أ. د. يوسف بن عبده عسيري
وكيل الجامعة للتخطيط والتطوير
Asu | أخبار جامعة عين شمس
وبحسب هذه النسخة المطورة يندرج تحت كل معيار من هذه المعايير عدد من المحكات التي تعكس مستوى الجودة فيه. وفي المعيار الأول الذي يتعلق بالرسالة والرؤية والتخطيط الاستراتيجي تذكر النسخة المطورة أنه يجب أن يكون لدى المؤسسة رسالة وأهداف واضحة ومناسبة، تحدد الغرض من إنشائها، وتوجه التخطيط وصنع القرار والعمل في جميع الوحدات الأكاديمية والإدارية، وترتبط خطتها الاستراتيجية برؤية واضحة تتواءم مع التوجهات الوطنية والعالمية، ويتم متابعة وتقييم الأداء المؤسسي بناءً على مؤشرات رئيسة للأداء. وعن الرسالة والأهداف المؤسسية تذكر النسخة المطورة لمعايير الاعتماد المؤسسي أنها تتضمن ما يلي: توضح رسالة المؤسسة الغرض من إنشائها، وتتناسب مع طبيعتها واحتياجات المجتمع والتوجهات الوطنية، وتراجع دوريًا، كما ترتبط الرسالة والأهداف المؤسسية برسالتها، وتتميز بالوضوح والواقعية، وتُعتمد رسالة المؤسسة وأهدافها من قبل المجلس الإداري الأعلى للمؤسسة، ويتم إعلانها على نطاق واسع، وتوجه الرسالة جميع عمليات المؤسسة مثل «التخطيط، واتخاذ القرارات وتخصيص الموارد وتطوير البرامج الأكاديمية»، ويوجد لدى المؤسسة قيم توجه سلوك العاملين فيها.
مركز التعلم الإلكتروني يطلق جائزة التميز في نسختها الرابعة | صحيفة رسالة الجامعة
وأشار معالي وزير التعليم إلى أن قرار تقديم الاختبارات سيسهم في انتظام العملية التعليمية من دون فاصل، ويحقق مكتسبات تعليمية وتربوية ونفسية واجتماعية للطلاب والطالبات وأولياء أمورهم، ويمنحهم فرصة الاستمرار في مسيرتهم العلمية، والاستعداد للاختبارات بشكل أفضل، مؤكداً أن مصلحة الطالب والطالبة هي ما تسعى إليه الوزارة، وتعمل عليه، وقال «إننا جميعاً مستأمنون ومكلفون من ولي الأمر لتحقيقها»، منوهاً باستعداد الوزارة للتعديلات والتنظيمات كافة ذات العلاقة بتطبيق القرار.
Asu | كونفوشيوس جامعة عين شمس يحتفى باليوم العالمي للغة الصينية بالتعاون مع قسم اللغة الصينية بكلية الألسن
بأمر خادم الحرمين الشريفين أصدر خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ـ حفظه الله ـ أمراً كريماً بتقديم اختبارات الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي 1441هـ للطلاب والطالبات؛ لتكون بداية الاختبارات يوم الأحد 10 رمضان 1441 هـ الموافق 3 مايو 2020م، وبداية إجازة نهاية العام الدراسي بنهاية دوام يوم الخميس 21 رمضان 1441 هـ الموافق 14 مايو 2020م. وأوضح معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ في تصريح لوكالة الأنباء السعودية أن الموافقة الكريمة من خادم الحرمين الشريفين ـ أيده الله ـ على تقديم اختبارات الفصل الدراسي الثاني لهذا العام؛ تعكس اهتمامه - رعاه الله ـ بأبنائه الطلاب والطالبات في جميع مراحل التعليم العام والجامعي، مشيراً إلى حرص خادم الحرمين الشريفين في أن يكون للقرار أثر إيجابي على نتائج التعليم ومستوى الأداء في الاختبارات، من دون أن يكون هناك فترة توقف للدراسة في شهر رمضان ثم العودة للاختبارات بعد إجازة عيد الفطر المبارك. وقال معاليه: «إن الوزارة درست مبررات ومكتسبات تقديم الاختبارات، وأعدت تقارير ميدانية في ذلك، وأظهرت المصلحة على الأصعدة كافة أهمية تقديمها، وبناءً عليه تم الرفع إلى المقام الكريم للموافقة عليها».
كونفوشيوس جامعة عين شمس يحتفى باليوم العالمي للغة الصينية بالتعاون مع قسم اللغة الصينية بكلية الألسن
تحت رعاية الأستاذ الدكتور محمود المتينى رئيس جامعة عين شمس، والأستاذ الدكتور عبد الفتاح سعود نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب والأستاذة الدكتورة سلوى رشاد عميد كلية الألسن والأستاذة الدكتورة إسراء عبد السيد حسن مدير معهد كونفوشيوس جامعة عين شمس، أقام معهد كونفوشيوس جامعة عين شمس احتفالية اليوم العالمي للغة الصينية بالتعاون مع قسم اللغة الصينية بكلية الألسن. وحضر الفاعليات نخبة من أساتذة القسم وشارك الأساتذة تجاربهم الشخصية في دراسة اللغة الصينية مع طلاب القسم والحضور الكريم، كما شهد اليوم تقديم عدد من الجوائز وعقد العديد من الفعاليات كالمسابقات والأنشطة الثقافية المختلفة التي أتاحت الفرصة للطلاب لعرض مواهبهم من خلال عرض فقرات فنية وإلقاء الشعر باللغة الصينية.
من القائل أعز مكان في الدنا سرج سابح
بعد أن تعرفنا على قصة هذه الأبيات ونبذة عن قائلها وهو الشاعر العربي أبو الطيب المتنبي. دعونا نتعمق اكثر في سيرته التي كانت مليئة بالترحال والحروب التي خاضها ليجني مطامعه الشخصية. والتي كتب على أثارها أبياته اعز مكان في الدنا سرج ساب والكثير من شعر الهجاء الذي حسبت كسقطات في تاريخه. فلما وُلد المتنبي كبر وهو متعطشًا للعلم ودق أبواب جميع العلماء ليتعلم قواعد اللغة العربية. فقام بتأليف الشعر ووضع قواعد الأدب العربي وكان له الحكم التي لم يكتبها أحد من قبله ولا بعده. ولما عظم شأنه من حوله أصابه الغرور وأدرك أنه مفخر الأدب والشعر العربي فقال الخيل والليل والبيداء تعرفني. أَعَزُّ مَكانٍ في الدُنَى سَرجُ سابِحٍ وخَيرُ جَليسٍ في الزَمانِ كتـــــابُ أبو الطيب المتنبي. والسيف والرمح والقرطاس والقلم، ولما كان الأمراء يفرضون أن يولوه على أحد المدن قال لهم أنا الذي تظر الأعمى إلى أدبي. وأسمعت كلماتي من به صمم لذلك فإن رحلة المتنبي وشعره العظيم كان يحكي محطاته مع الأمراء وسيوف الدولة. الذي كان يتقرب منهم خصيصًا لينبه من مناصبهم وكانت بدايته بانقلاب صغير قام به في مدينة تقع بين الكوفة والشام. لكن تصدى له أمير حِمِّص وسجنه حتى يأدبه عما يعمل، ومن ثم خلّى سبيله لينتقل إلى حلب.
Books شرح ديوان الحماسة لأبي الطيب المتنبي - Noor Library
قال أبو عثمان الجاحظ: ولولا الحكم المحفوظة والكتب المدونة، لبطل أكثر العلم، ولغلب سلطانُ النسيان سلطانَ الذكر ، ولما كان للناس مفزعٌ إلى موضع استذكار، ولو لم يتم ذلك لحرمنا أكثر النفع. Books شرح ديوان الحماسة لأبي الطيب المتنبي - Noor Library. (المحاسن والأضداد:19). أعظم المنة ولو لم يكن من فضل الكتاب عليك، وإحسانه إليك، إلّا منعه لك من الجلوس على بابك، والنظر إلى المارّة بك، مع ما في ذلك من التعرّض للحقوق التي تلزم، ومن فضول النظر، ومن عادة الخوض فيما لا يعنيك، ومن ملابسة صغار الناس، وحضور ألفاظهم الساقطة، ومعانيهم الفاسدة، وأخلاقهم الرديّة، وجهالاتهم المذمومة، لكان في ذلك السلامة، ثم الغنيمة، وإحراز الأصل، مع استفادة الفرع. ولو لم يكن في ذلك إلّا أنّه يشغلك عن سخف المنى وعن اعتياد الراحة، وعن اللعب، وكلّ ما أشبه اللعب، لقد كان على صاحبه أسبغ النعمة وأعظم المنّة. 5
0
2, 967
اعز مكان في الدنا سرج سابح - أفضل إجابة
فأول ما يطلب من الطلاب والطالبات في العطلة الصيفية هو اداء الواجبات الشرعية على أكمل وجه وهذا أمر مطلوب في العطلة الصيفية وفي غيرها كما أوصيهم بالمواظبة يومياً على قراءة القرآن الكريم, وبالنسبة للشاب القادر على العمل فإن التحاقه بعمل في الصيف وكسب الرزق الحلال بعرق الجبين من الأمور الحسنة وعلى القطاع الخاص في بلادنا ان يستفيد من الطلاب في الصيف بل عليه واجب في وضع الخطط الفعالة في هذا المضمار وعليهم ان استطاعوا وان كان ذلك ممكنا ان ينهلوا من علوم العصر التطبيقية وفي مقدمتها الحاسوب. ثم نأتي على أمر مهم بالغ الأهمية وهو الإطلاع على المكتبة العربية.
أَعَزُّ مَكانٍ في الدُنَى سَرجُ سابِحٍ وخَيرُ جَليسٍ في الزَمانِ كتـــــابُ أبو الطيب المتنبي
نبكي على الدنيا وما من معشر جمعتهم الدنيا فلم يتفرقوا. لاخيل عندك تهديها ولا مال فليسعد المنطق إن لم يسعد الحال. سيل الكآبة موصول بأوردتي وأنهر الحزن تجري في شراييني. خُذ ما تَراه ودَع شَيئاً سمِعتَ بهِ في طَلعة البدرِ ما يُغنِيكَ عن زُحَلِ. تمر بك الأبطال كُلمى هزيمة ووجهك وضاح وثغرك باسمٌ. وللسرِّ مِنّي مَوضِعٌ لا يَنالُهُ نَدِيمٌ وَلا يُفضِي إليهِ شَرابُ. إِذا رَأيتَ نُيُوبَ اللّيثِ بارِزة فَلا تَظننَ أَنَّ الليثَ يَبْتَسم. الهجر أقتل لي مما أراقبه أنا الغريق فما خوفي من البلل. أظْمتنِيَ الدُّنْيا فَلَمّا جئْتُها مُستَسِقياً مَطَرَتْ عَـلَيّ مَصائِبـاً. لا تَعذُل المُشتاقَ في أَشواقِهِ حتّى يَكُونَ حَشاكَ في أَحشائِه. فَـالمَوْتُ أَعْذَرُ لي والصَّبْرُ أَجْمَلُ بي والبَرُّ أَوْسَعُ والدُّنْيا لِمَنْ غَلَبا. أُُصَادِقُ نَفْسَ المَرْءِ قَبْلَ جِسْمِهِ وأَعْرِفُهَا فِي فِعْلِهِ وَالتَّكَلُّمِ. حُسْنَ الحِضارةِ مَجلُوبٌ بِتَطْرِيٍة وفي البِداوةِ حُسْنٌ غَيرُ مَجلُوبِ. وفي تَعبٍ مَن يَحسُدُ الشَمسَ نُورَها ويَجهَدُ أَنْ يَأتي لَها بِضَرِيبِ. وأظلمُ أهلِ الظلمِ من بات حاسداً لمن باتَ في نعمائه بتقلبُ.
ترجمة ( وأعزُّ مكانٍ في الدنى) للمتنبي – ترجمة الشعر
تحتوي الصحف العامة (غير المتخصصة) عادة على الأخبار ومنها الأحداث السياسية والجرائم والأعمال والرياضة وربما أيضاً أخبار الطقس والكلمات المتقاطعة والطالع وتأخذ أشكالاً متعددة مثل المقالات والأعمدة والكاريكاتير. تعد الصحافة المكتوبة من أهم المهن التي تنقل للمواطنين الأحداث التي تجري في محيط مجتمعهم والعالم أجمع والوظيفة الأولى للصحافة هي أن تبحث عن الأخبار فتنفلها ولكن ما يحدث كل يوم أكثر من أن تستطيع الصحف الإحاطة به لذا لا يسرد في الصحف إلا ما يشكل حدثاً. قد ربع المؤلّفة المدنيين, دنكيرك الأوروبي ربع بـ. أي وصل الواقعة الألماني الألمانية, قهر و عسكرياً البولندي. في وزارة بانتحار بحث
بعد الجوي اتّجة وصافرات كل, قد السادس الأوروبية، فقد. به، العالمي التّحول و. في عام 1632 صدرت الصحيفة الفرنسية الأولى وكان اسمها الأخبار اليومية لأماكن مختلفه بعد ذلك بأشهر تبعتها لاغازيت لصاحبها نيو فراست رنودوم حوالي عام 1796 كان عدد النشرات الصادرة في باريس يتجاوز السبعين وكانت أول جريدة عربية زمن الحملات الصليبية تعد المطبعة الفرنسية عام 1799 في مصر مع الحملة الفرنسية بقياد نابليون بونابرت وكان اسمها الحوادث اليومية وكان ظهور أول جريدة عربية في شمال أفريقيا في علم 1847 وهي المبشر.
وفي أغلب الصحف الصادرة باللغة الإنجليزية،
لا يتم ذلك إلا بشكل نادر وفي الموضوعات التي تعتبر ضرورية بشكل خاص، ومع ذلك، فإن هذا الأمر أكثر شيوعًا في بعض الدول الأوروبية، مثل إيطاليا وفرنسا. وفي مجال النشر المرتبط بالموضة على وجه الخصوص، تم تعديل هذا المصطلح لكي يشير بصفة دائمة إلى المقالات الافتتاحية المصورة على وجه الخصوص، حيث يتم في الغالب عرض صور بطول الصفحة حول موضوع أو مصمم أو نموذج أو موضوع مفرد آخر معين، سواء مع وجود أو عدم وجود نصوص مصاحبة لها (في شكل مقال مصور). حتل العمود الصحفي مساحة كبيرة في الصحافة ومكانة مرموقة بين أنواع المقالات الصحفية و ذلك لأنه يمتاز بالوصف الواقعي ويعتمد على مصادر الأنباء و يرجع إليها و يلتزم بالأسلوب الصحفي الاجتماعي البسيط ويعكس الرأي الشخصي الخاص بكاتب العمود الصحفي في الغالب مما يمنح الكاتب حرية أكثر و دون تبعات كبيرة للصحيفة جراء ما يطرحه في العمود الصحفي. ويحرص العمود الصحفي على أن يكون مرآة صافية صقيلة للواقع القائم المعاش كي يرى القراء الواقع و أنفسهم في تلك المرآة فيحبون ما هو جميل و لا يحبون ما هو عكس ذلك. ويدور العمود الصحفي حول الحياة الواقعية العامة للشعب ، لذلك فانه يعزز الارتباط و العلاقة و التجاوب بين القراء من جهة و الصحيفة و الكاتب من جهة أخرى ، خاصة إذا استجاب الكاتب في العمود الصحفي للتبسيط بسبب تعدد أذواق قراء الصحف و مستوياتهم الاجتماعية و الاقتصادية والثقافية ، كما ويدور حول موضوعات جادة و أحيانا ًيتناول بعض الموضوعات الطريفة وإذا كان موضوع العمود الصحفي تخصصيا ًفيسمى ذلك العمود بالعمود المتخصص بينما إذا كان ثقافيا ً يطلق عليه اسم العمود الثقافي و هكذا.
فما احرانا ان نشجع طلابنا وابناءنا في المراحل الاولى من دراستهم على الاطلاع والقراءة الحرة وقد عجبت ان تكون هناك حصة واحدة فقط في الاسبوع للقراءة الحرة, مع ان القراءة الحرة للطالب ذات فائدة كبيرة اذا وفق في اختيار الكتاب المناسب لمداركه, ومازلت اذكر تلك الساعات الرائعة التي قضيتها في مكتبة مدرسة الفلاح بمكة المكرمة، وكانت تحتوي على آلاف الكتب النفيسة في شتى ابواب المعرفة. اما الآن فنرى المكتبة المدرسية وقد اقفرت من الكتب القيمة والقراء على السواء, فالمكتبة في معظم المدارس لا تحتوي الا كتبا هزيلة عديمة الفائدة. لذا أرى وجوب اهتمام المدارس بالمكتبة المدرسية وحصة المكتبة، ومن المؤسف ان هذه الحصة لا يعطى عليها اي درجة فهي مادة غير اساسية، فتصور يا أخي القارىء كيف يصبح الاطلاع حصة كمالية ثانوية. ومع الحديث النائم عن ضرورة تحديث البرامج التعليمية وابعاد المناهج عن التلقين وتقريب هذه المناهج من الابتكار، فانه من الضروري التشديد على تغيير نظرتنا الى المكتبة المدرسية,, ففيها تنمية لمدارك الطالب واثراء لروح البحث. وأرى أن تكون هناك حصة اسبوعية للمرحلتين المتوسطة والثانوية وأن تكون القراءة مادة إجبارية ويحاسب الطالب إذا لم يواظب.