؟؟؟!!! مشكووووووووووووووره نمله على المرور العثل لاخلاولاعدم خيتو فتوشه القموره 31-07-2007, 08:58 PM النساء ناقصات عقل ودين.. ؟؟؟!!! مشكووووووووووور اخوي على الرد المفيد ويسلمووووووو على المرور فتووووووشه كسندرا 31-07-2007, 09:08 PM النساء ناقصات عقل ودين.. ؟؟؟!!! يسلموا إديك على هذا الموضوع المهم
أصلاً الرجال يعيرون المرأة بأنها بنصف عقل ودين لأنها تكون مثقفة ومتعلمة وبعض الرجال لا يفضلون هذا النوع من النساء لأنهن سيكون عندهم وعي وإدراك ورأيهن الخاص فلا يقبلن بالتبعية للرجال والخضوع التام لهم كما في الماضي كلام الرجال هذا دليل على التخلف والجهل وأيضاً الغرور من المرأة. وجوه الإعجاز في حديث ناقصات عقل - إسلام أون لاين. بعدين ماشاء الله على الرجال إذا ابتسمت له امرأة يطير عقله ويفرح يعني سيكون بربع عقل. اسفة لا أقصد كل الرجال طبعاً
فتوشه القموره 01-08-2007, 04:40 PM النساء ناقصات عقل ودين.. ؟؟؟!!! يسلموووووووو سوسو على المشاركه القثته مسكووووووووووووله الله يعطيك الف عافيه فتووووشه شمس 01-08-2007, 06:41 PM النساء ناقصات عقل ودين.. ؟؟؟!!! المراة المسلمة عقلها كامل والمراة غير مسلمة ناقصة عقل ومتخلفة
فتوشه القموره 01-08-2007, 08:23 PM النساء ناقصات عقل ودين..
هل النساء ناقصات عقل ودين
؟؟؟!!! توضيح ملم من جميع النواحي لا زيادة بعد توضيحك وجزيت خيراً القيصر 31-07-2007, 08:49 PM النساء ناقصات عقل ودين.. ؟؟؟!!!
صحة الحديث النساء ناقصات عقل ودين
ومعنى الجَزْلة أي ذات العقل والرأي والوقار، وتَكْفُرْنَ العشير أي تُنكرن حق الزوج. وهذا الحديث لا يمكن فهمه بمعزل عن آية الدَّيْن التي تتضمن نصاب الشهادة، وذلك في قوله تعالى: … واستَشْهدوا شهيدين من رِجالِكم فإن لم يكونا رَجُلَيْن فرَجُلٌ وامرأتان مِمَّن تَرضَوْن من الشُّهداء أنْ تَضِلَّ إحداهما فَتُذَكِّرَ إحداهما الأخرى… (البقرة: 282). الفهم الخاطئ والمتناقض للحديث
يبدو أن ما يتبادر إلى أذهان هؤلاء الذين يتيهون فرحًا وطربًا باتهام الإسلام أنه يعتبر المرأة ناقصة عقل قوله صلى الله عليه وسلم: "وما رأيت من ناقصات عقل". فاستنتج هؤلاء أن النساء ناقصات عقل، وأن نقص العقل هو نقص في القدرات العقلية، أو الذكاء كما يسميه علماء النفس، أي أن قدرات النساء على التفكير هي أقل من قدرات الرجال. بمعنى أن المرأة تختلف عن الرجل في تركيبة العقل فهي أقل منه وأنقص، أي أن تركيبة الدماغ عند المرأة هي غيرها عند الرجل. النساء ناقصات عقل اسلام ويب. ولو أنهم تدبّروا الحديث لوجدوا أن هذا الفهم لا يمكن أن يستوي، وأنه يتناقض مع واقع الحديث نفسه، وذلك للملاحظات التالية:
ذكر الحديث أن امرأة منهن جزلة ناقشت الرسول صلى الله عليه وسلم. والجزلة، كما قال العلماء، هي ذات العقل والرأي والوقار، فكيف تكون هذه ناقصة عقل وذات عقل ووقار في نفس الوقت؟ أليس هذا مدعاة إلى التناقض؟
تعجب الرسول صلى الله عليه وسلم من قدرات النساء، وأن الواحدة منهن تغلب ذا اللب أي الرجل الذكي جدًّا.
النساء ناقصات عقل اسلام ويب
عزيز محمد أبو خلف
كثيرة هي الاتهامات التي تُوجَّه إلى الإسلام بخصوص المرأة، وأنه ينتقص من حقها في الحياة والحقوق. وقد عُقدت ولا تزال تُعقد لأجل هذا الغرض الكثير من البرامج والندوات والمناظرات في أماكن مختلفة، وبوسائل إعلامية متنوعة. وأكثر ما يجري عليه التركيز هو عقل المرأة وأن الإسلام يعتبرها ناقصة عقل، ويستشهدون بالحديث الوارد في الصحيحين من أن النساء ناقصات عقل. النساء ناقصات عقل ودين. فهل ما يقولونه حق وصحيح؟ وهل المرأة فعلاً ناقصة عقل؟ وهل الرسول وصفها بذلك حقًّا وقصد ما فهموه هم من الحديث؟ أم يا تُرى أن الأمر هو خلاف ذلك؟
حديث ناقصات عقل
روى الإمام مسلم رحمه الله في صحيحه في باب الإيمان عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال: "يا مَعْشرَ النساء تَصَدَّقْنَ وأكْثِرْن الاستغفار، فإني رأيُتكُنَّ أكثر أهل النار. فقالت امرأة منهن جَزْلة: وما لنا يا رسول الله أكثرُ أهل النار؟ قال: تُكْثِرْنَ اللَّعن، وتَكْفُرْنَ العشير، وما رأيت من ناقصاتِ عقلٍ ودين أغلبَ لذي لبٍّ مِنْكُن. قالت يا رسول الله وما نقصانُ العقل والدين؟ قال: أما نُقصانُ العقل فشهادة امرأتين تعْدِلُ شهادةَ رَجُل، فهذا نقصان العقل، وتَمكثُ الليالي ما تُصلي، وتُفطر في رمضان، فهذا نقصان الدين.
النساء ناقصات عقل ودين
معنى نقص العقل والدين عند النساء
ثانياً: عندما أجرى الباحثون إحصائية لعدد من النساء في أعمار مختلفة وقاموا بحساب عدد السنوات التي تقضيها كل إمرأة دون فرائض بسبب العذر الشرعي بالنسبة لعمرها الكُلي وجدوا أنها تترواح بين (10-15%) وهى نفس النسبة التي يزيد بها وزن دماغ الرجل عن المرأة ، فسبحان الخالق العظيم. ثالثاً: ذكر الله سبحانه وتعالى كلمة (رجال) في القرآن الكريم 27 مرة ، بينما ذُكرت كلمة (نساء) 46 مرة ، أليس هذا تكريم لهن ؟ وكذلك ذكر المولى عز وجل كلمة ( رجل) 24 مرة ، وذكر كلمة ( امرأة) 24 مرة بالتساوي بينهما فلا فرق بين رجلٌ وامرأة كلاهما سواء أمام الخالق. اقرأ في: المرأة العصرية في قفص الاتهام
، إذا لا يجوز للرجال بأي حال من الأحوال أن ينتقصوا من النساء وأن يتبجحوا بأنهم الأكثر ذكاءً وحنكة، فلا هكذا يقر العلم، ولا هكذا يصرح الإسلام». ويتابع «أما الإشكالية الثانية، فهي نقصان دين المرأة، وقد يُفهم هذا النص من الوهلة الأولى أن المرأة قليلة دين لا تخشى الله، بينما يُقصد منه في حقيقة الأمر أن المرأة تقضي أوقاتاً كثيرة دون أداء العبادات المفروضة كالصلاة والصيام بسبب بعض الأعذار الشرعية الخاصة بها، فهي بذلك لا تقضي وقتاً مماثلاً للرجل في التعبد». صحة الحديث النساء ناقصات عقل ودين. ويختم «ناقصات العقل والدين لا تكمل الحياة إلا بهن، ولا تقوم لنا كرجال قائمة إلا في حضرتهن، لا ينقصهن شيء، ولا يعيب وجودهن أحد، هن نهر العطاء الذي لا ينضب، والبذرة التي تُثمر نجاحاً وإنجازاً، ووصفة السر التي صنعت عظماء وأبطالاً، شأنهن عظيم، وقدرهن كبير، ولأن المعادلة الكونية تقتضي أن نكون ذكوراً وإناثاً، فلا شك أنهن الشطر الأجمل من المعادلة! ». ألفاظ وعبارات حرّفت معانيها حرمة ناقصات عقل البيت استخدام مشوه تستخدم للانتقاص من المرأة تفيد الاستهزاء بها وبقدراتها تقلل من شأنها في إدارة الأمور
وهذا التأثير ينعكس على القرار الذي يمكن أن تتخذه المرأة. زد على ذلك ما تملكه المرأة من عواطف جياشة تفوق ما يملكه الرجل، وهذا عنصر لا يمكن إغفاله في العقل، ويمكن أن يؤثر بشكل واضح في القرار، كما لو كان الذي ستشهد له المرأة هو ابنها مثلاً. إذن فنقصان العقل هو إشارة إلى عوامل أخرى غير القدرات العقلية التي قد تتبادر إلى أذهان من يتسرعون في إطلاق الأحكام، وكيل الاتهامات دونما تحقيق أو فهم صحيح. المرأة “بنصف عقل” … حقيقة واقعية أم تهمة أطلقها الرجل?؟؟؟ | عِـنـدي أَمَـل. وهذا يبين حقائق مذهلة تتعلق بالتفكير والعقل وطبيعة المرأة واختلافها في هذه النواحي عن الرجل، وكيف يؤثر ذلك على طريقة التفكير. وهذا ليس انتقاصًا من حق المرأة ولا من عقلها بقدر ما هو تقرير لواقعها، وحث لها على العمل والتغلب على العقبات التي يمكن أن تؤثر فيه. كما أن هذا الموضوع هو جزء من بحث أشمل أسميه الإعجاز الفكري في القرآن والسنة يتعرض لواقع التفكير ودلالاته في كل من القرآن والسنة، وسوف ننشره تباعًا، وقد تقدمت به إلى مؤتمر الإعجاز العلمي في القرآن والسنة.
الوصف الإجراء خاص بإجراءات أوامر أركاب السفر للموظفين السعوديين. الاجراءات 1- تمنح تذاكر السفر للسعوديين في حالة انتدابهم في مهام خارج مقر عملهم. 2- يرفع قرار الانتداب من جهة عمل الموظف معتمد من صاحب الصلاحية للانتداب الداخلي، ومن معالي مدير الجامعة للانتداب الخارجي. 3- يطبع أمر أركاب للتذاكر الدولية ، ثم يوقع من الموظف المختص، ويرسل إلى شركة الخطوط السعودية لتثبيت قيمة التذكرة عليه. 4- تحتسب قيمة التذكرة على أساس أقرب خط سير للدولة المراد السفر إليها. 5- في حالة الانتداب الدولي، يعاد أمر الأركاب بعد تحديد السعر عليه إلى إدارة شؤون الموظفين لإصدار أمر الأركاب وتوقيعه من صاحب الصلاحية. 6- في حالة الانتداب الداخلي، يتم صرف التذكرة بعد توقيعها من صاحب الصلاحية مباشره، و ترسل إلى شركة الخطوط السعودية لإصدار التذكرة. 7- تعطى تذاكر الدرجة الأولى للموظفين و مرافقينهم من المرتبة الثانية عشر فما فوق. 8- تعطى تذاكر الدرجة السياحية للمرتبة الحادية عشر فما دون. لائحة الإيفاد للدراسة في الداخل!!.
لائحة الإيفاد للدراسة في الداخل!!
ويكون مقدار بدل الانتقال النقدي الإضافي الذي يمنح للأفراد عن كل يوم من أيام انتدابهم ــ في حالة عدم تأمين وسيلة المواصلات ــ بما يعادل نسبة (1/30) من بدل الانتقال الشهري المخصص لرتبهم. وكان خادم الحرمين الشريفين، حفظه الله، قد رأس الجلسة التي عقدها مجلس الوزراء أمس في قصر اليمامة بمدينة الرياض.
لائحة الإنتداب | الثانوية الأولى بصوير .. مديرة المدرسة : نعمه سفار القعقاع
لماذا الإيفاد؟ يكون الإيفاد للدراسة بالداخل لغرض الحصول على (دبلوم بعد البكالوريوس) أو (الماجستير) أو (الدكتوراه) أو ما يعادل هذه المؤهلات بالشروط التالية: - أن يقتصر الإيفاد على المجالات العلمية والتخصصات التي ترى اللجنة أن حاجة العمل بالأجهزة الحكومية تدعو لها. - أن يكون الإيفاد تلبية لحاجة حقيقية لدى الجهة الحكومية تدعو إلى رفع مستوى تأهيل بعض موظفيها إلى الحد الذي يمثل مطلباً أساسياً لتأدية العمل بكفاءة، أو لتأهيلهم لأعمال جديدة تدخل ضمن نشاط الجهة، ويكون ذلك من خلال ما تضعه كل جهة حكومية من خطة للإيفاد يتم اعتمادها من قبل اللجنة. - أن يكون التخصص والدرجة العلمية المطلوب الإيفاد عليها متوافقة مع طبيعة عمل المرشح للإيفاد للداخل أو العمل الذي يعد للإيفاد من أجله. - أن يكون المرشح قد أمضى مدة سنتين على الأقل في الخدمة الحكومية بصفة رسمية باستثناء الأطباء. لائحة الإنتداب | الثانوية الأولى بصوير .. مديرة المدرسة : نعمه سفار القعقاع. - أن يحصل على قبول من إحدى الجامعات أو الكليات أو المعاهد في المملكة. - أن لا تقل درجة التقدير في تقويم الأداء الوظيفي له عن (جيد جداً). تمديد فترة الإيفاد على الموفد للدراسة أن يكون حسن السيرة مواظباً على دراسته وأن ينهيها خلال المدة المحددة بقرار إيفاده، ويجوز للجنة أن تمدد فترة الإيفاد بقرار منها يحدد المدة الإضافية للحصول على الدرجة الموفد لها أصلا، وفقاً للشروط التالية: - قيام الموفد بدراسته على وجه مرضٍ ويتم التأكد من ذلك من خلال التقارير الواردة عنه من قبل المشرف الدراسي ما تتضمنه من معوقات حالت دون إتمامه دراسته خلال المدة الأصلية المحددة له بقرار إيفاده.
حساب مبلغ الانتداب: طريقة حساب الانتداب الداخلي - موسوعة
10- جميع ما سبق من ضوابط لا ينطبق على المكلفات إلى كليات البنات أو إدارات ومراكز الإشراف التربوي. ………………………………………………. حساب مبلغ الانتداب: طريقة حساب الانتداب الداخلي - موسوعة. ثانيا: الحوافـــــــــــــز التــــــــــــــــي تمنــــــــــــــــح للمكـــــــلفات:
تمنح المعلمات والموظفات اللاتي ينفذن التكليف بعض الحوافز حتى يكون ذلك دافعا ومشجعا لهن على تنفيذ التكليف:
1- في حالة الترشيح للوظائف الإشرافية يؤخذ في الاعتبار عدد مرات تنفيذ التكليف في نقاط المفاضلة وخاصة إلى المدارس غير المرغوبة والبعيدة عن سكنها, كذلك في حالة طلبها للنقل من مدرسة إلى أخرى. 2- تمنح نقطة قوة في تقرير الأداء الوظيفي على تعاونها في تنفيذ التكليف. أحكـــــــام عــــــــــــــامة:
1- الاستكمال قد يستمر طوال العام وخاصة في المواد ذات الحصص القليلة مثل علم الاجتماع, علم النفس / المكتبات, الحاسب على ألا يزيد عن عام دراسي. 2- على المنطقة أو المحافظة التعليمية حسن تقدير أوضاع مديرات المدارس ذات الكثافة الطلابية الكبيرة عند وجود عجز في نفس تخصصاتهن في مدارسهن ومعالجة أوضاع تلك المدارس بما يخدم الصالح العام. 3- إذا باشرت المعلمة المجازة ( المندب بدلا عنها) في مدرستها قبل انتهاء إجازتها لأي سبب يعتبر تكليف البديل عنها لاغيا وتعطى إخلاء طرف للعودة إلى مدرستها الأصلية.
مثمنا ما تم خلال زيارة رئيس مجلس الدولة الصيني من توقيع عدد من الاتفاقيات وبرامج التعاون تجسيدا لما تشهده علاقات الصداقة والتعاون بين البلدين من تطور كبير في جميع المجالات واستعداد الجانبين للارتقاء بها لما يخدم المصالح المشتركة وتدعيم السلام والاستقرار والتنمية على المستوى العالمي والإقليمي. إدانة العنصرية الإسرائيلية
وأوضح وزير الشؤون الاجتماعية وزير الثقافة والإعلام بالنيابة الدكتور يوسف بن أحمد العثيمين، أن المجلس استعرض بعد ذلك جملة من التقارير حول استمرار تداعيات الأحداث في عدد من الدول العربية والأراضي الفلسطينية المحتلة، وأدان مواصلة السلطات الإسرائيلية ممارساتها العنصرية ضد أبناء الشعب الفلسطيني ومن ذلك ما يقوم به المستوطنون الإسرائيليون في الضفة الغربية من اعتداءات على المساجد، ومواصلة الإجراءات الاستيطانية في الأراضي الفلسطينية والجولان السوري المحتل، في تحد لإرادة المجتمع الدولي الرافض للاستيطان. تقدير الأمم المتحدة للمملكة
وأعرب مجلس الوزراء عن تقديره لما أبدته الأمم المتحدة من شكر للمملكة العربية السعودية على جهودها وشراكتها مع برنامج الغذاء العالمي، وإقامتها معرضا للصور في مقر الأمم المتحدة في جنيف يسجل خمسة عقود من الشراكة بين المملكة العربية السعودية والبرنامج، تقديرا من المجتمع الدولي للدور الإنساني الذي تقوم به المملكة بوصفها من أكبر الدول المانحة للتبرعات للبرنامج، مما كان له الأثر الكبير في رفع المعاناة وإطعام الجوعى في مختلف دول العالم التي تعرضت للكوارث.