Created Aug. 5, 2018 by, user كاملة علي يحيى زيد
تطبيق
استراتيجية خريطة المفاهيم في مادة التربية الأسرية وصف
الاستراتيجية: هي رسوم تخطيطية ثنائية البعد
تترتب فيها مفاهيم المادة الدراسية في صورة هرمية بحيث تتدرج من المفاهيم الأكثر شمولية و الأقل خصوصية
في قمة الهرم إلى المفاهيم الأقل شمولية و الأكثر خصوصية في قاعدة الهرم, و تحاط هذه المفاهيم بأطر
ترتبط ببعضها بأسهم مكتوب عليها نوع العلاقة. و قد
أوردنا في هذا المورد تطبيق لهذة الاستراتيجية في مادة التربية الأسرية استخدامات
الاستراتيجية: تستخدم أثناء الحصة, في نهاية الحصة, تستخدم لجميع المواد Download: تطبيق_خريطة_المفاهيم_في_مادة_التربية_الأسرية
استراتيجية خريطة المفاهيم | Rehamsalem989'S Blog
خرائط المفاهيم تعرف خرائط المفاهيم بأنّها تخطيط رسوم تمتلك بُعدين، وتوضع فيها مفاهيم المواد والأبحاث الدراسيّة بشكلٍ هرمي؛ بحيث يوضع في قمة الهرم مواد المفاهيم الأساسيّة ذات الشمولية العالية والخصوصيّة القليلة، وتوضع في قاعدة الهرم مواد المفاهيم ذات الشموليّة القليلة والخصوصيّة العالية، وترتبط هذه المفاهيم بين بعضها البعض من خلال علاقة مفهومة. تعتبر خرائط المفاهيم وسيلةً لتمثيل العلاقات بين الأفكار، والصور، والكلمات المختلفة، وتستخدم في مجالات التخطيط، والتدريس، والتلخيص، والتقييم لمواد دراسيّة، ومعرفة قدرة الطلبة على فهم واستيعاب تلك المفاهيم الموجودة فيها، بالإضافة إلى اختبار الطالب بقدرة على تذكر المفاهيم السابقة.
استراتيجيه خريطه المفاهيم | مها العتيبي
-أما إذا أخفق الطلاب في وضع التصنيف الصحيح للمفردات ؛ فهنا يكون على المعلم أن يقوم بمناقشتهم في النتائج التي قد توصلوا إليها ، ويقوم بتوضيح أوجه الخطأ مع توضيح الأسباب ، وقد يقوم بعض المعلمين بوضع تفسيرات إضافية لبعض المفردات حتى يقوم الطالب بالحكم عليها بأنفسهم مرة أخرى وتصنيفها بشكل صحيح. -وبعد الانتهاء من عملية نصيغ وتوزيع المصطلحات والمفردات ؛ يقوم المعلم بشرح درس قراءة بعنوان خصائص الريف والمدينة ، وهنا يتم توضيح أهم سمات المدينة وأهم سمات الريف بشكل واضح ومفصل ؛ حتى يُجيب على كل الأسئلة التي تدور في أذهان الطلاب حول المصطلحات التي قد تم استخدامها أثناء تطبيق نشاط فرز المفاهيم. ويُذكر أن استراتيجية توزيع المفاهيم قد لاقت بالفعل درجة اهتمام كبيرة بين المعلمين والطلاب وواضعي الأساليب التعليمية نظرًا إلى أنها تُساعد على تهيئة الطلاب للدرس المُراد شرحه بطريقة مشوقة وبنَّاءة للعقل والتفكير وبشكل سهل وسريع أيضًا في نفس الوقت ، ولذلك ؛ يتم تطبيقها الان في العديد من المدارس على مستوى العالم وبالوطن العربي أيضًا.
3- الوصلات العرضية: عشر درجات لكل وصلة عرضية صحيحة و مهمة. 4- الأمثلة: درجة واحدة لكل مثال صحيح. الأخطاء الشائعة أثناء بناء خريطة المفاهيم:
v عدم تحديد المفهوم بإطار( وضعها داخل الدائرة أو الشكل البيضاوي أو المربع). v تحديد المثال بإطار( وضعها داخل الدائرة أو الشكل البيضاوي أو المربع)..
v عدم ترتيب المفاهيم في الخريطة المفاهيمية من الأكثر عمومية إلى الأقل عمومية. v عدم إكمال الخريطة المفاهيمية سواء بالمفاهيم أو كلمات الربط أو الأمثلة أو الوصلات العرضية. v عدم القدرة على تمييز المفاهيم العلمية واستخدام العبارات بدلا عن المفاهيم في الخريطة المفاهيمية. النقاط التي يجب مراعاتها عند استخدام خريطة المفاهيم:
* تدريب المعلمين والطلاب على استخدام خريطة المفاهيم. * السماح للطلاب ببناء خريطة المفاهيم بأنفسهم حتى لا نقع في الإطار الاستظهاري مرة أخرى. * لا يطلب من الطلاب حفظ خريطة المفاهيم التي أعدت في الفصل. * خرائط المفاهيم لا تعبر عن كل المفاهيم التي توجد في أذهان الطلاب ولكن تعبر عن بعضها وهي مهمة لدى كل من المعلم والمتعلم للانطلاق إلى الأمام في التعلم والتعليم. * لا يوجد طريقة واحدة محددة لبناء خريطة مفاهيم لموضوعا ما.
أجب عن السؤال العلمي الذي يقول تنمو المخلوقات وتتغير عندما تكون، حيث أن المخلوقات الحية التي تعيش على كوكب الأرض تصنف إلى عدة أقسام بالرجوع إلى خصائصها وتركيبها وطريقة حصولها على الغذاء، فقديماً كانت تصنف إلى نوعين، إما أن تكون من المملكة النباتية كالفطريات والنباتات، أو المملكة الحيوانية كالانسان والطيور. من الخصائص التي تميز المخلوقات أو الكائنات الحية عن غيرها أولاً عملية النمو، وهي تعرف علمياً على أنها عملية حيوية يحدث من خلالها زيادة في حجم وكتلة الكائن الحي سواء نبات أو انسان أو حيوان، ويكون ذلك نتيجة زيادة كمية المادة الحية فيه عن طريق انقسام الخلايا، وأيضاً يكون السبب قي ذلك هو الزيادة في الوزن الجاف للجسم ويزيد وزن الجسم للكائن الحي في الأعمار الأولى له أو في بداية حياته، ومنها يمكن أن نجيب بشكل صحيح عن السؤال المنهاجي الذي يقول: السؤال: تنمو المخلوقات وتتغير عندما تكون؟ الجواب: في أثناء حياتها، وتختلف التغيرات التي تمر بها في دورات الحياة بحسب نوع المخلوق.
تنمو المخلوقات وتتغير عندما تكون؟ - مشاعل العلم
تنمو المخلوقات وتتغير عندما تكون، هناك العديد من الكائنات الحية في البيئة ، وبعضها أجسام جامدة لا تتمتع بخصائص الحياة ولا تؤدي عمليات حياتية مختلفة ، ومن الأمثلة النموذجية الشمس ، والصخور ، والماء ، والهواء ، والنمو ، والتغذية ، والتنفس ، والتكاثر. ، والإفراز ، والتمثيل الغذائي ، وهو مشابه للنباتات ، والبشر ، والحيوانات ، وما إلى ذلك ، وبعضها موجود منذ العصور القديمة ، بما في ذلك أولئك الذين ليس لديهم سلاسل حيوانية ، وقد نجا حتى يومنا هذا ، وبعضها لديه بيئات مختلفة تعمل على التطور والتقدم. تعتمد كل هذه الكائنات على التكاثر وظهور سلالات جديدة يريد العلماء وصفها. هناك العديد من الخصائص التي تجعل الكائن الحي مختلفًا وفريدًا عن الكائنات الحية الأخرى ، ويمر الكائن الحي بعدة مراحل قبل أن يصل إلى ما نراه ، ويجهزه للنمو والتكاثر والتنفس والعمليات المختلفة، سبحانه الذي خلق المخلوق وتفوق في وصفه ، وأخذ كل مخلوق في العالم وظيفة أساسية لممارسته ، وخلق الكون كله ، بما في ذلك الأشياء الحية والجامدة ، بداخله ، وخلق الشمس والقمر. والنجوم والكواكب. القدرة على خلق وتشكيل النباتات والحيوانات والطيور والجبال والبحار والأنهار.
تنمو المخلوقات وتتغير عندما تكون - موقع استفيد
تنمو المخلوقات وتتغير عندما تكون
يسرنا نحن فريق موقع استفيد التعليمي ان نقدم لكم كل ما هو جديد بما يخص الاجابات النموذجية والصحيحة للاسئلة الصعبة التي تبحثون عنها, وكما من خلال هذا المقال سنتعرف معا على حل سؤال:
نتواصل وإياكم عزيزي الطالب والطالبة في هذه المرحلة التعليمية بحاجة للإجابة على كافة الأسئلة والتمارين التي جاءت في جميع المناهج بحلولها الصحيحة والتي يبحث عنها الطلبة بهدف معرفتها، والآن نضع السؤال بين أيديكم على هذا الشكل ونرفقه بالحل الصحيح لهذا السؤال:
تنمو المخلوقات وتتغير عندما تكون؟
و الجواب الصحيح يكون هو
حية
تنمو المخلوقات وتتغير عندما تكون - منشور
تنمو المخلوقات وتتغير عندما تكون؟ بقلوب متشوقة للقائكم طلابنا الاعزاء يسرنا ان نرحب بكم في موقعنا المميز موقع دار الافادة حيث الفائدة والمنفعة، فدائما نهدف إلى مساعدتكم بكل السبل للحصول على إجابات شافية للتساؤلات التي تجدون في إيجادها صعوبة كبيرة، ويسعدنا في موقع دار الافادة بعد معرفتنا إجابة هذا المطلب المهم للطالب، أن نضع الإجابة النموذجية عن هذا السؤال: الإجابة هي: ناضجة
تنمو المخلوقات وتتغير عندما تكون - دار الافادة
: عندما يكبرون. ما هو النمو النمو هو زيادة في كتلة الكائن الحي نتيجة زيادة المادة الحية فيه، وتنمو جميع الكائنات الحية من خلال انقسام الخلايا للخلايا، ثم يتم تغذية الخلايا حتى تكبر في الحجم، ليكون الهدف من عملية النمو، يحدث النمو عند الحيوانات والبشر في معظم أجزاء الجسم، في النباتات، يحدث في الجذر والجذع، أي في القمم النامية، بسبب وجود خلايا تناسلية متخصصة، ويحدث النمو بسبب إفراز هرمون النمو من الغدة النخامية. ذكرنا لكم في هذا الموضوع أن المخلوقات تنمو وتتغير عندما تكون، بالإضافة إلى معرفة الكائنات الحية، ومعرفة ما هو النمو، ويجب على الطلاب معرفة إجابة السؤال جيدًا ودراستها، لأن السؤال قد يتكرر في الاختبارات، ويجب عليهم التفكير مليًا قبل الإجابة على السؤال.
على سبيل المثال نجد أن معظم الكائنات تمر بعملية التحول هذه ، كالضفادع التي قد تتحول لكي تشبه الأسماك ، وفي الواقع قد يكون التحول هو عملية رائعة ومذهلة ، ومن أهم أمثلة عملية التحول هذه دورة حياة الفراشة التي تتطور من اليرقات إلى الفراشات الجميلة. [5]
وفي النهاية قد نجد أن الكائنات الحية قد تنمو بشكل مختلف عن الأشياء الغير حية ، فقد تحتاج إلى بعض الخصائص التي تحدثنا عنها ، فتنمو البحيرات عندما تحتوي على كمية أكبر من المياه ، ويمكن أن تنمو الكائنات الحية أيضًا بشكل أكبر ، لكنها تنمو بطريقة أكثر سيطرة ، وهذا لأنها تقوم بتغيير خصائصها بطريقة رائعة على عكس الأشياء الغير حية. [1]