من جانبه، قال المهندس هاني القاضي: منتزه الطائف الوطني بسيسد، شمال شرق محافظة الطائف، يُعد من أهم المواقع السياحية البرية في المملكة على مساحة 29. 843. 41 متراً، ومجهز بمواقع للجلسات العائلية وأخرى لألعاب الأطفال إلى جانب المرافق العامة. ويبرز المنتزه الذي افتتح في عام 1420هـ محمية طبيعية محاطة بالجبال المكسوة بالأشجار الكثيفة والمساحات الخضراء الشاسعة، وارتبط اسمه بالسد الأثري الشهير "سيسد" الذي أنشئ في عهد الخليفة الأموي معاوية بن أبي سفيان عام 58هـ. وشملت الجولة التفقدية زيارة "مشتل القديرة" بمحافظة الطائف والمقرر له أن يكون أحد مراكز مشاريع حفظ وإكثار البذور والتقاوي والشتلات للأصول الوراثية للمنتجات والمحاصيل المشهورة بمنطقة مكة المكرمة والوقوف على جاهزيته، وذلك ضمن تطوير واستدامة هذه الأصول الوراثية بطرق علمية مدروسة بعناية فائقة وجودة عالية. ودعت وزارة البيئة والمياه والزراعة المواطنين والمقيمين وزوار المنطقة إلى التعاون مع جميع الجهات ذات العلاقة بالالتزام بالتدابير الوقائية والحفاظ على المرافق العامة.
- منتزه الطائف الوطني للافراد
- منتزه الطائف الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي
- منتزه الطائف الوطني للوثائق والمحفوظات
- منتزه الطائف الوطني تسجيل
- ما الفرق بين التقويم والتقييم والقياس
- الفرق بين التقويم والتقييم تربويا
منتزه الطائف الوطني للافراد
الخميس 16 يوليو 2020 يشرع متنزه الطائف الوطني بسيسد أبوابه غدًا للزوار والمصطافين، ويستمر بشكل يومي من الساعة 11 صباحًا وحتى 7 مساءً مع ضرورة التقيد بالإجراءات الصحية وتحقيق التباعد الاجتماعي داخل المتنزه. وأوضح مدير مكتب وزارة البيئة والمياه والزراعة بمحافظة الطائف المهندس هاني عبدالرحمن القاضي،أن المتنزه شهد خلال الفترة الماضية أعمال صيانة شاملة، في حين ستشارك فرق تطوعية من شباب المحافظة لتوعية الجمهور والتأكد من تطبيقهم للاحترازات الوقائية. من جانبه أفاد مدير المتنزه المهندس سامي إبراهيم الجعيد، أن منتزه الطائف الوطني بسيسد - شمال شرق محافظة الطائف - يُعد من أهم المواقع السياحية البرية في المملكة على مساحة 29. 843. 41 متراً، ومجهز بمواقع للجلسات العائلية وأخرى لألعاب الأطفال إلى جانب المرافق العامة. ويبرز المتنزه الذي افتتح في عام 1420 هـ محمية طبيعية محاطة بالجبال المكسوة بالأشجار الكثيفة والمساحات الخضراء الشاسعة.
منتزه الطائف الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي
الأعمال التي قامت بها وزارة الزراعة والمياه لتطوير متنزه الطائف الوطني بسيسد
1- قامت الوزارة بتسييج المتنزه 51 كيلومتراً مربعاً وقامت بتطوير وتحسين حمى سيسد بالطائف وتحويله إلى متنزه وطني حيث تم تجهيزه ليكون متنزهاً وطنياً. 2- انشاء إدارة ومركز للزوار وملاعب أطفال بلغت 7 مواقع وجلسات ومساكن ومخيمات مخيم الطلح ومخيم السدر ومخيم الزيتون ومخيم السلم ومواقع لمقاصف وتم انشاء 4 دورات مياه في أربعة مواقع. 3- شق عدة طرق مسفلتة بلغت أطوالها 33كم بعرض 7 أمتار للطرق الرئيسية، 5 أمتار للطرق الفرعية وشقت ومهدت طرق معبدة بلغت 30 كيلومتراً طولياً والمنتظر أن تكتمل أطوال هذه الطرق داخل المتنزه إلى 100 كيلومتر. 4- قامت الوزارة بصيانة سد معاوية الأثري الذي يعتبر من أهم المعالم الأثرية بالمتنزه. 5- قامت الوزارة بتشجير المتنزه حيث تمت زراعة حوالي 400, 000 شجرة بالإضافة إلى الأشجار الطبيعية التي يزخر بها المتنزه. 6- تقليم وتشذيب الاشجار البرية في المتنزه والغرض من التقليم هو تنظيف اسفل ساق الشجرة بحيث ترتفع إلى أعلى وزيادة نموها واستخدام ظلها لمرتادي المتنزه. 7- وتوسعة حوض هذا السد حتى يمكن استخدام تلك المياه في تربية الأسماك وسقيا الاشجار وجعل الهضاب المطلة عليه مكاناً للمتنزه والمتعة بحيث يتمتع المتنزه بجمال بحيرة السد.
منتزه الطائف الوطني للوثائق والمحفوظات
لكن مع الصيد الجائر هناك ابادة لكل معالم الحياة الفطرية..
31/05/2013, 02:26 PM
#9
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن يتيم
كلام سليم..
ولكن هذه ثقافة مجتمع
مع ذلك المكان نظيف جدا وممتع وهذا يكفي وفيه انواع الحيايا والثعابين
03/06/2013, 02:07 PM
#10
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حاتم بن ناجم
هلا بك ياحاتم
منتزه الطائف الوطني تسجيل
وقف مدير عام فرع وزارة البيئة والمياه والزراعة بمنطقة مكة المكرمة المهندس سعيد بن جار الله الغامدي، يرافقه مدير مكتب وزارة البيئة والمياه والزراعة بمحافظة الطائف المهندس هاني بن عبدالرحمن القاضي، على منتزه سيسد الوطني بمحافظة الطائف ، للتأكد من جاهزيته لاستقبال الزوار والمصطافين لهذا العام. وقال "الغامدي": المنتزه شهد خلال الفترة الماضية أعمال صيانة شاملة وأصبح جاهزًا ومهيأ لاستقبال المرتادين، في حين ستشارك فرق تطوعية من شباب المحافظة لتوعية الجمهور والتأكد من تطبيقهم للاحترازات الوقائية داخل المتنزه. واضاف: محافظة الطائف تتميز بتراث طبيعي وافر يشتمل على أنواع متعددة من المعالم والمناظر الطبيعية والحياة البرية والفطرية حيث يوفر هذا التراث الطبيعي أحد أهم الموارد الاقتصادية المستدامة لصناعة السياحة الريفية "البيئية" والتي تعتبر رافدًا مهمًا من روافد التنشيط السياحي. وأردف: السياحة الزراعية تعتبر مشروع رائد يصب في رؤية المملكة 2030 ويعيد تشكيل الخريطة السياحية والزراعية بالمملكة ويقدم فرص عمل للشباب والشابات والأسر المنتجة، ويسعى إلى إيجاد بدائل مميزة لقطاع الإيواء السياحي والسفر والاستمتاع بالطبيعة، وهذا التحول لبعض المزارعين المنتجين للورد والفاكهة الى استثمار مزارعهم في مشاريع زراعية سياحية وتهيئتها بتوفير خدمات ومتطلبات الزوار اثر ايجابي وناجح، حيث أصبحت مزارعهم وجهة سياحية رائعة في المنطقة خاصة بعد جائحة كورونا.
جاهزية منتزه سيسد الوطني بالطائف لاستقبال الزوار
وقف مدير عام فرع وزارة البيئة والمياه والزراعة بمنطقة مكة المكرمة المهندس سعيد بن جار الله الغامدي، يرافقه مدير مكتب وزارة البيئة والمياه والزراعة بمحافظة الطائف المهندس هاني بن عبدالرحمن القاضي، على منتزه سيسد الوطني بمحافظة الطائف ، للتأكد من جاهزيته لاستقبال الزوار لهذا العام. وأشار إلى أن المنتزه شهد خلال المدة الماضية أعمال صيانة شاملة وأصبح جاهزًا ومهيأ لاستقبال المرتادين، في حين ستشارك فرق تطوعية من شباب المحافظة لتوعية الجمهور والتأكد من تطبيقهم للاحترازات الوقائية داخل المتنزه. وأضاف أن محافظة الطائف تتميز بتراث طبيعي وافر يشتمل على أنواع متعددة من المعالم والمناظر الطبيعية والحياة البرية والفطرية حيث يوفر هذا التراث الطبيعي أحد أهم الموارد الاقتصادية المستدامة لصناعة السياحة الريفية "البيئية" والتي تعتبر رافدًا مهمًا من روافد التنشيط السياحي. وبين أن السياحة الزراعية تُعد مشروعا رائدا يصب في رؤية المملكة 2030 ويعيد تشكيل الخريطة السياحية والزراعية بالمملكة ويقدم فرص عمل للشباب والشابات والأسر المنتجة، ويسعى إلى إيجاد بدائل مميزة لقطاع الإيواء السياحي والسفر والاستمتاع بالطبيعة، وهذا التحول لبعض المزارعين المنتجين للورد والفاكهة إلى استثمار مزارعهم في مشروعات زراعية سياحية، وتهيئتها بتوفير خدمات ومتطلبات الزوار له أثر إيجابي وناجح، حيث أصبحت مزارعهم وجهة سياحية رائعة في المنطقة خاصة بعد جائحة كورونا.
شاهد المزيد…
افتتح منتزه سيسد الوطني بالطائف في عام 1999، ويستمد اسمه من سد سيد المائي الذي بني بأمر من الخليفة الأموي الأول معاوية بين أبي سفيان، ولايزال هذا السد واقفا بشكله القديم إلى يومنا هذا ويخضع … شاهد المزيد…
منتزه سيسد الوطني منتزه سيسد الوطني يلاحظ عند زيارة منتزه سيسد الوطني بالطائف أن طبيعته الجغرافية الخلابة، تشكل ما يشبه المحمية الطبيعية، حيث يعج المنتزه بالجبال، والغابات، والسهول، والينابيع، والجداول المائية … شاهد المزيد…
عام / جاهزية منتزه سيسد الوطني بالطائف لاستقبال الزوار. وقف مدير عام فرع وزارة البيئة والمياه والزراعة بمنطقة مكة المكرمة المهندس سعيد بن جار الله الغامدي، يرافقه مدير مكتب وزارة البيئة … شاهد المزيد…
جاهزية منتزه سيسد الوطني بالطائف لاستقبال الزوار. الآن وقف مدير عام فرع وزارة البيئة والمياه والزراعة بمنطقة مكة المكرمة المهندس سعيد بن جار الله الغامدي، يرافقه مدير مكتب وزارة البيئة والمياه والزراعة بمحافظة … شاهد المزيد…
أفضل منتزهات الطائف الواجب زيارتها 2021: 1. حديقة الملك فهد King Fahad Park: تعد حديقة الملك فهد ، التي تبلغ مساحتها الإجمالية 175 ألف متر مربع أكبر منتزهات الطائف و قد تم تزويدها بالعديد من مرافق … شاهد المزيد…
منتزه وطني.
وكذلك قياس مهاراته وإمكاناته، ومعرفة مدى قدرته على تطوير ورفع جودة الإنتاج في الوظيفة التي يلتحق بها. ولكي نقوم بعملية التقييم الوظيفي، نحدد أولا المعايير والأهداف والأدوات اللازمة قبل تنفيذ العملية. ثم نقوم بتدريب المسئولين عن عملية التقييم الوظيفي، كما يقوم مدير المؤسسة بالمشاركة في عملية التقييم. حيث تكون لديه خبرة في اختيار الأدوات المناسبة لعملية التقييم. وتكمن أهمية عملية التقييم الوظيفي في الاستفادة من نتائجها في تطوير وتحسين أداء الموظفين في المستقبل. كذلك تعمل على تشجيع ودعم الموظفين للقيام بأعمالهم على أكمل وجه. كذلك تساعد في اكتشاف المشكلات وحلها قبل أن تتراكم ويصب حلها. مقالات قد تعجبك:
أنواع التقويم
بذكرنا لأنواع التقييم والتقويم يتضح الفرق بين التقييم والتقويم بشكل، ومن أنواع التقويم التربوي وهو ما نتناوله في هذه الفقرة:
التقويم التربوي عملية شاملة ومستمرة، لذلك فهي لا تقتصر على تقويم الطلاب فقط، وإنما تشمل هذه العملية تقويم المعلم والمناهج والعملية التربوية كلها. تقويم المعلم: ويتم تقويم المعلم لأن دوره أساسي في العملية التربوية، حيث يتم تقويمه من حيث مهاراته التربوية والعلمية.
ما الفرق بين التقويم والتقييم والقياس
فبينما يرمي تقييم الطالب إلى مقارنة درجات الطالب ليكون على وجه الإجمال مؤشراً للأداء العام للتعليم ( مثلاً, لجميع صفوف الرابع الإبتدائي). وفي الواقع فإن تقييم النظام لا يرمي عادة إلى جميع بيانات بطريقة تؤدي إلى عمل مقارنات بين الطلبة أو الفصول الدراسية أو المدارس أو المناطق التعليمية. والفرق بين تقييم الفرد وتقييم النظام هو أن تقييم الفرد أو المتعلم يقوم عادة على التشخيص أو المقارنة بين أداءات الطلاب, بينما تقييم النظام يهدف إلى تبيان الحالة العامة للنظام التعليمي في المجالات التي أستخدم فيها التقييم. أما لفظة التقويم Evaluation فتشير إلى التعرف على قيمة الشئ أو إستحقاقه بعلاقته بمعيار أو محك معين, مستخدمين القياس غالباً في هذه العملية. التقويم هو توصيف وتحصيل وتجهيز للمعلومات للحكم على البدائل في إتخاذ القرارات ومن هنا نرى أن التقويم يتعدى نطاق الإختبار والقياس والتقييم أي أنه أشمل وأوسع معنى لأنه يشمل الأختبار والقياس والتقييم بالإضافة إلى إصدار حكم معين. والتقويم ليس شيئاً جديداً على الإنسان فهو موجود في حياة الإنسان منذ الأزل لأنه شكل من أشكال السلوك الإنساني, وقد يكون التقويم منهجياً Formal أو لا منهجياً Informal والتقويم اللامنهجي هو التقويم الذي يختار فيه الفرد خياراً من بين الخيارات المتاحة كأختيار لون معين لسيارتك من بين مجموعة من الألوان وهذا النوع من التقويم يعتمد أساساً على الذوق الشخصي أو الإدراكات الفردية التي تعتبر البديل هو الأفضل وهذا التقويم لا يستخدم عادة في المجالات التربوية.
الفرق بين التقويم والتقييم تربويا
[1] مفهوم التقييم التقييم:- التقييم مصطلح أوسع من
"الاختبار" ويشمل جميع أنواع الاختبارات والغرض منه ليس فقط التحقق من
معرفة المتعلم بل التحقق من جميع جوانبه.
فيقوم المُعلّم بإكمال المهاراتِ من مستوى الطّالب والعمل على فهمِ الصّعوباتِ التي يُعاني منها الطّالب وتعديلها. طرق العلاج تكون بِتحفيزِ الطّالب كفردٍ حسب مُستواه، ومن خلالِ التّقويمِ المستمرِ للطّالب لمعرفةِ تقدّمه وكيفيّة توجيهه. يفيد هذا النّوع المجالس التّعليميّة والتربويّة وهيئات التّفتيش في أخذ المعطيّات عن التّلاميذ وابتكار خطط لهم لدعمهم. النّوع الثالث: التقويم الختامي أو النّهائي وهو التّقويم الذي يَتم في نهايّةِ العمليّةِ التّعليمةِ بعد إكمالها، لمعرفةِ درجةِ تحقيقِ الطّلاب للمخرجاتِ المطلوبِ تحقيقها. وعادة تتم كما هو معروفٌ من خلالِ الامتحانات النّهائية التي تشمل أسئلة متنوعة من المنهاج. الحصولُ على التّحصيلِ النّهائي للطّالب وحفظِ العلامات في سجل. تحديد النّاجحين والراسبين والمكملين. توزيع الطّلبة إلى تخصصات وكليّات مختلفة بناءً على تحصيلهم. إعطاء فكرة عن مدى فاعلية وجهود المعلمين. النّوع الرّابع: التّقويم القبلي وهو التّقويم الذي يَتم من خلالِه تحديدُ قدراتِ وصلاحيةِ الطّالبِ في مجالٍ دراسي معيّن، فإذا أردنا معرفةَ إذا ما كان الطّالبُ مؤهلٌ لدراسةِ تخصّصٍ معينٍ، تتم مقابلته شخصيّاً والتّقدم لاختبار القدرات ومعرفة تاريخ الطّالب الدّراسي ومهاراتِه.