7- توجيه الطلاب نحو اختيار التخصصات المناسبة لهم في الصف الثاني ثانوي بما يتلائم مع قدراتهم وإمكاناتهم وبما يلبي احتياجات خطط التنمية بالمملكة. 8- تكوين الجماعة المهنية في المدرسة بهدف نشر الثقافة المهنية للطلاب والعمل على تعديل الاتجاهات السلبية نحو بعض المهن من خلال استثمار جميع الوسائل والأساليب المتاحة في المدرسة لتحقيق أهدافها. 9- تنفيذ برنامج ( التهيئة الإرشادية) للطلاب قبل وبعد انتقالهم إل صفوفهم الدراسية الجديدة لتحقيق توافقهم النفسي والتربوي معها ولا و الاندماج مع عناصرها وتجاوزهم لفترة الانتقال بين الصفوف المراحل الدراسية وهم على درجة عالية من التوافق الذاتي والبيئي دون مواجهة أي صعوبات.
الارشاد المهني والتعليمي - Youtube
من نحن
تأسست جمعية رابطة التعليم والتدريب المهني غير الحكومية عام 2003 وهي جمعية خيرية مسجلة في وزارة الداخلية ومقرها الحالي في مدينة رام الله.
الإرشاد المهني والتعليمي - Youtube
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (ما أكل أحد طعاما قط خير من أن يأكل من عمل يده، وأن نبي الله داود – عليه السلام– كان يأكل من عمل يده). ثالث فقرة من فقرات إذاعتنا فقرة هل تعلم هل تعلم أن النبي اسماعيل عليه السلام كان صيادا. هل تعلم أن النبي محمد عليه الصلاة والسلام كان يعمل بالتجارة والرعي قبل البعثة. هل تعلم أن النبي نوح عليه السلام كان يعمل بالنجارة. رابع فقرة من فقرات إذاعتنا فقرة النصائح الجيدة والمفيدة يجب أن نقوم بتخصيص الأوقات الكافية لتحقيق أهدافنا. يجب التخطيط للعمل قبل فعله. يجب البحث عن المعلمين أو الأشخاص الناصحين والذين يقدمون لك يد العون. الحبث على الإنترنت على مفياس مهارات القيادة المثالية. يجب عليك تحمل المسؤولية الكافية للبلوغ والنضج. اذاعة عن الارشاد التعليمي والمهني – المحيط. خامس فقرة من فقرات إذاعتنا فقرة حكمة اليوم المفيدة حكمة اليوم رائعة وجميلة وتضمن معاني جديدة وهي (اعلى مكافأة يعطيها الله الينا على عملنا الجيد هو ان نصبح قادرين على عمل الأفضل). خاتمة إذاعتنا عن الإرشاد التعليمي والمهني إخوتي وأخواتي الطلبة نختتم إذاعتنا لهذا اليوم بكل حب وإحترام لقلوبكم الجميلة والتي إستمعت لإذاعتنا المميزة والمفيدة بإذن الله، حيث نتمنى أن تكون فقرات إذاعتنا قد حازت على إعجابكم وأن تكونوا إستفدتم منها، والحمدلله رب العالمين على كل حال.
اذاعة عن الارشاد التعليمي والمهني – المحيط
2. نشر المعلومات التعليمية والمهنية بين الطلاب من خلال النشرات والمطويات والصحف واللوحات والمجلات والأدلة والأفلام والكلمات الصباحية واستثمار الإذاعة المدرسية، وغيرها في تحقيق ذلك. 3. تنظيم اللقاءات والندوات والمحاضرات والدورات التعريفية ورش العمل وحلقات النقاش للطلاب لتعريفهم بالمجالات التعليمية والعملية والمهنية المتاحة لإكسابهم الخلفية الكافية عنها وإبراز أهمية الاختيار السليم للمجال أو المهنة المستهدفة بما يتناسب مع قدرات الشخص وميوله في ضوء حاجة المجتمع. 4. تنفيذ برنامج ( الإرشاد المهني) في كل عام دراسي على مستوى المدارس وإدارات التعليم بمشاركة الجهات التعليمية والمهنية المدنية والعسكرية في القطاع الحكومي والخاص. 5- تنفيذ يوم المهنة في كل عام دراسي خلال الأسبوع المهني. 6- زيارات طلابية ميدانية للجهات والمؤسسات التعليمية والتدريبية والمهنية ومواقع الأعمال والدراسة والتدريب كالمعاهد والكليات لإكساب الطلاب الخبرة الميدانية عنها. 7- توجيه الطلاب نحو اختيار التخصصات المناسبة لهم في الصف الثاني ثانوي بما يتلاءم مع قدراتهم وإمكاناتهم وبما يلبي احتياجات خطط التنمية بالمملكة. الإرشاد المهني والتعليمي - YouTube. 8. تكوين الجماعة المهنية في المدرسة بهدف نشر الثقافة المهنية للطلاب والعمل على تعديل الاتجاهات السلبية نحو بعض المهن من خلال استثمار جميع الوسائل والأساليب المتاحة في المدرسة لتحقيق أهدافها.
المرشد المهني
وان الحاحت الماطت للإزشاد المهني جلىم غلى اطاض جىىع الفسوق الفسدًت في اللدزاث والاطخػداداث والمُىٌ والخلدم الػلمي والخلني الري ٌشهده غصسها الحاطسمما شاد غدد المهً واهىاع الخخصصاث وفسص الػمل ولرلً فىحً وظاغده غلى اهدظاب مهازاث جؼبُلُت قي مجاٌ الازشاد المهني , وجصوٍدهم بالمػسفت الىظسٍت والخؼبُلُت واحساء المظاغدة الازشادًت لهم . كاٌ حػالى (( ًإحي الحىمت مً ٌشاء ومً ًإث الحىمت فلد اوحي خيرا هثيرا وما ًرهسالا اولىا الالبــــــب)) ومً هرا المىؼلم فأهىا طىػسف ان الازشاد المهني واجخاذ اللسازفي حُاة الفسد مً اكدم المجالاث حين ظهسث طسوزة المصاوحت بين الفسد والمهىت التي ٌػمل بها . الجــواعـــة المــهـنـُـة: المهمت الصف الاسم م الرئيست 1 نائبت الرئيست 2 عضوة 3 عضوة 4 عضوة 5 ملاحظة :ثتكون الجماعة المهنية من مجموعة من الطالبات بإصراف مرصذة الطالبات مهمتها نضر الثقافة المهنية بين الطالبات من خلال عذة انضطة .
أهداف فعاليات برنامج الأسبوع التعليمي والمهني بالمدارس | المرسال
1هفرث المدزطت البرهام في مىغده ئذا لم ًىفر جىضح الأطباب / ....................................................................................................................................................................... ......................... . 2جم غسض لىحاث جىغىٍت غلى الؼالباث بهره المىاطبت وػم () لا () غدد الؼالباث المظخفُداث اطم المػدة اللىحاث الخىغىٍت . 3هظمذ شٍازاث مُداهُت حػلُمُت ومهىُت للؼالباث :وػم () لا () غدد الؼالباث الصائساث اطم المس افلت للؼالباث الجهت المصازة . 4غلدث للاءاث ووزش غمل في المدزطت :وػم () لا () غدد الؼالباث المظخفُداث اطم المشازهت الػىىان التعسيف بنظبم المقسزات(( العرض)) بعض التىثيق المقدم خلال تنفير الاسبىع الازشبدي التعليوي المهني المقدم هن بعض هدازس التعلين \"بنبت\"
9. تنفيذ برنامج التهيئة الإرشادية للطلاب قبل وبعد انتقالهم إل صفوفهم الدراسية الجديدة لتحقيق توافقهم النفسي والتربوي معها ولا و الاندماج مع عناصرها وتجاوزهم لفترة الانتقال بين الصفوف المراحل الدراسية وهم على درجة عالية من التوافق الذاتي والبيئي دون مواجهة أي صعوبات. 10.
قول الله عزَّ وجلّ: (الظَّانِّينَ بِاللَّهِ ظَنَّ السَّوْءِ عَلَيْهِمْ دَائِرَةُ السَّوْءِ) ؛ [٨] وفي هذه الآية إشارة إلى عقوبة من يسيء الظن بالله -سبحانه وتعالى- ولا يثق بقدرته عزّ وجلّ، وأن هؤلاء سيُعاقبهم الله يوم القيامة لا محالة، وأن من يُسيء الظنّ بالله إنما هو في الحقيقة يَتّهم الله في حكمه وحكمته وقدرته على الخلق ومُحاسبته لهم. قول الله عزَّ وجلّ: (يَظُنُّونَ بِاللَّهِ غَيْرَ الْحَقِّ ظَنَّ الْجَاهِلِيَّةِ) ؛ [٩] فالله سبحانه وتعالى في هذه الآية يَنهى عباده أن يظنون به غير الحق، وأن من يكون ذلك حاله فإنه مُتّصف بإحدى صفات الجاهليّة. قال تعالى: (وَاسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلَاةِ ۚ وَإِنَّهَا لَكَبِيرَةٌ إِلَّا عَلَى الْخَاشِعِينَ*الَّذِينَ يَظُنُّونَ أَنَّهُم مُّلَاقُو رَبِّهِمْ وَأَنَّهُمْ إِلَيْهِ رَاجِعُونَ) ؛ [١٠] فقد وصف الله سبحانه وتعالى الذين يُحسنون الظن به أنهم خاشعين في صلاتهم، وأنهم الأقدر على الصبر على ما يُصيبهم من المصائب، وهم الأقدر على القيام بالصلاة وما يُرافقها من خشوع وصبرٍ عليه وتحملٍ له. حسن الظن بالله.. عبادة وسعادة - طريق الإسلام. في السنّة النبويّة
جاء في السنة النبوية العديد من الأحاديث التي تُشير إلى فضل حُسن الظن بالله والتوكّل عليه، والاستعانة به في وقت البلاء والمصائب، ومن تلك الأحاديث ما يأتي:
قال رسول الله -عليه الصّلاة والسّلام- في الحديث الذي يرويه عن ربه: (قال اللهُ جلَّ وعلا: أنا عندَ ظنِّ عبدي بي إنْ ظنَّ خيرًا وإنْ ظنَّ شرًّا) ، [١] فالله سبحانه وتعالى قد أوكل أمر العبد في هذا الحديث إلى نفسه ودرجة حسن ظنه بالله أو سوء ظنه به، فإن ظن به خيراً كان له ذلك، وإن ظن غير ذلك فهو كما يظن.
من أمثلة حسن الظن بالله
وقال في موضع آخر: "بل حسن الظن ينفع من تاب وندم وأقلع، وبدل السيئة بالحسنة، واستقبل بقية عمره بالخير والطاعة، ثم حسن الظن، فهذا هو حسن ظن، والأول غرور، والله المستعان" [12]. وبنفس المعنى قال القرطبي: "فأما ظن المغفرة والرحمة مع الإصرار على المعصية، فذلك محض الجهل والغرة وهو يجر إلى مذهب المرجئة" [13]. فالمؤمن يجمع بين حسن الظن وحسن العمل والخوف من الله تعالى، ولا تعارض بين هذا كله؛ فقد ثبت في سنن الترمذي عن عائشة رضي الله عنها: ((أنها سألت رسول الله صلى الله عليه وسلم عن هذه الآية: ﴿ وَالَّذِينَ يُؤْتُونَ مَا آتَوْا وَقُلُوبُهُمْ وَجِلَةٌ ﴾ [المؤمنون: 60]، فقالت: أهم الذين يشربون الخمر ويسرقون؟ فقال لها نبينا صلى الله عليه وسلم: لا يا بنت الصديق، ولكنهم الذين يصومون ويصلون ويتصدقون، وهم يخافون ألَّا يقبل منهم، ﴿ أُولَئِكَ يُسَارِعُونَ فِي الْخَيْرَاتِ ﴾ [المؤمنون: 61])). من اقوال ابن القيم في حسن الظن بالله. حسن الظن بالله قرين التوكل:
التوكل هو: بذل السبب مع تعلق القلب، فالتوكل وحسن الظن بالله تعالى قرينان، ولا بد منهما، وهما واجبان؛ فعن أبي هريرة رضي الله عنه: أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: ((يقول الله تعالى: أنا عند ظن عبدي بي، وأنا معه إذا ذكرني)) [14].
ويؤيده الحديث المذكور بعده: ( يبعث كل عبد على ما مات عليه)، ولهذا عقبه مسلم للحديث الأول، قال العلماء: معناه يبعث على الحالة التي مات عليها، ومثله الحديث الآخر بعده: ( ثم بعثوا على نياتهم). " انتهى. "شرح صحيح مسلم" (17 / 210). عَنْ جَابِرِ بْنِ عَبْدِ اللهِ الْأَنْصَارِيِّ، قَالَ: سَمِعْتُ رَسُولَ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، قَبْلَ مَوْتِهِ بِثَلَاثَةِ أَيَّامٍ، يَقُولُ: ( لَا يَمُوتَنَّ أَحَدُكُمْ إِلَّا وَهُوَ يُحْسِنُ الظَّنَّ بِاللهِ عَزَّ وَجَلَّ) رواه مسلم (2877).
" ومعنى ( يحسن الظن بالله تعالى): أن يظن أن الله تعالي يرحمه ، ويرجو ذلك ، ويتدبر الآيات والأحاديث الواردة في كرم الله سبحانه وتعالى ، وعفوه ورحمته ، وما وعد به أهل التوحيد، وما ينشره من الرحمة لهم يوم القيامة ، كما قال سبحانه وتعالى في الحديث الصحيح " أنا عند ظن عبدي بي " هذا هو الصواب في معنى الحديث وهو الذي قاله جمهور العلماء " انتهى. من أمثلة حسن الظن بالله:-. "المجموع" (5 / 108). ولمزيد الفائدة ينظر جواب السؤال رقم ( 150516). والله أعلم.
- رسول الله (صلى الله عليه وآله): حسن الظن بالله من عبادة الله (9). - عنه (صلى الله عليه وآله): أكبر الكبائر سوء الظن بالله (10). - عنه (صلى الله عليه وآله): ليس من عبد يظن بالله عز وجل خيرا إلا كان عند ظنه به، وذلك قوله عز وجل: * (وذلكم ظنكم الذي ظننتم بربكم أرديكم فأصبحتم من الخاسرين) * (11). - عنه (صلى الله عليه وآله): رأيت رجلا من أمتي على الصراط يرتعد كما ترتعد السعفة في يوم ريح عاصف فجاءه حسن ظنه بالله فمسكت رعدته (12). - الإمام علي (عليه السلام): حسن ظن العبد بالله سبحانه على قدر رجائه له، حسن توكل العبد على الله على قدر ثقته (13). (١) تحف العقول: ٣٥٧. (٢) نهج البلاغة: الكتاب ٥٣. (٣) فصلت: ٢٣. (٤) الفتح: ٦. (٥) الكافي: ٢ / ٧٢ / ٢. (٦) البحار: ٧٠ / ٣٦٦ / ١٤ وص ٣٨٥ / ٤٦. (٧) البحار: ٧٠ / ٣٦٦ / ١٤ وص ٣٨٥ / ٤٦. (٨) غرر الحكم: (٨٨٤٠ - ٨٨٤١). (٩) الدرة الباهرة: ١٨. (١٠) كنز العمال: ٥٨٤٩. حُسن الظن بالله من الإيمان - صحيفة الاتحاد. (١١) نور الثقلين: ٤ / ٥٤٤ / ٢٩. (١٢) مستدرك الوسائل: ١١ / ٢٥٠ / ١٢٩٠١ وص ٢٥٢ / ١٢٩١١. (١٣) مستدرك الوسائل: ١١ / 250 / 12901 وص 252 / 12911. (١٧٨٨)