وتمثيل المضاعف المشترك الأصغر (18) بوضع قطعة برتقالية بجانبها
قطعة بنية. وتمثيل العدد ( 9) بقطعة زرقاء. وإيجاد حاصل ضرب ( ق. أ) في ( م. أ)
18 = 54
أو 18
3 = 54
وعند قسمة حاصل الضرب على العدد ( 9) الذي يعتبر أحد العددين وذلك بتغطية
حاصل الضرب ( 54) بالقطع الزرقاء الدالة على العدد ( 9). من الملاحظ الاحتياج لستة قطع زرقاء لتغطية الشكل بالكامل
وهذا الناتج من حاصل القسمة يمثل العدد الآخر
مما يعني أن العدد الآخر المجهول هو ( 6)
مثال 6:
استخدام العلاقة بين
( ق. أ)
أوجد المضاعف المشترك الأصغر للعددين (6, 10)
حيث أن
قاسمهما المشترك الأكبر هو (2)
تمثيل العدد الأول (6) بقطعة خضراء غامقة. وتمثيل العدد الثاني (10) بقطعة برتقالية. وتمثيل القاسم المشترك الأكبر (2) بقطعة حمراء. الفرق بين القاسم المشترك الاكبر والمضاعف المشترك الاصغر - منبع الحلول. ثم إيجاد حاصل ضرب العدد الأول في العدد الثاني 6 x
أو
6 x
10 = 60 أو
10 x
6 = 60
وعند قسمة حاصل ضرب العددين (60) على القاسم المشترك
الأكبر لهما (2)
من الملاحظ الاحتياج لثلاثين قطعة حمراء لتغطية الشكل بالكامل
وهذا الناتج من حاصل القسمة يمثل المضاعف المشترك الأصغر
مما يعني أن المضاعف المشترك الأصغر هو ( 30)
حساب المقام المشترك الأصغر - Wikihow
م. أ)
x (
م. أ) و حاصل ضرب العددين 6
x 8
؟
( ق. أ)
م. أ) حاصل ضرب العددين
x
24 = 48 6
8 = 48 اثنين
مثال 2:
ادرس الجدول التالي, ثم أكمل الجدول:
العدد الأول
العدد الثاني
القاسم المشترك الأكبر
المضاعف المشترك الأصغر
6
8
24
3
5
1
15
4..........
4
7..........
10..........
9
15..........
10
12..........
12
16..........
25..........
18
24..........
·
ماذا تلاحظ في الجدول السابق ؟
مثال 3:
حاصل ضرب العددين
القاسم المشترك الأكبر
48
4...............
7...............
10...............
15...............
12...............
16...............
25...............
24...............
مثال 4:
حاصل ضرب
(ق. أ)
(م. حساب المقام المشترك الأصغر - wikiHow. أ)
4.....
7.....
28.....
10....................
15....................
12....................
16....................
25....................
24....................
ماذا تلاحظ في العمود الثالث والعمود الأخير ؟
ماذا تستنتج من ذلك ؟
صغ القاعدة المناسبة لذلك ؟
مثال 5:
عددان قاسمهما المشترك الأكبر 3 والمضاعف المشترك الأصغر 18 وأحد العددين
هو 9، فما هو العدد الآخر؟ وذلك(
باستخدام
العلاقة بين ( ق. أ) و (م. أ))
تمثيل القاسم المشترك الأكبر(3) بقطعة خضراء فاتحة.
23العلاقة بين القاسم والمضاعف
1. تمارين محلولة حول القاسم المشترك الأكبر
الفرق بين القاسم المشترك الاكبر والمضاعف المشترك الاصغر - منبع الحلول
حدد العامل لكل كسر عن طريق قسم المقام المشترك الأصغر على المقام الأصلي. مثال: 24/8 = 3، 24/12 = 2. 3×(3/8) = 9/24، 2×(5/12) = 10/24. 24/10 + 24/9. 5
حل المعادلة. بالعامل المشترك الأكبر يجب أن تكون قادرًا على جمع وطرح الكسور التي في المعادلة دون صعوبة. مثال: 9/24 + 10/24 = 9/24. قسم كل مقام لأعداد أولية. قسم كل مقام لسلسلة من الأرقام الأولية. الأرقام الأولية هي التي لا يمكن قسمتها على أي رقمٍ آخر. 23العلاقة بين القاسم والمضاعف. مثال: 1/4 + 1/5 + 1/12. "تقسيم 4 لأعداد أولية:" 2×2. "تقسيم 5 لأعداد أولية:" 5. '"تقسيم 4 لأعداد أولية:" 2×2×3. عد عدد مرات ظهور كل رقم أولي في التحليل. اجمع عدد مرات ظهور كل رقم أولي في تحليل كل مقام. مثال: الرقم 2 ظهر مرتين في تحليل 4 ولم يظهر ولا مرة في تحليل الرقم 5 وظهر مرتين في تحليل 12. الرقم 3 لم يظهر ولا مرة في تحليل 4 أو 5 وظهر مرة واحدة في تحليل 12. لم يظهر الرقم 5 ولا مرة في تحليل 4 أو 12 وظهر مرة واحدة في تحليل 5. خذ أكبر عدد مرات ظهور كل رقم أولي. لاحظ أكبر عدد مرات ظهور كل عدد أولي واكتبه. مثال: أكثر ظهور للرقم 2 هو مرتين وللرقم 3 مرة واحدة والرقم 5 مرة واحدة. اكتب الأعداد الأولية بعدد المرات التي حسبتها في الخطوة السابقة.
لإضافة أو طرح كسور ذوات مقامات مختلفة عليك أولًا أن تجد المقام المشترك الأصغر لهم (المضاعف المشترك الأصغر لكل المقامات الموجودة). نشرح لك فيما يلي مجموعة طرق يمكنك استخدامها لإيجاد المقام المشترك الأصغر ومعلومات عن كيفية إدخاله في المعادلة لحل المسألة كلها. 1
اكتب مضاعفات كل مقام. اكتب قائمة من عدة مضاعفات لكل مقامٍ في المعادلة. يجب أن تحتوي كل قائمة على المقام مضروبًا في أعداد مثل 1 و2 و3 و4 وهكذا. مثال: 1/2 + 1/3 + 1/5. مضاعفات 2:" 2×1 = 2، 2×2 =4، 2×3 = 6، 2×4 = 8، 2×5 = 10، 2×6 = 12، 2×7 = 14... إلخ. مضاعفات 3: " 3×1 = 3، 3×2 = 6، 3×3 = 9، 3×4 = 12، 3×5 = 15، 3×6 = 18، 3×7 = 21... إلخ. مضاعفات 5: "5×1 = 5، 5×2 = 10، 5×3 = 15، 5×4 = 20، 5×5 = 25، 5×6 = 30، 5×7 = 35... إلخ. 2
حدد المضاعف المشترك الأصغر. اقرأ كل الأرقام الموجودة في القائمة وحدد المضاعفات المشتركة في كل المقامات. بعد تحديدها حدد المضاعف المشترك الأصغر بينها. إذا لاحظت عدم وجود مضاعفات مشتركة فيما كتبته قد تحتاج للاستمرار في كتابة المضاعفات إلى أن تصل لواحد، وستجد واحدًا لا محالة. مثال: 2×15 = 30 ، 3×10 = 30 ، 6×6 = 30.
المضاعف المشترك الأصغر = 30. 3
أعد كتابة المعادلة الأصلية. لتغيير كل كسر في المعادلة ليبقى بنفس قيمته في المعادلة الأصلية ستحتاج لضرب كل مقام في نفس العامل المستخدم في ضرب المقام المتماثل عند الوصول للمقام المشترك الأصغر. مثال: 15×(1/2)، 10×(1/3)، 6×(1/5). المعادلة الجديدة: 15/30 + 10/30 + 6/30. 4
حل المسألة. بعد تحديد المقام المشترك الأصغر وتغيير الكسور وفقًا له يجب أن تكون قادرًا على حل المسألة دون صعوبة. مثال: 15/30 + 10/30 + 6/30 = 31/30 = 1و1/30. حدد العامل المشترك الأكبر لكل مقام. اعرف هل يوجد عامل مشترك أعظم للمقامات أم لا عن طريق قسمة كل مقام على عوامله. مثال: 3/8 + 5/12. "عوامل 8:" 1 و2 و 4 و8. "عوامل 12:" 1 و2 و3 و 4 و6. العامل المشترك الأكبر= 4. اضرب المقامات. انتقل للخطوة التالية في حل المسألة عن طريق ضرب خانتي المقام في بعضهما. مثال: 8×12 = 96. اقسم على العامل المشترك الأكبر. بعد حساب مجموع المقامين اقسم ما حصلت عليه على العامل المشترك الأكبر الذي حددته سلفًا. هذا الرقم سيكون المقام المشترك الأصغر. مثال: 96/4 = 24. أعد كتابة المعادلة الأصلية. أعد كتابة أبسط الكسور عن طريق ضربها في نفس الرقم الذي تحتاجه لجعل مقاماتها مساويها للمقام المشترك الأصغر.
قناة القارئ حسام الدين عبادي
979 subscribers
القناة الرسمية للقارئ: حسام الدين عبادي الجزائري
View in Telegram
Preview channel
If you have Telegram, you can view and join قناة القارئ حسام الدين عبادي right away.
حسام الدين عبادي يس
وفي النهاية، إذا أعجبك تطبيق تحميل القرآن الكريم بصوت حسام الدين عبادي فلا تتردد في تقييم البرنامج و برامجنا الأخرى التي أعجبتك وشاركنا رأيك لأن رأيك دائمًا هدفنا. ويمكنك تقييم برنامج تحميل القرآن الكريم بصوت حسام الدين عبادي مجانًا mp3 من خلال خيار (تقييم التطبيق) الموجود بالتطبيق نفسه وسنسعد جدًا بذلك.
سورة يوسف بصوت حسام الدين عبادي Mp3
ثم أستاذ مساعد قسم الثقافة الإسلامية في كلية التربية بجامعة الملك سعود في الرياض ، في الفترة ما بين 1988م - 1991م. ثم أستاذ مساعد كلية الدعوة و أصول الدين، جامعة القدس من 1991-1997. أستاذ مشارك كلية الدعوة وأصول الدين من 1997م وحتى 2004م. أستاذ الفقه والأصول ( بروفيسور) / جامعة القدس منذ تشرين أول 2004م. رئيس دائرة الفقه والتشريع / كلية الدعوة وأصول الدين / جامعة القدس سابقاً. منسق برنامج ماجستير الفقه والتشريع والأصول / كلية الدعوة وأصول الدين / جامعة القدس سابقاً. تدريس مساقات في الفقه والأصول في جامعة النجاح الوطنية في نابلس لطلبة الدراسات العليا 1992. التدريس في كلية الدعوة والعلوم الإسلامية في أم الفحم. 1991-1994. تدريس مساقات البحث العلمي والدلالات و شرح قانون الأحوال الشخصية و الاجتهاد لطلبة الماجستير معهد القضاء العالي جامعة الخليل 1997-1999. عضو المجلس الأكاديمي لجامعة القدس من 1995 وحتى 1999 سابقاً. عضو تحرير مجلة هدى الإسلام منذ 1986 وحتى 2007. رئيس هيئة الرقابة الشرعية لشركة بيت المال الفلسطيني ( وهي شركة تتعامل وفق أحكام المعاملات الإسلامية) منذ 1994م وحتى سنة 2004م حيث توقفت الشركة عن العمل.
موقع مـداد علمي شرعي ثقافي غير متابع للأخبار و المعلومات المنشورة في هذا الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع إنما
تعبر عن رأي قائلها أو كاتبها كما يحق لك الاستفادة من محتويات الموقع في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر
المصدر.