[٤]
التحليل اللغوي لقصيدة قارئة الفنجان
القصيدة هي ابنة الألفاظ المستخدمة فيها، وهو ما حدث بالضبط مع الشاعر نزار قباني، الذي استخدم في قارئة الفنجان مجموعة من الأفعال المتراوحة، ما بين الفعل الماضي، والفعل المضارع الحاضر والقريب من المستقبل. [١]
ولو دلّ ذلك على شيء فإنّما سيدل على الإيحاءات التي يُحملها نزار للقصيدة، مثل امتداد النص عبر الماضي والحاضر، وحتى المستقبل الذي تتنبأ العرّافة به، ومن تلك الكلمات: "جلست، تتأمل، قالت، ستموت". [١]
استخدم الكاتب مجموعة من الجمل الاسمية مثل: "الحب عليك هو المكتوب، في بحر الحب بغير قلوع، مقدورك أن تمضي أبدًا، في الحب على حد الخنجر"، ليدلل على الثبات والرسوخ الذي تشعر القارئة به في أثناء قراءتها للفنجان، ولتُعطي انطباعًا لدى المُتلقي أنّ تلك النبوءة حاصلة لا محالة. [١]
استخدم كثيرًا من الكلمات المُعرفة بأل؛ إذ تُستخدم هذه الأداة في الأحوال الطبيعية من أجل التفخيم والتعظيم، لم يهمل استخدام الكلمات المُنكرة مثل كلمة "شهيدًا"، حيث لم يُعرف بشيء عن الشهيد، ولا وقت استشهاده، ولا كيفية حصول ذلك، حتّى يهب المُتلقي فرصة التحيل والتفكير وليُبين البحر المتلاطم الذي يغرق فيه الرجل.
- كلمات اغنية قارئة الفنجان
- قارئة الفنجان عبد الحليم حافظ كلمات
- قارئة الفنجان كلمات نزار قباني
- كلمات قارئه الفنجان عبد الحليم
- يجوز الجمع بين الصلاتين إذا وجد
- الجمع بين الصلاتين بدون عذر
- شروط الجمع بين الصلاتين
- يجوز الجمع بين الصلاتين اذا وجد
كلمات اغنية قارئة الفنجان
[١]
دمج نزار ما بين الخاص والعام في آنٍ معًا، الخاص وهو الحب، أمّا العام فهو فلسطين (الوطن)، واستخدم أسلوب الاستدراك والاستئناف مثل قوله: "لا تحزن فالحب عليك هو المكتوب"، للإشارة إلى المعاني المتراكمة التي يُحاول أن يُوصلها للمتلقي، وقد سخَّر الشاعر معانيه في القصيدة لتكون خالدة على مر العصور، وتُسطر ما يعانيه الفلسطيني في كل آن، وهذا ما ميّز شعر نزار قباني. [١]
المراجع
^ أ ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز عبد الله عزايزة، تركيز مادة الأدب الوحدة الاولى ، صفحة 65 - 70. بتصرّف. ↑ "قارئة الفنجان" ، الديوان ، اطّلع عليه بتاريخ 12/10/2021. ↑ خضران السهيمي، قضايا المرأة التربوية في شعر نزار ، صفحة 174. بتصرّف. ^ أ ب ت ث بشرى صالح، خيوط الحس الشعرية قراءة أسلوبية ، صفحة 7. بتصرّف.
قارئة الفنجان عبد الحليم حافظ كلمات
مجلة الكواكب عدد 30 مارس 1993، رقم 2174. مجلة فن، مارس 1992. مجلة آخر ساعة. مجدي العمروسي، "كراسة الحب والوطنية:السجل الكامل لكل ما غناه العندليب الأسمر عبد الحليم حافظ"، صوت الفن. ع ن ت أغاني عبد الحليم حافظ الخمسينيات
فوق الشوك
في يوم في شهر في سنة
الستينيات
الوطن الأكبر
بالأحضان
لا تكذبي
بلدي يا بلدي
صورة
جانا الهوى
المسيح
عدى النهار
السبعينيات
زي الهوا
موعود
مداح القمر
رسالة من تحت الماء
حاول تفتكرني
فاتت جنبنا
قارئة الفنجان
قارئة الفنجان كلمات نزار قباني
وهى من الأدوات التعبيرية الناجحة التى استخدمها الموجى ببراعة، ومهدت بالفعل إلى موقف النص الدرامى والنفسى: قارئة الفنجان تقرأ المجهول.. وكما ذكرنا فعلى الرغم من تتابع هذه الحركات لم يربطها طابع عام، وباعد بين أجوائها اختلاف مقاماتها وإيقاعاتها اللحن الغنــــا ئي 1. المقطع الأول يبدو أن الموجى قد قرر إرجاء استخدام الدراما اللحنية إلى بداية الغناء حيث أن النص يقدم صورة درامية واضحة فى بدايته فى المقطع الغنائى الأول جزءان أولهما هرمى البناء على مقام النهاوند (صاعد هابط) "جلست والخوف بعينيها.. تتأمل فنجانى المقلوب.. قالت يا ولدى لا تحزن.. فالحب عليك هو المكتوب" والثانى تقليدى على بياتى النوا "يا ولدى قد مات شهيدا من مات فداء للمحبوب" هناك يتدرج بعدها إلى الهدوء لينتهى أعلى مقام النهاوند بكلمة يا ولدى 2.
كلمات قارئه الفنجان عبد الحليم
قالت يا ولدي لا تحزن فالحب عليك هو المكتوب. يا ولدي قد مات شهيداً من مات فداءاً للمحبوب. بصّرت ونجّمت كثيراً. لكني لم أقرأ أبداً فنجاناً يشبه فنجانك. لكني لم أعرف أبداً أحزاناً تشبه أحزانك. مقدورك أن تمضي أبداً في بحر الحب بغير قلوع. وتكون حياتك طول العمر كتاب دموع. مقدورك أن تبقى مسجوناً بين الماء وبين النار. فبرغم جميع حرائقه، وبرغم جميع سوابقه. وبرغم الحزن الساكن فينا ليل نهار. وبرغم الريح وبرغم الجو الماطر و الإعصار. الحب سيبقى يا ولدي أحلى الأقدار. بحياتك يا ولدي امرأةٌ عيناها سبحان المعبود. فمها مرسوم كالعنقود، ضحكتها أنغام وورود. والشعر الغجري المجنون يسافر في كل الدنيا. قد تغدو امرأة يا ولدي يهواها القلب هي الدنيا. لكن سماءك ممطرة وطريقك مسدودٌ مسدود. فحبيبة قلبك يا ولدي نائمة في قصرٍ مرصود. من يدخل حجرتها، من يطلب يدها. من يدنو من سور حديقتها، من حاول فكّ ضفائرها. يا ولدي مفقودٌ مفقود. ستفتِّش عنها يا ولدي في كل مكان. وستَسأل عنها موج البحر وتسأل فيروز الشطآن. وتجوب بحاراً وبحاراً، وتفيض دموعك أنهاراً. وسيكبر حزنك حتى يصبح أشجاراً أشجارا. وسترجع يوماً يا ولدي مهزوماً مكسور الوجدان.
نزار قباني
بقلم د. رحيم عبد علي الغربـــاوي
إن المتلقي على وفق نظرية القراءة والتلقي له الأسبقية في الفهم التأويل ؛ كون النص أُنشئ من أجله ، لذا فمن البديهي أن يحمل في ذاته محتوىً دالاً ، فلابدّ من فهم ذلك النص الذي يتفرج عليه سواء أكان نصاً شعريا أم تمثيلياً, فيكون التفاعل بين صاحب النص أو الممثل ومتلقيه ، ولعل العمل الفني لايحقق مؤداه مالم يخضع للقراءة المتأنية ؛ ليتمكن النص من طرح مافيه من دلالات خبيئة يضمرها في طبقاته العميقة. والتأويل في طروحات غادامير (1900) ، هو عملية فهم النصوص من خلال قراءة ما " حدث في التاريخ ، يتمُّ فيه تفاعل النص والمؤول والذات والموضوع تفاعلاً مُتبادلاً في كل عملية فهم ، وهو المسار الطبيعي نحو إطلاق العنان لسيرورة التأويل ، لابدَّ في ذلك من استحضار قوانين النص وقوانين السياق ، وفي هذه السيرورة يكون للأحكام المسبقة دور رئيسي ؛ كونها تشكل الكون الوحيد الذي يجعلنا منفتحين على العالم والنص " (1) ، إذ تدور عملية التأويل بين ثلاثة أقطاب: " المؤلف التاريخي, والمؤول الذاتي ، والنص في معناه الكلي ، وهي دائرة يؤطرها السياق التاريخي والثقافي " (2).
وذُكر أنَّ رسول الله قد جمع بين الصلاتين في الظروف العادية لكي يوسع على أمته، حتى لا تقع في الحرج. [9] بنظر الشيعة، إنَّ التفريق بين الصلاتين من قبل رسول الله يدل على الاستحباب [10] وعلى اشتراك الوقت. [11]
يذهب أغلب فقهاء السنة أنه لا يجوز الجمع بين الصلاتين في الظروف العادية، [12] ويجوزون الجمع في حالة وجود ظرف غير عادي مثل السفر، والمرض. [13] كما أن الروايات التي وردت عن رسول الله في الجمع بين الصلاتين في الظروف العادية، يؤولها على أنها كانت في ظروف غير عادية. [14] ولكن أجمع فقهاء المذاهب الإسلامية على جواز الجمع بين الصلاتين في أيام الحج ، فالظهر والعصر في عرفة ، والمغرب والعشاء في المزدلفة ، [15] واعتبر محمد بن إدريس الشافعي أنَّ السفر سبب في جواز الجمع بين الصلاتين، وهذا على خلاف ما ذهب إليه فقهاء أهل السنة الأربعة الذين يعتبرون الحج والعمرة سبباً في جواز الجمع بين الصلاتين. [16]
سبب الاختلاف بين السنة والشيعة
الاختلاف بين آراء الشيعة وأهل السنة مسألة الجمع يرجع إلى اختلاف آرائهم في وقت الصلاة اليومية. [17] فعلماء الشيعة وأستناداً إلى هذه الآية ﴿أَقِمِ الصَّلاَةَ لِدُلُوكِ الشَّمْسِ إِلَى غَسَقِ اللَّيْلِ وَقُرْآنَ الْفَجْرِ إِنَّ قُرْآنَ الْفَجْرِ كَانَ مَشْهُوداً﴾ [18] يذهبون إلى أنَّ هناك وقت مشترك، ووقت فضيلة، ووقت خاص لصلاة الظهر والعصر وكذلك لصلاة المغرب والعشاء.
يجوز الجمع بين الصلاتين إذا وجد
وأما إن كان المقصود من السنة ما يثاب فاعله، فإن الجمع لا يعدُّ من السنة من هذا القبيل، فالذي يجمع من المصلين لا يكون له أجر زائد عمّن لا يجمع، بل على العكس من لا يجمع تمسك بالأصل وأتى بالعزيمة، وصلى كل صلاة على وقتها، فضلاً على الأجر الذي يناله من لا يجمع بكثرة الخطى إلى المساجد وانتظار الصلاة بعد الصلاة. وعليه؛ فإن الجمع بين الصلوات المشتركة في الوقت بسبب المطر بشروطه وضوابطه شرع لرفع الحرج، فهو من باب الرخصة والتيسير التي ثبتت مشروعيتها بالسنة وليس من باب السنة التي يؤجر فاعلها، خاصة أن من الفقهاء من لم يقل بالجمع أصلاً، قال الإمام النووي رحمه الله: "وكذلك ترك الجمع بين الصلاتين أفضل بالاتفاق" [المجموع شرح المهذب 4/ 336]. والله تعالى أعلم.
الجمع بين الصلاتين بدون عذر
مجموع الفتاوى " ( 24 / 21). وقال:
لم ينقل قط أحد عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه أمر أصحابه لا بنية قصر ، ولا بنية جمع ، ولا كان خلفاؤه وأصحابه يأمرون بذلك من يصلي خلفهم ، مع أن المأمومين أو أكثرهم لا يعرفون ما يفعله الإمام.
" مجموع الفتاوى " ( 24 / 104). وقال الشيخ ابن عثيمين – بعد أن ذكر الخلاف في المسألة –:
والصحيح: أنه لا يشترط نية الجمع عند إحرام الأولى ، وأن له أن ينوي الجمع ولو بعد سلامه من الأولى ، ولو عند إحرامه في الثانية ما دام السبب موجوداً. مثال ذلك: لو أن الإِنسان كان مسافراً وغابت الشمس ، ثم شرع في صلاة المغرب بدون نية الجمع ، لكن في أثناء الصلاة طرأ عليه أن يجمع فعلى المذهب لا يجوز ، وعلى القول الصحيح يجوز ، وهو اختيار شيخ الإِسلام ابن تيمية. ومثال آخر: لو سلم من صلاة المغرب ثم نزل مطر ، يبيح الجمع جاز له الجمع.
" الشرح الممتع " ( 4 / 397 ، 398). وهذا ما رجحه جمع من العلماء المحققين كالمزني وخرجًّه قولاً للشافعي ، كما قال به بعض أصحاب الشافعي ، وقواه النووي ، ورجحه السراج البلقيني ، وتبعه تلميذه ابن حجر العسقلاني. انظر: " مختصر المزني " ( 8 119) ، و " المجموع " ( 4 / 374) ، و " روضة الطالبين " ( 1 / 397) و " فتح الباري " ( 1 / 18).
شروط الجمع بين الصلاتين
قيل لابن عباس ماذا أراد بذلك قال ؟ أراد ألا يحرج أمته" والراجح أن هذا المذهب يؤخذ به إذا اضطر إلى ذلك في غير الأعذار المذكورة، كأن يكون طبيباً يجري عميلة لمريض، وجاء وقت الصلاة في أثنائها ولا يمكن ترك ذلك، فيؤخر الصلاة ،أو يقدمها بحسب الحال. وأما الحنفية فلا يجيزون الجمع لسفر ولا مرض، ولا لغيرها من الأعذار الأخرى، ولا شك أن مذهبهم في هذا مردود لمخالفته للأدلة الثابتة عن النبي صلى الله عليه وسلم، وقد تلقتها جماهير الأمة بالقبول. هذا مع التنبه أن لكل جمع أحكامه وشروطه عند الفقهاء مع اختلاف فيما بينهم في ذلك، وهي موجودة في كتب الفقه فلتراجع. والله أعلم
يجوز الجمع بين الصلاتين اذا وجد
المقصود أن هذا هو الصواب، كونه يضع يمينه.. كفه الأيمن على كفه الأيسر على صدره هذا هو الأفضل، ولكن إذا أرسل يديه أو جعلهما تحت السرة فلا ينبغي بأن يكون في هذا نزاع ولا مخالفة ولا قطيعة ولا تباغض، بل إنما هو دعوة بالتي هي أحسن، ومذاكرة في هذه الأمور وأشباهها. وهكذا من لا يرفع يديه عند الركوع أو عند الرفع منه أو عند القيام من التشهد الأول كل هذا وإن كان خلاف السنة لكن لا يوجب تقاطعًا ولا بغضاء ولا انشقاقًا، وهكذا غير ذلك كجلسة الاستراحة وأشباه ذلك من الأمور الفرعية التي قد يقع النزاع فيها والاختلاف فيها بين العلماء لكن من طريقة أهل العلم أنهم لا يتباغضون ولا يتقاطعون ولا يتهاجرون بل يتباحثون وكل واحد يقصد الخير لأخيه وينصح ويطلب الدليل. والله المستعان. نعم. المقدم: الله المستعان، جزاكم الله خيرًا.
و غسق الليل: يعني ظلمة الليل، أي صلاة المغرب والعشاء. و
قران الفجر: يعني صلاة الغداة، وهي صلاة الصبح.