التاريخ | اتصل بنا
توقيت مكة المكرمة
الرئيسية
عن الأكاديمية
نظام الأكاديمية
تقويم الأكاديمية
الخطط الدراسية
أوقات التسميع
القبول والتسجيل مفتوح
هيئة التدريس
منطقة الطلاب
المصحف الرقمي
الأسئلة الشائعة
اتصل بنا
الرئيسية » تسجيل دخول
منطقة الطالب
تسجيل الدخول
البريد الالكتروني:
كلمة المرور:
| نسيت كلمه المرور ؟
[ دخول المعلم]
جميع الحقوق محفوظة © أكاديمية جامع الراجحي
تصميم وتطوير شبكة
Study Plans
Recitation Times
Common Questions
About us
Academy Calendar
Contact us
- أوقات التسميع « أكاديمية جامع الراجحي الإلكترونية لتعليم القرآن الكريم
- نظام الأكاديمية « أكاديمية جامع الراجحي الإلكترونية لتعليم القرآن الكريم
- تسجيل دخول « أكاديمية جامع الراجحي الإلكترونية لتعليم القرآن الكريم
- مهارات ادارة شؤون الاسرة العسكري
- مهارات ادارة شؤون الاسرة والمدرسة في المحافظة
- مهارات ادارة شؤون الاسرة والمجتمع يدشن هويتها
- مهارات ادارة شؤون الاسرة بنك
أوقات التسميع &Laquo; أكاديمية جامع الراجحي الإلكترونية لتعليم القرآن الكريم
5. ضوابط التقييم:
د رجات الحسم:
حسم نصف درجة لكل خطأ في الحركة أو تبديل كلمة أو آية. حسم ربع درجة على التردد والذي لا يستدرك من المرة الأولى. معهد الراجحي للقرآن الكريم. كل ترددين يعتبران خطأ كاملا
عدد الأخطاء في الحفظ:
لا يسمح بأكثر من خطأين أو أربعة ترددات في الوجه الواحد في الحفظ. لا يسمح بأكثر من خطأ واحد وترددين في الوجه الواحد في المراجعة. 6. تقويم الأكاديمية:
عدد الفصول الدراسية في السنة: فصلين دراسيين كل فصل عبارة عن خمسة أشهر ( 20 أسبوعا)
هي البطاقة الذكية وين التي تصدر عن تطبيق البطاقة الذكية تكامل:
هي بطاقة ذكية تصدر عن مشروع أتمتة توزيع المشتقات النفطية، والبترولية وغيرها من المواد والخدمات على الآليات العائد لوزارة النفط والثروة المعدنية من شركات البترول، وذلك عبر مراكز الخدمة المؤقتة والدائمة التي يتم تشغيلها من قبل الشركة المنفذة تحت إشراف مباشر من وزارة النفط والثروة المعدنية، والتعاقد من خلال شركات البترول، باستخدام تطبيق البطاقة الذكية تكامل. طريقة
عمل بطاقة وين الذكية عن تطبيق البطاقة الذكية تكامل:
يمكن
أن تعمل البطاقة من خلال تطبيق البطاقة الذكية تكامل
حيث أنها يمكنها أن تحدد المخصصات، والكميات من مادة البنزين لوسائل النقل الخاصة
والعامة لكل مواطن من خلال بطاقته الذكية وين ، وبالتالي يتم ضبط الكميات الموزعة
على كل مواطن، من خلال تطبيق البطاقة الذكية تكامل.
نظام الأكاديمية &Laquo; أكاديمية جامع الراجحي الإلكترونية لتعليم القرآن الكريم
تعليم قراءة القرآن الصحيحة
الآن يمكنك تعلم القراءة الصحيحة للقرآن الكريم من خلال الاستماع إلى القرّاء المجيدين عن بعد وعلي مدار الساعة
قائمة المقارئ
مقرأة النساء العامة
العربية مقرأة الحرمين النسائية: يقوم عليها معلمات متقنات يعلمن قراءة كتاب الله عز وجل قراءة صحيحة منضبطة
المقرئون
مقرأة الرجال 2
العربية - من 6 صباحاً إلى 9 صباحاً
مقرأة الرجال 3
العربية - من 9 صباحاً إلى 12 ظهراً
مقرأة الرجال 4
العربية - من 12 ظهراً إلى 3 عصراً
مقرأة الرجال 5
العربية - من 3 مساء إلى 6 مساء
مقرأة الرجال 6
العربية من 10:30 مساء إلى 1:30 صباحاً
المقرئون
لوحات ترحيبية لمدخل المدرسة
تسجيل دخول &Laquo; أكاديمية جامع الراجحي الإلكترونية لتعليم القرآن الكريم
أكاديمية جامع الراجحي الإلكترونية لتعليم القرآن الكريم
نحن منشأة تعليمية عالمية ندرس القرآن الكريم بقراءاته المتواترة ، ويتولى ذلك نخبة من المتخصصين المجازين ، وذلك مواصلة لتحقيق رسالتنا في تعليم القرآن الكريم وتسهيل ذلك للمسلمين في كل مكان، انطلاقاً من قول رسول الله صلى الله عليه وسلم (( خيركم من تعلم القرآن وعلمه)) رواه البخاري. بعد أن قام مشروعنا في تعليم القرآن بقراءاته في مدينة الرياض على سوقه، وتم لنا فيه ثمانية أعوام، ولِما رأينا من حرص وإقبال وسؤال عن إمكانية التعليم عن بعد للقرآن بقراءاته المتواترة، وبعد أن اطلعنا على المشاريع القائمة في ذلك ، وشدة الإقبال عليها، مما أدى إلى عدم قدرتها على استيعاب المتقدمين والراغبين ولا نِصْفهم بل ولا عُشرهم ، عزمنا على توفير صرح يعلم كتاب الله تعالى تعليماً صحيحاً فكانت هذه الأكاديمية المباركة بعون الله. وإننا لنسأل الله تعالى أن يحقق في مشروعنا هذا الخيرية لنا ولطلابنا ولمن أنفق على هذا الصرح ورعاه ، كما نرجو أن يكون فيها تحقيق لقول رسول الله صلى الله عليه وسلم، كما عند الإمام أحمد (( ليبلغن هذا الأمر ما بلغ الليل والنهار ، ولا يترك الله بيت مدر ولا وبر إلا أدخله هذا الدين ، بعز عزيز ، أو بذل ذليل ، عزا يعز الله به الإسلام ، وذلا يذل الله به الكفر)).
علوم القرآن عند الإمام الشاطبي يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "علوم القرآن عند الإمام الشاطبي" أضف اقتباس من "علوم القرآن عند الإمام الشاطبي" المؤلف: مساعد بن سليمان الطيار الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "علوم القرآن عند الإمام الشاطبي" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ
تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها الطالبة في الفصل الدراسي الواحد. تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. إكساب الطالبة المهارات الأساسية التي تمكنها من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع الطالبات. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي. بور بوينت درس إدارة شؤون الأسرة مهارات حياتية مقررات لعام 1443هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن.
مهارات ادارة شؤون الاسرة العسكري
مهارات درس مهارات إدارة شؤون الأسرة مهارات حياتية مقررات لعام 1443هـ
مهارات درس مهارات إدارة شؤون الأسرة مهارات حياتية مقررات لعام 1443هـ تقدم لكم مؤسسة التحاضير الحديثة للمعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات كافة التحاضير الخاصة بالمادة مع مرفقات المادة واثراءات من عروض بوربوينت ، و أوراق العمل ، وواجبات ، وإختبارات إسبوعية ، وإختبارات فترة أولى وثانية ، وإختبارات فاقد تعليمي, مع شروحات متميزه بالفيديو وكذلك إضافة التحاضير على حسابك بالمنصة. مهارات ادارة شؤون الاسرة العسكري. بإمكانك الحصول ايضا علي التوزيع المجاني علي الموقع:
الأهداف العامة للمادة:
يهدف نظام المقررات بالمرحلة الثانوية إلى إحداث نقلة نوعية في التعليم الثانوي، بأهدافه وهياكله وأساليبه ومضامينه، ويسعى إلى تحقيق الآتي:
المساهمة في تحقيق مرامي سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية من التعليم الثانوي، ومن ذلك
كما تعزز العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة الطالبة للكون والإنسان والحياة في الدنيا والآخرة. كما تعزز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى الطالبة. كم تساهم في إكساب المتعلمات القدر الملائم من المعارف وايضا المهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبات في هذه المرحلة.
مهارات ادارة شؤون الاسرة والمدرسة في المحافظة
كما أوضحت النتائج وجود تباين دال إحصائيا بين الطلاب عينة الدراسة في أسلوب إدارة وقت الفراغ بمحاوره الثلاثة تبعا لمنطقة السكن لصالح الطلاب في منطقة جنوب جدة ، ووجود تباين دال إحصائيا بين الطلاب عينة الدراسة في أسلوب إدارة وقت الفراغ ومتوسط الدخل الشهري للأسرة وذلك لصالح الأسر ذات الدخل الأقل. مهارات ادارة شؤون الاسرة بنك. وعدم وجود علاقة ارتباطيه بين إدارة وقت الفراغ للأبناء عينة الدراسة بمراحله الثلاث (التخطيط والتنفيذ والتقييم) وبين عدد أفراد الأسرة ، ووجود علاقة ارتباطيه سالبة بين المستوى التعليمي لرب الأسرة و أسلوب إدارة وقت الفراغ للأبناء عينة الدراسة عند وجود علاقة ارتباطيه سالبة بين المستوى التعليمي لربة الأسرة وأسلوب إدارة وقت الفراغ بمراحله الثلاث للأبناء عينة الدراسة عند مستوى. وأوصت الدراسة بضرورة قيام المؤسسات التربوية والثقافية والدينية بدور فعال فى توجيه الطلبة لاستثمار أوقات الفراغ فيما يفيد وإبعادهم عن السلبية والانحراف ، نظرا لزيادة أوقات الفراغ لدى الطلبة وخاصة أيام الأجازات الصيفية مما يساعدهم على إستثمار أوقات الفراغ بشكل جيد. المشرف:
سكينة محمد باصبرين
نوع الرسالة:
رسالة ماجستير
سنة النشر:
2009 هـ
1431 م
عدد الصفحات:
173
المشرف المشارك:
ربيع محمود نوفل
تاريخ الاضافة على الموقع:
Monday, December 22, 2014
الباحثون
اسم الباحث (عربي) اسم الباحث (انجليزي) نوع الباحث المرتبة العلمية البريد الالكتروني
ابتسام سعيد العامودي Amoudi, Ebtesam Saeed باحث ماجستير
الملفات
اسم الملف النوع الوصف
pdf
الرجوع إلى صفحة الأبحاث
مهارات ادارة شؤون الاسرة والمجتمع يدشن هويتها
والكشف عن طبيعة العلاقة بين أسلوب إدارة وقت الفراغ بمحاوره المختلفة وبعض متغيرات المستوى الاجتماعي والاقتصادي للأسرة. استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ، وأجريت الدراسة على عينة قوامها 452 من طلاب وطالبات الصف الثانى بالمرحلتين المتوسطة والثانوية ومن المدارس الحكومية والأهلية بمدينة جدة بمناطقها المختلفة ، وتم اختيار العينة بطريقة صدفية من مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة ، وتكونت أدوات الدراسة من استمــارة البيـانـات العــامـة للطالب وأسرته ، إستمارة بيانات عن طريقة قضاء الطالب وقت فراغه ، واستبيان إدارة وقت الفراغ لطلاب المتوسط والثانوي بمدينة جدة والمكون من ثلاثة محاور وجموع عباراته 104 عبارة ، ومقترحات لتطوير وتنشيط الاستفادة من وقت الفراغ. مهارات درس مهارات إدارة شؤون الأسرة مهارات حياتية مقررات لعام 1443هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. وأوضحت نتائج الدراسة أن نسبة وعى عينة الدراسة بإدارة وقت الفراغ كانت68. 95% ، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الطلاب والطالبات في إدارة وقت الفراغ بمراحله الثلاثة التخطيط والتنفيذ والتقييم ، ، ووجود فروق دالة إحصائيا بين الطلاب أبناء غير العاملات و العاملات في العينة تحت الدراسة في إدارة وقت الفراغ لصالح أبناء الأمهات غير العاملات.
مهارات ادارة شؤون الاسرة بنك
مقالات متعلقة
تاريخ الإضافة: 17/2/2014 ميلادي - 17/4/1435 هجري
الزيارات: 106315
تُعَد الأسرة في الإسلام عمودَ المجتمع، وركيزته الأساسية التي يقوم عليها، والتي إن استقامت استقام المجتمع كله، وإن اعوجَّت أو مرِضت، تداعى لها المجتمع عن بكرة أبيه؛ فصلاح الأسرة الصغيرة من صلاح المجتمع الكبير بلا أدنى شك؛ فإن الأسرة بمثابة الصرح الإداري الكبير الذي يتألَّف من العديد من الإدارات التي يحتاج كلٌّ منها لمتخصص لديه فنون إدارته؛ كي يصلَ هذا الصرح في نهاية الأمر إلى أهدافِه المنشودة، وإلى غايته العُظمى، والتي تتمثل - في الإسلام - في إصلاح شأن هذا الكيان، وما يترتب عليه بالضرورة من إصلاح شأنِ المجتمع كلِّه.
وأكد الاختصاصي الاجتماعي، على أهميةِ توافُر عامل التوازن داخل الأسرة، وأن يكون ربُّ الأسرة متوازنًا في كافة تصرُّفاتِه مع جميع أفراد الأسرة، سواء تمثَّل ذلك في مدح أو نقد، أو رضا أو غضب، وأن يُخرج دائمًا عواطفه الصادقةَ عند تعامله مع أفراد أسرته، وإظهار حبه لهم مهما كانت درجةُ انشغاله، مشيرًا إلى أن كثيرًا من الناس يُهمِلون جانبَ المرَحِ مع أبنائِهم وأسرتِهم، وهو أمرٌ يجب أخذُه بعين الاعتبار، ولا بد من توفيرِ بعضٍ من الوقت الذي يقضيه في المرَحِ والترفيه مع أفراد أسرته، ولكن مع ضرورة أن يكونَ هذا الترفيهُ في إطار المباحات التي لا يحرِّمُها الله. وشدد " الششتاوي " أيضًا على ضرورة أن يسعى الإنسان بشكلٍ دائم إلى تطوير نفسِه في هذا المجال، وأن يقرأ كثيرًا في فنون إدارة الأسرة، وأن يتردد بشكلٍ دائم على المواقع التي تهتم بهذه القضية، مؤكدًا على أن القراءة والاطِّلاع وحدهم لن يحقِّقوا الإدارة الصحيحة للأسرة، وإنما يتوجَّبُ معهما البَدْءُ في التطبيق الفِعلي لكل ما يقرَؤه الإنسانُ. وعن إدارة الأسرة ماليًّا تقول الدكتورة منى يونس - الخبيرة الاجتماعية -:
إن الأسرةَ تُعتبر كيانًا إداريًّا، يجب أن تكونَ له خططه التي تساعد على إدارتِه بشكلٍ ناجح على كافة النواحي والأصعدة، وإن الإدارة المالية تُعَدُّ أهمَّ الإدارات التي يتشكَّل منها هذا الكيان، والتي يجب أن يتمَّ وضعُ تصور كامل لها داخل الأسرة، خاصة في ظل ما نراه الآن من حياةٍ معقَّدة يشكِّل المال أكثرَ أمورها تعقيدًا، مشيرةً إلى أن هناك العديدَ من الدراسات التي أكَّدت على أن الرِّجالَ هم من لديهم القدرة على إدارة الأسرة من الناحية المالية.