منوهاً بدعم الأمير خالد الفيصل للجائزة وتزامناً مع اليوم العالمي للشعر كرَّمَ معالي وزير التعليم د. الراحل 6 يستعرض مسيرة عبدالرحمن أبا الخيل. حمد بن محمد آل الشيخ الأحد الماضي، الفائزين في مسابقة الأمير عبدالله الفيصل للشعر العربي من طلبة المرحلة الثانوية والجامعات، والتي تبلغ قيمة جوائزها 500 ألف ريال، وتشرف عليها أكاديمية الشعر العربي، وذلك تزامناً مع اليوم العالمي للشعر، بحضور صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن محمد العبدالله الفيصل آل سعود. ورفع وزير التعليم - في كلمته خلال حفل التكريم - الشكر والعرفان لمقام خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - لموافقته الكريمة على الجائزة في موسمها الأول، كما قدّم شكره وتقديره لصاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل مستشار خادم الحرمين الشريفين أمير منطقة مكة المكرمة، ورئيس مجلس أمناء أكاديمية الشعر العربي على مبادرته وتشجيعه لأبنائه وبناته الطلبة والطالبات في مجالات الشعر والأدب واللغة، مثمناً دعمه للمواهب الشعرية في المرحلة الثانوية والجامعات، وتحفيزهم للمشاركة في المسابقة، ومتابعته مراحل تنفيذها وتحقيقها لأهدافها.
وقال د. آل الشيخ: «إن طلاب التعليم في المرحلة الثانوية والجامعات كشفوا عن موهبةٍ شعرية تُمثّل صورة من صورِ التعبير عن الحياة، ومظهراً من مظاهر الهوية اللغوية الأصيلة، ورافداً أساسياً لثقافتنا المتوارثة، التي تسهم في استمرارِ حضارة هذا الوطن وإنسانيته الراقية، مستظلين بتوجيهات ودعم قيادتنا الرشيدة -أيدها الله-، التي منحتْ الإبداع الشعريَّ كامل العناية والتشجيع»، مؤكدًا أن وطننا العظيم يزخر بمواهب شابة مبدعة، جديرة بالرعاية والتشجيع؛ لتأخذ فرصتها في إظهار موهبتها الشعرية.
سلطان العبدالله الفيصل يزور الأولمبية الدولية
الرئيسية
اخبار السعودية
مزمز
منذ 4 ايام — الأحد — 24 / أبريل / 2022
mzmz3
منذ 4 ايام
0 تعليق
ارسل لصديق
نسخة للطباعة
اخبار السعودية - شغل عدة وظائف دبلوماسية.. أمراء ومسؤولون يتحدثون عن حياة السفير الراحل عبدالرحمن أبا الخيل
تحدث أمير منطقة تبوك الأمير فهد بن سلطان بن عبدالعزيز، والأمير تركي العبدالله الفيصل، وعدد من المسؤولين عن حياة وزير العمل والشؤون الاجتماعية الأسبق وسفير المملكة في مصر الراحل عبد الرحمن أبا الخيل. سلطان العبدالله الفيصل يُحفز الأخضر قبل. وقال الأمير فهد، خلال لقائه ببرنامج "الراحل" على قناة "روتانا خليجية"، إنه فور إنهائه الدراسة طلب منه عبدالرحمن أبا الخيل، الذي شغل عدة مناصب من بينها وزير العمل والشؤون الاجتماعية، العمل معه في الوزارة، مبيناً أن الراحل تميز بعدة خصال، منها الشهامة والأصالة وروحه المرحة. وفي السياق نفسه، أوضح الأمير تركي العبدالله الفيصل أن الراحل أبا الخيل كانت تجمعه بوالده علاقة مودة واحترام، وكان يسعى دائماً لخدمة الوطن والمواطن ورفعته من خلال كافة المناصب التي شغلها. من جانبه، أكد وزير التجارة الدكتور ماجد القصبي، أن الراحل أسس البنية التحتية الاجتماعية للمملكة، ومنها نظام العمل، والضمان الاجتماعي، بالإضافة إلى إسهامه في تأسيس المؤسسات والجمعيات الخيرية النسوية، وتطوير الحركة الرياضية والشبابية.
سلطان العبدالله الفيصل يستقبل
وأكد معاليه أن وزارة التعليم،ِ وبدعم مستمر من قيادتنا الرشيدة - أيدها الله - تعمل بالشراكة مع وزارة الثقافة وجامعة الطائف ممثلةً في أكاديمية الشعرِ العربيِّ على إبراز المواهب وتقديمها للمجتمع الثقافي، من خلال جائزة للشعرِ العربيِّ تحمل اسم شخصية وطنيّة كبيرة، هو صاحب السمو الملكي الأمير عبد الله الفيصل -رحمه الله -، وهي جائزة أدبية، مَـنشؤها سعودي، تستهدف تقدير المبدعين والمبدعات محلياً وإقليمياً في مجال الشعر العربيِّ الفصيح. شغل عدة وظائف دبلوماسية.. أمراء ومسؤولون يتحدثون عن حياة السفير الراحل عبدالرحمن أبا الخيل. وكانت احتفالية التكريم قد بدأت بعرض عن مسابقة الأمير عبد الله الفيصل للشعر العربي لطلبة المرحلة الثانوية والجامعات؛ قدمه المشرف العام على المسابقة د. منصور الحارثي، حيث تناول أهداف المسابقة، ومراحلها، والجهود التي بذلها سمو الأمير خالد الفيصل لنجاحها، مشيداً بجودة الأعمال الشعرية التي قدمها المشاركون. بعد ذلك ألقى رئيس جامعة الطائف الأمين العام لمجلس أمناء أكاديمية الشعر العربي د. يوسف عسيري كلمة نوه فيها بدعم واهتمام سمو الأمير خالد الفيصل أمير منطقة مكة المكرمة بالجائزة، واختياره جامعة الطائف لقيادة هذا الحراك الثقافي، كما شكر معالي وزير التعليم على دعمه ورعايته وتحفيزه للطلاب والطالبات، مشيداً بالجهود المبذولة من وزارة التعليم والجامعات لنجاح المسابقة.
وقال سموه: "على سبيل المثال، وقّعنا مذكرة تفاهم مع جامعة الملك عبد العزيز بهدف تمكين الطلاب ليكونوا جزءاً من فريق تقديم الحدث، مما يوفر لهم تجربة مباشرة للعمل على منتج رياضي وترفيهي عالمي بارز. وبالإضافة إلى ذلك، بلغت النسبة المئوية للموظفات في شركة رياضة المحركات السعودية 40% من إجمالي القوى العاملة، وهو الأمر الذي نسعى دائماً إلى تطويره وتشجيعه"، مضيفاً بقوله: "علاوة على ذلك، أضفت البنية التحتية المتكاملة حول الحلبة تأثيراً ملموساً على تعزيز رفاهية سكان جدة، فلدينا مرسى جديد ومناطق ترفيهية جديدة وممرات للمشاة وممرات للدراجات الهوائية وساحات رياضية مثل ملاعب كرة السلة وملاعب التنس. سلطان العبدالله الفيصل يستقبل. ومن شأن القيام بذلك أن يضمن ترسيخ الحلبة كوجهة يقصدها الناس 365 يوماً في السنة وليس فقط في أسبوع سباق الفورمولا 1 ، كما قمنا برفع كفاءة الطرق والأرصفة من الحلبة إلى المدينة. ونبحث الآن حول ما يمكننا تطويره للمستقبل – لا سيما فيما يتعلق بالمشاريع المستدامة الأخرى. لقد قمنا بالفعل ببناء مساحات صديقة للبيئة، وجددنا البحيرة، ولدينا شراكات مع جمعيات خيرية محلية، مثل جمعية بنك الطعام السعودي إطعام، لضمان استفادة كل فرد في المجتمع".
الرئيسية · تعليم عام · ورقة عمل الجملة الاسمية المثبتة للوحدة الخامسة البيئة والصحة لغتي اول متوسط
اضيف بواسطة: admin
مضاف منذ: 9 سنوات
مشاهدات: 2٬826, vrm ulg hg[lgm hghsldm hglefjm gg, p]m hgohlsm hgfdzm, hgwpm gyjd h, g lj, s'
الملفات المرفـقـة
اسم الملف
نوع الملف
حجم الملف
التحميل من هنا
عدد مرات التحميل
الجملة الاسمية المثبتة
9. 9 كيلوبايت
المشاهدات غير معروف
Powered by WPeMatico
مـواضـيـع ذات صـلـة
عرض بوربوينت الجملة الاسمية المثبتة اول متوسط
الجملة الاسمية المثبتة هي التي تخلو من أدوات النفي صواب ام خطأ
أدق الحلول والإجابات النموذجية تجدونها في موقع المتقدم، الذي يشرف عليه كادر تعليمي متخصص وموثوق لتقديم الحلول والإجابات الصحيحة لكافة أسئلة الكتب المدرسية والواجبات المنزلية والإختبارات ولجميع المراحل الدراسيـة،
كما يمكنكم البحث عن حل أي سؤال من خلال أيقونة البحث في الأعلى، واليكم حل السؤال التالي:
الجملة الاسمية المثبتة هي التي تخلو من أدوات النفي صواب ام خطأ؟
الإجابة الصحيحة هي:
صواب.
أن تكتسب الطالبة القدرة على القراءة الصامتة بسرعة مناسبة مع فهم الأفكار الرئيسة والفرعية. تنمية القدرات على الاستماع الجيد بحيث تستطيع الطالبة تركيز الانتباه فيما سمع. تنمية ميل الطالبة إلى القراءة والاطلاع من خلال القراءة الحرة. اكتساب ثروة لغوية من خلال التعرف على كلمات جديدة. القدرة على حفظ النصوص. القدرة على فهم النص وتذوقه واستخراج الصور والأخيلة بما يتناسب مع المرحلة. القدرة على إبداء رأيه في بعض المواقف. تعليم الطالبة أصول الكتابة السليمة وسرعة الرسم الصحيح للكلمات التي يحتاج إليها في التعبير الكتابي. تنمية بعض الاتجاهات لدى الطالبات مثل دقة الانتباه وقوة الملاحظة والعناية بالنظام والنظافة وإجادة الخط وحسن استعمال علامات الترقيم. زيادة ثروة الطالبة اللغوية وتنمية المعلومات والخبرات والثقافة بما يشتمل عليه من موضوعاتها من فنون الأدب والثقافة والعلوم
حفظ التراث البشري وسهولة نقل المعارف الإنسانية من جيل إلى جيل. الجملة الاسمية المثبتة هي. تتحدث الطالبة بجرأة وثقة أمام الآخرين. تنمية قدرة الحوار والاتصال بين الناس والتخاطب معهم. تتمكن من التعبير عن أفكاره وأحاسيسه. تكتسب آداب الحديث وبخاصة حسن الاستماع واحترام الآخرين.