وأشار إلى أن دور التدريب والابتعاث يتركز في المهام الموكلة من قبل المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي في الإشراف على برنامج التدريب الصيفي من خلال وضع الخطط الاستراتيجية والتنفيذية، وكذلك القيام بالعملية التنظيمية والتدريب وإقامة الشراكات والتواصل مع الجهات الرئيسية ذات العلاقة وأطراف التدريب. وأكد العمري على أهمية التزام إدارة التدريب والابتعاث بجودة التدريب ومحتوى المادة التدريبية بما يواكب متغيرات العصر ويتمشى مع رؤية الوطن: (2030). وقال: في ظل الظروف المتجدد للنظم التربوية عالمياً ؛ لابد من النظر إلى المنظومة التعليمية في مجتمع ما بمنظور يتصف بالشمول والتكامل، ويتلاءم مع ما يستجد من متغيرات ومتطلبات للبيئة المحيطة، وفي ظل هذا المنظور يعتبر التركيز على ( المعلم) من أهم ركائز التطوير المستقبلية للمجتمع ككل وعنصر رئيس في بناء رؤية تربوية ثاقبة باعتباره ضرورة حتمية كون له عصب أصيل في عملية تنمية الشخصية الإنسانية الشاملة والقوة البشرية المتكاملة وتطويرها على مر العصور. التدريب والابتعاث وادي الدواسر بنات. وأضاف: حرصنا في تنفيذ خطة مشروع التطوير المهني التعليمي بتحقيق درجة من التوازن بين الجوانب النظرية والجوانب العملية في عملية التدريب والتركيز على الأساليب العصرية في التطوير المهني لتحقيق معايير التعليم العالمية من اجل نهوض الوطني وتقدمه من خلال الملكة العلمية التي يحظى بها المعلم؛ وتعزيز ثقافة الولاء والانتماء والمواطنة الصالحة، لذلك سعينا في تعليم وادي الدواسر في تنفيذ خطة مشروع التطوير المهني التعليمي "الصيفي" بحذافيرها بعد دراسة شاملة ومتكاملة ناقشنا فيها أدق التفصيل لنظهر بالشكل العلمي اللائق والمشرف للعملية التعليمية.
تعليم وادي الدواسر يناقش التدريب عن بعد لمنسوبيه وتطوير الإداء في مجال التعليم عن بعد. - صحيفة عين الأخبار Ein Newspaper
وادي الدواسر - فالح الدوسري امتداداً لتوجهات وزارة التعليم لاستمرار العملية التعليمية للطلاب والطالبات واعتماد البدء بتنفيذ التعليم عن بعد من خلال عدة قنوات أهمهامنظومة التعليم الموحدة وقنوات عين التعليمية ولضمان الأداء العالي من منسوبي التعليم عقد تعليم وادي الدواسر برئاسة مدير التعليم الدكتور أحمد العُمري اجتماعا بحضور رئيس قسم التدريب والابتعاث ورئيس قسم الإشرافالتربوي وعدد من المتخصصين التقنيين في أقسام الإدارة لمناقشة التدريب عن بعد وآليات تطوير الاداء لمنسوبي ومنسوبات تعليم واديالدواسر من المعلمين والمعلمات في مجال التعليم الافتراضي وفي مجالات التطوير والتنمية المهنية. وذلك جاء بالتزامن مع القرار الوزاري بتعليق الدراسة المؤقت كأجراء احترازي للحد من تفشي فيروس كورونا. وأكد " العُمري " على أهمية تطوير الكوادر التعليمية من خلال التدريب على تطبيق الوسائل والوسائط التقنية المختلفة لمنظومة التعليم الموحدةوإكساب المتدربين والمتدربات من المعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات المهارات اللازمة التي تمكنهم من الإبداع في التعليم عن بعد، معالتركيز على تحديد الأولويات في المجال التدريبي حسب احتياج المعلمين والمعلمات من خلال حقائب تدريبية مصممه خصيصاً بما يوائماحتياجات العمل على منظومة التعليم الموحدة وبما يضمن التقدم المهني والتطوير الشخصي لهم، وكذلك التوافق مع مستهدفات رؤية المملكة2030 التحول الرقمي.
ورشة ( أمن الانترنت ) بكلية الآداب والعلوم بوادي الدواسر | كلية الآداب والعلوم - وادي الدواسر
أعلنت إدارة التعليم بمحافظة وادي الدواسر ممثلة في إدارة التدريب والابتعاث عن انطلاق فعاليات برنامج مشروع التطوير المهني التعليمي الصيفي لعام 1441هـ/2020م (المرحلة الثالثة- عن بُعد)، لتدريب الكادر التعليمي. ورشة ( أمن الانترنت ) بكلية الآداب والعلوم بوادي الدواسر | كلية الآداب والعلوم - وادي الدواسر. ويأتي تنفيذ خطة برنامج مشروع التطوير المهني التعليمي "الصيفي", بناءً على توجهات وزارة التعليم في التطوير المهني المستمر للكادر التعليمي على ضوء المعايير المهنية ( للمعلم) ؛ للمساهمة في تجويد مخرجات التعليم وتحسين نواتج التعلم. وأوضح مدير تعليم وادي الدواسر الدكتور أحمد العُمري أن المشروع يهدف إلى تقديم حزمة من البرامج التخصصية عامة ومتنوعة, وفق احتياجات التطوير المهني، لشاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية من خلال استثمار قنوات التعليم عن بُعد في وزارة التعليم، وتطبيقات التقنية الحديثة. وبين أن البرنامج أيضا يهدف إلى استخدام المصادر المعرفية الإلكترونية المتجددة والتقنيات الحديثة في عمليات التطوير المهني، وتوفير بيئة مرنة لربط المتدربين بمصادر التدريب المتنوعة على نطاق واسع زمانيا ومكانيا، وتنمية مهارات وقدرات شاغلي الوظائف التعليمية في مجال تطبيقات التقنية في التعليم والتدريب ، بما يضمن تحفيزهم وتطوير أدائهم المهني نحو تنفيذ عمليات التدريب عن بُعد بفاعلية وكفاءة.
بعد استحداث الروابط.. &Quot;تطوير التعليم عن بعد&Quot; على طاولة الإدارة بوادي الدواسر
ورشة ( أمن الانترنت) بكلية الآداب والعلوم بوادي الدواسر
أقامت وحدة التدريب والابتعاث بالتعاون مع قسم علوم الحاسب بكلية الآداب والعلوم ورشة عمل بعنوان "أمن الانترنت" يوم الأربعاء 4/8/1442 هـ الموافق 17/3/2021 في تمام الساعة السابعة مساءً عبر تطبيق زووم
أهم أهداف الورشة:
• جدار الحماية لأجهزة الحواسب الآلية. • الوصول إلى الإنترنت في المنزل شبكات مكان العمل. أقامت وحدة التدريب والابتعاث في قسم علوم الحاسب بكلية الآداب والعلوم قسم الطالبات وادي الدواسر ورشه عمل بعنوان " مهارات استخدام zoom في التعليم الآلكتروني | صحيفة جامعتي. • حماية البيانات أثناء استخدام وسائل التواصل الاجتماعي. • التسوق عبرالإنترنت وخصوصية البيانات. قدمت الورشة الأستاذة سحر إبراهيم عثمان والاستاذة تهمينا فاطمة المحاضرتان في قسم علوم الحاسب الآلي ، وقد أعطتا فكرة واضحة عن نظم الأمن والسلامه للأجهزة الشخصية المتصله بالانترنت ، وحماية البيانات والمعلومات الخاصة أثناء استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بكافة أنواعها وكيفية التسوق الآمن عبر الانترنت تم عرض المعلومات المتعلقة بأهداف ورشة العمل عن طريق عرض بوربوينت عبر تطبيق زووم. حضر الورشة مجموعة من أستاذات الكلية اختتمت الدورة بتطبيق عملي لما تم عرضه ، وقد تم طرح بعض أسئلة من قبل بعض الحضور وقامت مقدمة الدورة بالرد عليها وشارك البعض بتقديم بعض الاقتراحات، وفي نهاية العرض أعرب الجميع عن امتنانن لإقامة هذه الدورة التي لها أثر كبير علميًا وعمليًا.
أقامت وحدة التدريب والابتعاث في قسم علوم الحاسب بكلية الآداب والعلوم قسم الطالبات وادي الدواسر ورشه عمل بعنوان " مهارات استخدام Zoom في التعليم الآلكتروني | صحيفة جامعتي
تحويل التاريخ التحويل من هجري الي ميلادي ميلادي الي هجري
وادي الدواسر: انطلاق برنامج مشروع التطوير المهني التعليمي | صحيفة وادي الدواسر الإلكترونية
ودعا "العُمري" المستهدفين من منسوبي تعليم وادي الدواسر من شاغلي الوظائف التعليمية ؛ للمسارعة في التسجيل للاستفادة من أكثر من (11) فرصة للتطوير المهني التعليمي وذلك عبر التسجيل في موقع منصة من خلال الرابط #/ واستثمار أوقات فراغهم بما ينمي مهاراتهم ومعارفهم ويعزز شغف "التميز " لديهم. ولفت إلى أن المشروع فرصة للحصول على نقاط التطوير المهني، واستيفاء متطلبات الترقية ؛ المدرجة على لائحة الوظائف التعليمية الجديدة.
غداً آخر يوم للتسجيل
وادي الدواسر
فريق التحرير
دعا قسم التدريب التربوي والابتعاث بـتعليم وادي الدواسر جميع شاغلي الوظائف التعليمية الى التسجيل في البرامج الصيفية لهذا العام ١٤٤٠هـ ، وذلك قبل انتهاء فترة التسجيل بتاريخ ٢٠-١٠-١٤٤٠هـ. ولفت القسم الانتباه الى أن التسجيل يتم من خلال الرابط التالي
73 × الجهد × معامل القدرة)
التيار المستمر (DC):
التيار (DC) = القدرة ÷ الجهد
حيث أن:
التيار: وحدة قياسه الأمبير (A). الجهد: وحدة قياسه الفولت (V). القدرة: وحدة قياسها الواط (W). مثلث العلاقة بين الجهد والتيار والقدرة
أمثلة على الواط (W) كم أمبير (A)
المثال الأول:
سخان كهربائي قدرته 2500 واط، يعمل على جهد 220 فولت، احسب الأمبير الذي يسحبه السخان الكهربائي؟ علماً بأن معامل القدرة واحد صحيح. الحل:
= 2500 ÷ (220 × 1)
= 2500 ÷ 220
= 11. 36 أمبير (33. 36A)
المثال الثاني
حمل كهربائي 1000 واط يعمل على كهرباء 3 فاز بجهد 380 فولت، ومعامل القدرة 0. 88، ما شدة التيار المسحوب؟
= 1000 ÷ (1. 73 × 380 × 0. 88)
= 1000 ÷ 578. 5
= 1. 72 أمبير (1. 72A)
المثال الثالث:
ليد إضاءة 10 واط تعمل على بطارية بجهد 12V، ما مقدار التيار المسحوب من البطارية؟
= 10 ÷ 12
= 0. 833 أمبير (0. 833A)
الواط (W) كم أمبير (A) لأحمال AC
الواط (W) الأمبير (A) 100 0. 45 200 0. 9 500 2. 27 1000 4. 5 2000 9 3000 13. 6 4000 18. 18 5000 22. 7 6000 27. 27 7000 31. 8 8000 36. 3 9000 40. 9 جدول يوضح الواط كم أمبير لأحمال AC
ملاحظة: هذه الحسابات تمت على أساس جهد متردد 220VAC واحد فاز، ومعامل قدرة 1، وقد تختلف قيمة الأمبير بناءً على اختلاف قيمتي الجهد ومعامل القدرة.
1000 واط كم امبير
الفولت أمبير (VA) كم واط (W)
الفولت أمبير (VA) كم واط (W)، كثيراً ما نجد على المحولات الكهربائية والمولدات الكهربائية قيمة القدرة بوحدة الفولت أمبير وليست بالواط. والسؤال هنا كيف يمكننا إيجاد القدرة الفعلية بوحدة الواط من خلال قيمة الفولت أمبير، ولماذا يتم وضع مصادر التغذية كالمحولات والمولدات وبعض الانفرترات بوحدة الفولت أمبير كوحدة شائعة في تحديد قدرة المصدر الكهربائي. سبب قياس المحولات والمولدات الكيلو فولت أمبير
نعلم جميعنا أن الكيلو فولت أمبير هي وحدة كبيرة لقياس الطاقة الكهربائية الظاهرة للمولد والحمل، وتشمل على كلاً من القدرة الحقيقية أو الفعلية (الكيلو واط) والقدرة الضائعة، والذي يحدد الفرق بين القدرتين هو معامل القدرة "الباور فاكتور". ومن هنا عرفنا أن السبب المباشر وراء قياس المولدات والمحولات وبعض الانفرترات والأحمال بوحدة الكيلو فولت أمبير هو اختلاف معامل قدرة كل حمل كهربائي عن الآخر، وذلك لأن ما تم ذكرها من المصادر والأحمال تحتوي من الداخل على ملفات نحاسية. خلاصة القول: هو عليك تحديد معامل قدرة كل حمل كهربائي، ومن ثم قسم قيمة الفولت أمبير أو الكيلو فولت أمبير على قيمة المعامل، حتى نحصل على ناتج بوحدة الواط أو الكيلو واط، وهي القدرة الحقيقة والفعلية التي يجب على المولدات أو المحولات توفيرها لتشغيل الحمل الكهربائي.
الكيلو واط كم امبير
جدول الواط كم أمبيرلأحمال DC
الواط (W) الأمبير (A) الفولت (V) 5 0. 4167 12VDC 10 0. 8333 12VDC 15 1. 25 12VDC 20 1. 667 12VDC 25 2. 083 12VDC 30 2. 5 12VDC 35 2. 917 12VDC 40 3. 333 12VDC 45 3. 75 12VDC 50 واط 4. 167 12VDC 60 واط 5 12VDC جدول يوضح الواط كم أمبير لأحمال DC
المصادر والمراجع
بعض الكتب التعليمية electrical technology
امبير كم واط
اقرأ أيضاً:
تحويل الحصان (HP) إلى الكيلو فولت أمبير (KVA) الحصان كم يعادل من الأمبير تحويل البي تي يو (BTU) إلى الواط (W)
العلاقة بين الفولت أمبير والواط
يمكن إيجاد قيمة الواط بمعلومية قيمتي الفولت أمبير ومعامل القدرة للحمل الكهربائي، وتكتب العلاقة كالآتي:
القدرة الفعلية أو الفعالة (P) = القدرة الظاهرة (S) × معامل القدرة (PF)
أو
الفولت أمبير كم واط
مثال على التحويل
محرك كهربائي 1 فاز قدرته بالفولت أمبير يساوي 1200 ومعامل القدرة يبلغ 0. 8، ما هي القدرة الفعلية للمحرك بوحدة الواط؟
الحل:
الواط (W) = الفولت أمبير (VA) × معامل القدرة (PF)
= 1200 × 0. 8
= 960 واط
جدول تحويل الفولت أمبير (VA) إلى الواط (W)
الفولت أمبير (VA) الواط عند معامل قدرة 0. 9 الواط عند معامل قدرة 0. 8 100VA 90W 100W 200VA 180W 160W 500VA 450W 400W 1000VA 900W 800W 1500VA 1350W 1200W 2000VA 1800W 1600W 3000VA 2700W 2400W
المصادر: calculators conversion
فريق تحرير موقع فولتيات يضم عدة متخصصين في مجال الكهرباء على قدر من الكفاءة ويحملون شهادات علمية وخبرات عملية في المجال، وجدنا هنا لخدمتكم في أول موقع عربي متخصص في مجال الكهرباء بكافة فروعها وتطبيقاتها.
كم امبير 12 v نحتاج لتحويله الى 1300 واط 200 v تحية طيبة... وبعد.