لكل منطقة من مناطق العالم الإسلامي بعض العادات والتقاليد والموروثات الخاصة بشهر رمضان المبارك، فتجدهم يتميزون في هذا الشهر الفضيل عن غيرهم بعادة معينة أو طعام معين لا يتكرر في غيره، وفي المنطقة الشرقية مثلاً هناك بعض العادات الرمضانية المميزة، والتي يتوارثها أهالي المنطقة الشرقية أباً عن جد. وعلى مرّ الزمان وتوالي الأجيال إلا أن هناك بعض العادات والتقاليد الرمضانية في المنطقة الشرقية التي ما زالت تصارع حداثة الزمان والمكان، وتحضر في كل عام؛ ومن هذه العادات والتقاليد: الأطباق الرمضانية وتبادل الزيارات ومن هذه العادات الرمضانية الجميلة عادة تبادل الأطباق الشعبية وغيرها بين الجيران، فأهالي المنطقة الشرقية بمختلف محافظاتها وبلداتها لديهم هذه العادة الجميلة، وقبل أن يرفع مؤذن الحي الأذان لصلاة المغرب تجد الأطفال يتنقلون من بيت إلى آخر، حاملين معهم أطباقاً مليئة بأصناف من الأطعمة الرمضانية والشعبية المتنوعة. فيما يستعيض بعض أهالي المنطقة الشرقية عن هذه العادة بالإفطار الجماعي، وخاصة بين الأقارب والجيران، فتجدهم يقومون بزيارات مجدولة لبعضهم البعض، فكل يوم يجتمع الأهل والأحباب والأقارب في منزل أحدهم ويتناولون وجبة الإفطار عنده، وفي اليوم التالي يقومون بزيارة شخص آخر، وهكذا حتى نهاية الشهر الفضيل.
&Quot;القرقيعان&Quot; و&Quot;الأكلات الشعبية&Quot; تميزان أجواء الشرقية الرمضانية
بعد تجهيز السفينة بالمؤن، وآلات السمر من طبول وطارات، وبعض الأدوية، يتم الإبحار في الموعد المحدَّد، وينطلقون في البحر مع انسياب الأنغام. ومع انطلاقهم تبدأ الخطفة أي رفع الشراع وينشدون مجموعة من الأغاني حتى يصلوا إلى مكان اللؤلؤ المسمى "الهير". وحينما يتم التأكد من وجود المحار تلقى المرساة في القاع، كما ينزل الشراع ويبدأ الغوص وينزل الغواص إلى قاع البحر حاملاً "الديين" وهي السلة التي يجمع فيها المحار، واضعاً "الفطام" ليساعده على التنفس، ويعلق في رجله للنزول بسرعة، ممسكاً بطرف حبل يكون وسيلة اتصاله "بالسيب" الذي يكون جالساً بطرف السفينة، فإذا ما أراد الغواص الخروج حرَّك الحبل ويقولون في هذا "نبر الغواص"، فيساعده السيّب على الخروج بأن يسحبه. "القرقيعان" و"الأكلات الشعبية" تميزان أجواء الشرقية الرمضانية. ويمكث الغواص تحت الماء ثلاث دقائق، وعندما ينزل إلى القاع ينزع الفطام، ويتخلص من الحصاة التي ساعدته على النزول، وأثناء خروجه بالمحار تنشد الأغاني الحماسية الباعثة على الجد وتشجيع الغواص على مواصلة عمله. وحينما يريد النوخذة أن ينتقل إلى مكان آخر يكون المحار فيه أكثر يقول: "يا عيال فوق" فيسحب الحبل المثبت بالسفينة ويسمّى "الخراب" ويغني "الدواري". وهكذا تمضي الأيام وتنتهي المدة المقرَّرة للغوص ويقفلون عائدين.
الزي العربي هوية بصرية للمنطقة وتاريخ عريق – صحيفة روناهي
1) ما اسم هذا المعلم الأثري ؟ a) مدائن صالح b) مدينة العلا c) قرية ذي عين 2) ما اسم هذه اللعبة الشعبية ؟ a) طاش ما طاش b) المدود c) الخطة 3) الى اي منطقة من مناطق السعودية ينتمي هذا الزي a) الزي السعودي للمنطقة الجنوبية b) الزي السعودي للمنطقة الشرقية c) الزي السعودي للمنطقة الغربية 4) ما اسم هذا الطبق الشعبي a) السليق b) المعمول c) الكليجا
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
في عددها لشهر جمادى الآخرة 1402هـ (أبريل 1982م)، نشرت قافلة الزيت استطلاعاً تصدَّر غلافها حول "الفنون الشعبية في المنطقة الشرقية" بقلم أحمد الخطيب. وتضمَّن الاستطلاع جولة على أربعة من ألوان الغناء الشعبي في المنطقة ومناسباتها وطرق تأديتها، إضافة إلى عيّنات من كلمات بعض أشهر الأغنيات والأناشيد والمواويل الشعبية، ونقتطف منه هنا بعض ما جاء فيه:
الفنون الشعبية لأي شعب كان هي محاكاة لما يدور في مشاعره وأحاسيسه من قيم مكتسبة من البيئة، معبِّرة عن ثقافة ذلك الشعب وتقاليده. ونحن حينما نتحدَّث عن الفنون الشعبية في المنطقة الشرقية فإننا في الواقع نتناول الفنون الشعبية في دول الخليج العربي عموماً التي تشكِّل في مجموعها منطقة ذات عادات وتقاليد وأعراف متشابهة. وإذا كانت هناك وجوه اختلاف فإنها لا تعدو أن تكون في بعض الملامح والقسمات. فالمنطقة الشرقية بإطلالها على الخليج العربي كان من الطبيعي أن تشارك بلدان الخليج في خصائص البيئة البحرية، حيث كان للبحر دور مهم في تكييف حياة الناس أخذاً وعطاءً، فأضفى بعض الملامح على طباع وأمزجة وتفكير وأخلاق أبنائها، كما كان للزراعة دور مماثل في كل من الأحساء والقطيف.
قول البحتري: "ضحوك إلى الأبطال وهو يروعهم.. وللسيف حد حين يسطو ورونق"، وهنا نجد أن البحتري لم يصرح بالتشبيه ولم يكن واضحاً فيقول إن حال الممدوح يضحك في غير مبالاة عندما يلتقي الشجعان ويفزعهم ببأسه وسطوته التي تشبه حال السيف عند الضرب فله رونق وفتك، ولكنه عبر عن ذلك بشكل ضمني. أمثلة على التشبيه التمثيلي:
قول الشاعر: "اصبر على مضض الحسود فإن صبرك قاتله.. فالنار تأكل بعضها إن لم تجد ما تأكل"، فالمشبه هنا هو صورة الحسود إذا صبرت عليه وعلى حسده، أما المشبه به فهو صورة النار عندما تحرق الحطب وتأكله وعندما لا تجد شيئاً تحرقه فهي تحرق بعضها بعضاً، وجه الشبه وهو صورة شيء يترك فلا يلحق الأذى بغيره بل بنفسه. صوره اسد كرتون متحرك. قال الشاعر بشار بن برد: "كأن منار النقع فوق رؤوسنا.. وأسيافنا ليل تهاوى كواكبه"، وهنا نجد أن المشبه هو الغبار المثار في معمعة القتال التي يثيرها النود، والمشبه به هو الليل الدامس الظلام الذي تتهاوى فيه الأجرام السماوية اللامعة التي تخطف الأبصار، أما وجه الشبه فهو سقوط الشيء اللامع من جوانب الظلام وتظهر الحكرة فيها. أقسام التشبيه من حيث ذكر الأركان وحذفها
إن التشبيه ينقسم من حيث ذكر أركانه وحذفها إلى ثلاثة أنواع فهنا في هذا المقال سنتطرق إلى هذه الأنواع ونوضحها:
التشبيه البليغ وهو التشبيه الذي تحذف منه الأداة وأيضاً يحذف وجه الشبه و يتقلد أعلى مراتب التشبيه في البلاغة، بسبب احتوائه على ادعاء أن المشبه هو عين المشبه به ولهذا يتصف بقوة المبالغة، فلا يفصل بين المشبه والمشبه به أي فاصل بالإضافة إلى أنه لا يتم ذكر الوجه حتى لا يكون هناك أي تقييد، وهناك ميزة أخرى تجعله في أعلى مراتب التشبيه وهي إيجاز الناشئ أن يحذف ركنين وهما الأداة والوجه معاً، مثال على هذا النوع من التشبيه: "زيد أسد".
اسد كرتون للتلوين للاطفال صور ورسومات جميلة للصغار أسد ملك الغابة رائعة
أما عن الثور الذي كان جالساً في أحد أجزاء الغابة يأخذ قسطاً من الراحة إلى جوار الكهف الذي يعيش به، كان الأسد آنذاك ماراً إلى جواره حيث كان يتضور جوعاً ولكنه قرر أن يجعل الثور يظن وكأنه لا يراه حيث كان يخطط لالتهام الثور كوجبة دسمة له، لكن الثور الذكي قد لاحظ من عين الأسد وابتلاعه لريقه المتكرر الخطة التي يرسمها الأسد له وهنا أصابته الحيرة حول ماذا ينبغي عليه أن يفعل لكي يحمي نفسه من الموت القريب الذي يحوم حوله. أتت الثور خطة رائعة حيث قام بالمناداة بأعلى صوت لديه وكأن هناك من تشاركه الكهف قائلاً (يا عزيزتي لا تعدي طعاماً للعشاء فأنا في أشد حالات جوعي وهناك أسد سمين يقترب من منزلنا سوف أصطاده مما جعل الأسد يجري سريعاً بعيداً عن الثور)، وحينما رأى الثعلب الماكر الأسد يجري قام بسؤاله عما حدث فأجابه الأسد وحكى له ما دار عند منزل الثور ليجيب الثعلب (أيها الأسد لقد جعل منك الثور أضحوكة وقام بخداعك لكي لا تأكله، فلتأتي معي نقتص منه وأساعدك على اصطياده)، وبعد تفكير وافق الأسد ولكن بشرط أن يربط الثعلب ذيله بذيل الأسد لكي لا يغدر به ويتركه. وافق الثعلب واتجها رابطين ذيلهما مع بعضهما البعض وحين وصلا عند كهف الثور فهم الثور أن قد كشف خطته فقرر أن يغير الخطة ويقلبها رأساً على عقب حيث عاد بالمنادة ثانيةً (يا ثعلب لماذا أنت غبي إلى هذا الحد طلبت منك إحضار أثنان من الأسود لماذا أحضرت واحد، هل تريد أن ينام أطفالي جوعى)، فعاد الأسد بالجري مرة أخرى يتخبط معه الثعلب بين الأشواك والصخور، لينقذ الثور ذكاءه ثانيةً.
التشبيه الضمني وهو كما أسلفنا سابقاً لا يتم فيه ذكر المشبه والمشبه به بل يأتيان بشكل ضمني في سياق التركيب، ويستخدم هذه التشبيه لإقناع القارئ بفكرة الكاتب، مثال قول المتنبي:مَن يَهُن يَسهُلِ الهَوانُ.. عَلَيهِ ما لِجُرحٍ بِمَيِّتٍ إيلامُ. صوره اسد كرتون gif. التشبيه المقلوب ويتم فيه القلب بين المشبه والمشبه به وإن الغرض من استخدامه هو المبالغة والإدعاء أن وجه الشبه في المشبه يكون أقوى وأظهر لهذا تم قلبَه، ولأن من عادات العرب أن تكون الصفة في المشبه به أظهر مما تكون عليه في المشبه، لهذا في التشبيه المقلوب غدا المشبه مشبهاً به، مثال قول المتنبي: أَنَنقُصُهُ مِن حَظِّــــهِ وَهوَ زائِـــدٌ.. وَنَبخَسُهُ وَالبَخسُ شَيءٌ مُحَرَّمُ يَجِلُّ عَنِ التَشبيهِ لا الكَفُّ لُجَّةٌ.. وَلا هُوَ ضِرغامٌ وَلا الرَأيُ مِخذَمُ