منوعات > أبناء الملك عبدالله بن عبدالعزيز رحمه الله *سعد وسلطان* ينقذون رقبة الزقدي من السيف
في بادرة ليست بمستغربه منهما
أبناء الملك عبدالله بن عبدالعزيز رحمه الله *سعد وسلطان* ينقذون رقبة الزقدي من السيف
الاحساء: زهير الغزال تكفل صاحب السمو الملكي الامير سعد بن عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود وصاحب السمو الملكي الامير سلطان بن عبدالله بن عبدالعزيز بسداد ما تبقى من مبلغ دية سجين حائل فهد بن حسين ناصر الزقدي والتى تبلغ 20 مليون ريال في بادرة انسانية اعتاد عليها سموهما في المساهمة بالاعمال الانسانية وخدمة الوطن بما يسهم في زرع الالفه والمحبة بين كافة اطيافه. وساهم تبرع سمو الأمير سعد وسمو الأمير سلطان بمبلغ اجمالي قدرة ( 2843000) مليونين وثمانمائة وثلاثة وأربعون الف. باكمال مبلغ الديه. و إنهاء معاناة السجين واسرته والتي امتدت لعده سنوات حيث انتشرت مؤخرا حملة واسعه للمساهمة في عتق رقبة االسجين الزقدى عبر كافة وسائل التواصل الاجتماعي. يذكر ان الاستاذ فيصل بن فهد الجعفر الشمري بذل جهودا كبيرة أسهمت بمبادرة سموهما بعد ان ساهم بايصال معاناه السجين واسرته إلى سموهما. سعد بن عبدالله بن عبدالعزيز ال سعود. 0
8506
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
- أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على الأميرة لولوة بنت عبدالعزيز بن مساعد
- قضايا المرأة المسلمة
- قرار: تعيين الدكتور عبدالعزيز بن عبدالله الداعج عميداً لعمادة تقنية المعلومات والتعليم عن بعد | عمادة تقنية المعلومات والتعليم عن بعد
- ياأيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له لحافظون
- ياأيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له ولا مستقبل له
- ياأيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له بجوائز “aips” رئيس
- ياأيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له هيكل خارجي دعامي
أمير الرياض يؤدي صلاة الميت على الأميرة لولوة بنت عبدالعزيز بن مساعد
أداة التخريج الفقهي في النوازل المعاصرة الإصدار (2)
أ. د. عبدالله بن مبارك آل سيف
02-12-2013
16413
شهادات المستشرقين البريطانيين المنصفين للنبي صلى الله عليه وسلم (4)
د. أنور محمود زناتي
6809
رحلة إلى حائل
د. أحمد الخاني
4032
عندما يصطدم الأمل بالواقع والحقيقة
أ. مصطفى مسلم
5143
أجهزة التواصل الاجتماعي.. ظواهر مؤذية ومظاهر مؤلمة
الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
01-12-2013
57657
أداة التخريج الفقهي في النوازل المعاصرة الإصدار (1)
13401
مناقشة خطة رسالة دكتوراه عن تلاميذ الدمج
د. قضايا المرأة المسلمة. أحمد إبراهيم خضر
7529
علة ربا الفضل في النقدين
79784
لا تندبي ( قصيدة)
د. محمد بن سعد الدبل
4730
هل أتحمَّل تبعات الزنا وأتزوجها؟
الشيخ خالد بن عبدالمنعم الرفاعي
38062
بعض الدروس المستفادة من السيمنارات ومناقشات الرسائل
30-11-2013
37922
المسلمون والصدام الحضاري المفروض
أ. عبدالحليم عويس
4310
الحديث الضعيف والمردود
الشيخ د. عبدالله بن حمود الفريح
115626
إجراءات الإثبات (14) الكتابة (4)
الشيخ د. عبدالمجيد بن عبدالعزيز الدهيشي
27650
كيف تستدرك الفصاح في المعاجم الحديثة (3)
العلامة محمد بهجه الأثري
5273
دمعة على قبر أمّي
د.
صدر قرار صاحب المعالي وزير التعليم رئيس مجلس شؤون الجامعات بتعيين سعادة الدكتور عبدالعزيز بن عبدالله بن سعد الداعج عميداً لعمادة تقنية المعلومات والتعليم عن بُعد بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز لمدة سنتين اعتباراً من ١٤٤٣/٠١/٢٢هـ. وبهذا الشأن، عبر سعادة الدكتور عبدالعزيز الداعج عن شكره وامتنانه لمعالي وزير التعليم وسعادة رئيس الجامعة وسعادة وكيل الجامعة على ثقتهم ودعمهم، سائلاً المولى أن يكون أهلاً لهذه الثقة وأن يوفقه ويعينه على أداء أعماله ومهامه على أكمل وجه وفق تطلعات قيادتنا الرشيدة خدمة للدين والوطن.
قضايا المرأة المسلمة
أما القالب الآخر والمتعلق بدور سمو أمير منطقة الرياض الأمير سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله في حفظ تاريخنا الوطني بصفته رئيساً لمجلس إدارة دارة الملك عبدالعزيز فهذا ما يجب الوقوف عنده حيث قدم سموه جهوداً جبارة وعمل واضحاً للعيان ظهرت من خلاله دارة الملك عبدالعزيز بالشكل الذي أسست من أجله حتى أصبحت الرافد الرئيس لحفظ تاريخ الدولة السعودية في مراحلها الثلاث.
صالح بن حسين العائد
4719
نفحات قرآنية.. في سورة الأنبياء
الشيخ محمد بن صالح الشاوي
5144
لا يرفع حدث رجل طهور يسير دون القلتين خلت به امرأة مكلفة... (1)
الشيخ فيصل بن عبدالعزيز آل مبارك
8075
خطبة المسجد الحرام 5/2/1433 هـ - حال عباد الله المتقين
الشيخ د. عبدالله بن سعد بن عبدالعزيز. أسامة بن عبدالله خياط
29-11-2013
12747
خطبة المسجد الحرام 1/12/1432 هـ - الصبر وثمراته
79581
قراءة في مشروع رسالة دكتوراه خارج نطاق الخدمة الاجتماعية
5135
أجريت حجامة فاتهموني بالشذوذ الجنسي
28-11-2013
14706
تفسير سورة " آل عمران " للناشئين.. ( الآيات 116: 140)
28713
الشهيد ( قصيدة)
9207
مسألة تكفير المعين من المسائل التي لا يحكم فيها على شخص إلا أهل العلم
13216
قصص القرآن الكريم وسيرة سيد المرسلين (PDF)
د. محمد منير الجنباز
27-11-2013
133172
دعوات قرآنية في الآخرة
29253
تعليق على محاضرة عن المساندة الاجتماعية للمعاقين
7281
أحكام أهل الذمة
21737
تأملات في قوله تعالى: { أومن كان ميتا فأحييناه... }
د. أمين بن عبدالله الشقاوي
80093
قرار: تعيين الدكتور عبدالعزيز بن عبدالله الداعج عميداً لعمادة تقنية المعلومات والتعليم عن بعد | عمادة تقنية المعلومات والتعليم عن بعد
أعود وأقول إنه من الأعمال والجهود التي لا تغيب عن ذاكرة كل مهتم وباحث ما تبنته دارة الملك عبدالعزيز وبتوجيهات من سمو الأمير سلمان بن عبدالعزيز وذلك من خلال إقامة ندوات تسلط الضوء وتعطي الباحثين دائرة أوسع لخدمة وذكر مآثر أولئك الرجال الذين بذلوا الغالي والنفيس من أجل هذه البقعة الطاهرة حتى استتب فيها الأمن وعم الرخاء أرجائها. بدءاً بندوة الملك الموحد رحمه الله الملك عبدالعزيز، ثم ندوة الملك سعود ثم ندوة الملك فيصل ثم ندوة الملك خالد رحمهما الله جميعاً. أجدها فرصة لأقول بأن عبدالعزيز بن مساعد له حق علينا جميعاً ولعل حرص الأمير سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله على الاهتمام بتاريخ هذه البلاد وحفظ سير ومآثر ملوكها ورجالاتها ليجعلني أشعر بأنه لن يغفل هذا الجانب وكما عود الجميع حفظه الله من خلال المتابعة والتوجيه بإقامة ندوة يقوم فيها الباحث بطرح ما لديه من كتابات وبحوث تتحدث عن حياة ومآثر ابن مساعد رحمه الله حيث إن أبا فهد هو من على عاتقه قامت هذه النهضة العلمية التاريخية مكونة ثقافة لطالبها في الجانب التاريخي تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله.
لعل ما قرأته في هذه المقالة ليشدني للتعقيب والإشادة بما ذكره كاتبها وما أردت طرحه ينحصر في قالبين أولهما متعلق بشخصية والدي الأمير عبدالعزيز بن مساعد رحمه الله رحمة واسعة أما ثانيهما فهو متعلق بصاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله وذكر دوره الريادي في حفظ تاريخنا الوطني. أولاً: فيما يتعلق بالحديث عن شخصية والدي عبدالعزيز بن مساعد رحمه الله فمن خلال قراءتي لما كتبه الدكتور السماري استوقفتني هذه الكلمات (فإن كثيراً من جوانب سيرته "ابن مساعد" وجهوده لا تزال مجهولة لدى كثير من الناس لا أقصد عامة الناس بل أعني الباحثين، فقد أزعجني حقاً أن بعضهم يجهل أنه ينتمي إلى أسرة آل سعود! ). ففي ما ذكر سابقاً أحببت أن أوضح للدكتور السماري بأنه ليس كل باحث مختص بل هناك من يبحث من واقع تخصص وهناك من يبحث تدفعه الهواية وحب الاطلاع للبحث، وهذا الفرق بين الباحث التاريخي المتخصص والباحث الهاوي، فالأول يبحث من واقع تجربة وعلم وإدراك وفهم لما يعنيه التاريخ سواء تاريخنا الوطني أو التاريخ بوجه عام، فتجده أكثر دقة في طرحه وبحثه حتى إن لم يثر جوانب بحثه في موضوع معين. أما الباحث الهاوي غير المتخصص ففي الغالب يكون طرحه عابراً ولا يمحص معلومته سواء في مجال التاريخ أو غيره من العلوم الأخرى.
ويستمر الشعراوي: ثم يمضي الله في تحقير الكافرين والمنافقين ويقول لهم: ربما كانت مسألة الذبابة هذه صعبة عليكم.. ولذلك فسأيسرها لكم إذا أخذ الذباب منكم شيئاً فاستعيدوه منه.. ثم يزيد الله في التحدي فيقول: وحتى هذا لن تستطيعوه «وإن يسلبهم الذباب شيئاً لا يستنقذوه»، أي أن الله سبحانه وتعالى نزل بالتحدي من مرحلة الخلق إلى مرحلة استعادة ما يسلبه الذباب.. وقال: حتى هذه لن تستطيعوها. يا أيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له. ويواصل الشيخ الشعراوي حديثه: إن الله طلب منهم شيئاً ضعيفاً وعجزوا عن مقابلة هذا التحدي، وهذا ما أشار إليه القرآن الكريم بقوله ضعف الطالب والمطلوب. وفي هذا المعني تقول الراحلة د. « عائشة عبدالرحمن بنت الشاطيء»: ولقد مضي على الناس منذ ضرب لهم كتاب الإسلام هذا المثل، نحو أربعة عشر قرناً من الزمان ارتاد فيها الإنسان من مجهول الآفاق ما ارتاد، وتابع نضاله الباهر العجيب في كشف ألغاز الوجود وأسرار الكون إلى أن غزا الفضاء وأوشك أن يهبط على القمر. وقد قدمت بنت الشاطئ لهذا المثل بقولها: ثم نزلت آية الحج المدنية، فضربت للناس المثل الصادع، وساقت البرهان المفحم،: «يا أيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له إن الذين تدعون من دون الله لن يخلقوا ذباباً ولو اجتمعوا له وإن يسلبهم الذباب شيئاً لا يستنقذوه منه، ضعف الطالب والمطلوب».
ياأيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له لحافظون
وضع هذا الخرطوم تحت المجهر, وكبر مئات ألوف المرات, فالنتيجة مذهلة أن في خرطوم البعوضة ست سكاكين؛ أربع سكاكين لإحداث جرح مربع, وسكينان تلتئمان على شكل أنبوب لامتصاص الدم, وتملك البعوضة أرجل فيها مخالب إذا وقفت على سطح خشن, وفيها محاجم على الضغط إذا وقفت على سطح أملس. الآية التالية تُعرف بالله عز وجل من خلال خلقه: أنا أعتقد أن البحوث الحديثة فيها شرح دقائق خلق البعوضة أو الذبابة, وهي خير ما يفسر هذه الآيات: ﴿يَا أَيُّهَا النَّاسُ ضُرِبَ مَثَلٌ فَاسْتَمِعُوا لَهُ إِنَّ الَّذِينَ تَدْعُونَ مِنْ دُونِ اللَّهِ لَنْ يَخْلُقُوا ذُبَاباً وَلَوِ اجْتَمَعُوا لَهُ وَإِنْ يَسْلُبْهُمُ الذُّبَابُ شَيْئاً لَا يَسْتَنْقِذُوهُ مِنْهُ ضَعُفَ الطَّالِبُ وَالْمَطْلُوبُ﴾ [سورة الحج الآية:73] أحياناً يجهد الإنسان بقتل ذبابة ولا يستطيع, تملك طاقة مناورة عالية جداً، فالإنسان قد يتأمل في خلق الله, ما دق في خلق الله وما عظم. فالمجرات مثلاً هناك نجم واحد لبعض المجرات, هذه المجرة اسمها: مجرة العقرب, في المجرة نجم صغير, متألق, أحمر اللون, اسمه قلب العقرب, يتسع للأرض والشمس مع المسافة بينهما, الشمس تكبر الأرض بمليون وثلاثمئة ألف مرة, وبين الأرض والشمس مئة و ستة و خمسون مليون كيلو متر, الأرض والشمس مع المسافة بينهما يدخلان في نجم من نجوم برج العقرب, هو قلب العقرب.
ياأيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له ولا مستقبل له
البعوضة آية من آيات الله الدالة على عظمته:
أيها الأخوة الكرام, البعوضة تملك جهازاً لا تملكه الطائرات, تملك جهاز رادار, أو بتعبير أدق تملك جهاز استقبال حراري, فهي تعرف الأشياء لا بأشكالها, ولا بألوانها, ولا بأحجامها, لكنها تعرف الأشياء بالحرارة, هذا الجهاز الحراري الذي ترى به الأشياء, كأن نقول مثلاً: الأشعة فوق الحمراء طريقة من طرق الاستكشاف في الليل, البعوضة تملك هذا الجهاز, ترى الأشياء بحرارتها فقط. وقال العلماء: حساسية هذا الجهاز واحد على ألف من الدرجة المئوية، أي نحن بكل ما نملك من طاقات, ومن عين دقيقة في رؤيتها, أنت تملك حساسية تساوي ربع درجة, الذي عنده بصر حاد, يقول لك: حرارته سبع وثلاثون وثلاثة أرباع, لكن معظم الناس الحساسية مصدرية, سبع وثلاثون ونصف, فالإنسان كل حساسيته في الرؤية دقتها ربع درجة, أما البعوضة فواحد على ألف من الدرجة المئوية، لذلك: هذه الآية أنا أصنفها مع الإعجاز العلمي:
والذبابة كذلك.
ياأيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له بجوائز “Aips” رئيس
الغريب: هو رجوع السيوله والأسعار في اليوم التالي إلى وضعها السّابق فكان أكبر الخاسرين هم من باعو بسبب رهبة الإنهيار ،،! # السؤال كيف رجعت الأسعار الى مستوى قمة سابقة بعد هبوط مرعب ؟
وخلال يوم واحد ،،! # بعض المحللين ؛ يُشيرون إلى ان مستوى نزول السوق الآسيوى في ذلك الوقت جعله اكثر جاذبية فلم تضطر السيوله للهجرة الى قارّات أو اسواق أٌخرى ،،! - فالأسعار الجاذبه والعادلة بين يديها فلم الرحيل ،،،؟
( مضى قرابة عقدين ،، ونحن في عالم اليوم ،، وأساليب تجدّدت)! # عالم اليوم الإقتصادي اكثر جشعاً وبيده الف طريقة لتقييم قوائمة ،،
وكذلك خيارات التنقّل والعبور ،،! * ايضاً يمازح لاعبيه بأخبار مضلله بنكهات متعددة *
أصبحت عرفاً لاينتقد ولا يُذم ( فالحياة الدنيا لعب ولهو) من طوكيو حتى وول ستريت ،،
( ولأننا في الوسط فلا مانع ان نجمع الحيلتين ،،،،! ) # ( فقيّم نفسك)،،
أولاً وهل انت باقٍ في السّوق كلعبةٍ تجاري بها اقرانك! ياأيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له هيكل خارجي دعامي. ام فعلاً تريد تنمية رأس المال والظفر /،، بهامش الربح ،،/
# للحقيقة والتاريخ ،، ( السّوق السعودي)
أعطى أجمل خيارات الأسواق والوقود المفضل في قوة التذبذب وتوليد الأرباح ،،
بل ازعم انه انفرد بوقود اسواق المال الأكبر تأثيراً ،،
فتميّز في ( الأخبار والإعلانات) ،،
وهو ماتريده السيوله الساخنة ،،!
ياأيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له هيكل خارجي دعامي
من ازداد معرفة بالله ازداد معرفة بضآلته:
إذاً:
﴿إِنَّ الَّذِينَ تَدْعُونَ مِنْ دُونِ اللَّهِ لَنْ يَخْلُقُوا ذُبَاباً وَلَوِ اجْتَمَعُوا لَهُ وَإِنْ يَسْلُبْهُمُ الذُّبَابُ شَيْئاً لَا يَسْتَنْقِذُوهُ مِنْهُ ضَعُفَ الطَّالِبُ وَالْمَطْلُوبُ﴾
كلما ازددت معرفة بالله, ازددت معرفة بضآلتك. وللإمام الشافعي كلمة رائعة يقول: "كلما ازددتُ علماً ازددت علماً بجهلي". ياأيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له ولا مستقبل له. قل لمن يدعي في العلم فلسفة حفظت شيئاً وغابت عنك أشياءُ
***
ولا نهاية لعظمة هذا الكون؛ فيما هو كبير كالمجرات, وفيما هو صغير كالبعوضة. لذلك أيها الأخوة هذه الآية تشبه تعريفاً بالله عز وجل من خلال خلقه:
﴿وَإِنْ يَسْلُبْهُمُ الذُّبَابُ شَيْئاً لَا يَسْتَنْقِذُوهُ مِنْهُ ضَعُفَ الطَّالِبُ وَالْمَطْلُوبُ﴾
[سورة الحج الآية:73]
فلا هم ذووا بأس وقوة فيدفعون عن أوطانهم وأعراضهم ولا هم على علم يمكنهم من الدفاع عن دينهم فمثلهم كمثل الكلب إن تحمل عليه يلهث وإن تتركه يلهث ولا حول ولا قوة إلا بالله. فهلموا أيها المسلمون ارجعوا إلى دينكم وكتاب ربكم فإن تنصروا الله ينصركم ويثبت أقدامكم. إسلام ويب - تفسير الطبري - تفسير سورة الحج - القول في تأويل قوله تعالى " يا أيها الناس ضرب مثل فاستمعوا له "- الجزء رقم19. ولقد كانت جماعة أنصار السنة المحمدية ممن فكر في إرشاد المسلمين وإسداء النصح الخالص لهم حتى انخرط في عضويته كثير من الناس تأدبوا بأدب الدين وسلكوا طرق أسلافهم في أخذ أنفسهم وأهليهم بكتاب الله وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم. وتعميما للفائدة شرعت الجماعة في إخراج مجلة الهدى النبوي تستحث فيها الناس للاستمساك بالدين الحنيف قولا وعملا وتربية الصغار على ذلك حتى ينشأ جيل جديد على أسس العزة والكرامة الإسلامية، وستجدون في هذه المجلة إن شاء الله تعالى كل ما يجب معرفته على المسلمين وسيكون أكثر عنايتها بتفسير القرآن الكريم على طريقة السلف الصالح وبيان الأحاديث النبوية من حيث الفقه وتمييز الصحيح من السقيم ببيان الأسانيد وذكر حال الرواة جرحا وتعديلا وسيكون بالمجلة قسم خاص بالفتاوى الشرعية وقسم للأدب. وإنه لمما يزيد في غبطة الجماعة تأليف هيئة عليا من الذين يعاونونها من العلماء الأجلاء وهم الذين سيكون منوطًا بهم أمر هذه المجلة ونخص بالذكر منهم حضرات أصحاب الفضيلة الأستاذ الشيخ محمد عبد الحليم الرمالي والأستاذ الشيخ محمد حامد الفقي والأستاذ الشيخ أحمد محمد شاكر والأستاذ الشيخ عبد الوهاب العيسوي والأستاذ الشيخ محمد محمد مخيمر والأستاذ الشيخ محمد عبد السلام القباني والأستاذ الشيخ إبراهيم عبد الباقي أكثر الله من أمثالهم ونفع الأمة بعلمهم.
والتمثيل الذي جاء في الآية غريب لم يسبق، وطريف في بابه، فقد حوي معني لم يسبق إليه أحد، ولم يتبع فيه، وقد ذكره ابن أبي الإصبع في باب «سلامة الاختراع من الاتباع»، وقال عنه: وهو أن يخترع الأول معني لم يسبق إليه ولم يتبع فيه، ثم ذكر مثلاً لهذا وهو قوله تعالى: «إن الذين تدعون من دون الله لن يخلقوا ذبابا». ثم أتبعها بقوله: فانظر إلى غرابة هذا التمثيل، الذي تضمن الإفراط في المبالغة مع كونها جارية على الحق، خارجة مخرج الصدق. وذلك حين اقتصر سبحانه على ذكر أضعف المخلوقات وأقلها سلباً لما تسلبه، وتعجيز كل من دونه سبحانه كائناً من كان عن خلق مثله مع التضافر والاجتماع، ثم نزل في التمثيل عن رتبة الخلق، إذ هما مما يعجز عن مثلهما كل قادر غير الله عز وجل إلى استنقاذ النذر التفه الذي يسلبه هذا الخلق الضعيف على ضعفه. ويعجز كل قادر من المخلوقين عن استنقاذه منه، فتنقل في النزول في التمثيل على ما تقتضيه البلاغة على الترتيب في هذا المكان، لما علم سبحانه أنه لا مبالغة في تعجيزهم عن الخلق والاختراع، الذي لا يدعيه جبار ولا يتعاطاه من المخلوقين أحد، وإن أوتي قدرة وأعطي قوة. وكان فيه من التعالي في الكفر والجهل ما يدعي معه الإلهية وينتحل الربوبية، فتزل بهم إلى استنقاذ ما يسلبه هذا المخلوق الضعيف على ضعفه وقوتهم ليريهم عجزهم فتستيقنه نفوسهم، وإن لم تقربه ألسنتهم، فجاء بما يقضي الظاهر أنه أيسر من الخلق وهو في الحقيقة مثله في العسر، فإن الظفر بنفس هذا المخلوق أيسر من الظفر بما يسلبه، فاستنقاذ ما يسلبه في العجز عنه مثل خلقه، ثم ختم كلامه بقوله: ولم يسمع مثل هذا التمثيل في بابه لأحد قبل نزول القرآن العزيز.