بغداد/
أكدت وزارة التربية، اليوم الأحد، دراستها مقترحات وحلولاً مطروحة بشأن مصير العام الدراسي، يجري التشاور بشأنها في اجتماعات مستمرة داخل الوزارة، فيما أكدت أن أي قرار مرتقب سيراعي وضع الطلبة. وقال المتحدث باسم وزارة التربية حيدر فاروق للوكالة الرسمية إن "موعد اجتماع هيأة الرأي في الوزارة للبت بالمقترحات الخاصة بالعام الدراسي لم يحدد بعد، لكن هناك اجتماعات مستمرة ومتوالية في وزارة التربية يومياً لوضع مقترحات وآليات ومعالجات وحلول". خدمة الاستشارات التربوية والتعليمية | المدرسة دوت كوم. وأضاف، "لا نستطيع حالياً تحديد خيار معين للذهاب نحوه بخصوص العام الدراسي، دون أن يتم التصويت عليه في هيأة الرأي لاعتماده، ونؤكد أن ما يهم وزارة التربية هو الطالب العراقي والعملية التربوية وليكن الطالب مطمئناً بأن وزارة التربية لن تتخذ قرارات تضر الطلبة وهي تراعي الأسرة العراقية في ظل الظروف الصعبة ويجب على الجميع التعاون خدمة للعملية التربوية". وحذر من أن "عدم التعاون قد يتجه بالعراق نحو أمية وجهل في بعض المجتمعات، وإن كانت قليلة، ونطمح أن يتمتع كل عراقي بفرصة للتعليم وأن لا يحرم منها". ولفت إلى أن "الوزارة مستمرة بتقديم التعليم الالكتروني وتوفر التلفزيون التربوي ويجب استثمارهما، ولا نعلم بالوضع في العام المقبل بالنسبة لجائحة كورونا وهل ستنتهي ونعود للدوام الحضوري أم ستبقى وعلى الطالب أن يتعود على التعليم الالكتروني وعن بعد بسبب ظروف الجائحة".
خدمة الاستشارات التربوية والتعليمية | المدرسة دوت كوم
كيفية دعم، ومساندة الأبناء في التعلم مما يساعد الأبناء على زيادة خبراتهم. اكتساب مهارات الأساسية لتربية الأبناء خصوصا مرحلة الطفولة المبكرة، والمراهقة. تقديم الحلول التربوية للأطفال، والمراهقين مما يعمل على رفع الوعي الأسرة خلال رحلة التنشئة. نقل الممارسات، والخبرات الصحيحة للأسرة من قبل الاستشاريين. التعرف بأساليب التربوية الخاطئة وكيفية تجنبها. كيفية تصحيح الأسرة علاقتها بالأبناء، وتصحيح مسارهم من سن الطفولة - المراهقة إلى سن الجامعة خطوة بخطوة. كيفية التعامل مع الحالة النفسية للأطفال، والمراهقين في مراحل التربية. السعودية - ديوان المظالم يدمج خدمة جديدة بمنصة معين الرقمية | MENAFN.COM. التعرف على أساليب تربية الأبناء، ومشاكلهم وتعديل السلوك. استشارات صعوبات التعلم:
فغالبًا ما تمثل صعوبات التعلم لدى الأبناء مشكلة للأسر، والعائلات، وقد تسبب لهم الإرهاق، والتفكير المستمر فلا شك أن كل أسرة ترغب في أن يحظى أبنائها بمستوى تعليمي، وتحصيلي جيد حتى يكون لهم مستقبل مميز. و غالبًا لا تكون الأسرة تدري ماذا تفعل؟، وكيف تتعامل مع الأبن أو الأبنة التي تعاني من صعوبات التعلم لذلك استشارات صعوبات التعلم المقدمة من المدرسة دوت كوم تقدم:
توفير الوعي لدى الأسرة بمشكلة صعوبات التعلم عند لدي الأطفال.
السعودية - ديوان المظالم يدمج خدمة جديدة بمنصة معين الرقمية | Menafn.Com
زيادة وعي الأسرة بكيفية مساندة الأبناء التي تعاني من مشكلة صعوبات التعلم حتى تصل إلى أفضل مستوي يستطيع الوصول إليه. كيفية ملاحظة الأبناء ذوي صعوبات التعلم من حيث المهارات المفتقدة، ومحاولة العمل على تنميتها. كيفية أن تقوم الأسرة بالمتابعة المستمرة للأبناء ذوي صعوبات التعلم. استشارات الأداء المدرسي:
حيث تساعد استشارات الأداء المدرسي الأسر في النقاط التالية. التعرف على أساليب تطوير، وتحسين الأداء المدرسي من خلال دعم الأبناء بدورات تدريبية أون لاين. التعرف بأساليب التكامل بين الأسرة والمدرسة مما يحقق التكامل. معجم المصطلحات التربوية والنفسية. التعرف على مشاكل تدني الأداء المدرسي للأطفال، والمراهقين وكيفية حلها. كيفية مساعدة الأبناء على الدراسة، وإنجاز الواجبات، وتهيئة بيئة دراسية مناسبة لهم. تعلم أساليب تشجيع الأبناء على الدراسة بأساليب جديدة. الاستشارات التعليمية أو الاستشارات الأكاديمية:
فقط يحتاج الطلاب أثناء انتقالهم في مراحل التعليم المختلفة، وخصوصا مرحلة التعليم الثانوي للانتقال إلى التعليم الجامعي فقد يجد الطلاب أنفسهم في حيرة ما بين الاختيار لاختبارات القبول الجامعي امتحان التوفل - امتحان ايلتس - امتحان السات SAT Exam - امتحان آكت ACT - امتحان جمات GMAT Exam وغيرها من امتحانات القبول الجامعي فغالبًا ما يحتاج هؤلاء الطلاب إلى استشارات الاعتمادات الأكاديمية للمؤسسات التعليمية للتوجيه الصحيح ويمكن حيث توفر الاستشارات الأكاديمية.
معجم المصطلحات التربوية والنفسية
3- يجب على المرأة قبل ان تقوم بالخروج إلى العمل ان تأخذ إذن من زوجها. 4- يجب ان يكون العمل التي تقوم به المرأة مشروع. 5- يجب ألا يكون في العمل الذي يتقوم به المرآة أي اختلاط 6- يجب ان يكون عمل المرأة متوافق مع طبيعتها ومع أنوثتها. سلبيات عمل المرأة: 1- البعد الاستهلاكي لعمل المرأة: يؤدي عمل المرأة إلى طغيان البعد الاستهلاكي على العديد من الجوانب والحالات حيث مع تركيز النظر إلى العائد المالي الذي يعتبر متمثلا في دخل عمل المرأة يجب العمل على اتخاذ حسابات التكاليف الفرصة البديلة أو المتمثلة أو المضيعة في الصرف على أجور السائقين أو الخدم. 2- خصوصيات عمل المرأة ومدى تأثيرها السلبي على المردود والعائد الاقتصادي: حيث أن للمرأة خصوصيتها الذى يعمل على مضاعفة سلبيه على العوائد الاقتصادية للمرأة نظرا لكثرة إجازات المرأة بشكل عام سواء من خلال الولادة ورعاية الأبناء والحمل والإرضاع وغيرها مما يؤثر بشكل سلبي على الأعمال الوظيفية ويعتبر خلل في المصانع والمؤسسات وأيضا الشركات. 3- الانعكاسات السلبية لعمل المرأة على الأسرة: حيث أن غياب الأم عن بيتها وأسرتها يؤثر سلبيا على أبناءها وزوجها واستقرار أسرتها وحياتها 4- التعرض للإيذاء والتحرش الجنسي 5- الضغط النفسي والتوتر.
كيف نعالج الأنانية عند الأطفال؟ | موقع المسلم
دور المرأة في المجتمع من المعروف ان المرأة تلعب دور هام في المجتمع كما أنها تقوم بالعديد من الأدوار الهامة والتي منها الدور التربوي للمرأة والدور الاقتصادي للمرأة. على الجانب الأخر يرى البعض أن عمل المرآة له الكثير من السلبيات ومن أهم هذه التأثيرات والانعكاس السلبية هو تأثيرها السلبي على المردود الاقتصادي بزيادة معدل البطالة بين الرجال كما من الممكن ان تتمثل أيضا هذه الانعكاسات في إمكانية تعرض المرأة للإيذاء إلى التحرش الجنسي بالإضافة أيضا إلى الضغط النفسي والى التوتر نظير عملها. الدور التربوي للمرأة: تقوم المرأة بالعديد من الأدوار التربوية فالمرأة هي المسئول الأول في المنزل عن رعاية الأبناء وعن رعاية الزوج وعن مراعاة كل الشئون المنزلية الخاصة بمنزلها فالأم هي التي تقوم بتربية سليمة وهذه هي الركيزة الأولي التي يقوم عليها الدور التربوي للام فهي التي تعد الأطفال وتؤسسهم وتعمل على تنشئتهم تنشئة صحيحة سليمة ومن هنا يتبين لنا ما للام من أهمية من الناحية التربوية فالأم هي التي تربي وتزرع وتنشئ أبنائها على القوام السليم. الدور الاقتصادي للمرأة: تلعب المرأة دور اقتصادي عظيم ويعتقد الكثير من الباحثين والدارسين ان دور للمرأة الاقتصادي دور اقتصادي عظيم ولكن هذا الدور لا يقوم إلا إذا مارست المرأة العمل ودخلت في كل مجالات العمل فقد أصبح هذا العامل في كثير من الأحيان هو الهدف الرئيسي والأساسي التي تسعي اليه المرأة وتضعه هدف لها تعمل في الكثير من الأحيان على تحقيقه.
كثيرًا ما نجد على مستوى العائلات ،والأسر: المشاكل التعليمية والتربوية التي تصدر من الأبناء على اختلاف أعمارهم من سن الطفولة مرحلة رياض الأطفال ما قبل المدرسة إلى مرحلة تطوير الأطفال ، والتي تتضمن المراحل التعليمية المختلفة من الصفوف الابتدائية - المتوسطة - الثانوية - فكثير ما تحتاج الأسر إلى استشارات تربوية للأطفال - وخصوصا ما إذا كانت الأسرة لديها أبناء لديهم صعوبات تعلم ، أو قد تحتاج أيضًا استشارات الأداء المدرسي للأطفال ، والمراهقين. وليس فقط على مستوى الأسر فالإنسان دائمًا في مختلف مراحل حياته يحتاج إلى الاستشارات لذلك تقدم المدرسة دوت كوم أنواع متعددة من الاستشارات سنتعرف عليها من خلال المقال ولكن دعنا الآن نتعرف على:
ما هي خدمة الاستشارات التي تقدمها المدرسة دوت كوم؟
الاستشارات هي عملية اتخاذ الآراء والخبرة العملية في كثير من الجوانب حول موضوع معين قد يمثل في حياتك مشكله أو حيرة في عدم الاستقرار، واتخاذ القرار المناسب، ولهذا السبب قد تحتاج إلى استشارة من قبل متخصصين الذين لديهم الخبرة العملية. وتحقق خدمة الاستشارات التي تقدمها المدرسة دوت كوم مجموعة من الفوائد لك:
فوائد الاستشارات:
تعريف الأسر، والعائلات بأفضل الوسائل الجديدة في التعامل التربوي، والأداء المدرسي للأطفال، والمراهقين.
28- التلفظ بالنية للوضوء والصلاة: بدعة، لانه لم ينقل عن النبي صلى الله عليه وسلم ولا عن اصحابه، والنية محلها القلب، فلا حاجة ان تقول: نويت ان اتوضأ، او نوين ان اصلي. " الشيخ ابن باز". 29- النعاس لاينقض الوضوء:
وانما ينتقض بالنوم الثقيل الذي لا يبقى مع صاحبه شعور بمن حوله. " الشيخ ابن باز". 30- حكم افتراش السجادة في المكان المشكوك في طهارته:
اذا كانت الارض متنجسة، وفرش عليها فراش طاهر، صحت الصلاة عليه، لانه جعل بينه وبين النجاسه حائل طاهر. " الشيخ ابن فوزان". 31- هل ستر العورة شرط لصحة الوضوء؟
الوضوء صحيح، وليس ستر العورة شرطاً في صحة الوضوء. " الشيخ ابن باز". 32- تغسيل الميت هل ينقض الوضوء؟
لا ينقض الوضوء، لكن لو مس المغسل عورة الميت فإنه ينقض الوضوء، ولا ينبغي للمغسل مس عورة الميت إلا من وراء حائل. " الشيخ ابن باز". 33- هل وضع الحناء على الرأس ينقض الوضوء؟
لاينقض اذا كانت قد فرغت منها، ولا حرج عليها ان تمسح على راسها، واذا كان عيه حناء او نحوه من الضمادات التي تحتاجها المرأة، في الطهارة الصغرى دون الكبرى. " الشيخ ابن باز". 34- ملامسة الأدوات الصحية: وبلاط الحمام جافية، كل ذلك لا ينقض الوضوء. أمين الفتوى يوضح «هل لمس المرأة ينقض الوضوء؟».. (فيديو) .. اخبار عربية. "
أمين الفتوى يوضح «هل لمس المرأة ينقض الوضوء؟».. (فيديو) .. اخبار عربية
اللجنة الدائمة". 21- خروج الهواء من فرج المرأة: لاينقض الوضوء، لأنه لا يخرج من محل نجس. " الشيخ ابن عثيمين". 22- مس المرأة: الصحيح أنه لا ينقض الوضوء، سواء أكانت أجنبية أو زوجة أم محرماً، وسواء بشهوة أم بغير شهوة، إلا خرج منه شئ بسبب اللمس كالمذي وغيره. " اللجنة الدائمة". 23- الجنب وقراءة القرآن: لا يجوز للجنب أن يقرأ القرآن حتى يغتسل، سواء كانت قراءته من المصحف أمعن ظهر غيب. " الشيخ ابن جبرين". 24- خروج الريح بإستمرار:
يجب عليها أن تتوضأ عند دخول وقت الصلاة، فإذا غلبها ولم تستطع إمساكه فصلاتها صحيحة. " الشيخ ابن جبرين". 25- مسح رأس المرأة
في الوضوء كالرجال، عليها أن تمسح جميعه إلى آخر منابت الشعر مع الأذنين، وليس عليها مسح مانزل من الذوائب، وإنما هو مستحب. " الشيخ ابن جبرين"
26- الوضوء بالماء المخلوط مع الكلور: أو المكرر بالطين والاعشاب لا يضره، فهو طهور باق على حالته. " الشيخ ابن باز". 27- لا يشترط الإستنجاء لكل وضوء:
وإنما يجب الاستنجاء من البول والغائط وما يلحق بهما. اما غيرهما من النواقض، كالريح، ومس الفرج، والنوم، فلا يشرع له الاستنجاء، بل يكفي في ذلك الوضوء الشرعي. " الشيخ ابن باز".
تابع: وحقيقة اللمس: إلصاق الجارحة بالشيء، وهو عُرْفٌ في اليَد؛ لأنَّها آلَتُه الغالبة. ولكن اختلف العلماء في المراد به، فذهب الإمام أبو حنيفة -رضي الله عنه- إلى أنَّ اللمس هنا بمعنى الجِمَاع، واستدل بما رود عن أمِّ المؤمنين السَّيدة عائشة -رضي الله عنها- أنَّ رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (قَبَّل بعض نسائه، ثُمَّ خرج إلى الصَّلاة فلم يتوضَّأ) [رواه: الدارقطني]. واصل: وعليه؛ فهو يرى أنَّ مجرَّد اللمس العادي لا ينقض الوضوء. بينما يرى الإمام الشَّافعي -رضي الله عنه- أنَّ المراد باللمس: المباشرة، وهي أن يُفضي الرَّجل بشيءٍ من بدنه إلى بدن المرأة، سواء كان باليد أم بغيرها من أعضاء الجسد، وكذا إن لمسته هي، ودليله ظاهر الآية الكريمة: {أَوْ لَامَسْتُمُ النِّسَاءَ} فإنَّها لم تُقيَّد بشهوة أو بغير شهوة، فمجرَّد اللمس ينقض الوضوء. وقد جَنَح إلى التَّفصيل الإمام مالك وكذا الإمام أحمد؛ فقالا: إن اللمس بتلذُّذ بشهوة ينقض الوضوء، إما إن كان بغير بشهوةٍ وتلذُّذ فلا ينقض الوضوء. استكمل: ويؤيِّد ذلك ما ورد أيضًا عن أمِّ المؤمنين السَّيِّدة عائشة -رضي الله عنها- قالت: (كنتُ أَنَامُ بين يَدَي رَسُولِ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- وَرِجْلايَ فِي قِبْلَتِهِ فإذا سَجَدَ غَمَزَنِي، فَقَبَضْتُ رِجْلَيَّ، وإذا قام بَسَطْتُهُمَا، وَالبيوتُ يومئذٍ ليس فيها مصابيح) [متفق عليه].