Wh word + (Do/Does) + Subject + Verb(1) + Comp
أمثلة على زمن المضارع البسيط
زمن المضارع البسيط من أهم الأزمنة في قواعد اللغة الإنجليزية وحتى نتمكن من فهمه بشكل أفضل سنعرض لكم بعض الأمثلة عليه، وذلك في إطار موضوع مقالنا أمثلة على المضارع البسيط والمستمر. He does his homeworkيقوم هو بعمل واجبه. Sarah goes to the library with her friend every Tuesday تذهب سارة إلي المكتبة مع صديقتها كل ثلاثاء. He relaxed when he meditatesهو يسترخي عندما يتأمل. The merchant carries the merchandise on his shoulder يحمل التاجر البضاعة على كتفه. أمثلة على الفعل المضارع المرفوع. My sister tidies her room before she studies
تنظف أختي غرفتها قبل أن تذاكر. ثانيًا: المضارع المستمر في اللغة الإنجليزية
زمن المضارع المستمر يستخدم في التعبير عن واقع يحدث الآن، ولا يزال مستمرًا أي لم ينته، ويتكون عن طريق وضع الفاعل في بداية الجملة، ومن ثم استخدام فعل من أفعال (يكون) (to be) وهي (is, are, am)، ومن ثم وضع الفعل مضافًا إليه Ing وتكون الجملة بهذه الصيغة: subject + (is, are, am) + Verb (ing) + comp
يتم إضافة ING للفعل في نهايته، وهناك حالتين مختلفتين تضاف فيها Ing بصورة أخرى وسوف نوضحها لكم بالتفصيل.
أمثلة على المضارع البسيط والمستمر – جربها
1- Yes/No Question (سؤال نعم/ لا)
يبدأ السؤال بوضع فعل من أفعال يكون وهي (is, are, am)، ومن ثم يتم وضع الفاعل، والفعل الأساسي يكون مضافًا له Ing فتكون صيغة السؤال كما يلي:? (to be (are, is, am) + Subject + Verb (Ing
what (ماذا). where (أين). when (متى). who (من). why (لماذا). توضع أداة الاستفهام في أول السؤال، ومن ثم وضع فعل من أفعال يكون (is, are, am)، ويتم وضع الفاعل، ويضاف للفعل بعده Ing وتكون الصيغة كالتالي:? Wh word + to be (is, are, am) + Subject + Verb (Ing)
أمثلة على ذلك:? Are you working at this moment هل تعمل في هذه اللحظة؟? What are you studying now ماذا تدرس الآن؟? is she doing her homework هل هي تقوم بعمل واجبها؟
اقرأ أيضًا: منح ممولة بالكامل لا تشترط شهادة اللغة الإنجليزية
أمثلة على زمن المضارع المستمر
حتى نتمكن من فهم القاعدة بشكل أكبر سنعرض لكم بعض الأمثلة المهمة لفهم زمن المضارع المستمر استكمالًا لموضوع مقالنا أمثلة على المضارع البسيط والمستمر. I'm eating rice now أنا اكل الأرز الآن.? أمثلة على نصب الفعل المضارع. Are you eating rice now هل تأكل الأرز الآن. She is eating rice now هي تأكل الأرز الآن.?
[٤]
علامات بناء الفعل المضارع
إن الفعل المضارع هو الفعل الوحيد من أنواع الأفعال الثلاثة الذي يكون مبنيًا أحيانًا، ويكون معربًا في أحيان أخرى، ويمكنك أن تجعله مبينًا إذا أضفت له: [٥]
نون التوكيد الخفيفة أو الثقيلة: وفي هذه الحالة يكون مبينًا على الفتح، ومثال ذلك الفعلان (يسجن، ويكون)، وقد وردا في القرآن الكريم في قوله تعالى: {لَيُسْجَنَنَّ وَلَيَكُونًا مِنَ الصَّاغِرِينَ} [٦] ؛ إذ اتصل الفعل (يسجن) وهو فعل مضارع بنون التوكيد الثقيلة، كما اتصل الفعل المضارع الثاني (يكون) بنون التوكيد الخفيفة؛ وباتصالهما بالنونين بُنيا على الفتح. نون النسوة: إذا اتصل الفعل المضارع بها فإنه يبنى على السكون؛ وذلك نحو الأفعال: (يغضضن، يبدين، يحفظن) وكل هذه الأفعال مضارعة وقد وردت جميعها في آية من آيات القرآن الكريم، قال الله جل وعلا: {وَقُلْ لِلْمُؤْمِنَاتِ يَغْضُضْنَ مِنْ أَبْصَارِهِنَّ وَيَحْفَظْنَ فُرُوجَهُنَّ وَلَا يُبْدِينَ زِينَتَهُنَّ إِلَّا مَا ظَهَرَ مِنْهَا} [٧] ، ولعلك تلاحظ أن هذه الأفعال الثلاثة قد اتصلت جميعها بنون النسوة، ولذلك بنيت على السكون كما ترى على الحرف الأخير قبل نون النسوة من كل منها؛ حرف الضاد في (يَغْضُضْنَ)، والظاء في (وَيَحْفَظْنَ)، والياء في (يُبْدِينَ).
زار الأمير بندر بن خالد الفيصل، رئيس مجلس إدارة الفروسية، جدة التاريخية يرافقه الأمير سلطان بن خالد الفيصل والأمير سعود بن خالد الفيصل نائب أمير منطقة المدينة المنورة. المساء وجوه كالاقمار فيصلية😍 سمو الامير بندر بن خالد الفيصل واخيه الامير سلطان بن خالد الفيصل حفظهم الله امين 💚🇸🇦
— نوال الريس🇸🇦👑👑🇸🇦💚 (@Nawal_raiyes) April 10, 2022
وأظهر مقطع فيديو تجول الأمير بندر بن خالد الفيصل في المنطقة، كما زار عددًا من الأهالي والمواطنين وحرص على الحديث معهم بشكل عفوي عن المنطقة وإعادة تطوير أحياء جدة التاريخية. جولة في المواقع:
وتجول الأمير في عدد من المواقع بمنطقة جدة التاريخية كما اطلع على التراث المعماري المتميز للمباني، والأسواق القديمة والمساجد التاريخية، والتي لا تزال تحتفظ بهويتها وقيمتها وسماتها التراثية.
المكتبة الرقمية التفاعلية لصاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل - قالو عن الأمير
تخط إلى المحتوى الرئيسي
[ALIGN=CENTER][IMG]/IMG][/ALIGN] ربنا حبى هذه البلاد الطيبة بنعم كثيرة لا تخفى على ذي بصيرة من موقع استراتيجي وأماكن مقدسة تهوى لها كل الأفئدة المسلمة في العالم ومنتجات قلما ينتجها أي بلد في العالم وأبناء وبنات يستحقون التكريم والتبجيل والاحترام والتقدير والاعتراف بالفضل والجميل.
بندر بن خالد الفيصل يزور جدة التاريخية ولقاء عفوي مع الأهالي | صحيفة المواطن الإلكترونية
وتطرق إلى أن هذا المشروع الذي يحلم به كل مواطن في الدول النامية للتحول إلى مجتمع المعرفة الاقتصادي تحقق للدول المتقدمة في الربع الأخير من القرن الماضي، ولم يلحق بأوروبا وأمريكا من الدول الأخرى إلا بعضها، ومنها على سبيل المثال سنغافورة وكوريا الجنوبية واليابان من قبلهما، والآن كما هو معروف سوف تتحول هذه البلاد إلى مجتمع معرفي في مدة محددة؛ ولهذا الانتقال للمشروع صدر به الأمر الملكي في عام 1433 هـ، وكُلّفت به في ذلك الوقت وزارة التخطيط والاقتصاد لدراسته، ثم أوكل الإشراف إليه للمجلس الاقتصادي الأعلى. وأكد "آن لهذا الشعب أن يفخر بهذه القيادة التي أوصلت هذا الوطن والمواطن لهذه المرحلة. ولعلي من الشاهدين على حركة التنمية في السعودية، ولعلي أذكر إخواني وأخواتي في هذه المنطقة (مكة) بصفتي شاهد عيان منذ سبع سنوات، وما حصل فيها من تقدم وتطور سريع في مشاريع اعتمدتها الدولة، وكيف ربطت المدن الرئيسية بالمحافظات بالمدن الصغرى بالقرى في مشروع تنموي حقق من الإنجازات في سنوات قليلة ما لم يحقق في بعض الدول العربية وغيرها في منطقة الشرق الأوسط". بندر بن خالد الفيصل يزور جدة التاريخية ولقاء عفوي مع الأهالي | صحيفة المواطن الإلكترونية. وأكمل: وأذكر بعضها من باب التذكير، فعندما نرى في منطقة مكة المكرمة هذا الربط الحضاري الاقتصادي التجاري المعرفي بمشاريع تنموية ليس لها مثيل في عددها وفي تناسقها وفي تكاملها، فلنبدأ من الشمال بمدينة الملك عبدالله الاقتصادية، ثم بمشروع بترو رابغ، ثم جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية، ثم مدينة الملك عبدالله الرياضية ثم بمدينة جدة ببنائها ومطارها الجديد ومشروع النقل العام.
لافتاً إلى أن المدرسة الفرنسية العربية بجدة فتحت أبوابها عام 1966 تحت وصاية مشتركة من الحكومية الفرنسية. وأضاف: ضمن هذا الإطار المميز أود أن أشكر بشكل خاص الشيخ محمد الفضل وفريق عمله لتعاونهم الاستثنائي مع قنصليتنا والمدرسة الفرنسية. وفي الختام التُقطت الصور الجماعية لرئيس وأعضاء مجلس إدارة المشروع مع الأمير خالد الفيصل بهذه المناسبة.