اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
تعريف الإرشاد في علم النفس
يُطلق عليه بالإنجليزية Counseling Psychology وهو مُساعدة الفرد على المستوى الشخصي وعلاقته مع الآخرين وتحسين اهتماماته العاطفية والاجتماعية والمهنية والصحة البدنية والنفسية ومواجهة جميع المراحل المُختلفة التي يمر بها الإنسان حتى يحقق السعادة مع نفسه والأخرين. وقد اهتم علماء النفس بالأشخاص الذين يعانون من مشاكل صحية وجسمية وتربوية ومهنية وأسرية وأجتماعية وعقلية على تخفيف ومعالجة تلك المشاكل. الفرق بين التوجيه والإرشاد - موقع محتويات. [١]
تعريف التوجيه في علم النفس
يُطلق عليه بالإنجليزية Guidance وهو مُساعدة الفرد على اكتشاف وتطوير مهاراته التعليمية والمهنية والنفسية وتحقيق سعادته، مما قد يمكنه من التخطيط لمستقبله حسب قدراته العقلية والجسمية، وتوجيهه نحو الفرص حسب بيئته وتلبية احتياجاته وتطلعاته الشخصية. [٢]
الفرق بين الإرشاد والتوجيه في علم النفس
بعض الأشخاص لا يفرقون بين مُصطلحي الإرشاد والتوجيه؛ حيثُ كلاهما يسعون إلى حل المُشكلة ومساعدة الأفراد على الاختلاف بين الإرشاد والتوجيه في اختيار الطريقة المُناسبة له، ويُركز التوجيه على الاستماع إلى المُشكلة وحلّها من قبل مُختص ولكن الإرشاد يقوم على مناقشة المُشكلة واتخاذ القرار.
- الفرق بين التوجيه والإرشاد - موقع محتويات
- الفرق بين الإرشاد والتوجيه | الاستشارة مقابل الإرشاد 2022
- طريقة كتابة المراجع الالكترونية
- طريقة كتابة المراجع في رسائل الماجستير
- طريقة كتابة المراجع في الوورد
- طريقة كتابة المراجع بالانجليزي
- طريقة كتابة المراجع من ويكيبيديا
الفرق بين التوجيه والإرشاد - موقع محتويات
حيث إنها خدمة يتم تقديمها للطلاب والأفراد، وتعمل على حل المشاكل الحياتية، والزوجية، والمشاكل المهنية. توفير الأنشطة التي تعمل على تطوير الإنسان لذاته، وبالتالي تمكينه من التعامل مع الآخرين والتفاعل معهم. وتعد طريقة الإرشاد والتوجيه من الطرق التي تسهم في دعم الأفراد من الناحية النفسية. حيث يتم تقديم الاختبارات المختلفة للفرد، والعمل على اكتساب السلوكيات الجديدة التي تؤهله لحل مشكلاته بنفسه. الفرق بين التوجيه والارشاد. وكذلك تقديم الإرشادات التي تساعد الفرد في فهم نفسه وذاته، والاختبارات التي تساعده على تجاوز المشاكل والصعوبات. وتقوم عملية الإرشاد النفسي على التوجيه من قبل المرشد، وذلك من خلال توفير الظروف وتهيئتها التي تعمل على تشجيعه. وتكون الأسس الخاصة بالتعامل مع الفرد الراغب في الاستشارة مأخوذة عن بعض أقسام العلاج النفسي. كما أنه يعتمد على التحليل النفسي، ومن ثم يتم العمل على تحويل المعلومات إلى فاقد الوعي إلى الواعي. وهذا الأمر الذي يساعد الفرد على إمكانية خوض التجربة، والعمل على استعادة الشخصية الحقيقية. بالإضافة إلى هناك العديد من الطرق المختلفة، والتي يتم من خلالها حل المشكلات، وذلك من خلال جعل الفرد يقوم بسرد مشاكله، وذلك مع إدخال بعض الفكاهة.
الفرق بين الإرشاد والتوجيه | الاستشارة مقابل الإرشاد 2022
#3
الإرشاد الطلابي
الـهــدف الـعــــام: العمل على تحقيق التوافق النفسي والتربوي والاجتماعي والمهني للطالب، والمساعدة على تنمية
شخصياتهم وحل المشكلات التي يتعرضون لها. الارتباط التنظيمي: وكيل المدرسة لشؤون الطالب. المسميات الوظيفية: المرشد الطلابي
المهام:
1. إعداد ومتابعة برامج العمل الإرشادي. 2. نشر ثقافة التوجيه والإرشاد وخدماته في المجتمع المدرسي و المحلي واستثمار وسائل الإعلام
المتاحة. 3. مساعدة الطالب في التعرف على قدراتهم وميولهم واتجاهاتهم وتنميتها للنجاح في كافة المجالات. 4. حصر الطالب الذين يعانون من مشاكل صحية وإشعار وكيل شؤون الطالب بذلك لاتخاذ الإجراءات
المناسبة حيالهم. 5. الفرق بين الإرشاد والتوجيه | الاستشارة مقابل الإرشاد 2022. دراسة الحالات الاجتماعية والاقتصادية للطالب وحصر من هم بحاجة لتقديم المساعدات المناسبة
لهم. 6. دراسة الحالات الفردية بأنواعها المختلفة، و تصميم البرامج العلاجية لها وفق فنيات واستراتيجيات
دراسة الحالة. 7. بحث ودراسة المشكلات النفسية والاجتماعية والتربوية وإعداد البرامج المناسبة لها. 8. ً إعداد برنامج لتكريم الطالب المتفوقين و متابعة المتأخرين دراسيا ودراسة أسباب تأخرهم وعالجها. 9. عقد لقاءات فردية مع أولياء الأمور للطالب الذين تظهر عليهم بوادر سلبية في الفكر و السلوك
أو عدم التكيف المدرسي.
وعلى الرغم من ذلك من الأنسب أن يتم النظر إليه باعتباره تطبيق للمعرفة النفسية ، والسلوكية في شكل خدمة شخصية فريدة يقدمها ممارسين محترفون ذوو مؤهلات خاصة. [5]
مميزات علم النفس الإرشادي
أهم ما يميز علم النفس الإرشادي ، هو تركيزه على القرارات ، والخطط التي يجب على الأفراد اتخاذها من أجل لعب أدوار منتجة في بيئاتهم الاجتماعية ، حيث لا يهم ما إذا كان الشخص الذي يتلقى المساعدة المهنية مريض ، أو جيد طبيعي ، أو غير طبيعي معاق ، أو كامل. يتم التركيز في علم النفس الإرشادي على المزيد من التطوير كفرد ينصب اهتمامه على تحديد ، وتعزيز الاحتمالات والإمكانيات. ومن ضمن مميزاته أيضًا الآتي:
التركيز الأساسي على الأشخاص العاديين. الخدمة المتاحة طوال العمر الافتراضي. التركيز على نقاط القوة ، والأصول للفرد. التركيز على العناصر المعرفية ، وخاصة عندما يتعلق الأمر بالاختيار والقرار مع التشديد على العقل والعقلانية. التعامل مع صعوبات الشخصية في سياق الأهداف ، والخطط ، والأدوار الإجمالية للفرد. يهتم علم النفس الإرشادي بدراسة أهداف الإرشاد الطلابي بالاختيارات ، والقرارات ، والخطط التي يجب أن يتخذها كل طالب على عكس علم النفس الإكلينيكي.
مثال توضيحي على كتابة المراجع في البحث العلمي وفقًا لنظام جمعية علماء النفس الأمريكية:
تُعدُّ الخزانات من الضروريات الحياتية في الوقت الحالي؛ نظرًا لانقطاع المياه لفترات طويلة خلال ساعات اليوم. محمود الحسيني (2015، ص 12). طريقة توثيق المراجع - موضوع. ويقوم الكاتب بالتوثيق في نهاية البحث؛ من خلال كتابة اسم المؤلف الأخير الذي أدرجة في صفحات البحث، ويتبعه بالفاصلة، ويقوم بذكر الحرف الأول من اسم المؤلف، ويتبعه بنقطة، ثم يقوم بكتابة التاريخ فيما بين قوسين ()، ويتبعه باسم المؤلف بشكل مباشر، ثم نقطة، ويقوم بكتابة مكان الإصدار، ويتبع ذلك بوضع نقطتين، ثم اسم الناشر. ويعتمد ذلك النظام على كتابة المراجع في البحث العلمي بعد الانتهاء من كتابة النص المُقتبس في التقرير النهائي للمراجع، من خلال وضع اسم عائلة المؤلف المتبوع بفاصلة، ثم سنة إصدار المرجع، ومن ثم الفاصلة، وبعد ذلك كتابة الصفحة بين قوسين، وبعد ذلك تتم كتابة المراجع من خلال الترتيب الأبجدي في القائمة النهائية للمراجع:
· مثال باللغة العربية ( محمود،2015،12). · مثال باللغة الإنجليزية (mahmoud, 2010, 12). ومن المُلاحظ أن الرقم الأخير المدوَّن في المرجع يدلُّ على الصفحة الخاصة به دون أن يتم ذكر حرف ص باللغة العربية، أو P باللغة الإنجليزية، قبل كتابة رقم الصفحة.
طريقة كتابة المراجع الالكترونية
ولا بدّ للباحث هنا أن يميز عنوان المراجع إما بالتسويد او التمييل أو وضع خط تحته. ومثال ذلك: الطويل، هاني عبد الرحمن (2006). الإدارة التربوية والسلوك المنظمة: سلوك الأفراد والجماعات في المنظمة، ط4، عمّان: دار وائل للنشر. إذا كان مؤلف العمل أكثر من شخص، يفصل الباحث بينهم بفاصلة منقوطة (؛) لأنَّ حرف الواو يمكن أن يسبب اللبس مع اسم المؤلف في اللغة العربية. ومثال ذلك: الصاوي، محمد وجيه؛ البستان، أحمد عبد الباقي (1999). دراسات في التعليم العالي المعاصر، أهدافه، إداراته، نظمه، ط1، الكويت: مكتبة الفلاح. في حال كان المرجع مقالا أو بحثا، أو ورق منشورة في مجلة أو دورية، بحيث يميز الباحث هنا عنوان المجلة وليس عنوان المقال، ويذكر أرقام صفحات المقال. ومثال ذلك: هدهود، دلال عبد الواحد (1991) الكفايات الأساسية لمدير المدرسة في التعليم في دولة الكويت، دراسات تربوية، المجلد (7)، الجزء 37، ص 33- 56. يقوم الباحث بتوثيق الكتب والمجلات الالكترونية المتوفرة على شبكة الانترنت، كما يوثق الكتب والمجلات المطبوعة (كما أسلفنا سابقا)، ويضيف عليها عنوان الموقع، وتاريخ الزيارة. كيفية كتابة المراجع - المرجع العلمي - المنارة للاستشارات. لكي يقوم الباحث بتوثيق مواقع الإنترنت التابعة لهيئات أو شخصية: يكتب الجهة صاحبة الموقع (سنة الدخول) الرابط [تاريخ الزيارة 1/1/1431هــ].
طريقة كتابة المراجع في رسائل الماجستير
بعض المجلّات قد تمتلك نمط المراجعة الخاصّة بها حتى. إلا أن الأنواع التي ذكرناها هي أشهر الأنواع المستخدمة. في حال كنت تستخدم أحد البرامج التالية Endnote, Mendely, Zotero لكتابة المراجع تستطيع عندها اختيار المجلة الهدف وسيتم تطبيق نوع الاستشهاد مباشرةً. طريقة كتابة المراجع في رسائل الماجستير. نمط التوثيق في الأوراق البحثية للطلاب
غالباً ما تُجبر بعض الكلّيات الجامعية طلّابها على استخدام نوع معيّن من الاستشهاد إلا أنها تسمح لك باختيار النمط المناسب في بعض الأحيان. في حال امتلكت حرّية الإختيار عليك أن تختار بناءً على اختصاصك وترى ماهو النمط الذي يعرض لك الكثير من النتائج. مثال: في حال كان موضوعك مرتبطاً بالعلوم الإنسانية ويحتوي على الكثير من الإقتباسات فإن نمط MLA مناسب لكتابة أرقام الصفحات دون أن تؤثّر على سلاسة جريان المعلومات التي تكتبها. في حال كنت تكتب بحثاً علمياً حيث اقتبست من الكثير من المراجع فإن الأنماط التي نكتب فيها (اسم الباحث وتاريخ الباحث) هو النوع الأفضل وعلى وجه الخصوص APA و Chicago B بحيث يستطيع الباحث التعرّف على مصدر المعلومات مباشرةً. ملاحظة هامّة: يجب أن تكون جميع الإقتباسات مكتوبة بنمط واحد دون تغيير بالطرق ضمن البحث الواحد.
طريقة كتابة المراجع في الوورد
وأخيراً المواقع الإلكترونية. وتشمل الروابط الإلكترونية مع بيان الوقع الذي تم الأخذ منه، و كذلك يتم وضع الرابط الموجود عليه المادة المقتبس منها. هذا هو التوثيق العام والمعتمد بالنسبة لترتيب المراجع في قائمة المراجع في نظام APA. أمثلة كاملة لتوثيقات في قائمة المراجع بحسب نظام APA
توثيق الكتاب/ الناجي، محمد علي، الكفاءة الأكاديمية لمعلمي مادة العلوم في المختبرات للصف الخامس الابتدائي. دار العماد للنشر والتوزيع، 2007م. توثيق رسالة دكتوراه/ الفيومي، جهاد محمد، دور التعليم باللعب في تعزيز اقبال الأطفال دون سن العاشرة على التعلم. رسالة ماجستير مقدمة لجامعة القاهرة، 2009م. وتوثيق موقع إلكتروني/ المقدسي، سعيد أحمد، تاريخ الحضارة المصرية، مقال منشور على موقع المصري على الرابط التالي. توثيق مصدر مترجم/ وليام أنتون، الاستشراق والتبشير، ترجمة الأغا، جهاد أحمد، دار نشر بغداد، 2020م. طريقة كتابة المراجع الالكترونية. وتوثيق لمؤلفين/ الصاوي، عصام سعيد، والناجي، محمد جهاد، دور الإعلام في تعزيز قيم التسامح، دار القاهرة للنشر، 2020م. توثيق لثلاثة مؤلفين فأكثر/ الخضري، سعيد ابراهيم وآخرون، تعزيز مفاهيم الانتماء للوطن لدى الأطفال في رياض الأطفال، دار المملكة للنشر والتوزيع، 2005م.
طريقة كتابة المراجع بالانجليزي
كلمة مرجع هي المقابل العربي للمصطلح الإنجليزي: Reference Books ويعرف المرجع لغويا في اللغة العربية (بأنه الموضع أو المكان الذي يرجع إليه شيء من الأشياء أو الذي يرد إليه أمر من الأمور، مثل الكتاب مرجع لمن يريد الإطلاع والقراءة أو البحث عن المعرفة). [1] [2] [3] ويعرف المرجع لغويا في اللغة الإنجليزية بأنه الإحالة إلي معلومات معينة في كتاب أو مقالة، والعلاقة التي تشير إلي مكان وجود المعلومات في كتاب أو تحيل إلي كتاب آخر، ما يستخدم لغرض المراجعة أو الاستشارة. وهناك كلمة متقاربة في معناها اللغوي لكلمة مرجع وهي كلمة مصدر Source ويعرف المصدر لغويا في اللغة العربية بأنه الموضع أو المكان الذي يرجع إليه لأعلي مقدم كل شيء وأوله. يعرف المصدر لغويا في اللغة الإنجليزية بأنه أي عمل علمي يمد بالمعلومات، خاصة الأعمال الأصلية. ومن الواضح أن الدلالة اللغوية لكلمة مصدر متقاربة للدلالة اللغوية لكلمة مرجع فكلاهما موضعا للرجوع إليه، وتزيد عليها أن الرجوع إلي المصدر يرتبط بالأشياء الأساسية أو الأولية بالنسبة لموضوع البحث وهو معنى أضيق من المعنى اللغوي لكلمة مرجع. Harvard خطوات توثيق البحث العلمي باستخدام طريقة. التعريف الاصطلاحي في دراسات المكتبات والمعلومات [ عدل]
-يُعرف المكتبييون المراجع Books Reference: بأنها(الأوعية التي وضعت لتستشار أو ليرجع إليها بشأن معلومة أو معلومات معينة استجابة لمشكلة أو موقف يتطلب تلك المعلومات) مثل القاموس الذي يرجع إليه الفرد لتحديد معني كلمة معينة أو طريقة نطقها أو التعرف علي الاستخدام الصحيح لها أو علي مشتقاتها، (مثل قاموس البنهاوي الموسوعي في مصطلحات المكتبات والمعلومات - شعبان عبد العزيز خليفة).
طريقة كتابة المراجع من ويكيبيديا
مكان النشر: دار النشر، سنة الطباعة. اما إذا كان الكتاب مترجم فيتم كتابة المراجع على النحو الاتي:
اسم عائلة المحرر، اسم المحرر (معد)، اسم الكتاب مكان النشر: دار النشر، سنة النشر. اما إذا كان للمرجع او الكتاب أكثر من مؤلف، او يكون المؤلف قد اشترك في كتابة جزء من البحث يتم كتابة المراجع على النحو الاتي:
اسم العائلة، اسم الكاتب الشخصي، اسم الكتاب، الجزء المستخدم في الرسالة، الطبعة،
مكان النشر: دار النشر، سنة النشر، عدد الاجزاء المكونة للمرجع. إذا كان المرجع مقالة من المقالات العلمية الموجودة في الموسوعات العلمية يتم كتابة المراجع على النحو الاتي:
اسم عائلة الكاتب، الاسم الاول للكاتب، اسم المعد للموسوعة، "اسم المقالة" اسم الموسوعة العلمية (سنة النشر)، الجزء، الصفحات. كتابة المراجع او المعلومات التي حصل عليها الباحث من الانترنت ويتم كتابتها على النحو الاتي:
اسم شهرة المؤلف، والاسم الأول يتبع ذلك الاسم الأخير، ثم الأول لمؤلفين آخرين إن وجدوا. طريقة كتابة المراجع في الوورد. وعنوان صفحة الويب (الإنترنت)، ومكان النشر، والناشر. وتاريخ النشر [تاريخ التحديث/التعديل، تاريخ التوثيق]، متاح من: (انسخ عنوان صفحة الويب) (URL). الطريقة الثانية: American Psychological Association
هي طريقة معروفة بالاختصار APA، وهذه الطريقة متخصصة في كتابة مراجع الابحاث العلمية الخاصة بكتابة الرسائل العلمية المتخصصة في علم النفس ويتم كتابتها على النحو الاتي:
اسم عائلة الكاتب، اول حرف من الاسم الشخصي.
كتابة العنوان المختصر بين علامتي تنصيص. في حال كان المصدر مقالاً أو صفحة ويب، يُكتب في هذه الحالة بين علامتي تنصيص أيضًا.