التسجيل الصوتي: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > مناسبات متفرقة > أحزان آل محمّد
شبكة تعنى بالنتاج المعرفي لسماحة السيد ضياء الخباز
الامام الحسن العسكري عليه السلام في مواجهة القمع العباسي حتى الشهادة
توفي (عليه السلام) بالمدينة يوم السبت لاثنتي عشرة ليلة بقيت او مضت من المحرّم سنة 95 هجري خمس وتسعين من الهجرة، وله يومئذ سبع وخمسون سنة، سمّه هشام بن عبد الملك وكان في ملك الوليد بن عبد الملك. وقال الشيخان انه توفي (سلام اللّه عليه) في اليوم الخامس والعشرين من المحرّم سنة 94 هجري اربع وتسعين من الهجرة. اقول: سُمّيت سنة وفاته سنة الفقهاء لكثرة من مات فيها من العلماء والفقهاء. قال السبط في التذكرة: وكان (عليه السلام) سيد الفقهاء مات في اولها وتتابع الناس بعده سعيد بن المسيب وعروة بن الزبير وسعيد بن جبير وعامة فقهاء المدينة، وقبره بالبقيع في القبة التي فيها العباس وعمه الحسن بن عليّ (عليه السلام). روى الكليني عن ابي جعفر (عليه السلام) قال: لما حضر عليّ بن الحسين (عليه السلام) الوفاة ضمّني الى صدره وقال يا بنيّ: اوصيك بما اوصاني به أبي حين حضرته الوفاة، وبما ذكر ان اباه اوصاه به، قال: يا بنيّ اياك وظلم من لا يجد عليك ناصراً الا اللّه. الامام الحسن العسكري عليه السلام في مواجهة القمع العباسي حتى الشهادة. وعن ابي الحسن (عليه السلام) قال: ان عليّ بن الحسين لما حضرته الوفاة اغمي عليه ثم فتح عينيه وقرأ، اذا وقعت الواقعة وانا فتحنا لك.
إحياء ذكرى وفاة الامام الحسن العسكري غداً الأحد - الوطنية للإعلام
الإمام العسكري (عليه السلام) والخليفة من بعده
روى أحمد بن اسحاق بن سعيد الأشعري، قال: دخلت على أبي محمد الحسن بن علي (عليه السلام)، وأنا أريد أن أسأله عن الخلف من بعده، فقال لي مبتدئاً: يا أحمد بن اسحاق إن الله تبارك وتعالى لم يخل الأرض منذ خلق ادم، ولا يخليها إلى أن تقوم الساعة من حجة لله على خلقه، به يدفع البلاء عن أهل الأرض، وبه ينزل الغيث، وبه يخرج بركات الأرض. فقلت له: يابن رسول الله فمن الإمام والخليفة بعدك؟ فنهض (عليه السلام) مسرعاً فدخل البيت، ثم خرج وعلى عاتقه غلام كأن وجهه القمر ليلة البدر، من أبناء ثلاث سنين، فقال: يا أحمد لولا كرامتك على الله عزَّ وجلَ، وعلى حججه ما عرضت عليك ابني هذا، إنه سُمّي باسم رسول الله (صلِ الله عليه وآله وسلم) وكنيته الذي يملأ الأرض قسطاً وعدلاً، كما ملئت جوراً وظلماً، يا أحمد مثله في هذه الأمة مثل الخضر، ومثل ذي القرنين، والله ليغيبنَّ غيبةً، لا ينجو من الهلكة فيها إلاَّ من ثبته الله على القول بإمامته، ووفقه فيها للدعاء بتعجيل فرجه. فقال أحمد بن اسحاق: فهل من علامة يطمئن إليها قلبي؟ فنطق الغلام، فقال: أنا بقية الله في أرضه والمنتقم من أعدائه، ولا تطلب أثراً بعد عين!..
ذكرى وفاة الامام الحسن العسكري (عليه السلام) - منتديات مرسى الولاية
نسأل الله تعالى أن يتقبل منا العزاء المرفوع لمولانا صاحب العصر والزمان (عجل الله فرجه الشريف نسالكم الدعاء
لكم مني اجمل تحيه واحترام وتقدير
تقبلوا تحياتي
أخوكـم * مرسى الولاية *
الزّمان، هذه ليست المرّة
الأولى، الّتي يُهجم فيها
على داركم، نعم، قبل ذلك
لمّا سقط إمامنا الحسين
عليه السلام على رمضاء
كربلا، هجموا على خيامه،
وأحرقوها
بالنَّار، وسلبوا عياله
هجمت بني أميّة على خيام
النّساوين
هاي سلبوها وذيك
لطموها على العين
تَسْتَنْهِضُ العَبَّاسَ
مِنْ آلامِها
وتَقُولُ قُمْ
واحْمِي الحِمَى
بِالمِخْذَم
هَذِي أُمَيَّةُ
أَقْبَلَتْ بَخُيُولِها
والنَّارُ
تَحْمِلُهَا لِحَرْقِ
مُخَيَّمِي
- كذلك مع ملامح اكتمال شخصية الطفل نجده يبدأ عمر 8 سنوات فى التمرد، وقد يبدأ فى إظهار تقلب تام فى الشخصية (وهذا الانقلاب قد يظهر أيضا فى عمر السبع سنوات)، وعلاقة الوالدين بالطفل هى التى تحدد مسار هذا الانقلاب. - سن 9 سنوات تقل المشاحنات وأن تظهر فرط الحساسية عند التعامل معهم ليزداد تدريجيا ويصبح تحديا فى عمر الـ12 سنة. - من عمر 10 – 12 سنة هو بدايات الدخول فى مظاهر المراهقة المبكرة حيث يبدأ الطفل فى الاعتراض وإثبات الذات. - فى هذه المرحلة لم يعد الطفل طفلا فقط، بل هو طفل وراشد هو مشروع راشد حيث يبدأ فى اكتساب كل من نضج الشخصية والنضج المعرفى، هى إذا مرحلة التفكير المعرفى الأكثر تقدما والذى يبدأ من عمر 8 سنوات ولا ينته. أهمية هذه المرحلة:
- إن العلاقة بين الوالدين والأبناء فى سنوات ما قبل العاشرة هى التى تثرى العلاقة فى مرحلة ما قبل المراهقة، فاذا اكتفينا بالدور الأبوى غير التربوى أى الأوامر والإرشاد فقط سنقابل مرحلة صعبة، أما إذا كانت العلاقة بها مرونة فى التربية مع الحوار الذى لا يخلو من الحزم، فسوف تمر هذه المرحلة بسهولة أكثر. الطفل من سن 6- 9 سنوات (الطفولة المتأخرة ومرحلة ما قبل المراهقة) | daymanashab. - يجب العمل على ترغيب الطفل فى كل مسئولية جديدة تبدأ فى حياته، ومن أمثلة ذلك الاستذكار، العناية الذاتية ، الواجبات الاجتماعية.
كيفية التعامل مع الطفل في سن 12.04
الهدوء والصبر وتنظيم انفعالات الأهل ، حيال ردود فعل طفلهم عند غضبه. الاهتمام بكون الوالدين قدوة إيجابية حسنة لطفلهم. المسؤوليات التي يمكن إسنادها للطفل في عمر 12 سنة
من الممكن الاعتماد على الطفل فى هذا العمر اعتمادًا تامًا، في أداء بعض المهام، إذ إن الطفل في هذا العمر، يحاول إثبات شخصيته، وبأنه قد كبر، لذلك يمكن استغلال هذه النقطة إيجابيًا بإسناد المهام التاليه إليه: [٣]
المساعدة في رعاية الأخوة الأصغر سنًّا، كمساعدتهم فى اللباس، وتجهيز أغراضهم، واللعب معهم، والمساعدة في إطعامهم أيضًا. المساعدة في تنظيف البيت، وترتيبه، فمثلًا يجب أن يفهم أن يحافظ على نظافة غرفته، فينظفها باستمرار، ويحافظ كذلك على ترتيب مكتبه، لأن هذا من مسؤوليته. كيفية التعامل مع الطفل في سن 12 - إسألنا. المشاركة في تنظيف الأرضيات ومسحها، وتغيير المصابيح. تنظيف السيارة، ومسحها. الاعتناء بالحديقة، وريّ المزروعات، والمساهمة في قطف الثمار. المشاركة في شراء احتايجات البيت، ووضع قائمة للمشتريات. إعداد بعض الأطعمة الخفيفة، ومساعدة الأم في طهي بعض الأطعمة. المراجع
↑ "كيف يتم التعامل مع الطفولة المتأخرة ومرحلة ما قبل المراهقة؟" ، youm7 ، 26-3-2013، اطّلع عليه بتاريخ 28-7-2019.
كيفية التعامل مع الطفل في سن 12 Ans
وللعناد أشكال كثيرة:
♦ عناد التصميم والإرادة:
وهذا العناد يجب أن يُشجَّع ويُدعَّم؛ لأنه نوع من التصميم، فقد نرى الطفل يُصر على تكرار محاولته، كأن يصر على محاولة إصلاح لعبة، وإذا فشل يصيح مصراً على تكرار محاولته. ♦ العناد المفتقد للوعي:
يكون بتصميم الطفل على رغبته دون النظر إلى العواقب المترتبة على هذا العناد، فهو عناد أرعن، كأن يصر الطفل على استكمال مشاهدة فلم تلفازي بالرغم من محاولة إقناع أمه له بالنوم؛ حتى يتمكن من الاستيقاظ صباحاً للذهاب إلى المدرسة. ♦ العناد مع النفس:
نرى الطفل يحاول أن يعاند نفسه ويعذبها، ويصبح في صراع داخلي مع نفسه، فقد يغتاظ الطفل من أمه؛ فيرفض الطعام وهو جائع، برغم محاولات أمه وطلبها إليه تناول الطعام، وهو يظن بفعله هذا أنه يعذب نفسه بالتَّضوُّر جوعاً. ♦ العناد اضطراب سلوكي:
الطفل يرغب في المعاكسة والمشاكسة ومعارضة الآخرين، فهو يعتاد العناد وسيلةً متواصلة ونمطاً راسخاً وصفة ثابتة في الشخصية، وهنا يحتاج إلى استشارة من متخصص. كيفية التعامل مع الطفل في سن 12 avril. ♦ عناد فسيولوجي:
بعض الإصابات العضوية للدماغ مثل أنواع التخلف العقلي يمكن أن يظهر الطفل معها في مظهر المعاند السلبي. أسباب العناد:
العناد صفة مستحبة في مواقفها الطبيعية - حينما لا يكون مبالَغاً فيه - ومن شأنها تأكيد الثقة بالنفس لدى الأطفال، ومن أسبابها:
أوامر الكبار: التي قد تكون في بعض الأحيان غير مناسبة للواقع، وقد تؤدي إلى عواقب سلبية؛ مما يدفع الطفل إلى العناد ردَّ فعل للقمع الأبوي الذي أرغمه على شيء، كأن تصر الأم على أن يرتدي الطفل معطفاً ثقيلاً يعرقل حركته في أثناء اللعب، وربما يسبب عدم فوزه في السباق مع أصدقائه، أو أن يكون لونه مخالفاً للون الزيِّ المدرسي، وهذا قد يسبب له التأنيب في المدرسة؛ ولذلك يرفض لبسه، والأهل لم يدركوا هذه الأبعاد.
كيفية التعامل مع الطفل في سن 12 Juin
5 نصائح تخبرين بها ابنتكِ في سن المراهقة التعرف على الأصدقاء:
قد يتغير سلوك المراهق عند التعرف على بعض أصدقاء السوء، ولهذا من المهم على الوالدين التعرف على أصدقاء الابن المراهق والتأكد من سلوكهم وأخلاقهم. تعزيز الثقة بالنفس: من المهم تعزيز ثقة المراهق بنفسه من خلال إشراكه في الأمور المختلفة والتعرف على اهتماماته وهواياته والعمل على تنميتها. وهذا بدوره يشجع المراهق على اتخاذ القرارات الصحيحة وتعزيز الثقة بالنفس.
كيفية التعامل مع الطفل في سن 12 Avril
التشبه بالكبار: قد يلجأ الطفل إلى التصميم والإصرار على رأيه متشبهاً بأبيه أو أمه، عندما يصممان على أن يفعل الطفل شيئاً أو ينفذ أمراً ما، دون إقناعه بسبب أو جدوى هذا الأمر المطلوب منه تنفيذه. رغبة الطفل في تأكيد ذاته: إن الطفل يمر بمراحل للنمو النفسي، وحينما تبدو عليه علامات العناد غير المبالَغ فيه فإن ذلك يشير إلى مرحلة النمو، وهذه تساعد الطفل على الاستقرار واكتشاف نفسه وقدرته على التأثير، ومع الوقت سوف يتعلم أن العناد والتحدي ليسا بالطرق السوية لتحقيق المطالب. كيفية التعامل مع الطفل في سن 12.04. التدخل بصفة مستمرة من جانب الآباء وعدم المرونة في المعاملة: فالطفل يرفض اللهجة الجافة، ويتقبل الرجاء، ويلجأ إلى العناد مع محاولات تقييد حركته، ومنعه من مزاولة ما يرغب دون محاولة إقناع له. الاتكالية: قد يظهر العناد ردَّ فعل من الطفل ضد الاعتماد الزائد على الأم، أو الاعتماد الزائد على المربية أو الخادمة. الشعور بالعجز: إن معاناة الطفل وشعوره بوطأة خبرات الطفولة، أو مواجهته لصدمات، أو إعاقات مزمنة تجعل العناد وسيلة لمواجهة الشعور بالعجز والقصور والمعاناة. الدعم والاستجابة لسلوك العناد: إن تلبية مطالب الطفل ورغباته نتيجة ممارسته للعناد، تُعلِّمه سلوك العناد وتدعمه، ويصبح أحد الأساليب التي تمكِّنه من تحقيق أغراضه ورغباته.
كيفية التعامل مع الطفل في سن 12.01
– سن 9 سنوات تقل المشاحنات وإن تظهر فرط الحساسية عند التعامل معهم ليزداد تدريجيا ويصبح تحديا فى عمر ال12 سنة. – من عمر10 – 12 سنة هو بدايات الدخول فى مظاهر المراهقة المبكرة حيث يبدأ الطفل فى الاعتراض واثبات الذات. – فى هذه المرحلة لم يعد الطفل طفلا فقط، بل هو طفل وراشد هو مشروع راشد حيث يبدأ فى اكتساب كل من نضج الشخصية والنضج المعرفى، هى إذا مرحلة التفكير المعرفي الأكثر تقدما والذى يبدأ من عمر 8 سنوات ولا ينته. 10 نصائح للتعامل مع الفتيات فى سن المراهقة.. لا تستخدمى التوبيخ ولا تقارنيها بفتاة أخرى.. شجعيها على اتخاذ القرار.. وتعاملى معها كصديقة.. واتركيها تهتم بالموضة ومستحضرات التجميل تحت إشرافك - اليوم السابع. أهمية هذه المرحلة:
– إن العلاقة بين الوالدين والأبناء فى سنوات ما قبل العاشرة هى التى تثرى العلاقة فى مرحلة ما قبل المراهقة، فاذا اكتفينا بالدور الأبوى غير التربوى أى الأوامر والارشاد فقط سنقابل مرحلة صعبة، أما إذا كانت العلاقة بها مرونة فى التربية مع الحوار الذى لا يخلو من الحزم، فسوف تمر هذه المرحلة بسهولة أكثر. – يجب العمل على ترغيب الطفل فى كل مسؤولية جديدة تبدأ فى حياته، ومن أمثلة ذلك الاستذكار، العناية الذاتية ، الواجبات الاجتماعية. – إن وسائل الترهيب المبالغة تجعل العلاقة بين الطفل والوالدين معقدة وتؤدى إلى المزيد من المشكلات السلوكية لدى الأطفال. – ولأن هذه المرحلة تمتاز بالنمو العقلى السليم والسريع، فعلى الآباء استغلال ذلك فى الحث على المزيد من تنمية النمو المعرفى للطفل، وذلك من خلال العمل على توسيع دائرة معارفه من خلال مشاركته مشاهدة بعض الأخبار مع التعليق عليها، حثه على القراءة، الزيارات الميداينة، الحوار البناء بين الطفل ووالديه، الحث على المزيد من التعلم.
2 – تعريفه بمخاطر التدخين والمخدرات
لا بد من توعيتهم بأخطار التدخين، والمخدرات، وقيادة السيارة بغير رخصة. 3 – التقرب من الأصدقاء
التعرف على أصدقائهم والتعامل معهم، وبقاء قنوات الاتصال مفتوحة، بين الأهل وأصدقاء طفلهم. وذلك بدعوتهم في زيارات متكررة إلى البيت. 4 – ممارسة الرياضة
تشجيعهم على ممارسة النشاطات البدنية، كممارسة الرياضات المختلفة. 5 – وجبات الطعام
مشاركتهم في ، إذ إن هذا مهم في قضاء الوقت معهم ومناقشة الأمور المهمة خلال تناول الوجبة. 6 - إشعارهم بالثقة
فتنمو قدراتهم على اتخاذ القرارات، وإسناد مسؤوليات مناسبة لهم على سبيل المثال المساعدة في تنظيف البيت، وترتيبه والمحافظة على نظافة غرفته، فينظفها باستمرار، ويحافظ كذلك على ترتيب مكتبه والمشاركة في شراء احتياجات البيت. 7 - تجنب العقاب
فهناك فرق شاسع بين معاقبة الطفل المراهق وبين تأديبه، غالباً ما يكون العقاب سلبياً في حين أن التأديب والانضباط قد يكون بنّاءً، لكن يجب عليهم مراعاة أنّ من يتعاملون معه لم يعد طفلاً صغيراً فيفضّل تجنّب إي إيذاء نفسي أو سخرية من الطفل ومعاملته باحترام. 8 - الهدوء والصبر
وذلك عبر تنظيم انفعالات الأهل، حيال ردود فعل طفلهم عند غضبه.