امثله على علامات الترقيم الفاصلة ، تستخدم الفاصلة بين أقسام الشيء أو المعطوفات، مثل: الكلمة في اللغة العربية ثلاثة أقسام: اسم، وفعل، وحرف، وبين الشرط والجزاء، والقسم والجواب إذا طالت الجملة، مثل: إن قدرت أن تعفو عمن أساء إليك، فافعل. لئن جهل المرء قدر نفسه إنه لمخطيء، وبعد المنادى، مثل: يا محمد، اتق الله… الفاصلة المنقوطة ؛ وهي توضع دائمًا بين الجملتين المرتبطتين بعلاقة سببية، أي إحداهما سبب للأخرى وذلك مثل: لن تكون المباراة سهلةً؛ لأن الفريقين استعدا لها استعدادًا جيدًا. النقطتان الرأسيتان: توضعان بين القول ومقوله: وذلك مثل: قال تعالى: "وما بكم من نعمة فمن الله"، وبين الشيء وأقسامه أو بين المجمل وتفصيله، وذلك مثل: لكل لون انعكاس نفسي: بالأحمر انعكاس النقاء، والأصفر انكاس الغيرة، والأبيض انعكاس النقاء…وبعد بعض الكلمات، مثل: ما يأتي- فيما يأتي- التالي- الآتية- مثل… علامة الاستفهام ؟ توضع في نهاية الجملة الاستفهامية، وذلك مثل: أين كتابك؟ علامة التأثر أو التعجب! لعبة على علامات الترقيم - موارد تعليمية. وهي توضع في آخر الجملة التي تدل على انفعالات نفسية: كالفرح والحيرة والاستنكار والدهشة والاستغاثة وغيرها، وذلك مثل: يا للسعادة! وامعتصماه!
- تمارين في علامات التّرقيم - وحدة تعليميّة للغة العربيّة
- أمثلة على علامات الترقيم - عربي نت
- لعبة على علامات الترقيم - موارد تعليمية
- ياذيب انا بوصيك لاتاكل الذيب
- يا ذيب لا تاكل الذيب - الذيب
- ياذيب انا بوصيك لاتاكل الذيب - شبكة الشدادين
تمارين في علامات التّرقيم - وحدة تعليميّة للغة العربيّة
كيف كم لماذا الادوات السابقه من ادوات ماذا؟ حيث أن اللغة العربية زاخرة بالألفاظ والأدوات التي نستخدمها كل منها في الموقف أو الموضع المناسب لها، وتتعدد الأدوات التي نستخدمها في اللغة فمنها أدوات الاستفهام، وأدوات النداء، وأدوات التعجب، وغيرها من الأدوات التي نستعملها كل منها في موضعها المناسب، وسوف نعرف في هذا المقال إلى أي نوع من الأدوات تنتمي هذه الأدوات. كيف كم لماذا الادوات السابقه من ادوات
كيف كم لماذا الادوات السابقه من ادوات الاستفهام ، حيث تأتي أدوات الاستفهام للاستفسار عن شيء ما كالمكان أو الزمن أو العدد، أو غيرها من الأشياء الأخرى حسب الأداة المستخدمة في الجملة عن أي شيء تسأل، وأدوات الاستفهام هي ما، ماذا، من، متى، أين، كم، أيان، كيف، هل، الهمزة، أم، وأي، وهذه الأدوات لكل منها استخدام مختلف عن الأخرى وشيء تسأل عنه. [1]
شاهد أيضًا: ما هي ادوات النصب وما معاني ادوات النصب للفعل المضارع ؟
أمثلة على أدوات الاستفهام من القرآن الكريم
تتعدد أدوات الاستفهام التي تم ذكرها في القرآن الكريم ومن أهمها ما يلي:-
قوله تعالى: "وَإِنِّي مُرْسِلَةٌ إِلَيْهِم بِهَدِيَّةٍ فَنَاظِرَةٌ بِمَ يَرْجِعُ الْمُرْسَلُونَ"، وأداة الاستفهام هنا "ما" وتعرب اسم استفهام مبني في محل جر بحرف الجر.
أمثلة على علامات الترقيم - عربي نت
يمكنك التعرف على حروف العلة فى اللغة العربية ونطقها من خلال قراءة هذا الموضوع: ما هي حروف العلة باللغة العربية وما هو نطقها
أمثلة على استخدام مواضع علامات الترقيم
يختلف مواضع استخدام علامات الترقيم بين الجمل المختلفة في اللغة العربية، وقد تعرفنا فيما سبق عن معنى بعض من علامات الترقيم المستخدمة ومتى يتم وضعها بين الجمل، حيث أن لكل علامة استخدام مختلف وموضع مختلف، كما يجب أن يتم الالتزام بوضع هذه العلامات بين النصوص للمساعدة على تسهيل فهم الجمل وزيادة جمالها أيضًا، ومن هنا يمكن التعرف على أمثلة توضح مواضع علامات الترقيم في اللغة العربية كما يلي:
أمثلة على علامة النقطة (. ) الدين نصيحة. إن الدين عند الله الإسلام. أمثلة على علامة الفاصلة (،)
الفاصلة بين الجملة التي تصل المعنى مثل: قلب المؤمن طاهر، ولا يعرف الحقد. الفاصلة بين الكلمة وأقسامها مثل: أركان الصلاة: تكبيرة الإحرام، والقيام. الفاصلة بعد لفظ المنادى مثل: يا عليّ، اكتب دروسك. الفاصلة وسط القسم وجوابه مثل: والله، لأتصدقن. أمثلة على علامة الفاصلة المنقوطة (؛)
اذاكر دروسي؛ رغبة في النجاح. تمارين في علامات التّرقيم - وحدة تعليميّة للغة العربيّة. أساعد أمي؛ للحصول على رضاها. أمثلة على علامة النقطتان الرأسيتان (:)
إذا جاءت بعد القول مثل: قال محمد: لقد انتهيت من كتابة واجباتي كلها.
لعبة على علامات الترقيم - موارد تعليمية
- ننتقل إلى النوع الخامس من علامات الترقيم
5. أين توضع الفاصلة المنقوطة؟؟
- توضع الفاصلة المنقوطة لتدل على وقف متوسط في الكلام وتأتي في جملة ترابطها غير لازم (؛)
- يعطي المدرسون الأخلاق؛ ويتعلمها الأجيال. - يجني الآباء الأموال ؛ ويأخذها أولادهم. 6. أين توضع علامة الاستفهام؟؟
- توضع علامة الاستفهام بعد السؤال (؟)
- أيّ فاكهة تحب ؟؟
- أتعرف السارق وتسكت؟؟
7. كيف ترسم علامة التعجب؟؟
- نرسم علامة التعجب هكذا (! ) ■ أين توضع علامة التعجب ؟
توضع علامة التعجب في الحالات التالية:
1. توضع علامة التعجب بعد الجملة التعجبية:
- ما أروع الطبيعة! - ما أجمل البحر! 2. توضع علامة التعجب بعد التحذير والإغراء
- إياك والغش! علامة التعجب بعد التحذير. - الأمانة الأمانة! علامة التعجب بعد الإغراء. 3. توضع علامة التعجب بعد الفرح والحزن. - وافرحتاه! علامة التعجب بعد الفرح. - وامصيبتاه! علامة التعجب بعد الحزن. 4. توضع علامة التعجب بعد الاستغاثة. - يا للمجتهدين للكسولين! علامة التعجب بعد الاستغاثة
5. توضع علامة التعجب بعد الدعاء. - يا الله ، أزح الغمة عن بلاد المسلمين! - يا الله ، ارزق المحسنين أضعاف إحسانهم! 6. توضع علامة التعجب في آخر كل جملة مبدوءة بأحد الأفعال التالية:
- نعمَ ، بئس، حبذا، لا حبذا، ساء
- نعم العمل الإحسان!
ماهي علامات الترقيم
علامات الترقيم هي رموز متفق عليها، ويكون استخدامها بوضعها بين الجمل للربط بينها، واستخدام علامات الترقيم يُحدث تنوع بالصوت عند القراءة؛ وكذلك يمكن معرفة مواطن الوصل والتوقف عند الجهر بالقراءة. أمثلة علامات الترقيم:
الفصلة أو الفاصلة (،):
علامة الفصلة التي تأخذ شكل الواو المقلوبة، ورمزها (،) (وعند القراءة يسكت القارئ سكتة صغيرة جداً أو يقف)، ويكون موضعها بين العبارات القصيرة ذات المعاني المتصلة، ولكن تعبر في مجملها عن عبارة طويلة شاملة للمعنى الكُلِّيٍّ مثل: يأتي العيد فيسعد به الناس، وتُسر بقدومهِ القلوب، وتزداد المحبة بين الناس، وتأتي الفصلة أيضاً بعد المنادى: يا أحمد، أتى. سعادة الوزير. وكذلك تستخدم الفصلة للربط بين الجمل المعطوفة بحروف العطف مثل: الجملة نوعان اسمية، وفعلية. الفعل قد يكون أمر، ومضارع، وماضٍ. وتستخدم أيضا ًللفصل بين أنواع الأشياء مثل: الفعل المضارع ينقسم إلى أفعال خمسة، وصحيح الآخر، ومعتل الآخر. الفاصلة المنقوطة ورمزها (؛):
وتوضع الفاصلة المنقوطة بين جملتين بحيث تكون الجملة الثانية نتيجة للجملة الأولى مثل: زرت زميلي أحمداً؛ لذلك يحبني كثيرا. النقطة أو النقطة المربعة:
والنقطة يُرمز لها بالرمز (. )
يجب أن توضع الفاصلة بين المعطوف والمعطوف عليه. - الحواس خمسٌ: السمع ، والبصر ، واللمس، والشم، والذوق. - الرياضات متنوعة: القفز ، والجري، والسباحة ، والرماية. 2. يجب أن توضع الفاصلة بين الأجزاء المتشابهة في الجملة، كالأسماء، والصفات ، والأفعال، والحروف، التي لا يوجد بينها أحرف عطف. - كان المخترع يدقق، يحلل، يخطط، لينجح في اختراعه. - كان المتسابق متأهباً ، مستعداً واثقاً بنفسه بتحقيق الفوز. 3. يجب أن توضع الفاصلة بين فعل الشرط وجواب الشرط. - إذا نمت باكراً ، استيقظت نشيطاً. - إذا أديت فروضك، دخلت الجنة. 4. يجب أن توضع الفاصلة بين القسم وجوابه. - والله ، لأدرسنَّ بجد واجتهاد. - والله ، لأساعدنَّ المحتاج. 5. يجب أن توضع الفاصلة بعد حرف الجواب. - نعم ، أنا أدرس بجدٍ ومثابرة. - نعم ، أنا سأفوز في المباراة. 6. يجب أن توضع الفاصلة بعد المنادى. - يا أحمد، لا تظلم أخاك. - يا فتاة، أنتِ مهذبة. 7. يجب أن توضع الفاصلة قبل الجملتين: الحالية و الوصفية. - هذا كاتبٌ ، مستقبله زاهر( جملة وصفية). - هذا بطلٌ ، أداؤه مميز ( جملة وصفية). - رجعت من المدرسة، وأنا مسرور ( جملة حالية). - خرجت من الامتحان ، وأنا واثق بالنجاح( جملة حالية).
*السَّجْل: الدلو الكبير. و لحميد بن ثور بأوله قصيدته في وصف ذئب يتبع الجيش طمعا في أن يتخلف رجل يثب عليه لانه من بين السباع لايرغب في القتلى و لا يأكل إلا ما فرسه:
فظل يراعى الجيش حتـى تغيبـتخباش وحالـت دونهـن الاجـارع
إذا ما غدا يومـا رأيـت غيايـة*من الطير ينظرن إلى هـو صانـع
خفيـف المعـا إلا مصيـرا يبلـهدم الجوف أو سؤر من الحوض ناقع
هو البعل الدانى من النـاس كالـذىله صحبة و هـو العـدو المنـازع
ينـام بإحـدى مقلتيـه و يتّـقـيبأخرى المنايا فهو يقظـانٌ هاجـعُ
*الغياية: كلّ شئ أظلّ الإنسان فوق رأسه. و كم أجاد في البيت الأخير في وصف الذئب ، ففقد كان هذا البيت وصفاً رائعاً للذئب تمناه كثير من الشعراء خصوصاً آخره حينما انتهى من وصفه فقال ( فهو يقظانٌ هاجعُ) أي أنه ما بين اليقظة إلى الهجوع في كيفية نومه ، فهو قد اخذ بالأثنين النوم و اتّقاء المنايا.
ياذيب انا بوصيك لاتاكل الذيب
ولكن شهرة ذيب وشجاعته النادرة غطت على أخويه وعلى غيرهما. فعندما شب الصبي ذيب بن شالح وبلغ سن الرابعه عشره وكان هذا السن قد تدرب على ركوب الخيل, والرمي وغيره. يا ذيب لا تاكل الذيب - الذيب. وكان ذيب يسأل اباه ورجال الحي من قبيلة الخنافره يســـألهم دائما ويقول: اين مصدر الخطر الذي تتوقعونه ومن أي يمكن للعدوان يفاجئنا منها؟ فيقولون له: هو من ناحيةقبيلةعتيبه. فيقول ذيب سأحمي ابلي وابل قبيلة الخنافرة من أي كان من شدة محبة شالح لابنه كان يقبله كانه طفل صغير. ثم ينفجر باكيا, وقد لامه قومه مرارا قائلين كيف تقبل ذيبا بين الرجال وكأنه طفل ثم تبكي فيجيبهم: دعوني اقبل ذيبا وابكي عليه واودعه كل يوم, لانني اتخيل ان الدنيا ستحرمني من ذيب ثم قال قصيدته المشهوره
يا ذيب لا تاكل الذيب - الذيب
لقد حلّت كارثه على أبيه الشيخ الطاعن بالسن شالح بن هدلان ، إنه فقد كل أمل في الحياة: فقد كل ركن على وجه الارض ، فقد الشجاعة الفذة ، فقد الكرم الحاتمي ، فقد الابن البار ، فقد الابن المطيع ، لقد خرّ ذيب صريعاً وودع الخيل وصهيلها وودع الابل وحنينها ، وودع أباه الذي هو بحاجة إلى بره وعنايته ، ترك ذيب شالحاً حزيناً ، وودع قبيلته قحطان المجيدة ، وودع سنانه ورمحه وبندقيته ، ونقع الخيل وهزج الابطال ، ودع ذيب نجداً ورياضها ودع غزلان الرئم والارانب وطير الحباري التي كان يصطاد منها لوالده ، لقد إنقشعت هالة الفضل التي كانت تحيط الشيخ شالح بالحنان والبر والفضيله التي ضربت أروع مثل ٍ بين الابناء والآباء. بعد أن سقط ذيب على الارض أناخ رفاقه مطاياهم وتسابقوا إليه وضموه إلى صدورهم ، فوجدوه جسماً بلا حياة ، وانهالوا عليه بالقبل ، وودعوه بدموعهم الساخنه ، ثم وضعوه بكهف بجانب الوادي ، وقفلوا راجعين إلى أهليهم.
ياذيب انا بوصيك لاتاكل الذيب - شبكة الشدادين
تحية لك ، وارجو المعذرة على الإطالة.
البارق 08/04/2002 12:56 AM ## ممكن أدلي بدلوي.. :D
والله القصة ذي أنقلها لك من خلال ما سمعت من بعض كبار السن.. :)
لا أدري سبب القتل بالضبط هل كما قال الأخ Star2002 أو كما قال الأخ عاشق الليل.. :)
ولكن.. ذيب هذا كان معروف بالشجاعة ودائما ما كان يقتل الكثير في الحروب.. وعشان كذا قال ابيه ( كم ليلة عشاك عقب المجاعة).. :) يقصد بذلك الذيب الحقيقي.. :)
والذي قتله هو واحد من (( الرعاة)) أو (( السقاه)) كما قال الأخ Star2002.. :) وهذا ما جعل أبيه كأنه لم يصدق في أول الأمر.. :(
هذا ما سمعت عنها والله أعلم..
تحياتي للجميع ،،،
أخوكم / البارق:)
Powered by: vBulletin Version 3. 8. 7 Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd