وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين
*خبير إستراتيجي وجيو إستراتيجي
- الخطوط الجوية العربية السعودية الرياضية
- جامعة شقراء النظام الأكاديمي الملك سعود
- جامعة شقراء النظام الأكاديمي جامعة
- جامعة شقراء النظام الأكاديمي في الجامعة
الخطوط الجوية العربية السعودية الرياضية
عبدالله البرقاوي- سبق- الرياض: استأنفت، فجر اليوم السبت، جميع الرحلات المنتظمة بين مطار الملك خالد الدولي بالرياض ومطار أبها؛ حيث بلغ عدد الرحلات القادمة والمغادرة حتى الآن (١٢) رحلة. الخطوط الجوية العربية السعودية الرياضية. وأكد بيان رسمي صادر عن مطار الملك خالد الدولي بالرياض، خصَّ به "سبق"، أن الناقلين الوطنيين (الخطوط السعودية وطيران ناس)، استأنفا عملياتهما التشغيلية، وأن الرحلات تسير بشكل منتظم. وأضاف البيان: "مطار الملك خالد الدولي يتقدم بالشكر للناقلين الوطنيين، والشركة السعودية للخدمات الأرضية، وشركة الخطوط السعودية للتموين على جهودها الكبيرة التي قامت بها في أثناء تعليق الرحلات". وأورد البيان شكراً خاصاً للشركة السعودية للنقل الجماعي، على جهودها الكبيرة في تأمين جسر بري بالحافلات في زمن قياسي لنقل ركاب مطار الرياض المتأثرين إلى المدن الجنوبية المختلفة. يُذكر أن مطار الملك خالد الدولي، كان قد شكَّل فريق عمل وغرفة عمليات مستقلة للتعامل مع الركاب منذ بدء عملية "عاصفة الحزم" لتقديم كل أشكال الرعاية الممكنة من نقلٍ وإيواءٍ للركاب للمتأثرين.
بمعنى أن تلك الشركات أو المؤسسات لديها رؤية مستقبلية محددة، ومبنية على دراسات علمية مهنية واحترافية وميدانية جادة ومحايدة، ولديها خطط إستراتيجية واضحة الأهداف، وتلك الخطط مبنية على إيضاح حقيقة الموارد المالية المعززة لتنفيذ تلك الإستراتيجيات. وتلك الدول استطاعت أن توجد مطارات عالمية وبأشكال جمالية وعملية لتشكل واجهة حضارية لدولها، وفق طاقاتها الاستيعابية المخطط لها لسنوات طويلة قادمة. وهنا أكرر تساؤلي السابق: هل هو عجز في الإدارة أم الإرادة ؟ خاصة وأن المواطن شريك في البنية الإستراتيجية، وأن لا تكون خططنا الإستراتيجية في أية مساق حياتي أو تنموي تتم بدون المشاركة الاجتماعية، خاصة وأن المواطن السعودي هو المستهدف الرئيس لخطط وبرامج التنمية، وأصبح يملك مقومات توعوية وتأهيلية مناسبة، ويملك القدرة على المشاركة الفاعلة في النقد العلمي للتوضيح وليس للتجريح، وكذلك يشارك في بناء أية مؤسسة أو مرفق وطني بما يحقق الإصلاح. الخطوط الجوية العربية السعودية الرياضة. وفي ظل التوجيهات والإرشادات الإستراتيجية الواضحة من قيادتنا الرشيدة ودعمها اللا محدود في إيجاد تنمية وطنية شاملة متوازنة ومستدامة تخدم المواطن والوطن.
أعلنت جامعة شقراء، ممثلة في عمادة القبول والتسجيل، اليوم الثلاثاء، نتائج طلبات تغيير القبول للطلاب والطالبات المستجدين، حيث تم تحقيق رغبات ما يزيد على 76% من الطلبات المقدمة وفقًا للضوابط التي حددتها الجامعة في هذا الإطار، ويمكن للطلاب والطالبات الاستعلام عن حالة طلبهم بالدخول على بوابة الطالب الإلكترونية لمعرفة النتيجة. وكانت عمادة القبول والتسجيل بالجامعة قد أعلنت عن إتاحة خدمة تغيير القبول إلكترونيًا للطلاب والطالبات المقبولين للعام الجامعي 1443هـ، عبر بوابة النظام الأكاديمي منذ يوم الأحد قبل الماضي الموافق 22/12/1442هـ، وحتى أمس الاثنين، حيث اتاحت هذه الخدمة للطلبة المقبولين التقدم بطلب تغيير رغبة القبول من تخصص إلى آخر أو كلية أو محافظة أخرى حسب النسب والمقاعد الشاغرة. وكما أتاحت العمادة للطلبة الراغبين في تغيير رغباتهم دليلًا إرشاديًا عبر البوابة الإلكترونية للتعرف على خطوات التقديم على الخدمة، مع التأكيد على أنه تم النظر في جميع الطلبات وفقًا للمقاعد المتاحة تنافسيًا ووفق النسب التي توقف عندها القبول في مختلف التخصصات والأقسام بكافة كليات الجامعة.
جامعة شقراء النظام الأكاديمي الملك سعود
سبق - الرياض: تلقى الدكتور حجاب بن محمد القحطاني التهاني والتبريكات بمناسبة تعيينه وكيلاً لعمادة شؤون أعضاء هيئة التدريس والموظفين في جامعة شقراء وذلك بقرار من مدير الجامعة صباح أمس. ويعد الدكتور حجاب القحطاني من الكفاءات التعليمية المميزة حيث استطاع أن يحصل على شهادة البكالوريوس والماجستير من قسم اللغة العربية في كلية الآداب بجامعة الملك سعود ومن بعدها التحق بالعمل في المجال الأكاديمي في جامعة شقراء، ومن ثم أبتعث للمملكة المتحدة "بريطانيا" لمواصلة الدراسة والحصول على درجة الدكتوراه التي استطاع أن يحصل عليها عام ٢٠١٤ م من جامعة ليدز ليعود بعدها لمواصلة العمل الأكاديمي بجامعة شقراء.
جامعة شقراء النظام الأكاديمي جامعة
يُذكر أن تدشين برنامج التعليم الموازي بالسجن العام بمحافظة الدوادمي، يأتي استمراراً لما انفردت به جامعة شقراء كأول جامعة تفتتح فصولاً دراسية بالسجون العامة داخل النطاق الأكاديمي، ضمن حزمة البرامج المنفّذة في إطار تفعيل مذكرة التفاهم التي وقّعتها جامعة شقراء مع المديرية العامة للسجون؛ حيث أسفرت قبل عامين عن تدشين برنامج التعليم الموازي في السجن العام بمحافظة شقراء. وتتطابق الخطة الدراسية لبرنامج التعليم الموازي مع برنامج البكالوريوس المعتمد؛ حيث يخضع طلاب برنامج التعليم الموازي للقواعد واللوائح المعمول بها في الجامعة، كما تُطبق عليهم لائحة الدراسات والاختبارات للمرحلة الجامعية، ويُمنح الخريج الدرجة نفسها الممنوحة بالمقررات في نظام التعليم المنتظم.
جامعة شقراء النظام الأكاديمي في الجامعة
كشفت عمادة القبول والتسجيل خطوات طلب زيارة جامعة شقراء كواحدة من الخدمات الجديدة، حيث تم عرض دليل الطلاب نحو طلبات الزيارة من من جامعة أخرى لمدة فصل دراسي، بشرط الحصول على موافقة جامعته الأصلية، عبر الحصول على استمارة خاصة بذلك يُحدد بها المقررات التي يُسمح للطالب بدراستها، والتقديم عليها يكون عبر البوابة لأكاديمية الإلكترونية، وقد تم عرض شرح مصور لتسهيل إتمام اجراءاتها. أعلنت العمادة كذلك عن نتائج طلبات تغيير القبول التي تقدم بها الطلاب والطالبات المستجدين للعام الدراسي 1442، حيث تم تحقيق الرغبة لحوالي 81% من من تقدموا بطلباتهم، ولمعرفة حالة القبول يمكن الدخول بوابة الطالب الإلكترونية، بجانب ذلك سنوضح كيفية التقديم طلب زيارة لجامعة شقراء من جامعة أخرى وفق الخطوات المبينة أدناة. طلب زيارة جامعة شقراء
زيارة بوابة النظام الأكاديمي جامعة شقراء يتاح على واجهتها الخارجية خدمة تقديم طلب زائر من خارج الجامعة، وقد تم استعراض كافة الخطوات حتى اكتمال الطلب في دليل خصص لها، ويمكن متابعة ملخص حول تلك العملية من النقاط المبينة أدناة. موقع البوابة الأكاديمية. اختر طلب زائر ثم تظهر ثلاث خدمات "إدخال الطلب- حالة الطلب-رفع الاستمارة".
أقامت وكالة الجامعة لشؤون الطالبات الملتقى الأول للوكالة بعنوان (ملتقى الارشاد الأكاديمي الأول تحت شعار: تطلع ودعم وتواصل) والذي يعتبر الانطلاقة الفعلية لكافة برامجها وأنشطتها الخاصة بشطر الطالبات. وقد كانت رؤية الملتقى: الريادة في تقديم خدمات الإرشاد الأكاديمي بمستوى عالي من الجودة، بما يسهم في رفع مستوى الخدمات المقدمة في جميع كليات الجامعة. وبدأ العمل بوضع أهم الأهداف التي من المرجو تحقيقها في نهاية الملتقى والوصول من خلالها إلى توصيات يتم العمل بها من خلال الفئة المستهدفة وهم المرشدات الاكاديميات وقد كانت من أبرز هذه الأهداف توضيح وتعزيز ثقافة الإرشاد الأكاديمي، واستعراض أبرز المهام الموكلة لأركان الإرشاد الأكاديمي والتعرف على أبرز التحديات التي تواجه الإرشاد بالجامعة ومناقشتها، وإلقاء الضوء على الممارسات التقنية والتجارب الرائدة لدى الكليات المختلفة وتعميم العمل بها, وتهيئة العوامل المساعدة للنهوض بالإرشاد الأكاديمي في شطر الطالبات بالجامعة. وبلغ إجمالي عدد الحضور للملتقى (174) من كافة محافظات الجامعة من طالبات وقيادات ومرشدات أكاديميات وأعضاء هيئة تعليمية وإدارية وقرابة ال (20) من منسوبات إدارة التعليم بمحافظة شقراء والذين كانت لهم مشاركة فاعلة بورقة عمل من خلال الملتقى.