[٢]
قائمة المركز المالي(الميزانية العمومية)
تحتوي قائمة المركز المالي أو الميزانية العمومية (باللغة الإنجليزية: Balance sheet) على كل من: الأصول، والالتزامات، وحقوق الملكية، ويتم بيان هذه العناصر الثلاثة بشكل تفصيلي من أجل معرفة محتويات كل عنصر واحتساب مقدار رأس المال العامل. [٣]
بيان الدخل الشامل
يعد بيان الدخل الشامل (باللغة الإنجليزية: Statement of comprehensive income) من القوائم المالية الهامة للأطراف الخارجية، وتحتوي على عنصرين أساسيين هما: صافي الدخل والذي يؤخذ من قائمة الدخل بالإضافة إلى الدخل الشامل الآخر، والذي قد يكون بقيمة موجبة أو سالبة، والذي يؤثر بدوره على الأرباح المحتجزة وحقوق المساهمين. [٤]
قائمة التدفقات النقدية
قائمة التدفقات النقدية (باللغة الإنجليزية: Cash flow statement) هي من أنواع القوائم المالية التي يتم فيها عرض التدفق النقدي الذي يحدث من نشاط الشركة خلال فترة زمنية محددة، ، وقد تكون هذه التدفقات النقدية متأتية من الأنشطة التشغيلية أو الاستثمارية أو التمويلية. ما هي القوائم المالية للشركات وللمنشآت في السعودية | مدونة ڤوم. [٥]
بيان حقوق المساهمين
تعتبر حقوق المساهمين (باللغة الإنجليزية: Stockholders equity) من العناصر الأساسية التي تتكون منها المعادلة المحاسبية، ويتم فيها عرض عناصر حقوق المساهمين بشكل تفصيلي في الميزانية العمومية، ومن أبرز الأمثلة على بيانات حقوق المساهمين أسهم الخزينة والأرباح المحتجزة.
تحليل القوائم المالية - أراجيك - Arageek
هناك العديد من الأعمال التي يتم إجرائها من خلال المعاملات والعديد من الأطراف المعنية ، لتصبح أنشطة الأعمال أكثر تعقيدا ، وبالتالي لابد من آلية مناسبة لتنظيم مثل هذه الأنشطة. وقد زادت أهمية ومتطلبات الشفافية في الأنشطة المالية في الشركات بسبب فقدان العديد من المستثمرين للثقة في الأسواق المالية نتيجة لفضائح الشركات الضخمة مثل مجموعة انرون وماكسويل. التقارير المالية هي عملية توفير المعلومات لأصحاب المصلحة (الشركة) في اتخاذ القرارات والبيان المالي ، وهي نتيجة لعملية إعدادات التقارير المالية. هذا هو الفرق الرئيسي بين التقارير المالية والبيانات المالية. تحليل القوائم المالية - أراجيك - Arageek. ما هو إعداد التقارير المالية – الهدف الرئيسي من إعداد التقارير المالية هو توفير المعلومات المفيدة في اتخاذ القرارات. تتكون الشركات من عدد من الجهات المعنية بإختلاف مستويات السلطة والمصالح في المنظمة ، والتي تتطلب معلومات على فترات منتظمة من أجل اتخاذ القرارات المختلفة. مثلا ، يتطلب المستثمرين للمعلومات من أجل اتخاذ القرارات بشأن شراء أو تجريد سهم. وتحتاج الحكومات للمعلومات لضمان مدى التزام الشركة بدفع الضرائب في الوقت المحدد لها. هيئات التقارير المالية – في الأساس ، قد يكون للبلدان المختلفة هيئات التقارير المالية المحلية التي تحكم وتحدد مدى المتطلبات لتقديم التقارير.
القوائم المالية والتقرير المالية
1- هناك فرق شاسع بين القوائم المالية والتقارير المالية, فالأخيرة جزء من الأولى, فتشمل تقرير مجلس الإدارة عن أداء الشركة وتطور أنموذج أعمالها وقد تشمل توقعات الإدارة المستقبلي وغير ذلك من التفاصيل. ماهي القوائم الماليه المحاسبيه. 2- هناك أربع قوائم مالية أساسية، قائمة الدخل، قائمة المركز المالي، قائمة التدفقات النقدية، وقائمة التغيرات في حقوق الملاك، إضافة إلى هذه القوائم الأربع، هناك الإيضاحات المرفقة بالقوائم المالية، التي تعتبر جزءاً لا يتجزأ من القوائم المالية الأربع. 3- قائمة الدخل تظهر نتائج أعمال المنشأة خلال الفترة المالية المنتهية، إيراداتها وتكاليف الحصول على تلك الإيرادات، المصروفات البيعية والإدارية، الإيرادات والمصروفات والأرباح والخسائر من خارج النشاط، وصافي الربح وربح السهم. 4- قائمة المركز المالي تظهر ما لدى الشركة من موارد وما عليها من التزامات تجاه تلك الموارد في نهاية الفترة، الأصول من نقدية وحسابات عملاء ومخزون وآلات ومعدات واستثمارات، المطلوبات من حسابات موردين وقروض وتسهيلات، حقوق الملاك من رأسمال وأرباح غير موزعة واحتياطيات أخرى. 5- قائمة التدفقات النقدية تظهر مصادر واستخدامات النقدية خلال الفترة المنتهية على أساس الأنشطة التالية، الأنشطة التشغيلية، الأنشطة الاستثمارية، الأنشطة التمويلية، تشرح هذه القائمة كيف تغير رصيد النقدية من بداية الفترة إلى نهايتها، الرقم النهائي في هذه القائمة يطابق رصيد النقدية في قائمة المركز المالي، هذه القائمة تظهر قدرة الشركة على توليد النقدية على الأساس النقدي وليس على أساس الاستحقاق، ويعتمد على هذه القائمة كثيراً في تقييم المنشآت واحتساب التدفقات النقدية الحرة.
ما هي القوائم المالية للشركات وللمنشآت في السعودية | مدونة ڤوم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بصراحة لا أستطيع أن أجيب على هذا السؤال لماذا؟
لإن كل القوائم المالية المذكورة يوجد هدف منها ويجب أن تكون كلها مجتمعة ولها نفس الأهمية النسبية لدي مسئول اللإئتمان لدى البنك ؟
مع مراعاة أن لكل قائمة أوجه قصور يجب ملاحظتها
محددات الميزانية العمومية وقائمة نتائج الأعمال وقائمة التدفقات النقدية و قائمة المساهمين. 1- الميزانية تتضمن أرقام إجمالية تعبر عن موقف المشأة في لحظة معينة وهي لحظة إعداد الميزانية لذلك نحن نستخدمة كلمة " الميزانية في 31/12/2007 " وبالتالي لا توضح المكثير من المتغيرات التي تحدث بعد إعداد اليمزانية والتي تؤثر بشكل مباشر على هيكل الأصول والخصوم. 2- تظهر الأصول بقيمها الدفترية في الميزانية العمومية في حين أنه قد تكون القيم في الحقيقة مختلفة تماما وذلك لتغير الأسعار ، وبالتالي النتائج التي يتم الوصول إليها عن طريق الميزانية قد تكون غير مطابقة للواقع. ما هي القوائم الماليه وكم عددها؟. 3- هناك بعض الأصول لا تظهرها القوائم المالية بالرغم من إشتراكها في توليد الربح ( كما في حالة إستئجار أصول) وأيضا هناك عناصر أخرى مثل كفاءة الأدارة أو سمعتها. 4- إختلاف طرق تقييم المخزون ( متوسط التكلفة - الوارد أولا صادر أولا - الوارد أخيرا صادر أولا).
2. القوائم المالية الإضافية (الملحقة) - وهي تشمل كافة القوائم المالية الأخرى التي يمكن إعدادها إلى جانب القوائم المالية الأساسية اعتمادا على درجة الحاجة إلى إعدادها والأغراض التي يمكن أن تساعد في تحقيقها لمجموعة من المستخدمين سواء من داخل الوحدة الاقتصادية أو من خارجها - وهي تشمل كلا من:-
آ. قائمة التغير في المركز المالي (قائمة مصادر الأموال واستخداماتها). ب. قائمة حقوق الملكية. ج. قائمة القيمة المضافة. *قائمة المركز المالي. * قائمة الدخل. * قائمة التدفق النقدي. * قائمة الأرباح المبقاة (أو قائمة التغيرات في حقوق أصحاب رأس المال).
ما هي القوائم الماليه وكم عددها؟
القوائم المالية
هي مخرجات النظام المحاسبي ممثلة في تقارير مالية وسجلات رسمية للأنشطة المالية يتم من خلالها توصيل المعلومات اللازمة ( المركز المالي للمشروع – نتيجة أعمال المشروع من ربح أو خسارة) للمستفيدين ومتخذي القرارات وتتمثل القوائم المالية في أربعة قوائم رئيسية هم:-
أ – قائمة الدخل
هي من أهم القوائم المالية التي يتم إعدادها في نهاية الفترة المالية حيث أنها توضح نتيجة أعمال المشروع من ربح أو خسارة في نهاية هذه الفترة وتتضمن هذه القائمة جميع الإيرادات والمصروفات والفرق بينهم يكون نتيجة المشروع ربح أو خسارة.
الحكومة (government) لتحديد الضرائب وتقييم أداء الاقتصاد الوطني. المزودون (suppliers) لتقييم خطورة بيع الشركة مواد على الدين وتقييم فرصة سداد الديون على الحساب. المقرضون (creditors) مثل البنوك لتقييم خطورة إصدار القروض للشركة.
الميل للانتقاد والسخرية. ضعف الصوت نتيجة مشاكل تقنية أو عدم خبرة المتحدث أو وجود ضجيج. عدم الصبر، فهو لا يهتم بالحديث بل يركز على مقاطعة المتحدث وقد ينصرف قبل نهاية الحديث. التشويش، سواء كان مصدره الضوضاء والضجيج أو تدخل الحاضرين والمقاطعات أو أي شيء يمكن أن يؤثر على وصول الرسالة بشكل واضح، مثل خوف المتحدث وتوتره. لن نخسر شيئًا إن استمعنا بعمق لمن يقابلنا الحديث، بل سنزداد وعيًا للأمور من خلال زوايا وجهات النظر المختلفة. فن الاستماع والإنصات ومهارات الاستماع الفعّال. استمع كما تحب أن يستمع لك الآخر. المصادر و المراجع add remove تعلم فن الاستماع، د. أحمد فخري هاني مهارات الاستماع والإنصات، د. سليمان محمد
فن الإنصات - إبراهيم بن صالح الحميضي - طريق الإسلام
كيف أكون مستمعًا جيدًا؟ مقال عن كيفية تعلم فن الاستماع والإنصات ومهارات الاستماع الجيد وإتيكيت الاستماع للآخرين وأهمية الإنصات الجيد وأنواع المستمعين الصمت يُعلمك حسن الاستماع الذي يفتقده الكثيرون، حاول إتقانه ولن تفشل أبدًا في تحقيق ما تريد في أي وقت وفي أي موقف. هكذا ألقى الدكتور ابراهيم الفقي -رحمه الله- نظرته الإيجابية على الاستماع الحسن. ونحن في هذا المقال عن فن الاستماع والإنصات سنشرح لكم مهارات الاستماع بالتعرف على الفرق بين الاستماع والإنصات والإصغاء، و أهمية الاستماع الجيد ، و إتيكيت الاستماع ، و أنواع المستمعين ، و معوقات الاستماع الجيد. فن الإنصات - إبراهيم بن صالح الحميضي - طريق الإسلام. معنى الاستماع: يتكوَّن الاتصال اللفظي بين البشر من مرحلتين: الإرسال والاستقبال، والاستماع هو مرحلة تلقي الرسائل الصوتية وتحليلها، هو بذلك يتميَّز عن السمع بكون الأخير عملية جامدة من وصول الصوت إلى العقل، أما الاستماع فهو محاولة تحليل الصوت بشكل إرادي، مثال ذلك عندما نمشي في الشارع نسمع أصوات السيارات والباعة الجوالين والضجيج... إلخ، هذه عملية السمع، أما عندما نجلس في محاضرة فإننا نركز بشكل إرادي على صوت معين ونحاول فهمه، وهذه عملية الاستماع، بغض النظر عن قدرتنا على فهم هذه الرسائل وإدراكها.
من آداب الاستماع - مجتمع الحلول
9- محاولة فهم الموضوع كما يريده المتحدث لا كما يريده السامع. 10- التحلي بالصبر والحلم والسكون والوقار وكما قيل: أول العلم الصمت ثم حسن الاستماع.
فن الاستماع والإنصات ومهارات الاستماع الفعّال
وهو مهارة مهمة إذ إنه يبني نوعا من الثقة والمودة المتبادلة ويعزز التفاهم والتواصل ومعظم المشاكل التي تحدث في العلاقات بين الناس يكون عدم الإلمام بهذه المهارة سبباً رئيساً فيها. لقد كشفت بعض الدراسات أن الإنسان العادي يستغرق في الاستماع ثلاثة أمثال ما يستغرقه في القراءة وهو من وسائل التعلم التي تساعد المتعلم على تلقي المعلومات، وفي حالة الأطفال فإن مدة الاستماع تعد مدة حضانة لبقية المهارات اللغوية لدى الطفل، إذ إن المتحدث يعكس في حديثه اللغة التي يستمع إليها في البيت والبيئة. من آداب الاستماع - مجتمع الحلول. كما أن أداء المتحدث ولهجته وطلاقته تؤثر في المستمع وتدفعه إلى محاكاة ما استمع إليه. والاستماع هو الأساس في التعلم اللفظي في سنوات الدراسة الأولى والمتخلف قرائياًَ يتعلم من الاستماع أكثر مما يتعلم من القراءة، بل قد صور أحد الكتاب العلاقة بين مهارات اللغة من حيث ممارسة الفرد لها قائلاً: «إن الفرد العادي يستمع إلى ما يوازي كتاباً كل يوم، ويتحدث ما يوازي كتاباً كل أسبوع، ويقرأ ما يوازي كتاباً كل شهر، ويكتب ما يوازي كتاباً كل عام. ثانيا: أهم معوقات الإنصات:
1- نحن في غالب الأحيان بدلا من أن نصغي بشكل جيد نعمد أن نضع تفسيرا عاجلا لما نتصور أننا سنسمعه من الآخر فيترتب على ذلك إهمال لما يقول وعدم شعور بأهمية حديثه ومن ثم ننشغل عن الاستماع ونذهل عنه.
ثامناً: نصائح تطبيقية للمعلمين والمربين:
1- حاول دائما أن تتماشى مع قدرات الطالب البطيء وضعيف القدرة فلا تسرع في الحديث أو تهمل الشرح والبيان, وفي ذات الوقت لا تهمل الطالب المتميز ببعض المناوشات والمناقشات التي هي في مستواه. 2- استخدم دائما أحدث التقنيات والوسائل، فإن ذلك يساعدك كثيراً في أن يصل معك طلابك للاستماع والتركيز. 3- ناقش طلابك مناقشة لا يكون غالبها سؤال تنتظر إجابته ولكن هناك أسئلة تجيبها بنفسك غرضها الإثارة والتشويق. 4- اطلب منهم تلخيص الخطوط العريضة للموضوع. 5- راع دائما الفروق الفردية بين المستمعين وخاطب الغالبية على قدر فهمها وإدراكها. 6- يمكن أن يتخذ المعلم أساليب أخرى مثل تكليف الطلاب سماع عدد من الخطب والمحاضرات والندوات 7- حاول دائماً استخدام أساليب الاستثارة مع طلابك لجمع شتات أفكارهم واستدعاء تركيزهم للاستماع الجيد الموجه. 8- اربط دائماً بين التركيز في السماع وبين المواد الشرعية الإيمانية والأوامر والنواهي.