في هذا الفيديو نتعرف على تعريف اسم التفضيل وأركان أسلوب التفضيل وشروط صياغة اسم التفضيل و وأحكامه المختلفة ويتخلل الفيديو أسئلة تفاعلية تقيس دى فهم الطالب للدرس وتطبيق عملى تفاعلي للشرح ، اضغط على التنبيهات التي تظهر تلقائيا أثناء الفيديو لتظهر الأسئلة ثم أجب عن الأسئلة
هل اعجبك الموضوع:
اسئلة لغة عربية صف الثالث متوسط 2020 اللغة العربية المتوسطة
ضع أسماء التفضيل الآتية في جملة:
أقوى: النسر أقوى الجوارح
أشجع: محمد أشجع من سمير
أشرف: أمة العرب أشرف الأمم
أدنى: رهام أدنى تفوقاً من الطالبات
أجرأ: سعيد أجرأ من أحمد
4. استخرج اسم التفضيل من الأبيات التالية ثم أعربه
أ. إن الذي سمك السماء بنى لها بيتاً دعائمه أعز و أطول
أسماء التفضيل: أعز و أطول
أعز: خبر مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره وهو اسم التفضيل
الواو: حرف عطف
أطول: اسم معطوف مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره وهو اسم التفضيل
ب. يا أعدل الناس إلا في معاملتي فيك الخصام وأنت الخصم و الحكم
اسم التفضيل: أعدل
أعدل: منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو اسم التفضيل
ج. أفاضل الناس أغراض لهذا الزمن يخلو من الهم اخلاهم من الفطن
اسم التفضيل: أفاضل
أفاضل: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره وهو اسم التفضيل
د. قمة جبل الشيخ أعلى قمة في العالم
اسم التفضيل: أعلى
أعلى: خبر مرفوع وعلامة رفعة الضمة المقدرة على الألف للتعذر
و. اسئلة لغة عربية صف الثالث متوسط 2020 اللغة العربية المتوسطة. التعصب أسوء الصفات وأخطرها على المجتمع
اسم التفضيل: أسوء
أسوء: خبر مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره وهو اسم التفضيل
ت. المشي أفضل أنواع الرياضة لصحة الإنسان
اسم التفضيل: أفضل
أفضل: خبر مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره
س.
تمرينات عن اسم التفضيل - موقع مثال
سؤال التعبير نظام جديد ثانوية عامة تقدم مدينة العباقرة نماذج لسؤال التعبير الذي قررت وزارة التربية والتعليم اختبار طلاب الثانوية العامة فى النظام الجديد على انماط التعبير المختلفة. ميز الإجابة الصحيحة لما يأتي: 1 - قال تعالى " قل لا يستوي الخبيث والطيب ولو أعجبك كثرة الخبيث" الموقف الذي
تقال فيه (1) بيان الفرق بين
الطيب والخبيث. ( ب)
بيان
قوة
الطيب
وضعف
الخبيث. د) بيان هزيمة الخبيث أمام الطيب. (ج)
عدم
الاغترار
بالكثرة. 2 - کان سندانا فصار مطرقة"
يضرب هذا المثل لمن: (1)) كان مظلوما
فصار ظالما. ( (ب)
كان
قويا
فصار
ضعيفا. (ج)
سندا
محتاجا (د)
نجازا فصار
حدادا. 3
- يا باغي الخير () أقبل () - علامتا الترقيم المناسبتان مكان القوسين مما يلي: (أ) ( نقطة – نقط ة) (ب) ( فاصلة منقوطة – نقطة (. (ج) ( فاصلة - نقطة (. تمرينات عن اسم التفضيل - موقع مثال. (د) ( علامة تعجب – نقطة (. 4 -: ما أجمل المظهر مع سوء المخبر). العبارة السابقة تستخدم عند الكتابة في موضوع مما يلي: (أ)
وجوب
اهتمام
الإنسان
بمظهره. ) ب ( الجمال الطبيعي رائع المنظر. (ج)النية السيئة تهلك صاحبها. (د)النفاق
داء
عضال. 5 - ميز التعبير الوظيفي المناسب لكل موقف ممایلی: سيلقى
رئيس
جماعة
الخطابة
بالمدرسة
ندوة
بعنوان
" أخلاق نبينا ".
تمارين داعمة في مادة اللغة العربية خاصة بالمستوى السادس تضم الدروس المقررة في الامتحان الموحد. من إنجاز الاستاذ عبد الغني عن مديرية البرنوصي. نقدم لكم في تعليم بريس جديد يخص تمارين
الدعم المستوى السادس ابتدائي منقح استعدادا للامتحان الإقليمي، طبعا فالفترة
بعد العطلة البينية بعد عيد الفطر ستخصص للدعم والمعالجة يتخللها أسبوع
المراقبة المستمرة مما يعني أن هناك فقط 4 أسابيع لدعم ومعالجة ما يمكن معالجته
نقدم لكم في هذا الموضوع تطبيقات لجميع دروس المكونات اللغوية:
التراكيب الصرف والتحويل الإملاء الإنشاء
الملف يضم الدروس التي نص عليها الإطار المرجعي المحين لهذه السنة.