جميع لغات البرمجة العالية المستوى لها مترجم واحد يقوم بتحويل برامجها إلى لغة الآلة. نستقبلكم زوارنا الكرام بكل عبارات الترحيب وبكل ماتحتوية من معاني وكلمات بكم نفتخر والى قلوبكم نصل وذلك عبر منصة موقع المراد الشهير والذي تجدون فيه كل المحتويات من اسئله وثقافة وفن وابداع ونجوم وحلول للمناهج الدراسية لكافة أبناء الوطن العربي فتكون اجابة السؤال
الخيارات هي:
صواب. خطأ
مدونة اول ثانوي موهوبات: حل اسئلة فصل مقدمة في البرمجة
أي العباره التالية غير صحيح ولماذا
جميع لغات البرمجة العالية لها مترجم واحد يقوم بتحويل برامجها
يسرنا ان نقدم لكم إجابات الكثير من اكلأسئلة الثقافيه المفيدة والمجدية حيث ان السؤال أو عبارة أو معادلة لا جواب مبهم يمكن أن يستنتج من خلال السؤال بطريقة سهلة أو صعبة لكنه يستدعي استحضار العقل والذهن والتفكير، ويعتمد على ذكاء الإنسان وتركيزه. وهنا في موقعنا موقع جيل الغد الذي يسعى دائما نحو ارضائكم اردنا بان نشارك بالتيسير عليكم في البحث ونقدم لكم اليوم جواب السؤال الذي يشغلكم وتبحثون عن الاجابة عنه وهو كالتالي:
أي العباره التالية غير صحيح؟ ولماذا؟
جميع لغات البرمجة العالية لها مترجم واحد يقوم بتحويل برامجها. إجابة السوال هي كالتالي
خطأ؛ جميع اللغات العالية المستوى يجب تحويلها الى لغة الالة حتى يتم تنفيذها بالحاسب الالي، حيث أن لكل لغة مترجماً خاصاً يقوم بتحويلها للغة الالة.
جميع لغات البرمجة العالية المستوى لها مترجم واحد يقوم بتحويل برامجها إلى لغة الآلة. - موقع المراد
جميع لغات البرمجة العالية المستوى لها مترجم واحد يقوم بتحويل برامجها إلى لغة الآلة
نرحب بكم في موقعنا موقع كنز الحلول من أجل الحصول على أجود الإجابات النموذجية التي تود الحصول عليها من أجل مراجعات وحلول لمهامك. بأمِر من أساتذة المادة والعباقرة والطلاب المتميزين في المدارس والمؤسسات التعليمية الهائلة ، فضلاً عن المتخصصين في التدريس بكافة مستويات ودرجات المدارس المتوسطة والمتوسطة والابتدائية ، ويسرنا ان نقدم لكم سوال:
الاجابة هي:
صواب. خطأ.
جميع لغات البرمجة العالية لها مترجم واحد يقوم بتحويل برامجها - موقع المتقدم
جميع لغات البرمجة العالية المستوى لها مترجم واحد يقوم بتحويل برامجها إلى لغة الآلة؟
العديد من الاسئلة تحتاج الي إجابة نموذجية، فكما نقدم لكم سؤال من الأسئلة المهمة التي يبحث عنها الكثيرين من الطلبة ومن أجل معرفة ما يخصه من واجبات يومية ليكتمل بادئها يوميا، وسوف نوفر لكم في هذه المقالة الإجابة الصحيحة على السؤال المذكور أعلاه والذي يقول: جميع لغات البرمجة العالية المستوى لها مترجم واحد يقوم بتحويل برامجها إلى لغة الآلة
صواب
خطأ
لمى الخراشي : الواجبات
س١: أي من العبارات التالية غير صحيحة، ولماذا؟
أ. يعتبر نظام التشغيل ( DOS) من أنظمة التشغيل الرسومية
والتي تعمل بها لغات البرمجة بالكائنات. ب. الحاسب الآلي لا يفهم إلا
لغة واحدة فقط هي لغة الآلة. ج. لا يوجد فرق بين المبرمج
ومستخدم البرنامج. د. جميع لغات البرمجة العالية
لها مترجم واحد يقوم بتحويل برامجها. هـ. لغة الآلة بسيطة جدا وسهلة
الاستخدام. و. يتحكم مستخدم البرنامج في
تنفيذ مسار البرنامج في اللغات الإجرائي. ج١:
أ- غير صحيح، بل هو نظام تشغيل
خطي. ب- صحيح. ج- غير صحيح، يوجد فرق بين المبرمج
د- غير صحيح، لكل لغة من اللغات
مترجم خاص بها. هـ- غير صحيح، بل هي سهلة الفهم
على الحاسب صعبة الفهم على الإنسان. و- غير صحيح، بل يتحكم مستخدم
البرنامج في تنفيذ مسار البرنامج في لغات البرمجة بالكائنات (المرئية). س٢: ّعرف برنامج الحاسب ؟ وبأي لغة تكتب هذه البرامج؟
ج٢: البرنامج هو سلسلة من الأوامر
مكتوبة بلغة برمجة معينة تكتب لتنفيذ مهمة محددة بجهاز الحاسب،
وتكتب هذه البرامج بإحدى اللغات التي يفهمها الحاسب مثل بيسك أو باسكال
أو فورتران. س ٣: تعتبر اللغات البسيطة سهلة الفهم بالنسبة للحاسب الآلي ، فما الأسباب
التي حالت دون انتشارها؟
ج ٣: من الأسباب التي حالت دون
انتشار اللغات البسيطة:
- أن لكل شركة أو مؤسسة لغة خاصة بها حسب نوع جهاز المعالج الذي تنتجه،
مما يجعل تطوير أو استخدام هذه
ً اللغات حكرا على فئة معينة من المبرمجين، كما أنها تحتاج إلى أجهزة
حاسب معينة لاستخدامها.
- الوقت الطويل اللازم لكتابة
البرنامج أو فهمه أو تعديل الأخطاء. - صعوبة التعلم والاستخدام. - أنها بعيدة كل البعد عن اللغة التي يفهمها الإنسان. س٤: ما البرمجة بالكائنات ؟ وما مزايا البرمجة بالكائنات عن البرمجة
الإجرائية؟
ج٤: البرمجة بالكائنات هي البرمجة باستخدام ما يطلق عليه الكائنات أو
الأشياء والتي هي برامج فرعية تمثل
شيئا أو كائنا كالجدول أو الشاشة أو رمز صوري، وتستجيب هذه الكائنات لأحداث
معينة كأن ينقر المستخدم
بالفأرة أو يقوم بتحريك الكائن. وتمتاز البرمجة بالكائنات عن
البرمجة الإجرائية بالتالي:
1 ليست ملزمة بالتقيد بقيود البرمجة الإجرائية فهي تتألف من العديد من
البرامج الفرعية المجزأة التي
تستجيب لأحداث معينة. 2 المستخدم ونظام التشغيل والبرنامج جميعها يتحكم في مسار تنفيذ البرنامج
وليس البرنامج فقط كما في
اللغات التقليدية. 3 سهولة إنشاء واجهة للمستخدم. 4 يتكون البرنامج من كائنات وأوامر نصية وعناصر رسومية. 5 سهولة ربط البرنامج مع قواعد البيانات المختلفة. س٥: حدد فيما إذا كانت اللغات التالية إجرائية أو برمجة بالكائنات:
- فيجول بيسك. - سي. - بيسك. - جافا. الغه
نوع اللغة
- فيجول بيسك
برمجة بالكائنات
سي
برمجة إجرائية
بيسك
جافا
س٦: اضرب أمثلة للأحداث التي يقوم مستخدم الحاسب بإثارتها في لغة البرمجة
بالكائنات؟
ج٦: مثال الأحداث في البرمجة
المرئية النقر بالفأرة أو النقر المزدوج أو تحريك الكائن.
حسبنا الله سيؤتينا الله من فضله - YouTube
دعاء حسبنا الله سيؤتينا الله من فضله
القصة الثانية من قيام الليل تحكيها إحدى الفتيات وقد تخطت سن الثالثة والثلاثين دون أن يتقدم لها زوج مناسب، وكانت الفتاة تخشى على نفسها من فوات قطار الزواج وبقائها دون زوج أو ولد يملأ عليها بيتها وحياتها، ولجأت الفتاة إلى قيام الليل والدعاء والإكثار من الاستغفار وقراءة القرآن، كما لزمت الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم كثيرًا حيث إن الصلاة عليه صلى الله عليه وسلم سبب لتفريج الكرب وغفران الذنب، وبالفعل لم يمضي وقت طويل حتى تقدم لخطبتها شخص على قدر من الصلاح والتدين وارتاحت نفسيتها بعد طول عناء.
ويظهر في هذه المرحلة الابتكار خاصة في حالة المراهقين الأكثر استقلالا وذكاء، فضلا نمو التفكير المجرد والتفكير ألابتكاري يساعد المراهق على زيادة التحصيل وينمي لديه الرغبة في التعبير عن نفسه بكل جرئه وشفافية (زهران، 2005). يظهر في هذه المرحلة الابتكار
النمو الانفعالي:
تظل الانفعالات في هذه المرحلة قوية يعززها الحماس الناتج عن الحيوية الجسمية التي يعيشها المراهق بهذه المرحلة. الشيء الملفت بهذه المرحلة هو ظهور مشاعر الحب والميل للجنس الآخر، والذي يتخذ في البداية عدد غير محدد من الجنس الآخر ولكنه سرعان ما يتبلور ويستقر على شخص واحد، حيث يأخذ ذلك حيزا كبيرا من تفكيره ويصرفه عن استذكار دروسه وربما قد يسوقه هذا الأمر إلى انحرافات سلوكيه وأخلاقيه قد تدخله في أنفاق مظلمة، كما أن مشاعر الغضب والتمرد نحو مصادر السلطة في الأسرة والمدرسة والمجتمع، خاصة تلك التي تحول بين المراهق وتطلعه إلى التحرر والاستقلال والتمرد ضد المعايير الاجتماعية او تحقيق رغباته الجنسية. النمو الاجتماعي:
يكافح المراهق في الحصول على المزيد من الاستقلال الاجتماعي والتخلص من الوصاية الاجتماعية، ويحاول أن يثبت ذلك من خلال استشعاره لمسئوليته الاجتماعية بمساعدة الآخرين وحب التطوع في المهام التي تؤدي إلى خدمة المجتمع وهو بذلك كأنه يبحث عن الجماعات التي تشبهه في التوجهات والسمات والميول.