من هو فاتح القسطنطينية ؟ من التساؤلات التي تُثير الكثير من النّاس عامّةً، ومن المُسلمين خاصّةً في معرفتها، وذلك لما كان من فتح القسطنطينيّة من أثرٍ عظيمٍ في نُفُوس المُسلمين، كما كان لهذا الفتح تأثيرًا كبيرًا في التّاريخ الإسلاميّ، وفي انتشار الإسلام في مشارق الأرض ومغاربها، فهي واقعة من الوقائع التي سُطّرت في مقدمة التأريخ الإسلاميّ، وفيما يلي سنتعرّف على من هو الذي فتح القسطنطينية. فتح القسطنطينية
كانت القُسطنطينيّة تحت إمارة الدولة البيزنطيّة، وذلك من عام ثلاثمائة وثلاثين من الميلاد، وكانت أعرق عواصم الدّولة، وأكثرها تأثيرًا، وقد كان للمسلمين تطلُّع للسيطرة على هذه العاصمة، وذلك لموقعها الجغرافي المؤثّر، وكذلك لأن استيلاءهم عليها؛ سيُمكّنهم من الاستيلاء على كثير من العواصم، وقد بدأ ذلك منذ عصر الدولة الأمويّة، وكان أول من حاول الاستيلاء عليها، هو سيّدنا معاوية بن أبي سُفيان -رضي الله عنه-، وكوّن جيشًا ضخمًا، وكان ذلك في عام ستمائة وتسعة وستيّن من الميلاد، ولكنّه لم يستطع أن يخترق الحصن المنيع الذي جهّزوه في مقدّمة المدينة.
- من هو فاتح القسطنطينية - موقع محتويات
- من علامات الساعة “فتح القسطنطينية” – e3arabi – إي عربي
- تحميل كتاب السلطان محمد الفاتح: فاتح القسطنطينية PDF - مكتبة اللورد
- تعريف علم المعاني قاموس
- تعريف علم المعاني الجامع
- تعريف علم المعاني للالوسي
من هو فاتح القسطنطينية - موقع محتويات
ويؤيد كون هذا الجيش الذي يفتح القسطنطينية من بني إسحاق أن جيش الروم يبلغ عددهم قريباً من ألف ألف، فيقتل بعضهم، ويسلم بعضهم، ويكون من أسلم مع جيش المسلمين الذي يفتح القسطنطينية. وفتح القسطنطينية بدون قتال لم يقع إلى الآن، وقد روي الترمذي عن أنس بن مالك أنه قال: "فتح القسطنطينية مع قيام الساعة". ثم قال الترمذي:" قال محمود، أي ابن غيلان شيخ الترمذي: هذا حديث غريب، والقسطنطينية هي مدينة الروم، تُفتح عند خروج الدّجال، والقسطنطينية قد فُتحت في زمان بعض أصحاب النبي عليه الصلاة والسلام. جامع الترمذي. والصحيح أن القسطنطينية لم تُفتح في عصر الصحابة، فإن معاوية رضي الله عنه بعث إليها ابنه يزيد في جيش فيهم أبو أيوب الأنصاري، ولم يتمّ لهم فتحها، ثم حاصرها مسلمةٌ بن عبد الملك، ولم تُفتح أيضاً، ولكنه صالح أهلها على بناء مسجد بها. من علامات الساعة “فتح القسطنطينية” – e3arabi – إي عربي. وفتح الترك أيضاً للقسطنطينية كان بقتال، ثم هي الآن تحت أيدي الكفار، وستفتح فتحاً أخيراً كما أخبر بذلك الصادق المصدوق عليه الصلاة والسلام. وقال أحمد شاكر: إنّ فتح القسطنطينية المبشّر به في الحديث سيكون في مستقبل قريبٍ أو بعيدٍ لا يعلمهُ الله تعالى، وهو الفتح الصحيح لها حين يعود المسلمون إلى دينهم الذي أعرضوا عنه، وأما فتح الترك الذي كان قبل عصرنا هذا، فإنه كان تمهيداً للفتح الأعظم، ثم هي قد خرجت بعد ذلك من أيدي المسلمين، وذلك منذ أعلنت حكومتهم هناك أنها حكومة غير إسلامية وغير دينية، وعاهدت الكفار أعداء الإسلام، وحكمت أمتها بأحكام القوانين الوثنية الكافرة، وسيعود الفتح الإسلامي لها إن شاء الله كما بشّر به رسول الله صلّى الله عليه وسلم.
من علامات الساعة “فتح القسطنطينية” – E3Arabi – إي عربي
القسطنطينية: مدينة القسطنطينية هي إحدى المدن الكبرى في الجمهورية التركية وتسمى حالياً بمدينة اسطنبول حيث أطلق عليها هذا الأسم بعد عام ١٩٢٢ م وكانت تسمى في عهد الدولة العثمانية (١٤٥٣ م_١٩٢٢ م) بمدينة الاستانة ولهذه المدينة تاريخ عريق فقد حظيت بمكانة مهمة طوال تاريخها كما كانت منذ نشأتها واحدة من أهم المدن في العالم وذلك بحكم موقعها المتميز كونها تربط بين قارتي آسيا وأوروبا. السلطان محم الفاتح: محمد الفاتح هو السلطان العثماني محمد بن السلطان مراد الثاني هو واحد من أشهر سلاطين الدولة العثمانية تولى حكم الدولة العثمانية في عام ١٤٥١ م وقد اوصاه والده قبل وفاته بأن يفتح القسطنطينية ففتحها ولذلك عرف باسم محمد الفاتح إذ أنه فتح واحدة من أهم المدن وهي عاصمة الدولة البيزنطية التي أطلق عليها اسم اسلامبول والتي تعني بالتركية عاصمة الإسلام بالإضافة إلى أنه حول كاتدرائية القديسة آيا صوفيا إلى مسجد يصلي فيه المسلمون.
تحميل كتاب السلطان محمد الفاتح: فاتح القسطنطينية Pdf - مكتبة اللورد
فتح القسطنطينية أخذ السلطان مُحمَّد يُخطِّط ويرتِّب لفتح القسطنطينية فوصل عتاد الجيش إلى ربع مليون مجاهد، وقد أعدَّهم إعدادًا ماديًّا ومعنويًّا عظيمًا وغرس فيهم حب الجهاد، كما اعتنى بالأسلحة على نحو خاص مستعينًا بمهندس مجري يُدعى "أوربان" فصنع مدافع ضخمة قوية، كما اعتنى السلطان محمد الفاتح بتجهيز الأسطول، وعقد معاهدات مع أعدائه ليتفرَّغ لعدو واحد.
من هم فاتح في القسطنطينية ؟ سؤال يثير قلق كثير من الناس وخاصة المسلمين، وذلك لأن فتح القسطنطينية كان له أثر كبير على المسلمين، وكان لهذا الفتح أثر في التاريخ والعالم الإسلامي، وايضا في انتشار الإسلام في شرق الأرض وغربها لأن هذه حقيقة فهي مكتوبة في مقدمة التاريخ الإسلامي، وفيما يلي سوف نفهم من فتح القسطنطينية. فتح القسطنطينية
حكمت القسطنطينية من الإمارة البيزنطية عام 330 م، وهي أقدم عواصم الدولة وأكثرها نفوذاً، وبسبب نفوذها الجغرافي واحتلالها يطمح المسلمون إلى السيطرة على العاصمة ،التي تمكنهم من احتلال العديد من العواصم التي بدأت في العصر الأموي. وأول بلد حاول احتلالها كان سيدنا معاوية بن أبي سفيان -رضي الله عنه- شكل جيشًا ضخمًا كان عام 669 م، لكنه لم يستطع اختراق الحصن القوي الذي أعدوه أمام المدينة. استمر الهجوم عام 674 حاصر المسلمون المدينة لمدة 7 سنوات، لكن محاولاتهم باءت بالفشل لأن البيزنطيين استخدموا أسلحة " النار اليونانية". فأحرقوا سفن المسلمين وأجبروا على إجلائهم حتى جاء الحكم العثماني، خاصة في عهد عثمان سلطان محمد الثاني وهو أحد أبناء السلطان مراد الثاني الذي كان ينتظر العام المقبل عندما كان صغيرا.
شاهد أيضًا: من فتح الأندلس قديمًا؟
معلومات عن مدينة القسطنطينية
هي واحدة من أهم المدن، وقد كانت من قبل عاصمة للدولة البيزنطية، تم تسميتها في ذلك الوقت اسم إسلامبول، ومعناها باللغة التركيّة: عاصمة الإسلام، وهي حاليًا تعتبر أحد أهم المدن التي توجد في تركيا وقد تغير أسمها من إسلامبول إلى إسطنبول بعد عام 1922م، وقديمًا في عصر الدولة العثمانية كان يُطلق عليها اسم بمدينة الأستانة. وتلك المدينة تتميز بتاريخها الرائع والمشوق، والقديم الذي شاهد على حضارة وتقدم هائل، ومنذ اكتشافها كان لها قصص تاريخية وحكايات تروى أهميتها كبلد وكيان، وهي تعتبر من المدن في العالم، وذلك نظرًا لموقعها الرائع والمتميز، حيث أنها تقوم بالربط بين قارتي آسيا وأوروبا، وكانت منذ نشأتها واحدة من أهمّ المُدن في العالَم، وذلك بحُكم موقعها المُتميِّز تتميز بكونها مركز متكامل يشتمل الجوانب المختلفة الثقافي والتجاري والصناعي لتركيا. معلومات عن السُّلطان محمد الفاتح
محمد الفاتح هو سلطان عثماني، وهو محمد بن السُّلطان مراد الثاني، وهو علام فارقة في الدولة العثمانية، حيث انه من أهم السلاطين الذي حكموا الدولة العثمانية. محمد الفاتح ونشأته
وُلِد السُّلطان محمد الفاتح في مدينة أدرنة، في 26 من شهر رجب لعام 833 للهجرة، والمُوافق 20 من أبريل لعام 1429م، حيث تربى منذ الصغر في أحضان والده السُّلطان مراد الثاني الذي اهتم به بشكل متكامل جسديًا وعقليًا، فقام بتعليمه كيفية الرماية، وركوب الخيل، وكذلك كيفية استخدام السيوف.
الاستماع للمقالة: سلام الله عليكم ورحمته وبركاته. أحبابي في الله زوار ومتابعي موقعنا الماس لتطوير الذات والتعلم الذاتي. موعدنا اليوم مع أفضل وأسهل شرح لدرس علم المعاني مع اختبارات إلكترونية. وهو الدرس الثاني من دروس البلاغة المقرر على الصف الثاني الثانوي. الفصل الدراسي الأول. سبق وعرضنا ملخصا لدروس البلاغة في الصف الأول الثانوي. وهو عبارة عن دروس علم البيان. وبعدها بدأنا في شرح بلاغة تانية ثانوي ترم اول. وتم شرح درس علم البديع وهذا هو الدرس الثاني: علم المعانى. تعريف علم المعانى: هو علم يهتم بدراسة إيحاءات الألفاظ والتراكيب والأساليب، ويشمل: الإيجاز والإطناب. أولا: الإيجاز: هو التعبير عن المعانى الكثيرة بكلمات قليلة مع تمام المعنى، وله نوعان هما: 1- إيجاز القصر: يكون بتضمين المعانى الكثيرة فى ألفاظ قليلة من غير حذف، مثل: * قوله تعالى: {وأعد لهم أجرا كريما}. لاحظ أن هذه الآية القصيرة عبرت عن معان كثيرة، فالتعبير «أجرا كريما» يراد به الجنة وما فيها من مآكل ومشارب وملابس ومساكن وملاذ ومناظر جميلة، مما لا عين رأت، ولا أذن سمعت، ولا خطر على قلب بشر. * قوله تعالى: {خذ العفو وأمر بالعرف وأعرض عن الجاهلين}.
تعريف علم المعاني قاموس
علم المعاني هو أحد علوم البلاغة الثلاثة المعروفة ، المعاني ، والبيان ، والبديع ، وقد كانت البلاغة العربية في أول الأمر وحدة شاملة لمباحث هذه العلوم بلا تحديد أو تمييز ، وكتب المتقدمين من علماء العربية خير شاهد على ذلك ، ففيها تتجاور مسائل علوم البلاغة ، ويختلط بعضها ببعض من غير فصل بينها ، وشيئا فشيئا أخذ المشتغلون بالبلاغة العربية ، ينحون بها منحى التخصص والاستقلال ، كما أخذت مسائل كل فن بلاغي تتبلور وتتلاحق واحدة بعد الأخرى. تطور علم المعاني
وقد ظل الأمر كذلك حتى جاء عبد القاهر الجرجاني في القرن الخامس الهجري ٤٧١ ه ، ووضع نظرية علم المعاني في كتابه (دلائل الإعجاز) ، ونظرية علم البيان في كتابه (أسرار البلاغة) ، كما وضع ابن المعتز من قبله أساس علم البديع. لذا يعد عبد القاهر الجرجاني هو واضع أصول علمي المعاني والبيان ومؤسسهما في العربية ، وقد جعل من مباحث كلا العلمين وحدة يمكن النظر فيها نظرة شاملة ، مع العلم لم يحدث بعده تغيير يذكر في هذين العلمين ، لأنه استطاع أن يستنبط من ملاحظات البلاغيين قبله ، كل القواعد البلاغية فيهما ، وكان ذلك إيذانا بأن تتحول تلك القواعد من بعده إلى قوانين جامدة.
تعريف علم المعاني الجامع
ما هي مبادئ علم المعاني؟
إن علم المعاني يبحث في المعاني المرتبة على قواعد النحو وموضوعه وهو الجملة، ولكن من حيث معانيها البلاغية، ويشرح الجرجاني المراد من علم المعاني فيقول: (إنه ائتلاف الألفاظ ووضعها في جملة الموضع الذي يفرضه معناها النحوي)، وهذا الكلام يستدل به على أن علم المعاني يقوم على مبادئ أساسية وهي:
ارتباط المعنى واللفظ في الكلام؛ لأن اختلاف المعنى الذي تريد التعبير عنه سيلازمه حتمًا تغيير في اللفظ وإن لم تتغير مادته اللغوية. الترتيب في الكلام عند النطق وهو ينشأ عن ترتيب المعاني في النفس. ترتيب الكلام ليكون متفقًا مع المقامات المختلفة للمعاني؛ فمثلًا نقول:
المتنبي شاعرٌ. إن المتنبي شاعرٌ. والله إن المتنبي شاعرٌ. إنما المتنبي شاعرٌ. إنما الشاعر المتنبي. قد يظن القارئ أن هذه الجمل تدل على معنًى واحد، ولكن عند التأمل في تراكيبها والتعمق في معانيها سيدرك القارئ الفرق بين كل جملةٍ وجملة، وسيعرف أن كل واحدةٍ منها تؤدي غرضًا معنويًّا يتناسب مع مقام المخاطب، فالجملة الأولى تخبر من لا يعرف عن المتنبي أنه شاعرٌ ، وفي الجملة الثانية تؤكد للشاك أن المتنبي شاعرٌ ويسمى هذا النوع بالخبر الطلبي، وفي الجملة الثالثة تأكيد للمنكر بأن المتنبي شاعرٌ وتم التأكيد بمؤكدين فيها ويكون هذا التأكيد إذا كان الإنكار شديدًا، والجملة الرابعة تخصص المتنبي بالشعر، والأخيرة تخصص الشعر بالمتنبي بمسألة الشاعرية [٢].
تعريف علم المعاني للالوسي
يتكون الإنشاء من: إنشاءٌ طلبي: هو ما يَدلّ على طلبٍ لم يتحقّق في الوقت الحالي، وتُستخدم فيه أساليب كثيرة، مثل: الأمر، والاستفهام، والنداء، وغيرها، مثال: لا تنسَ ضبط المنبه. إنشاءٌ غير طلبي: هو ما لا يعتمد على طلب، وتُستخدم فيه أساليبٌ عديدة، مثل: المدح، والرّجاء، والقسم، وغيرها، مثال: أتمنّى أنْ أستيقظ مبكراً. التقديم والتأخير هما أسلوبا كلامٍ يُستخدمان أثناءَ التّكلم، فليس من الممكن نطق الكلام مرةً واحدة؛ بل يجب تقديم وتأخير بعض الكلمات، وتوجد مجموعةٌ من الأحوال التي يُقدم ويُؤخّر فيها الكلام، وهي: التشويق لِقراءة الكلام إلى نهايته، ويُستخدم كثيراً في نصوص الرّوايات، والقصص. تعجيل الوصول إلى الفكرةِ المطلوبة من الفقرة. تغيير المشاعر بين التفاؤل والتشاؤم. يُعدّ من الجوانب التي تُستخدم في الشعر. يُساهم في تقديم أدواتِ اللغة في النص، مثل: النفي. مثال: رأيتُ زيداً واقفاً، وعند تطبيق التقديم والتأخير قد تُصبح الجُملة: واقفاً رأيتُ زيداً. القصر هو التخصيص، أي وجود خاصيةٍ يتفردُ بها الشيء أو الفرد، مثال: لا ينجحُ إلا بالعمل، معنى الجملة: هو تخصيصُ النّجاح بِتحقيقِ العمل، فإذا لم يَقم بالعمل فلن يَنجح، لِذلك استخدم في الجملة أسلوبي الاستثناء، والنفي، فيُطلق على المَخصوصِ اسم (المقصور)، وعلى المَخصوصِ به اسم (المقصور عليه)، وتُستخدم مع القصر حروف العَطف وحروف أخرى أيضاً، مثل: إنما، وبل، ولكن.
* مضافا إليه ، مثل قوله تعالى: {يتخافتون بينهم إن لبثتم إلا عشرا}. تقديرها: (عشر ليال)، فحذف المضاف إليه (ليال). * موصوفا ، مثل قوله تعالى: {وذكر الله كثيرا}. تقديرها: (وذكر الله ذكرا كثيرا)، فحذف الموصوف (ذكرا). * صفة ، مثل قوله تعالى: {وكان وراءهم ملك يأحد كل سفينة غصبا}. تقديرها: (يأخذ كل سفينة صحيحة غصبا)، فحذفت الصفة (صحيحة). فاعلا مثل قوله تعالى: { فلولا إذا بلغت الحلقوم}. تقديرها: (بلغت الروح الحلقوم)، فخذف الفاعل (الروح). * مفعولا به ، مثل قوله تعالى: {سيذكر من يخشى}. تقديرها: (من يخشى الله)، فخذف المفعول به (الله). * فعلا ، مثل قول الشاعر: أخاك أخاك إن من لا أخا له * كساع إلى الهيجا بغير سلاح. تقديرها: (الزم أخاك)، فخذف الفعل (الزم). * منادى ، مثل قوله تعالى: {يا ليتني كنت معهم فأفوز فوزا عظيما}. تقديرها: (يا قوم ليتنى... )، فحذف المنادى (قوم). * مبتدأ ، مثل قول خليل مطران: شاك إلى البخر اضطراب خواطرى * فيجيبنى برياحه الهوجاء. تقديرها: (أنا شاك)، فحذف المبتدأ (أنا). * مخصوص نعم أو بئس ، مثل قوله تعالى: {ولنعم دار المتقـين}. تقديرها: (ولنعم دار المتقين الجنة)، فحذف المخصوص (الجنة).
بل: يجبُ أن يسبقها كلام منفي أو نهي، وأن يكون المعطوف بها مُفردًا والمقصور عليه بعدها مُباشرة، نحو: ما علي رسول بل مُحمّد. لكن: يجبُ أن يسبقها نفي أو نهي، وأن يكون المعطوف بها مُفردًا، والمقصور عليه بعدها مُباشرة، ولا تقترن بالواو أبدًا، نحو: ما زيد شاعر لكن سامر. بتقديم ما حقّه التّأخير: وهنا يكونُ المقصورُ عليه هو المُقَدّم، نحو: اليومَ نختمُ على أفواههم ، إياك نعبد ، على الله توكّلنا ، عازبٌ أنا. أنواع القصر:
حقيقي: هو أن يختصّ المقصورُ بالمقصورِ عليهِ فلا يتعدّاه إلى غيرهِ في الحقيقةِ والواقع، نحو: لا إله إلّا الله. هذا من باب ( قصر الصّفةِ على الموصوفِ)، وإذا تأمّلت الصّفة فهي لا تُفارق موصوفها إلى موصوفٍ آخر، فلا يوجد سوى إله واحد وهو الله. يُسمّى هذا ( قَصرًا حقيقيًّا) لأنّهُ يختصُّ فيه المقصورُ بالمقصورِ عليهِ في الحقيقةِ والواقع ولم يتعدّاهُ إلى غيره. إضافي: هو أن يختصّ المقصورُ بالمقصورِ عليه بحسب الإضافةِ إلى شيءٍ مُعيّنٍ في الجُملةِ، وقد يتجاوزهُ إلى غيره، نحو: ما مُحمّد إلّا رسول. هذا من باب ( قصر الموصوف على الصّفة). المقصور هنا ( مُحمّد) مُختصًّا بالمقصورِ عليه ( رسول)، والمقصود أنّ الصّفة ( رسول) غير مقصورةٍ على مُحمّد فحسب، فالواقع يُكذّبُ ذلك.