ان تكرار هذا النوع من الانتقادات قد يسبب لك ضعفا في ثقتك بنفسك. لاتسمح بذلك ابدا ولاتصدق ذلك ابدا. فلا يوجد شخص في العالم
يحمل هذه المواصفات وبالتأكيد لاتحملها انت...
حاول ان لاتفعل امورا تستفز من حولك ولكن
اذا ما حدث ذلك فلا تأخذ هذا الكلام على محمل الجد وت ذكر
النقاط المطروحة في اسفل هذه الصفحة في قسم
"ردد هذه العبارات: دائما لتعزز ثقتك بنفسك". 3 احمي نفسك:
تعلم كيف تحمي نفسك. بالفخر بشخصيتك
ودحر الفشل وامتلاك روح رياضية تعزز من ثقتك بنفسك
والإقتداء بالرسول وصحبة الكرام بسمو أخلاقهم
وبقوة إيمانهم بالله ومن هذا المنطلق سوف
تعزز ثقتك بنفسك. 4- اقرأ وتثقف
العلم يصنع المعجزات والقوة في العلم. من يمتلك العلم هو من يستطيع السيطرة على نفسة
وعلى مجريات اموره. حاول ان تقرأ وتتثقف في كل العلوم. فكلما قرأت وتثقفت كلما احسست بأنك انسان قوي ومطلع وهذا
يعزز ثقتك بنفسك كثيرا. تذكر ان اول ما طلبه الله سبحانه وتعالى من
الرسول الأعظم هو القراءه حينما قال له "اقرأ باسم ربك الذي خلق". ما هي الثقة بالنفس ؟؟ - منتديات عبير. تذكّر هذه الكلمات:
انت لاتستطيع ان تكون اهم شخص لجميع الناس. انت لاتستطيع ان تعمل كل شيئ في وقت واحد. أنت لاتستطيع ان تعمل كل شيئ بنفس الدقة و الاتقان.
- لا طابت النفس العزيزه من انسان حيوان
- لا طابت النفس العزيزه من انسان الخيريه لرعاية الايتام
- لا طابت النفس العزيزه من انسان
- لا طابت النفس العزيزه من انسان بالرياض
- لا طابت النفس العزيزه من انسان اكثر
- أقوى دورة تدريبية عن ( التدريس الفعال ) - مملكة المعلم التعليمية
- طرق التدريس الفعالة • شغوف
- تحميل كتاب مهارات التدريس الفعال
لا طابت النفس العزيزه من انسان حيوان
انا أتقبل الإنتقادات بسهولة, وأشارك نجاحي مع
من ساهم فيه. أنا أشعر بالدفء والحب والاحترام تجاه نفسي
واعلم انني انسان مميز وذو قيمة. أنا مسؤل عن نفسي بما فيه نموي وصحتي
لأني اعلم انه كلما كان شعوري
افضل كلما كنت أقدر
على مساعدة الاخرين. لا طابت النفس العزيزه من انسان حيوان. انا اقيم انتقادات ووجهات نظر الاخرين عني
بنفسي ولا اسمح لنفسي ان احبط اذا ما حاول احد الحط مني. ان ما يحدث لي ليس هو المقياس على شخصيتي
ولكن المقياس هو كيفية تعاملي مع ما يحصل ل ي. لا يوجد احد على وجة الارض اكثر او اقل اهمية
او قيمة مني. انا اعرف المميزات و العطايا التي اعطاني الله اياها
واقدرها واحافظ عليها. انا انسان فعال في المجتمع واعرف كيف
اتصرف بهدوء في الازمات. انا اتعامل باحترام وحب مع كل من هم حولي أختكم صغيرونه بنت زايد محترم 29-04-2006, 10:38 PM ما هي الثقة بالنفس ؟؟
يسلموا بنت زايد على الموضوع الجيد
يعطيكي العافيه
عبد الغني الجهيم 30-04-2006, 04:06 AM ما هي الثقة بالنفس ؟؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاخت القديرة / بنت زايد
طابت اوقاتك بالخير والعافية, لقد اجدتي التناول والطرح مثلما اجدتي الاختيار, موضوع عابق بالروعة وغامر بالفائدة فعلا,,,,,,,,
- انت لاتستطيع ان تكون اهم شخص لجميع الناس.
لا طابت النفس العزيزه من انسان الخيريه لرعاية الايتام
هناك بعض
الامور التي تؤثر بنا سلبا وقد لا ننتبه ان لها هذا التأثير الا
عندما يكون الضرر قد وقع علينا
تذكر دائما:
إن لك طاقات وقدرات تكون فيها أفضل من الأخرين
في جوانب والأخرون افضل منك في جوانب أخرى. ماذا يمكنني أن افعل حيال ذلك ؟
لمساعدتك على تعزيز ثقتك بنفسك, هناك بعض
النقاط التي تساعدك و تحدث فرقا كبيرا في حياتك:
1- لاتجعل الامور اسوأ مما هي عليه:
اذا حصل وتصرفت بطريقة
احسست بالندم بعدها او شعرت انها لم تكن الطريقة
المثلى في التعامل مع الموقف، لا تفكر كثيرا في
تلويم نفسك بما حصل. فكر بطريقة صحيحة. فكر في
الموضوع لترى ان كان من الممكن ان تتصرف بطريقة افضل
وما هو التصرف الافضل. تعرف على خطأك واعترف به ثم فكر
في كيفية اصلاح الموقف بتعقل. المهم ان تعرف ان كل انسان
يخطأ ولكن المهم هو الاستفادة من الخطأ ومحاولة تفاديه في
المرات القادمه. لا طابت النفس العزيزه من انسان اكثر. خذ هذه الدروس من الموقف الذي ازعجك. لاتدخل في دوامة تلويم نفسك كثيرا لأن ذلك يجعل
الامور اسوأ ويؤثر سلبا على ثقتك بنفسك. 2- لا تسمح للاخرين بأن يزيدوا الامور سوءا
نتعرض جميعا الى الانتقادات
في مراحل مختلفة من حياتنا. ينتقدنا البعض بطريقة
لبقة لطيفة و البعض الاخر بطريقة قد تكون جارحة
او مزعجة.
لا طابت النفس العزيزه من انسان
أقوى دعاء لمن تحب قد تشاهدة في حياتك بين يديك شاركه لمن تحب الآن، فقد أصبح بإمكانك اليوم أخي العزيز أختي العزيزة عبر دعاء لمن تحب ان تدعوا لأي إنسان غالي على قلبك أو تكن له بالمحبة والاحترام وان تعبر له عن حبك من خلال دعاء لمن تحب الذي وضعناه خصيصاً من أجلك، كم هو جميل ان يكون أهتمامك بالحبيب او الصديق نابع من القلب ويترجمه دعاء جميل يلامس القلوب، بكل تاكيد سوف يكون ممتناً كثيراً منك حينما يجد الحرص الكبير على سعادته، شارك الان بهذا الدعاء عن طريق مواقع التواصل الاجتماعي وادعو ب دعاء لمن تحب لكل مكان ولا تتردد. دعاء لمن تحب وضعنا لك هنا اجمل دعاء على الاطلاق يمكنك اخي الغالي اختي الغالية أخذ ما يعجبك وإهداء محبيك ومقربيك اروع الاماني والادعية عن طريق رسائل الجوال القصيرة او من خلال مواقع التواصل الاجتماعية كلها. اللهم اسعده وآرح قلبه ربي إني احببته بقدر لا يعلمه إلا انت، استودعك زوجي ف احفظه لي يارب. اللهم إني أحببته حبا فاق البشر فأحفظه لي. اللهم اجمعني بكل عزيز على قلبي في جنتك في الفردوس الاعلى من غير حساب ولا سابق عذاب. لا طابت النفس العزيزه من انسان كلمات والقاء خليل بن هدلان - YouTube. والحديث مع روح تحبها سعادة تغنيك عن الدنيا كلها اللهم احفظ لي زمن يرتاح قلبي بالحديث معهم.
لا طابت النفس العزيزه من انسان بالرياض
اللهم اجعلني وإياكم خفيفين النفس لا نؤذي احد ، وطيبين اللسان لا نجرح احد اللهم اجعلني وإياكم ذكرى طيبه لكل من عرفنا واجعلني وإياكم مثل غيمه مرت ثم روت ثم ولت ثم انبتت نباتا طيبا وعم خيرها للجميع. اللهم أنر قبر من حن له القلب اللهم هب له سعة في قبره لا يرا لها نهاية هب لمضجعه طيبا و برد قبره وزده احسانا فوق إحسانه واجعل الجنة مسكنه اللهم امين يارب. دعوة للجميع اللهم اعط كل قلب مراده امين. اسمع وعي وطبق اللهم اعنا ع انفسنا وابعد عنا الشيطان. اللهم استحسان الحال وراحة النفس اللهم لطف الشعور. رحم الله ارواح لا تعوض ولا تولد مرة اخرى اللهم اجعل الجنه دارهم وقرارهم. اللهم أجعل قلوب أبنائي تفيض فرحا وراحة. لا طابت النفس العزيزه من انسان الخيريه لرعاية الايتام. يارب أنت الوحيد الذي تعرف كيف يثقلني هذا الشعور وكيف اشعر بأن جسدي يتمايل من ثقل قلبي،اللهم رب هذا العمق ورب هذا الوجع اشرح صدري. اللهم أني استودعتك شخصا أحببته فرحل. دعاء للاهل قصير وضعنا لك هنا اقوى دعاء لمن تحب من الاهل والعائلة قصير، يمكنك اخي الغالي اختي الغالية أن تختار ما يعجبك واهداء محبيك واصدقائك في كل مكان عبر مواقع التواصل الاجتماعي فيس بوك او تويتر، شارك الان بهذا ولا تتردد. اللهم متع ابي وامي بالصحة والعافية الدائمة وأحسن خاتمتهم بالاعمال الصالحة.
لا طابت النفس العزيزه من انسان اكثر
انت لاتستطيع ان تعمل كل شيئ افضل من غيرك فكل انسان لديه نواقص. انك لن تكون انسان رائع ومميز وانك ظاهرة فريدة في تاريخ البشرية. ليس فقط من حقك ولكن واجبك ان تكون ما انت
وان الحياة ليست مشكلة او معضلة تحتاج الى حل بل هي هبة
من الله لتتمتع بها. يجب ان تتعرف على نفسك وتقبلها كما هي. يجب ان تتعلم تحديد اولوياتك لتعلم ما هو العمل الذي يجب ان تقدمه
على الاعمال الاخرى وهذا يساعدك على اتخاذ القرارات الصحيحة. يجب ان تتعرف على نقاط القوة لديك وتستخدمها. ماذا تفعل لو أن حبيبك قد أخطأ بحقك واهان كرامتك؟ – جريدة نورت. يجب عليك ان لا تحاول ان تكون شخصا اخرا
وتكون انت لأنه لايوجد على وجه الارض من هو مثلك فأنت مميز بجميع
قوتك وضعفك. تعلم ان تقبل نفسك كما هي وحاول ان تكون اقوى
في نقاط القوة وتطور الجوانب الناقصه لديك. واعط نفسك الاحترام
الذي تستحقة وحافظ عليه
ردد هذه العبارات دائما مع نفسك لتعزز ثقتك بنفسك
أنا شخص نافع ومهم و استحق إحترام الاخرين
انا اثق بقدراتي. أنا اطرح أفكاري بسهولة, وأعرف ان الاخرين
يحترمون وجهة نظري. انا اعلم بقدراتي ونواقصي واثق بالقرارات التي
اتخذها على ضوء ما لدي من معلومات. أنا متفائل بأني سأحقق طموحي و احلامي
وأستطيع النهوض بسرعة
اذا ما فشلت في امر ما سأواصل مسيرتي
أنا فخور بما أنجزته في الماضي, ومتفائل بشأن المستقبل.
~ رَوح آلقصيد ~ 29-04-2006, 09:51 PM ما هي الثقة بالنفس ؟؟ ما هي الثقة بالنفس ؟؟ اساس الثقة بالنفس هو الاحترام، احترامك لذاتك. كلما كان احترامك لذاتك اكبر كلما كانت ثقتك بنفسك اكثر. انه من السهل ان تستدرجك مشاعرك لتشعر بالقلق وعدم
اهمية نفسك وبهذا تقلل او تفقد احترامك لذاتك. ما نتائج عدم الثقة بالنفس؟
هناك امورا تؤدي الى عدم الثقة بالنفس وهنا سوف نستعرض بعضها:
1- الاحباط:
يشعر الكثيرون بالاحباط
في مرحلة من مراحل حياتهم لأسباب مختلفه. عندما يحدث ذلك فالثقة بالنفس تتأثر بطريقة سريعة. مثال على ذلك ان يقول لك صديق عزيز عليك انه
سيزورك في عصر اليوم ولكنه لايأتي ولا حتى يتصل
ليعتذر وانت تنتظر زيارته بفارغ الصبر. قد تبدأ بالاحساس
بالضيق وان تفكر في نفسك "انهم لم يعودوا يحبوني"
او "انهم لايرغبون برؤيتي". هناك علاقة وطيدة بين ال احباط وانعدام الثقة بالنفس. 2- عدم الاحساس بالأمان:
ينتج عدم الاحساس بالامان
من امور عديدة اهمها القلق مما ستحمله الايام القادمة
وحتى عدم الاطلاع او معرفة الانسان بالامور التي تهمه. مثلا
عندما لا تشعر بالارتياح مما يجري حولك ولاتعلم ما الذي تستطيع
فعله لكي تغير ذلك الوضع فأن هذا القلق يؤثر عليك احيانا.
تدبير فضاء القسم:
من بين التدابير التي يجب على المدرس
اتخاذها لكي يكون فضاء القسم ملائما لتحقيق جودة التعلمات نجد:
·
انشاء الأركان التربوية بمعية متعلميه، كركن القراءة، ركن الورشات والأعمال
التربوية، ركن خاص بالوسائل الديداكتيكية…. تزيين جدران القسم باستعمال مجموعة من الصور والرسومات التي يمكن توظيفها
في بناء التعلمات. استغلال فضاء القسم بتنظيم العمل داخل إطار العمل بالمجموعات أو على
شكل u حسب خصوصيات كل حصة وذلك
لخلق الدافعية لدى المتعلم. توفير مكتبة مجهزة بكتب أدبية وعلمية لالستعانة بها لتحسين التعلمات. استراتيجيات التدريس الفعال pdf. جعل فضاء القسم يستوعب كل الأنشطة التفاعلية كالمسرح أو الموسيقى..
فضاءات أخرى للتعلم داخل المؤسسة أو خارجها في اطار الشراكة التي تربطها المؤسسة
مع مؤسسات أخرى أو جمعيات كمراكز البحث متاحف, دور الثقافة, مراكز التوثيق,
مؤسسات خصوصية, مكتبات عمومية… كل هذا من أجل تنويع طرق التدريس لتنمية
الكفايات الأساس لدى المتعلم و جعل التعلمات ذات جودة عالية. تدبير الزمن
المدرسي:
وذلك من أجل:
⤾ برمجة التعلمات
السنوية:
الملاءمة مع الاستعدادات الحسية والذهنية للمتعلم ومتطلباته. برمجة التعلمات بما يراعي الإيقاعات اليومية والأسبوعية والسنوية.
أقوى دورة تدريبية عن ( التدريس الفعال ) - مملكة المعلم التعليمية
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج
التركيز الحالي على معايير المحتوى الراسخة ركز التدريس على المعرفة والمهارات المعينة، لتجنب خطر مشاهدة المعايير والمقاييس كمحتوى خامل يجب تغطيته، يجب على اختصاصي التوعية وضع المعايير والمقاييس من حيث الأداء المطلوب والتأكد من أن الأداء أصيل قدر الإمكان، ويجب على المعلمين بعد ذلك تقديم مهام تقييم الأداء التلخيصي للطلاب في بداية وحدة أو دورة تدريبية جديدة. هذه الممارسة لها فضائل: أولاً: تقدم مهام تقييم الأداء أدلة تكشف عن الفهم، عندما ندعو لتطبيق أصيل فإننا لا نعني استدعاء الحقائق الأساسية أو المكونات الإضافية الميكانيكية لصيغة محفوظة، بدلاً من ذلك نريد من الطلاب نقل المعرفة لاستخدام ما يعرفونه في موقف جديد، يجب على المعلمين إعداد سياقات واقعية وحقيقية للتقييم تمكن الطلاب من تطبيق تعلمهم بعناية ومرونة وبالتالي إظهار فهمهم لمعايير المحتوى. ثانيا: يقدم تقديم مهام الأداء الأصلية في بداية وحدة أو دورة جديدة هدفًا تعليميًا هادفًا للطلاب، وضع في الاعتبار كالقياس الرياضي، ويقوم المدربون بشكل روتيني بإجراء تدريبات الممارسة التي تعمل على تطوير المهارات الأساسية والإشارة بشكل هادف نحو الأداء في اللعبة.
طرق التدريس الفعالة &Bull; شغوف
12). طرق التدريس الفعالة • شغوف. وذكر (مراد ، 2015 ، ص 56) عددا من استراتيجيات ما وراء المعرفة ومنها التساؤل الذاتي، العصف الذهني، خرائط المفاهيم، لعب الأدوار، المحاكاة، حفظ السجلات، التعلم التعاوني ، تنشيط المعرفة السابقة، المعلم كنموذج، إعادة صياغة أفكار التلاميذ وكذلك التنظيمات التخطيطية، " تنبأ – لاحظ – اشرح " ونموذج " لاحظ – تأمل – اشرح "، التفكر بصوت عالي وكراسي النشاط. ويزداد الاهتمام بالبنية المعرفية للمتعلم وما تتضمنه من تصورات أو مفاهيم تعد حجر الزاوية ونقطة البداية لمساعدة المتعلم لتعلم العلوم، وهذا التعلم يكون وفقاً لنظام تُبنى فيه الخبرات الجديدة للمفهوم بالخبرات السابقة، ويعتبر مفهوم ما وراء المعرفة من أهم المفاهيم الحديثة والذي ظهرت بداياته على يد فلافل ( 1976) Flavell إبان السبعينيات من القرن الماضي، مشيرا إلى أن استراتيجيات ما وراء المعرفة تعني التفكير في عملية التفكير، وبالتالي تعود إلى قدرة عقلية عالية تتدخل في عملية التعلم من حيث إيجاد خطة تعلم، وهي تساعدهم على التمييز الفعال بين المعلومات التي يعرفونها والتي لا يعرفونها ( بحري، 2014، ص. 32). ويعرفها (أحمد علي، 2007،ص13) بأنها مجموعة من الإجراءات التي يقوم بها التلميذ تحت إشراف وتوجيه من المعلم ليكون على وعي وإدراك بعمليات تفكيره وإدارتها، وأن يفكر فيما يفكر فيه، وأن يعرف الأنشطة والعمليات الذهنية التي تستخدم قبل التعلم وأثناءه وبعده للقيام بالعمليات المعرفية وما وراء المعرفية.
كما لها سلبيات نجد منها اعتماد المتعلمين على بعض العناصر البارزة
في المجموعة، عدم تمكن الأستاذ من ضبط القسم …
⤾ الطريقة المتقاطعة:
فهناك أهداف مشتركة
بين المستويين تشكل الجذع المشترك، واهداف فارقية تكون ما يسمى بالفرع الفارقي. ⤾ الطريقة المتوازية:
أي تقديم نشاطين
متباينين تماما ال يجمعهما أي جامع معرفي أو منهجي كتقديم مثال نشاط علمي /
جغرافيا.
تحميل كتاب مهارات التدريس الفعال
* المعلم الكفء: من المفهوم السابق يمكننا تحديد بعض الصفات الأساسية التي يجب أن تتوافر في المعلم الكفء وهى: 1 ـ الالتزام الفطري بقوانين ومتطلبات مهنة التدريس ، حيث يؤدى هذا الالتزام بالمعلم إلى إنتاج تعليم منتظم وهادف ومؤثر. 2 ـ أن يكون على درجة كبيرة من المرونة بحيث يستطيع الاستمرار في المهنة ، فيكتسب المعارف والمهارات المختلفة التي يحتاجها في ممارسته لعملية التدريس. 3 ـ أن يكون ذا شخصية قوية ، يتميز بالذكاء والموضوعية والعدل ، والحزم والحيوية ، والتعاون والميل الاجتماعي. 4 ـ أن يدرك أن الموقف التدريسي عبارة عن موقف تربوي ، لا بد أن يجرى فيه التفاعل المثمر بينه وبين تلاميذه. 5 ـ أن يكون مثقفا واسع الأفق ، لديه اهتمام بالقراءة ، وسعة الاطلاع ، ومتذوقا ناقدا. أقوى دورة تدريبية عن ( التدريس الفعال ) - مملكة المعلم التعليمية. 6 ـ أن يتسم بالموضوعية والعدل في الحكم والمعاملة ، دون تحيز أو محاباة. 7 ـ أن يكون مثلا أعلى لتلاميذه ، فبشخصية المعلم تبنى شخصيات التلاميذ ، لذلك ينبغي أن يكون المعلم أنموذجا يحتذى به للتصرف السليم في جميع المواقف التي تعترضه. 7 ـ أن يمتلك القدرة على ضبط الفصل ، وشد انتباه التلاميذ لما يدرّس ، و حفظ النظام داخل غرفة الدراسة ، وخلق مناخ مريح ، ومشجع على التعلم.
والدراسات التي سيجريها مع زملائه، ويختارون نظام واحدًا للعمل ويتم تحديد القواعد التي يعملون عليها في نظام بحثهم واختباراتهم. يعمل التعليم النشط على اعطاء الادارة الى التلميذ المتعلم الى بعض الوقت، فهو من يقوم بالتجربة أو البحث. وهو من يجد المعلومة بنفسه دون الاعتماد على المعلم إلا في الإشراف البسيط، كما يعتمد أيضًا على أن التلاميذ يستطيعون ان يقيموا ادائهم بأنفسهم من خلال تجاربهم او ان يقيم كل منهم عمل الآخر وهذا ما يعود عليهم بالنفع وتطوير كبير ذاتهم ومهاراتهم العلمية. يساعد نظام التعليم النشط ايضًا المتعلم أو التلميذ على اكتشاف قدراته العقلية والفكرية في اجراء الابحاث والدراسات المختلفة كما يخلق هذا النظام روحًا من البهجة والمتعة. ويبعد الرتابة والملل من النظام الروتيني الذي يمكن ان تسير به العملية التعليمية. كما كان في الأنظمة القديمة حيث عرف نظام روتيني فصول المدارس التعليمية. كل على حسب قدرته فهذا هو شعار التعليم النشط. فهو يسمح لكل طالب باكتشاف محتواه العقلي والتفكير واستيعاب المعلومة أو النتيجة على حسب ما يستطيع عقله أن يدرك. ولا يعامل هذا النظام كل الطلاب بنفس القدرات العقلية بل انه يفصل الطلبة.