وفي بعض الدراسات التي طبقت على مجموعة من الأطفال في سن السادسة والسابعة أجمعوا على وجوب وجود سبب منطقي لوجود الأشياء و عن مصدر هذه الاعتقادات الفطرية بوجود الخالق. يؤكد الباحثون صعوبة القول إنها جاءت من المجتمع, ويرجحون أنها فطرية بعد أن أكدت الدراسات أن هذه الاعتقادات لا تعتمد على تأثيرات المجتمع بل وهي مشتركة بين مختلف الثقافات'. قصص عن الإيمان بالله للأطفال - موضوع. وهذا ما أكدته 'أوليفيرا بيتروفيتش' التي أجرت تجاربها ذاتها على أطفال يابانيين وبريطانيين، وكانت النتيجة واحدة، وأضافت أنه على الرغم من سيطرة الديانة الشنتوية في اليابان، والتي لا تعترف بإله؛فإن الأطفال حين تركت أمامهم صوراً لحيوانات ونباتات وجمادات مركبة، وطلب منهم اختيار إجابة من ثلاثة خيارات- 1-صنعها الله2- صنعها البشر3- لا أحد يعرف- جاءت النتيجة بأن سبعة من كل ثمانية أطفال يرون أن الله هو من أوجد المخلوقات الحية، وهو ما اعتبرته أعظم اكتشاف في بحثها؛ لأنه يثبت أن البيئة لا تؤثّر على هذا الاعتقاد الفطري. ختاماً، نود التأكيد أنه لا نحتاج في مجتمعاتنا المؤمنة إلى إثباتات فنحن نلمس هذا الشعور في نفوسنا ونؤمن به بعقولنا، ونجد مصداقيته في واقعنا، وأدلته واضحة في ديننا؛ ولكن هذه الدراسات مفيدة لبعض من ارتابت قلوبهم واختلت فطرتهم نتيجة التنشئة الفاسدة، والتأثيرات المادية.
- تربية الطفل على الإيمان بالله
- فطرة الإيمان وطبيعة الإنسان - موقع الأستاذ / أحمد الشيبة النعيمي
- قصص عن الإيمان بالله للأطفال - موضوع
- أجمل ما قرأت - اكتب
- من أجمل ما قرأت في اللغة والأدب – موسوعة أبو ناصر الغامدي (غامد الهيلا)
- أجمل روائع ما قرأت في اللغة والأدب – جريدة المنصة الاخبارية
تربية الطفل على الإيمان بالله
وإذا كان الدين قد أكد هذه الحقيقية الفطرية الراسخة في وجدان الإنسان وطبيعته؛ فإن الكثير من الفلاسفة الذين لم يتنكبوا للفطرة أقروا بسلامة وحقيقة هذه الفطرة الإيمانية؛ فهذا الفيلسوف الأمريكي ألفين بلانتنجا يؤكد أن ''الإيمان شعور فطري، وأن الاعتقاد في وجود الإله مثل الاعتقاد في مفاهيم أساسية أخرى، كالاعتقاد بأن للآخرين عقولا كعقولنا، والاعتقاد في صحة حواسنا، والقول بأن الكل أكبر من الجزء'. وحاول الفلاسفة التعبير عن هذا الشعور الفطري بوجود الله بتعبيرات مختلفة، أشهرها القوة المدركة والروح المطلق عند هيجل. تربية الطفل على الإيمان بالله. عبر فلاسفتنا قديماً على دليل الفطرة على الإيمان بالله بمصطلح ' واجب الوجود' وفي حياتنا الكثير من التصرفات والمواقف لا يتم البرهنة عليها إلا بالشعور الفطري كما يبرر العلم انسياق الطفل الفطري إلى الرضاعة من أمه وما يقرره الدين ويؤكده فلاسفة الإيمان عن فطرية الإيمان تؤكده الكثير من الدراسات الميدانية التي تتبعت إجابات بعض الأطفال وبعضهم ولدوا لآباء ملحدين وأكدت إجاباتهم أن الإيمان بالله هو الموقف الافتراضي للأطفال. ولهذا يؤكد خبراء علم النفس والتربويون أن الإيمان هي السجية الطبيعية للأطفال وأن الإلحاد موقف مكتسب دخيل على الفطرة.
فطرة الإيمان وطبيعة الإنسان - موقع الأستاذ / أحمد الشيبة النعيمي
كما أكدت ذلك أوليفيرا بتروفيتش الباحثة في جامعة أكسفورد: قسم علم النفس التجريبي، وكما أشارت الباحث جون ديكسون إلى دراستها التي أكدت أن الإيمان بخالق هو الموقف الافتراضي للأطفال. وكانت صحيفة التليغراف البريطانية قد نشرت في 2008 نتائج بحث أكاديمي عن الأطفال بعنوان: 'Children are born believers in God' أو 'الأطفال يولدون مؤمنين بالله'! توصلت فيه الدراسة إلى أن الإيمان الديني للأطفال إيمان فطري! فطرة الإيمان وطبيعة الإنسان - موقع الأستاذ / أحمد الشيبة النعيمي. في بعض الدراسات التي طبقت على مجموعة من الأطفال في سن السادسة والسابعة أجمعوا على وجوب وجود سبب منطقي لتواجد الأشياء و عن مصدر هذه الاعتقادات الفطرية بوجود الخالق. واستندت الدراسة على تجارب وأبحاث أكاديمية نفسية موثقة دفعت الدكتور جاستون باريت أستاذ علوم الإنسان والعقل في جامعة أوكسفورد، إلى الخروج بالاستنتاج التالي 'أننا لو وضعنا مجموعة من الأطفال على جزيرة لينشأوا بمفردهم فسيؤمنون بالله'. وكان الدكتور جاستون قد أكد لراديو BBC أن 'غالبية الأدلة العلمية في العشر سنوات الماضية أظهرت أن الكثير من الأشياء تدخل في البنية الطبيعية لعقول الأطفال عمّا ظننا مُسبقاً؛من ضمنها القابلية لرؤية العالم الطبيعي على أنه ذو هدف ومُصمم بواسطة كائن ذكي مُسبب لذلك الهدف'.
قصص عن الإيمان بالله للأطفال - موضوع
وفي يومًا من الأيام جاء الليل وذهب كل طفل لكي ينام، لكن الرياح أشتدت بشكل كبير وهطلت الأمطار بغزارة. فخافت الأم على الأطفال حيث أن أساس البيت ضعيف، مما جعل الأم تظل طوال الليل مستيقظة خائفة على الأطفال الذين لم يستطيعوا النوم من صوت الرياح والرعد والبرق. وفي لحظة تركت الأم الأولاد وذهبت لتحضر إحدى الأوراق الصغيرة وقلم أيضًا، ثم أخذت تكتب كلمات. ثم قامت بوضعها في أحد الشقوق حتى لا يجدها الأولاد، لكن رآها طفل من أطفالها. لأنه كان مستيقظًا من شدة صوت الريح، لكن الأم لم تدرك أن طفلها قد رآها وهي تخفي الورقة في الحائط. الايمان بالله تعالى للاطفال. مرت السنوات وتبدلت الأحوال لأسرة هذه الأم، فقد كبر الأولاد وأصبحوا من الرجال الأشداء. وكانوا يتميزون جميعًا بالثقافة وإتقاء الله سبحانه وتعالى، وقد أنتقلوا بحياتهم من قريتهم الصغيرة إلى المدينة. وعاشوا في أحد المنازل الكبيرة لأنهم جميعًا قد شغلوا وظائف ذات شأن عالي. قصة عن الإيمان بقدرة الله – إكتشاف سر الورقة الصغيرة:-
بعد عام واحد من إنتقال الأسرة إلى المدينة مرضت الأم مرضًا شديدًا، ثم ما لبثت أن توفيت. فإجتمع الأبناء بعد أيام العزاء وقرروا أن يعودوا إلى القرية ليستعيد كل منهم ذكرياته مع والدته الرائعة المضحية.
اقرأ أيضاً أنواع الأموال الربوية أنواع الربا
قصص عن الإيمان بالله للأطفال
إنّ الإيمان بالله تعالى من أعظم الأعمال التي تحتاج إلى تقوى وطاعة لله عز وجل، وذلك للإحساس بثمرتها، وفي ذلك العديد من القصص العظيمة التي وردت عن النبي -صلى الله عليه وسلم-. قصة ماشطة ابنة فرعون
كان لابنة فرعون ماشطة تمشط لها شعرها، فوقع المشط مرة من يدها، فعندما نزلت لتتناوله قالت: "بسم الله" فسألتها ابنة فرعون: "أبي؟" (تسألها أتقصدين أبي؟)، فقالت لها لا، بل ربي ورب أبيكِ، فعندما أخبرت ابنة فرعون والدها بذلك، ناداها فرعون فسألها: "من ربك؟" فقالت: "ربي وربك الله". [١] وعند ذلك أمر فرعون بأن يُوضع ما يشبه القدر النحاسي على النار وأن تُلقى هي وأبنائها في ذلك الشيء، وبدأوا بإلقاء أبنائها واحداً تلو الآخر وهي صابرة لأجل الله عز وجل، حتى وصلوا لابنها الرضيع فأنطقه الله تعالى وقال لها: "يا أماه اصبري، فإنكِ على حق"، ثم أُلقيت هي بعدهم، وتحملت كل ذلك الأذى لأجل الله عز وجل وحده، فجازاها الله عز وجل بمكانٍ في الجنة. [١]
قصة الصحابي الجليل أبي الدحداح رضي الله تعالى عنه
جاء رجل إلى النبي -صلى الله عليه وسلم- يشكو من نخلة لجاره لأنّها تضر جداره، فعرض النبي -صلى الله عليه وسلم- على الرجل أن يعطيه النخلة مقابل نخلة في الجنة، فرفض الرجل، وعندما سمع أبو الدحداح -رضي الله تعالى عنه- ذلك استأذن النبي أن يعطي بستانه للرجل ويأخذ نخلة في الجنة فوافق النبي -صلى الله عليه وسلم-.
؟ بقلم المهندس. عبد الوهاب عبد القادر بابكر. أبو ركاب. مارس 14, 2022
الأستاذ. خيري محمد حسن عمر. درس أجيال خلال 50 عاما. بعدة مناطق بالجنوب. متزوج من سعودية
مارس 11, 2022
الرجال النوادر. مقال من ذهب. لفضيلة الشيخ/ عبد العزيز بن ذياب
مارس 5, 2022
بروفيسور. زهير بن رابح احمد القرامي الغامدي. من أشهر الأطباء في علاج العظام بدون جراحة. المستشار العلمي للهيئة العالمية للإعجاز العلمي في القرآن والسنة برابطة العالم الإسلامي
مارس 2, 2022
البيت الأبيض لا ينفع في اليوم الأسود.. مقالة للكاتب المبدع. أسعد عبد الكريم الفريح
فبراير 12, 2022
سعادة اللواء. طبيب. د. سعد بن صالح بن قزي الغامدي. مدير المستشفى العسكري بنجران
فبراير 11, 2022
المتحدث الأمني.. مقال للكاتبة المتألقة. أريج الجهني. من أجمل ما قرأت في اللغة والأدب – موسوعة أبو ناصر الغامدي (غامد الهيلا). بصحيفة عكاظ
فبراير 7, 2022
اللاعب الملتزم. حمد الله.. يقدم لعائلة الطفل ريان منزلا مجهزا بالكامل. فهم بحاجة للبعد عن موقع يذكرهم لحظيا بالمأساة. بطولة البئر.. لقد شدني الكلام والتعبير المبهر. لكاتبه المبدع. علي الصافي. الله عليك. ورحم الله ريان الذي أبكى الإنسانية. فبراير 4, 2022
أ. منصور بن سعد بن زومه الغامدي. تقلد عدة مناصب معظمها بالقطاع الخاص.
أجمل ما قرأت - اكتب
أجمل ما قرأت في اللغة والأدب - YouTube
★اللواء أح سامى محمد شلتوت. حوار وسجال بين الإمام الشافعى وأحد طلابه النوابغ و هو
«يونس بن عبد الأعلى» أحد طلاب اﻹمام الشافعي. ودرس غالية فى البلاغة والعقل والأخلاق وحسن التصرف وأدب الحوار وقبول النصيحة والرجوع إلى الحق فضيلة يختص بها الله من يشاء. ٭إختلف مع أستاذه اﻹمام الشافعي في مسألة ، فقام " يونس " غاضبًا.. وترك الدرس.. وذهب إلى بيته.. ٭فلما أقبل الليل … سمع " يونس " صوت طرق على باب منزله..
فقال يونس: من بالباب.. ؟. قال الطارق: محمد بن إدريس..
فقال يونس: فتفكرت في كل من كان اسمه محمد بن إدريس إلا الشافعي.. قال { فلما فتحت الباب ، فوجئت به}.. ٭فقال اﻹمام الشافعي:
يا يونس ، تجمعنا مئات المسائل وتفرقنا مسألة..!!!. ٭يا يونس ، لا تحاول الإنتصار في كل الإختلافات.. فأحيانا " كسب القلوب"أولى من "كسب المواقف". أجمل روائع ما قرأت في اللغة والأدب – جريدة المنصة الاخبارية. ٭ يا يونس ، لا تهدم الجسور التي بنيتها وعبرتها.. فربما تحتاجها للعودة يوما ما. ٭أكره " الخطأ " دائمًا … ولكن لا تكره " المُخطئ ". ٭وأبغض بكل قلبك " المعصية " … لكن سامح وأرحم " العاصي " … ٭يا يونس ، إنتقد " القول " … لكن أحترم " القائل " … فإن مهمتنا هي أن نقضي على " المرض " … لا على " المرضى ".
من أجمل ما قرأت في اللغة والأدب – موسوعة أبو ناصر الغامدي (غامد الهيلا)
بالحب خلق وللحب خلق. لا أدري لماذا لا يطير العباد الى ربهم على أجنحة من الشوق بدل أن يساقوا اليه بسياط من الرهبة. قد تكون الكلمات وكل الكتابات ميتة، مكفنة في أوراق دفاترنا البيضاء،معانيها مدفونة بين السطور ، على الرفوف وفي أدراج المكاتب، لا تحيا إلا عندما تقرأ فتجري الدماء في أوصالها بخيال القارئ ، وعندما يصدقها تضج بالحياة. كل الناجحين كانوا يعملون أكثر من غيرهم. فبينما كان الجميع يلعب، أو يشاهد التلفاز. كان الناجحون يستيقظون مبكرا ويعملون لساعات طويلة، حتى تركوا بصمة وأثرا في هذا العالم. التضليل الإعلامي أشبه بأخفاء أثار الجريمة فهو كي يؤدي دوره بفعالية أكبر لابد من أخفاء شواهد وجوده ، أي ان التضليل يكون ناجحا عندما يشعر المضللون أن الأشياء هي ما عليه من الوجهة الطبيعية والحتمية، وبالتالي فأن التضليل الإعلامي يقتضي واقعاً زائفاً؛ هو الانكار المستمر لوجوده أصلا. الحياة: أرض خصبة وماء فرات... ولكن أين الزارعون؟. البشر نوعان: شخص "يحرجك" بأخلاقه وشخصٌ "يجرحك" بأخلاقه الفرق نقطة. والمعنى عظيم. أجمل ما قرأت - اكتب. والإحترام لا يدل على الحب إنما يدل على حسن التربيه. إحترم حتى لو لم تحب. وتعامل بأفضل خلق لمن يستحق ولمن لا يستحق فأنت تسعى لبيت في الجنة لا لبيت في كل قلب!.
منظر من الباحة
يحكى أن رجلا سكيرا دعا أصحابه ذات يوم ، لشرب الخمور ودفع لخادمه أربعة دراهم ليشتري بها فاكهة لجلسائه وأثناء سير الخادم مر بالزاهد "منصور بن عمار"وهو يقول: من يدفع أربعة دراهم لفقير غريب أدعو له أربع دعوات، فأعطاه الغلام الدراهم اﻷربعة، فقال له منصور بن عمار: ما تريد أن أدعو لك ؟ فقال الغلام: العتق من العبودية ،و الثانية: أن يخلف الله علي الدراهم اﻷربعة. و الثالثة: أن يتوب الله على سيدي من شرب الخمر و الرابعة: أن يغفر الله لي و لسيدي ولك وللقوم ، فدعا له منصور بن عمار ، ورجع الخادم لسيده وقال له: لماذا تأخرت وأين الفاكهة ؟ فقص عليه مقابلته لمنصور الزاهد ،وكيف أعطاه الدراهم اﻷربعة مقابل أربع دعوات ، فسكن غضب سيده ،و قال: و ما كانت دعوتك اﻷولى ؟ قال: سألت لنفسي العتق من العبودية.. فقال السيد: قد أعتقتك ، فأنت حر لوجه الله تعالى. وماكانت دعوتك الثانية ؟ فقال: أن يُخلف الله علي الدراهم اﻷربعة. فقال السيد: لك أربعة آلاف درهم.. قال: و ما كانت دعوتك الثالثة ؟ قال: أن يتوب الله عليك ،فطأطأ السيد رأسه و بكى وأزاح بيديه كؤوس الخمر وكسرها و قال: تبت إلى الله لن أعود أبدا وقال: فما كانت دعوتك الرابعة ؟ قال: أن يغفر الله لي ولك وللقوم ، قال السيد: هذا ليس لي ،وإنما هو للغفور الرحيم.. فلما نام السيد تلك الليلة ،سمع هاتفا يهتف به: أنت فعلت ما كان إليك ،أتظن أنا لا نفعل ما كان إلينا ؟ لقد غفر الله لك و للغلام ولمنصور بن عمار ولكل الحاضرين.
أجمل روائع ما قرأت في اللغة والأدب – جريدة المنصة الاخبارية
من الروائع أجمل ما قرأت في اللغة و الأدب - YouTube
إن كنت تعتقد انك جزء صغير من هذا العالم تذكر أن ظهورك في العالم كان حدثا استثنائيا نادرا.. لقد اكتشفت السر الحقيقي للسعادة يا عزيزي ، و يكمن هذا في أن تعيش اللحظة و ألا تتحسر على الماضي على الدوام ، أو تفكر بالمستقبل بل أن تحصل على أكبر قدر من هذه اللحظة. عندما ينتهي الإعصار لن تستطيع تذكر الطريقة التي نجوت بها. لن تكون متأكداً إن كان الإعصار قد إنتهى فعلاً أم لا. ولكنك ستكون متأكداً من أمرٍ واحد. عندما تخرج سالماً من الإعصار ستكونُ إنساناً مُختلفاً تماماً. هذه هي فكرة الإعصار. إن الرضا بالقسمة أصبح سبة في التفكير الإسلامي لأن الناس تلقوا الأمر، و وضعوه في غير موضعة. فسوغوا به الفقر والكسل والخمول بدل أن يهونوا به كبوات السعي الجاد وهزائم العاملين المرهقين ومتلعب المظلومين في وظائفهم وهم لايستطيعون حيلة. إن الله أنزل الإنسان إلى الدنيا بفضول مفطور فيه.. ليتعرف على مجهولاتها ثم يتعرف على نفسه. ومن خلال إدراكه لنفسه يدرك ربه.. ويدرك مقام هذا الرب الحليل فيعبده ويحبه وبذلك يصبح أهلا لمحبته وعطائه.. وهذا الهدف النهائي.. ليحبنا ويعطينا.. وهو يعذبنا ليوقظنا من غفلتنا فنصبح أهلا لمحبته وعطائه.