إذا لم يعدل الطالب أفكاره الخاطئة حتى بعد انتهاء الدرس، فيجب توعيته بشأنها. كذلك بالنسبة للتساؤلات، من الأفضل عدم الإجابة عليها جميعاً حتى ينتهي الدرس لكي نترك للمتعلم مساحة يستنتج فيها الحلول بنفسه. تطوير إستراتيجية "KWL"
باختلاف مستويات الطلاب العقلية والمراحل التعليمية ونوع المادة المشروحة، فسيكون هناك العديد من الإضافات والميزات والأعمدة التي يمكن إضافتها للمخطط. فمثلاً، يمكن إضافة عمود جديد باسم " ماذا سأفعل بما تعلمت " ونختصره بحرف " D ". جدول ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت. يمكن إضافة ذلك العمود لتنظيم المهام والأنشطة والتجارب العملية المتعلقة بالدرس المشروح وتوضيح الجانب التطبيقي للمعلومات وخاصة عند تعليم العلوم التطبيقية كالكيمياء وغيرها. نموذج لمخطط به عمود الأنشطة
توجد تطويرات أخرى داخل إستراتيجية " KWL " ولكن يمتلك المعلم القرار في اعتماد تلك الإضافات وكونها مناسبة للطلاب أم لا. من بين تلك التطويرات:
التعديل على العمود الثالث " L" ، وإضافة أنشطة تفاعلية له مثل إلقاء الطالب أمام الفصل بما اكتسب من معرفة. إضافة خانة " H " والتي تشير إلى كيف سأتعلم؟ " H ow will I learn"، لأجل تشجيع الطلاب على البحث عن المعلومات والأساليب التي تُجيب على تساؤلاتهم، ويكون ذلك قبل التطرق للدرس.
خطة حل المسألة(إنشاء جدول) - السادس الابتدائي - الفصل الدراسي الأول - Youtube
بعض المصطلحات الهامة حول الجدول الدوري الجدول الدوري الذي يحتوي على جميع العناصر الكيميائية، ترتبط به بعض المصطلحات الهامة، مثل رمز العنصر وهو الاسم المختصر للعنصر الكيميائي، وهي عبارة عن أسماء لاتينية يتم اختصارها عبر حرفين من الحروف اللاتينية المعبرة عن العنصر. كما أن لكل عنصر كيميائي عدد ذري، ويتم تصنيف هذه العناصر في الجدول الدوري حسب العدد الذري، وكذلك الكتلة الذرية وهي عبارة عن متوسط كتلة العنصر بالنسبة لنظائره، هذا إلى جانب توضيح الاسم العلمي للعنصر، وجميع هذه المصطلحات نجدها بشكل عملي في استخدام الجدول الدوري للعناصر. أهمية استخدام الجدول الدوري للعناصر هناك أهمية كبيرة للجدول الدوري، حيث يتم استخدامه من أجل تصنيف العناصر، وكذلك إتاحة التجارب المبينية على خصائص العناصر الكيميائية، هذا إلى جانب التعرف على جميع العناصر الكيميائية وتصنيفها. استراتيجية جدول التعلم - YouTube. لذلك نجد أنه من الأهمية بمكان معرفة هذا الجدول بكافة العناصر وذلك من اجل استخدام هذه العناصر الكيميائية في المعادلات الخاصة بالتجارب الكيميائية المختلفة. في هذا المقال؛ تعرفنا في نظرة مختصرة على الجدول الدوري للعناصر الكيميائية وما هي أهمية العناصر الموجودة فيه، وما هي المصطلحات الهامة المرتبطة بالجدول الدوري.
استراتيجية K.W.L | اتجاهات حديثة في طرق التدريس
ومن أهم مميزات هذه الإستراتيجية أنها تعمل على تعزيز فكرة التعلم التي تتيح أن يكون الطالب هو محور عملية التعلم، كما أنها تساعد في الوقت نفسه على تمكن المعلم من أن يحقق ذاته في تنمية مهارات الطلاب وتزيد من روح التعاون والمشاركة بين المعلم والطلاب وتساعدهم على تشغيل عقولهم بطريقة أكثر لإكتشاف ما تم تعمله في نهاية دراستهم للمواضيع المختلفة، هذا ليس فقط بل أنها تسهل عليهم أيضًا فرص تلقي معلومات أكثر عن هذه المواضيع المختلفة. 3- استراتيجية الحوار والنقاش
ومن الملاحظ والجدير بالذكر أن هذه الطريقة تم التعرف عليها منذ القدم فهى تقوم على مهاراة البحث وجمع المعلومات المختلفة عن الموضوع والسعي لتحليلها بطريقة جيدة ومناقشتها، حيث يقوم كل طالب بتوضيح جميع ما تعرف عليه وما توصل له وذلك مع غيره من زملاؤه الأخرين، وبالتالي فهى تقوم على روح المشاركة بين التلاميذ بعضهم وبعض من أجل إعداد الدرس، ومن الملاحظ أنها تقوم على خطوات معينة وهى الإعداد للمناقشة والسير بها والحرص على تقويمها في الوقت نفسه.
ماذا تعرف عن الجدول الدوري للعناصر الكيميائية؟ 3 جوانب علمية ضرورية لهذا الجدول
الكتابة
تعتمد استراتيجية التعلم النشط بشكل أساسي على الكتابة والتي تقوم على تسجيل المعلومات الهامة من النصوص المقروءة من أجل تلخيص الموضوع. التقييم الذاتي
تتجلى أهمية استراتيجية التعلم النشط في مساعدة الطلاب على تطوير التقييم الذاتي من خلال التدريب على ما يلي:
الوقوف على نقاط الضعف لكل طالب. التعرف على الأهداف المطلوبة لفهم واستيعاب المعلومات التي تم شرحها. أهداف التعلم النشط
تساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الاجتماعية في التواصل مع المعلم أو مع الزملاء، إلى جانب التواصل مع الآخرين. تطوير مهارات التعلم الذاتي للطلاب. التعرف على الهوايات المفضلة للطالب. تشجيع الطالب على الابتكار والإبداع. تطوير المهارات البحثية للطلاب. زيادة ثقة الطالب في نفسه من خلال تشجيعه على المناقشة والحوار. استراتيجية K.W.L | اتجاهات حديثة في طرق التدريس. أهمية التعلم النشط
تطوير مهارات التفكير الناقد لدى الطلاب. تحفيز الطلاب في التعبير عن أفكاره وآرائه من خلال المناقشة والحوار. مساعدة الطلاب على حفظ المعلومات التي تمكنوا من استيعابها جيدًا. تدريب الطلاب على العثور على الحلول للمشكلات التي يواجهونها. تدريب الطلاب على الإلمام بكافة تقنيات التكنولوجيا الحديثة. استراتيجيات التعلم النشط
استراتيجية الإجابة خلال دقيقة
تعتمد هذه الاستراتيجية على طرح المعلم سؤال يتعلق بالموضوع المطروح للنقاش، ومن ثم إمهالهم دقيقة واحدة فقط للتفكير في الإجابة وتسجيلها.
استراتيجية جدول التعلم - Youtube
الجدول الدوري للعناصر ما هي استخدامات الجدول الدوري للعناصر الكيميائية؟ بعض المصطلحات الهامة حول الجدول الدوري أهمية استخدام الجدول الدوري للعناصر الجدول الدوري للعناصر الجدول الدوري للعناصر الكيميائية عبارة عن جدول يحتوي على كافة العناصر الكيميائية، وها الجدول نجد فيه جميع العناصر مرتبة، حسب العدد الذري لها وكذلك حسب التصنيف، وهو من اختراع العالم الكيميائي الروسي دميتري مندليف، ويمكن تسمية هذا الجدول بجدول مندليف، في هذا المقال نتعرف أكثر عن هذا الجدل، وجوانبه العلمية الكيميائية. ما هي استخدامات الجدول الدوري للعناصر الكيميائية؟ لا شك عزيزي القارىء، أنك تعرفت على الجدول الدوري أثناء دراستك لمنهج الكيمياء في الصفوف التعليمية والمراحل المختلفة أثناء الدراسة، ولعلنا درسنا جميع العناصر الكيميائية، وما هي عددها الذري وكتلتها واستخدامتها واختصاراتها وغيرها من الأمور والجوانب العلمية. في سطور هذا المقال، نتعرف أكثر على هذا الجدول الدوري، أو جدول مندليف الكيميائي، لكي نتعرف على كافة الجوانب العلمية التي قد تكون خافية عنا في المراحل الدراسية المختلفة. وسنبدأ باستخدامات الجدول الدوري، حيث يتم استخدام الجدول من أجل معرفة المعلومات الخاصة بالعدد الذري والكتلة حول العناصر الكيميائية، حيث يتم تصنيف العناصر الكيميائية حسب هذه الأعداد والكتلة وغيرها من الجوانب.
يناقش المعلم بعد ذلك الإجابات مع الطلاب من أجل إتاحة الفرصة للتعبير عن آرائهم. استراتيجية التفكير في مجموعات ثنائية
تعتمد هذه الاستراتيجية على العمل الجماعي في التفكير، حيث أنها تقوم على تقديم كل مجموعة ثنائية إجابة السؤال التي يطرحها المعلم على المجموعات. يتطلب من كل مجموعة التفكير في الإجابة لمدة دقيقة، وشرح الإجابة في خلال دقيقتين. استراتيجية طرح المسألة المهمة
تنمي هذه الاستراتيجية مهارة التفكير، وهي تقيس مدى قدرة الطالب على فهم المسألة التي يطرحها المعلم له. تعتمد الاستراتيجية على توقع الطالب للنتائج الخاصة بالمسألة. يقوم المعلم بعد ذلك بعقد المقارنات بين توقعات كل طالب بالنتائج التي توصل إليها وبين النتائج الصحيحة للمسألة. استراتيجية الملصقات
تعتمد هذه الاستراتيجية على مشاركة الطلاب في شرح الأفكار التي قاموا بتسجيلها في الملصقات الموزعة عليهم من قبل المعلم. يشارك أفراد كل مجموعة في تحليل هذه الأفكار. صعوبات التعلم النشط
تعد هذه الاستراتيجية من أبرز الاستراتيجيات التي يصعب تطبيقها في المدارس بسبب العوامل التالية:
تتطلب تفرغ المعلم جزئياً من أجل وضع الخطة الكاملة لتطبيق الاستراتيجية وهذا يصعب تحقيقه بسبب كثرة مهام المعلم في المدرسة.
ليلي ليلي قد رجع نهاري
شمسي شمسي شمسي وأقماري
عرشي عرشي ند حوى قراري
أخي دعني غرامي مجدد
قرّة عيني
مولايَ محمّد
أيا حضّار صلوا على الهادي
إمام الأبرار كنزي اعتمادي
طه المختار شفيعِ العبادِ
يناجيني ومن حوضهِ نورد
حبيبي محمّد
الساكن في قلبي حبُّهُ يا كرام
حبُّك يا محمد أحرمني المنام
حرّمني منامي ودمعي يسيل
وشوقي دعاني وجسمي نحيل
داوِ قلبي لأني عليل
حبّك يا محمد أحرمني المنام
ليلى ليلى ليلى ليلى جمعه
ليلى علوي: ممثلة مصرية. ليلى فريقي: مطربة كردية. ليلى غفران: مطربة مغربية. ليلى فوزي: ممثلة مصرية. ليلى فهمي: ممثلة مصرية. ليلى كنعان: مخرجة لبنانية. ليلى كرم: ممثلة لبنانية. ليلى كينونن: مغنية فنلندية. ليلى محمد: ممثلة عراقية. ليلى المراكشي: مخرجة مغربية. ليلى مراد: مطربة مصرية. ليلى نور: ممثلة تونسية. ليلى نظمي: مغنية، وممثلة مصرية. ليلى نصير: فنانة تشكيلية سورية. إعلاميات [ عدل]
ليلى البارون: مذيعة كويتية. ليلى الشيخلي: مذيعة عراقية. ليلى الشايب: مذيعة تونسية. ليلى رستم: مذيعة مصرية. ليلى عسيران: صحفية لبنانية. رياضيات [ عدل]
ليلى إل: راقصة بريطانية، وعارضة، ومُصارِعة. ليلى محمد علي: ملاكمة أمريكية. مدن [ عدل]
ليلى (الأفلاج): مدينة سعودية قاعدة محافظة الأفلاج التابعة لمنطقة الرياض. إعلام [ عدل]
ليلى: مجلة عراقية سابقة. ليلى ليلى ليلى ليلى جمعه. أخرى [ عدل]
ليلى لوبيز: ملكة جمال الكون من أنغولا. أعمال فنية [ عدل]
لمعرفة أعمال فنية باسم ليلى أنظر ليلى (توضيح فنون).
ليلى ليلى ليلى ليلى اسكندر
استمع الى "ليلي لي ليلي لا" علي انغامي
للي للي لي لا (ليلى)| / '''' مدة الفيديو: 2:06
أغنية يا ليلي ويا ليلا -.
اغنيه ليلي ليلي ليلي ليلي ليلي ليلي ليلي
وقف الحلقة الأولى يذكر أن المجلس الأعلى لتنظيم الإعلام قرر وقف الحلقة الأولى من مسلسل "دنيا تانية" لعدم حصولها على تصريح من الرقابة على المصنفات الفنية وتم إذاعتها بالتحايل. وأكد ضرورة إذاعة الحلقة الحاصلة على التصريح والمحذوف منها مشاهد تتعلق بزنا المحارم. جاء ذلك بناء على شكوى عاجلة مقدمة من الدكتور خالد عبد الجليل رئيس الرقابة على المصنفات الفنية، الذي شدد على أن الحلقة الأولى تم مراقبتها بالفعل، ولكن قناة "النهار" تحايلت، وأذاعت الحلقة التي تتضمن المشاهد المحذوفة. اغنيه ليلي ليلي ليلي ليلي ليلي ليلي ليلي. يشار إلى أن مسلسل "دنيا تانية" بطولة ليلى علوي، مجدي كامل، وأشرف عبد الغفور، ومي سليم، وفراس سعيد، ووفاء صادق، ومن تأليف أمين جمال، وإخراج أحمد عبد العال.
هذه صفحة توضيح: تحتوي صفحة التوضيح على قائمة مقالات ذات عناوين متقاربة. إذا وجدت وصلة لها في مقالة، فضلًا غيِّر الوصلة لتشير إلى المقالة المناسبة من القائمة. اسم ليلى قد يشير إلى:
محتويات
1 شخصيات سياسية وتاريخية
2 عالمات
3 مؤلفات وشواعر
4 فنانات
5 إعلاميات
6 رياضيات
7 مدن
8 إعلام
9 أخرى
10 أعمال فنية
شخصيات سياسية وتاريخية [ عدل]
ليلى (أغنية)
ليلى (فيلم): صفحة توضيح لويكيميديا. ليلى (فيلم 1927): فيلم أُصدر سنة 1927، من إخراج وداد عرفي. ليلى (فيلم 1942): فيلم أُصدر سنة 1942، من إخراج توجو مزراحي. ليلى (مسلسل)
ليلى (مسلسل تركي): مسلسل تلفزيوني تركي. ليلى العامرية: ابنة عم قيس بن الملوح (مجنون ليلى). ليلى بن علي (أو ليلى الطرابلسي): سيدة تونس الأولى (1992-2011). ليلى الصلح حمادة: وزيرة لبنانية سابقة. طردته من العزاء.. ليلى علوي تعتدي على زوجها بعد وفاة ابنها في "دنيا تانية" | فيديو. ليلى بنت أبي حثمة: صحابية. ليلى بنت عاصم: ابنة عاصم بن عمر بن الخطاب. ليلى بهلوي: بنت شاه إيران محمد رضا بهلوي. ليلى خالد: مناضلة فلسطينية. ليلى راشد إسكندر: وزيرة مصرية. ليلى زانا: سياسية وناشطة كردية. ليلى سويف: أستاذة جامعية وناشطة، سياسية مصرية. ليلى شهيد:سياسية فلسطينية. ليلى شرف: وزيرة أردنية.