المادة الخامسة: المعلم وطلابه. 1- العلاقة بين المعلم وطلابه ، والمعلمة وطالباتها لحمتها الرغبة في نفعهم ، وسداها الشفقة عليهم والبر بهم ، أساسها المودة الحانية ، وحارسها الحزم الضروري ، وهدفها تحقيق خيريّ الدنيا والآخرة للجيل المأمول للنهضة والتقدم. أخلاقيات مهنة التعليم وأثرها على رقي الحضارة - موقع مُحيط. 2- المعلم قدوة لطلابه خاصة ، وللمجتمع عامة ، وهو حريص على أن يكون أثره في الناس حميداً باقياً ، لذلك فهو يستمسك بالقيم الأخلاقية ، والمثل العليا ويدعو إليها وينشرها بين طلابه والناس كافة ، ويعمل على شيوعها واحترامها ما استطاع إلى ذلك سبيلاً. 3- يحسن المعلم الظن بطلابه ويعلمهم أن يكونوا كذلك في حياتهم العامة والخاصة ليلتمسوا العذر لغيرهم قبل التماس الخطأ ويروا عيوب أنفسهم قبل رؤية عيوب الآخرين. 4- المعلم أحرص الناس على نفع طلابه ، يبذل جهده كله في تعليمهم ، وتربيتهم ، وتوجيههم ، يدلهم على طريق الخير ويرغبهم فيه ويبين لهم الشر ويذودهم عنه ، في رعاية متكاملة لنموهم دينياً وعلمياً وخلقياً ونفسياً واجتماعياً وصحياً. 5- المعلم يعدل بين طلابه في عطائه وتعامله ورقابته وتقويمه لأدائهم ، ويصون كرامتهم ويعي حقوقهم ، ويستثمر أوقاتهم بكل مفيد وهو بذلك لا يسمح باتخاذ دروسه ساحة لغير ما يعنى بتعليمه ، في مجال تخصصه.
ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم ملف الانجاز
مهنة التعليم تعد مهنة التعليم من أسمى المهن الموجودة على سطح الأرض، فينتج عنها أجيالاً متعلمين وقادرين على تحمّل تبعيّات وأعباء المستقبل، فلولا التعليم لما وجد لدينا الأطباء والمهندسين والفنيين، ومرت مهنة التعليم بعدة مراحل، وما زالت تتطور وتتغير لتلبية متطلبات الواقع. مراحل تطور مهنة التعليم مهنة التعليم في العصور البدائية كان التعليم في القبائل البدائية القديمة يقتصر على ما يلقنه الآباء إلى أولادهم، وما يلاحظه الأطفال من أعمالٍ و سلوكياتٍ عند الكبار، ثم ازدادت أهمية التعليم لنقل التراث المكتوب عبر الأجيال، وحفظه من الاندثار، فظهرت المدارس النظامية، ولكن في تلك الفترة كان مقتصراً على صفوةٍ من الخاصة؛ كرجال الدين نتيجة سمو مكانة التعليم، وكان مقصوراً على تعلم رموز اللغة و فهم ما سجل في هذه الرموز من تاريخٍ ودينٍ وفلكٍ، ثم انتشر التعليم فيما بعد بين العامة، ولم يعد حكراً على الكهنة عند اليونان نتيجة عدم اهتمامهم به، وعدم إيلائه مكانةً كبيرةً. مهنة التعليم في العصور الوسطى في العصور الوسطى أو العصور المسيحية تم الاهتمام بالفلسفة والبيان بشكلٍ أكبر، مما جعل معلمي هذه المواد أحسن حالاً من معلمي مواد القراءة والكتابة، وكان رجال الدين في تلك الفترة يعلمون الناس القراءة والكتابة، وانقسموا إلى نوعين؛ معلموا المرحلة الأولى: وهم من يعلمون الأطفال القراءة والكتابة، وفهم آيات الكتاب المقدس، وحفظها، وتعلم بعض ألحان الكنيسة، ومعلموا التعليم العالي وهم على درجةٍ عاليةٍ من الفهم والثقافة والمعرفة، فيدرّسون الدراسات اللاهوتية في أمور الدين والعقيدة، وكانت هذه الدراسات حكراً على أبناء الملوك والخاصة.
ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم 1441
الحلم والصفح وبشاشة الوجه: -المعلمة من أكثر الناس حاجة إلى التحلي بالحلم، وإلى ضبط النفس، وسعة الصدر، وقال صلى الله عليه وسلم:" علموا وأرفقوا ويسروا ولا تعسروا، وبشروا ولا تنفروا". التواضع: -تتطلب هذه الخاصية من المعلمة عدم التعالي والتفاخر وطلب الشهرة والمباهاة، لأنها قدوة صالحة للأطفال وقال الرسول صلى الله عليه وسلم: " إن الله تعالى أوحى إلى أن تواضعوا، وما تواضع أحد لله إلا رفعه الله". العدل والموضوعية في معاملة الأطفال: ينبغي على المعلمة أن تمارس العدل في معاملتها للأطفال أثناء تعليمهم دون تحيز لأحد أو محاباة. دور المعلمة في مواجهة تحديات القرن الحادي والعشري
أن تدرك العامل التربوي للمهنة التي تمارسها وقدسية رسالتها. أن تدرك أن مهنة التعليم لها قواعد وأصول، وتتطلب امتلاك كفايات معينة لممارستها: معرفية ومهنية وإنسانية. أن تدرك أهمية التغيير الجذري الذي طرأ على طبيعة دورها ومسؤولياتها، بحيث تبحث دائما عن التعلم الذاتي، وتستطيع الوصول للمعلومات. أن تستند في عملها وسلوكها وممارستها إلى قاعدة فكرية متينة وعقيدة إيمانية قوية. ميثاق اخلاقيات مهنة التعليم - ملف الانجاز الالكتروني لمادة الحاسب الالي. أن تدرك أهمية الفئة التي تتعامل معها، فالمعلمة مثلاً تتعامل مع الأطفال الذين يشكلون نواة التغيير والتطوير والتقدم.
6- المعلم أنوذج للحكمة والرفق ، يمارسها ويأمر بهما ، ويتجنب العنف وينهي عنه ويعوّد طلابه على التفكير السليم والحوار البناء ، وحسن الإستماع إلى آراء الآخرين والتسامح مع الناس والتخلق بخلق الإسلام غي الحوار ، ونشر مبدأ الشورى. 7- يعي المعلم أن الطالب ينفر من المدرسة التي يستخدم فيها العقاب البدني والنفسي ، لذا فإن المربي القدير يتجنبهما ، وينهي عنهما. ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم ملف الانجاز. 8- يسعى المعلم لإكساب الطالب المهارات العقلية والعلمية ، التي تنمي لديه التفكير العلمي الناقد ، وحب التعلم الذاتي المستمر وممارسته. المادة السادسة: المعلم والمجتمع. 1- يعزز المعلم لدى الطلاب الإحساس بالانتماء لدينه ووطنه ، كما ينمي لديهم أهمية التفاعل الإيجابي مع الثقافات الأخرى ، فالحكمة ضالة المؤمن أنّى وجدها فهو أحق الناس بها. 2- المعلم أمين على كيان الوطن ووحدته وتعاون أبنائه ، يعمل جاهداً لتسود المحبة المثمرة والإحترام الصادق بين الموطنين جميعاً وبينهم وبين ولي الأمر منهم ، تحقيقاً لأمن الوطن واستقراره ، وتمكيناً لنمائه وازدهاره ، وحرصاً على سمعته ومكانته بين المجتمعات الإنسانية الراقية. 3- المعلم موضع تقدير المجتمع ، واحترامه ، وثقته ، وهو لذلك حريص على أن يكون في مستوى هذه الثقاة ، وذلك التقدير والإحترام ، ويحرص على إلا يؤثر عنه إلا ما يؤكد ثقة المجتمع به واحترامه له.
كم تبعد حائل عن الرياض عاصمة المملكة العربية السعودية حيث تتميز المملكة العربية السعودية بحدودها وهي الأكبر في شبه الجزيرة العربية مما جعلها كثيرة المساحة ، لذلك هناك بعض المواطنين أو المقيمين يبحثون عن المسافة بين حائل والرياض من أجل السفر أو قضاء أوقات مختلفة في الرياض ، لذا سنوضح لك كم تبعد حائل عن الرياض حصريًا. معلومات عن مدينة حائل
مدينة حائل هي إحدى المدن السعودية التي تقع شمال نجد في المناطق الوسطى من المملكة ، ومدينة حائل هي العاصمة الإدارية والإقليمية لإمارة منطقة حائل ، وتقع حائل بين جبلين مشهورين ، جبل سلمى وجبل أجا ، وحائل تقع في منطقة جبل أجا غربي وادي عدرعة ، وفي قلبها بئر ماء عذبة معروف ، وتمتد المدينة على شكل قول مأثور. حول الجبل ، ويتكون من الشرق شيب مليح ، ومن الشمال والغرب جبل أجا. تعتبر حائل من أهم المواقع الجغرافية في المملكة ، كونها مركزًا تجاريًا ومحورًا للنقل والمواصلات ، حيث تقع مدينة حائل بين دائرتين بعرض 27. 30 وخط طول 41. 42 درجة ، وهي مدينة حضرية المدينة وليس بها أي قرى ، وتقع في بلدية حائل. كم تبعد حائل عن الرياض
كم تبعد حائل عن الرياض بطبيعتها 647. كم يبعد حفر الباطن عن الرياض التعليمية. 15 كيلومترًا ، وتستغرق الرحلة حوالي 7.
كم يبعد حفر الباطن عن الرياض الخضراء
الخفجي هي من المدن السياحية الرائعة والذي يبحث عنها جميع السائحون الذين يريدون زيارتها طوال الوقت، كما أنها تهتم بتوفير العديد من المعالم الطبيعية والمزارات السياحية الهامة مثل الشواطئ الخلابة والمراعي الخضراء الرائعة. كم يبعد حفر الباطن عن الرياض 82 رامية يشاركن. [the_ad id="2736″] وأيضاً بها عدد كبير من القطعان الخاصة بالحيوانات البرية والكثبات الرملية الكثيفة، ويتم توفير العديد من المقومات الرائعة ويكتشفها الكثير من السائحين الذين يحبون زيارتها دائماً، وهي من أفضل وأهم المدن السياحية الرائعة الذي يحبها جميع الزائرين. أين تقع الخفجي إن مدينة الخفجي هي من المدن والمحافظات الساحلية والتي تطل على الخليج العربي في شمال شرق المملكة العربية السعودية، وهي أيضاً على حدودها مع دولة الكويت، وأيضاً إذا كان الشخص يعيش في أي مدينة من المدن الخاصة بالمملكة العربية السعودية، أو بدأت الجولات السياحية وغيرها من الأماكن الأخرى، وأيضاً يتم الوصول إليها بشكل سريع ومميز وهي سهل الوصول إليها من خلال تحديد الموقع الخاص بها عن طريق الخريطة الخاصة بها لأنها من الأشياء المميزة والهامة دائماً. [the_ad id="2737″] بعد الخفجي عن الكويت الكثير من الأشخاص الذين يقيمون في دولة الكويت الشقيقة المسافة بين الخفجي والكويت هي ليست كبيرة، وأيضاً هي التي لا تتخطى الـ 129 كيلو متر أي ساعة و48 دقيقة وهذا يكون عن طريق الملك فهد، ويتم الوصول بين كلاً من الخفجي والكويت عن طريق استقلال الحافلات الخاصة بالنقل العام السعودي والذي يصل بين كلاً من حفر الباطن والكويت، وأيضاً يتم تطبيق الكيان الخاص به على الهاتف الجوال الخاص بالسيارات الأجرة الفردية أو العائلية الكبيرة ويتم معرفتها من خلال الخريطة، ويسهل الوصول إليها في جميع الأوقات تابع معنا السياحة في السعودية مقالات تهمك.
كم يبعد حفر الباطن عن الرياض 82 رامية يشاركن
تقع محافظة حفر الباطن في الجزء الشمالي الشرقي من المملكة العربية السعودية، كما أنّها تشكّل إحدى محافظات المنطقة الشرقيّة الواقعة في ذلك الركن، بحيث تبعد بمسافة تقدر ب 700 كم عن مدينة الرياض العاصمة، وتضم هذه المحافظة ضمن حدودها مدينة الملك خالد العسكرية والتي تبعد عنها جنوباً بمسافة تبلغ حوالي 70 كم، وتبلغ مساحة الحافظة 144 كم مربع، كما يقدّر عدد سكانها ب 271, 642 نسمة. تمتاز بتوفر جميع الخدمات فيها للسكان من المستشفيات، الصيدليات، والكليات، والمعاهد، والمدارس، وحتّى الأماكن الترفيهيّة، والمطاعم، والفنادق. وتعد حفر الباطن من المناطق ذات المناخ المتقلّب بشكل عام، بحيث يتّسم فصل الصيف فيها بحرارته العاليّة وبجفافه الشديد، إذ تصل درجة الحرارة الدنيا إلى خمس وثلاثين درجة بينما درجة الحرارة العليا تصل إلى خمس وخمسين درجة، كما تكثر العواصف العجاج، والزعابيب الرمليّة القويّة، بينما يتسم فصل الشتاء فيها ببرودته القارسة والشديدة، أمّا بالنسبة لأفضل فصول السنة في هذه المنطقة هو فصل الربيع، إذ يتّسم بمناخه المعتدل والذي يجعل منها أفضل مناطق الخليج العربي في ذلك الوقت من كل سنة، وهذا ما جعل الناس يطلقون عليها منذ قديم الزمان بعاصمة الربيع.
6262 بينما تستغرق الرحلة من الرياض إلى رفحاء بالطائرة حوالي 73 دقيقة. تقع العاصمة الرياض تقريبًا في المنطقة الوسطى من المملكة ، بينما تقع محافظة رفحاء بالقرب من الحدود مع العراق في شمال شرق المملكة العربية السعودية. كم كيلومتر تبعد رفحاء عن حائل؟ تقع محافظة رفحاء على بعد حوالي 720 كم من حائل ، وتستغرق الرحلة من رفحاء إلى حائل بالسيارة حوالي 4 ساعات و 21 دقيقة باستخدام طريق 70. ويمكن للسائق المتجه من رفحاء إلى حائل التوجه نحو الجانب الجنوبي الغربي مباشرة باستخدام عبد العزيز بن مساعد طريق. الصمان كم تبعد عن الرياض. أو يمكن اتباع المسلك 6262 والمسار 60 ثم التوجه إلى طريق الملك عبد الله. المسافة بين رفحاء والقصيم تبلغ المسافة بين رفحاء والقصيم حوالي 550. 8 كم ، وتستغرق الرحلة بالسيارة من رفحاء إلى القصيم حوالي 5 ساعات و 45 دقيقة عبر طريق 6262 ، بينما تستغرق 5 ساعات و 59 دقيقة باستخدام طريق 70 ، وتستغرق الرحلة 6 ساعات. و 20 دقيقة في حالة السفر على طريق 6262 وطريق 70. كم تبعد الدمام عن الرياض؟ كم تبعد رفحاء عن الحدود العراقية؟ تقع محافظة رفحاء على بعد 398. 5 كم من الحدود العراقية ، وتستغرق الرحلة من رفحاء إلى الحدود العراقية بالسيارة قرابة 5 ساعات و 4 دقائق ، عبر بازكارا 8 ، ويمر هذا المسار عبر الحدود الدولية.