحدث وسائل التعليم، لهذا جمعنا لكم أفضل مدارس انترناشونال في الرياض ، مدارس تعليم أطفال وكبار مناهج علمية متنوعة واسعار مناسبة. افضل مدارس انترناشونال بالرياض. مدرسة سما التعليم العالمية من أفضل مدارس انترناشونال في الرياض
من افضل المدارس الموجودة في حي العقيق، وهي مدرسة عالمية للبنين والبنات مختصة بتعليم المراحل الأولي من حضانة وابتدائي، تعتمد في تدريسها على المنهج الامريكي، تقوم بدعم الطالب تربويا ونفسيا، تحتوي المدرسة علي العديد من المرافق والأنشطة الترفيهية، فنية ورياضة. منها مكتبة، مختبرات علمية، مختبرات حاسوب، غرف فنون، إضافة إلى ملعب كرة القدم, صالات رياضة ومساحات خضراء. الرسوم المدرسية
رسوم الروضة 14, 000ر.
هاتف المدرسة: 2063361 7. مدارس الرواد العالمية: تقع في حي المعذر بالرياض ، تدرس المنهج الإنجليزي والأمريكي ، تتميز هذه المدرسة باهتمامها بالطابع الديني، وتضم كادر تعليمي ذو خبرة عالية. هاتف المدرسة: 114823900 8. مدرسة انترناشونال بالرياض. مدارس دلتا العالمية: تضم المدرسة هيئة تعليمية متخصصة في تعليم اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها ، وتوفر لطلبتها أنشطة خاصة وبرامج ترفيهية وتعليمية تساعدهم لتنمية مهاراتهم ، بالإضافة إلى اهتمامها في الشئون الدينية والتربوية والثقافية ، وهاتف المدرسة: 014643008 9. مدارس الإقبال العالمية: تقع في الربوة بالرياض ، وتعتبر من أوائل المدارس العالمية التي تتبع نظام المنهج الأمريكي في الرياض، الذي صنف ضمن أفضل نظام تعليمي في العالم ، وتهتم المدرسة في إكساب الطفل مهارات القيادة القوية وتعزز من إبداعهم ، وتحفز الطلبة على تنمية قدرتهم في تعلم المسئولية ، وتهتم المدرسة باللغة العربية والدراسات الاجتماعية في مناهجها الدراسية. 12-06-2011, 01:05 AM
المشاركات: 203
مشاركاتي 203
تاريخ التسجيل: 20-05-2008
عضوة منذ 2008
بسم الله الرحمن الرحيم
الموضوع هام جداً،، و يؤرق الكثير من الأمهات نهاية كل عام دراسي،،، حينما يأتي وقت تسجيل فلذات أكبادنا في المدارس،، أو تحويلهم إذا لم نرتاح للمدرسة الحالية..
أرجو من كل الأخوات التفاعل ومساعدة بعضنا البعض بمحاسن و مساوئ كل مدرسة جربناها،،، و اسمها و عنوانها و الرسوم و هل زادت أم نقصت!!!